文档内容
广东省2025-2026学年新高三秋季入学摸底考试
日语参考答案及评分细则
第一部分 听力(共两节,满分 30分)
1-5CCBBA 6-10BACAC 11-15AABCB 16-20CCBCB
第二部分 阅读(共 20小题;每小题 2.5分,满分 50分)
(一)
21.C 原文“!"#$%&’()*+,-./0123456”。
22.D 原文“7898!:;<&=/>!?&"/>@A)B,C"&DE63F!GH&"/0IJ3KLM0
NO”。
23.B 原文“PQR.)GH&"0STK&U>@AVWKXY)Z[FT,\]C"6>:;<&=0PQ
^,K_V^”。
24.A 原文“‘a)bc3KdKe)>fghi)LM&jk0lm3F?&"6:;<&=0pqr)stKu6#1v[K”。
(二)
26.D 原文“@wU6F{&45Z|})6[FUBX#KTu6~”。
27.D 原文“(cid:127)(cid:128)&45Z(cid:129)(cid:130)(cid:131)VU>(cid:132)(cid:133)(cid:134)(cid:135)(cid:136)(cid:137)#(cid:138)(cid:139)(cid:140);(cid:141)T6stK”。
28.C 原文“(cid:142)(cid:143)(cid:144)(cid:145)(cid:142)(cid:146)(cid:147)(cid:134)(cid:148)(cid:149)(cid:150)(cid:151))(cid:152),u6#(cid:153)v[K”。
29.A 原文“{U 2(cid:154)(cid:155)8>(cid:127)(cid:128)>(cid:128)(cid:130)>(cid:129)(cid:156)>(cid:157)(cid:158)0(cid:159)(cid:160)3K”。
30.A 原文“@wU6F(cid:176)3)–TKT†/6
T5‡Tvn”。
33.C 原文“·#(cid:181)(cid:139)L(cid:139)45)Z[K”。
34.C 原文“¶•U7&!3(cid:132)‚e„6(cid:132)”,/u6)»8,(cid:129)…V3K”。
35.A 原文“‰)(cid:190)U¿(cid:192)#Z(cid:139)F§[K(cid:139)(cid:132)”FT§`„V3K”。
(四)
36.D 原文“AI0\](cid:134)´(cid:133))ˆ5Te˜„&¯˘˙(cid:145)U>!¨(cid:133)#(cid:201)˚¸8F(cid:204)&˝˛ˇ—#ƒ,u6/~”。
37.B (cid:209)e(cid:210)(cid:209)e(cid:210)表示混乱的样子。
38.D 原文“!(cid:134),”‚u6/#(cid:211)l(cid:212)¸8,”。
39.C 原文“\O¸8K<&0(cid:213)1V(cid:214)f˙(cid:215)(cid:216)(cid:217)˙(cid:218)3FT(cid:139)N(cid:219)#(cid:220)(cid:221)V^”。
40.D 原文“AI&(cid:217)(cid:147)(cid:222)(cid:223)(cid:144))(cid:152)X^(cid:224),6>!Æ·rZ(cid:226)ª(cid:228)(#(cid:229)(cid:230)^,˘(cid:144)(cid:231)#B,/”。
第三部分 语言运用(共两节,满分 30分)
第一节 (共10小题;每小题1.5分,满分15分)
41.A 根据上下文,作者应该是轻轻地停了一下车。
广东·高三日语 第 1页(共5页)
书书书42.B 空间的趋向性,越来越近,“警察出现了”。
43.C 表示动作行为明确、扎实,“没有好好地停车……”。
44.A 作者向警察回答,使用主动的表达。
45.A 表变化的结果。
46.B 根据下文,此处应该为自行车。
47.D 表示动作的并行,“一边看手机一边骑车”。
48.D 接在名词后面表示主题,含有假定的意思,“如果是……的话”。
49.C “规定的对象是16岁以上,所以不是所有人都能适用”,表因果关系。
50.A “因为小的违规可能有很多,所以什么都罚款的话会很麻烦”。
第二节 (共10小题;每小题1.5分,满分15分)
51.(cid:151)[/(cid:151)n8。表示“正在售卖”的状态,超市常规的销售行为;或可表示商品在超市被售卖的状态。
52.5日/五日。
53.ŁT‚„。
54.V。范围。
55.4X。比较的基准。
56.ØT。动词使用接§^的连用形接续(cid:134)^T。
57.x(cid:139)。一类形容词连用形修饰后面的动词出3FT§^。
58.0。前后为宾语和谓语的关系。
59.Ł。表对象。
60.L‚。动词连用形转化为名词。
第四部分 写作(共两节,满分 40分)
第一节 (满分10分)
参考范文:
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第二节 (满分30分)
参考范文:
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广东·高三日语 第 2页(共5页)作文评分标准
第一节
评分方法:
先根据作文内容和语言初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。
档次标准:
不得分:未能传达任何信息,或所写内容太少,无法评判。写作内容均与所要求内容无关,或所写内容无法看清。
第一档(1-3分)仅写出个别写作要点的内容,语法简单,词汇有限,语言不通顺,内容不连贯。
第二档(4-6分)写出写作要点的部分内容,存在较多语法结构或词汇方面的错误,内容缺乏连贯性。
第三档(7-8分)写出写作要点的部分内容,语言表达基本通顺,有一些语法结构或词汇方面的错误。
第四档(9-10分)写出写作要点的全部内容,语言表达准确流畅,表达形式丰富。
评分说明:
1.少于80字,每少写一行扣1分;
2.标点符号和格式错误扣分总值不超过1分。
第二节
评分方法:
先根据作文内容和语言初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。
档次标准:
第一档(0-4分)写出写作要点的很少内容,语言不通顺或字数少于100字。
第二档(5-9分)写出写作要点的少部分内容,语言表达欠通顺。
第三档(10-14分)写出写作要求的一部分内容,语言表达基本通顺。
第四档(15-19分)写出写作要求的大部分内容,语言表达通顺。
第五档(20-25分)写出写作要求的全部内容,语言表达恰当。
第六档(26-30分)写出写作要求的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。
评分说明:
1.少于280字,每少写一行扣1分。
2.每个用词或书写错误扣0.5分(不重复扣分)。
3.每个影响交际的语法错误(活用,时态,助词,句型等)扣1分,总分不超过5分。
4.标点符号以及格式错误扣分总值不超过2分。
听力原文
1.
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广东·高三日语 第 3页(共5页)2.
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6-8
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9-11
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广东·高三日语 第 4页(共5页)12-14
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