判断1_2026考公资料_（10）粉笔_2025粉笔国考省考980（课＋笔记）_粉笔980（25多省）_22025FB江苏省考980系统班_1.方法精讲_笔记_全(8)判断

购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 方法精讲-判断 1 （全部讲义+笔记） 主讲教师：杨心悦 授课时间：2024.03.13 粉笔公考·官方微信购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 8833 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 8844 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 判断推理课程设置 判断推理课程设置 判断推理共分为图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断四个部分。方法精讲 阶段共8次课。本阶段主要针对江苏省公务员考试中的必考题型和高频考点进行讲解， 是后续阶段学习的基础，请大家认真学完本阶段课程后再进行后续阶段的学习。 方法精讲阶段授课安排如下。 课程名称 课程内容 授课时长 图形推理（位置规律、样式规律、属性规律、数 判断推理——方法精讲1 3小时 量规律—面和点） 图形推理（数量规律—线和素、空间重构、平面 判断推理——方法精讲2 3小时 拼合） 判断推理——方法精讲3 类比推理 2.5小时 判断推理——方法精讲4 定义判断 2.5小时 判断推理——方法精讲5 逻辑判断（翻译推理） 2.5小时 判断推理——方法精讲6 逻辑判断（组合排列、日常结论） 2.5小时 判断推理——方法精讲7 逻辑判断（逻辑论证—削弱论证） 2.5小时 判断推理——方法精讲8 逻辑判断（逻辑论证—加强论证、原因解释） 2.5小时 注：实际授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适度微调，请各 位学员根据课程的进度做好预习，以保证听课效果。 85 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 8855 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第一章 图形推理 判断推理 方法精讲1 学习任务： 1. 课程内容：图形推理（位置规律、样式规律、属性规律、数量规律—面和点） 2. 授课时长：3小时 3. 对应讲义：第86～101页 4. 重点内容： （1）每一类规律的图形特征 （2）位置规律中的平移考点 （3）样式规律中的复合考法 （4）对称性及其细化考法 （5）数量规律中面和点的特征图及其考法 第一节 位置规律 图形特征：元素组成基本相同 一、平移 1. 方向：直线（上下、左右、对角线）、绕圈（顺/逆时针） 2. 步数：恒定、递增/减 86 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 8866 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例1】（2022 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例2】（2021 浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 87 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 8877 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例3】（2021 黑龙江公检法司）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入 问号处，使之呈现一定的规律性。 ? A B C D 二、旋转与翻转 旋转： 1. 方向：顺时针、逆时针 2. 角度：30°、45°、60°、90°、180°等常见度数 翻转： 1. 左右翻转：两图形关于竖轴对称 2. 上下翻转：两图形关于横轴对称 88 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 8888 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例1】（2023 辽宁）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例2】（2020 安徽）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 89 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 8899 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 思维导图 (cid:1907)(cid:13136)(cid:13556)(cid:6208)(cid:3626)(cid:7516)(cid:11560)(cid:2620) (cid:3374)(cid:5522)(cid:10409)(cid:5553) (cid:1405) (cid:13726) (cid:7145)(cid:2625)(cid:726)(cid:11556)(cid:13551)(cid:708)(cid:1082)(cid:1083)(cid:451)(cid:5142)(cid:2595)(cid:451)(cid:4649)(cid:16386)(cid:13551)(cid:709)(cid:451)(cid:13573)(cid:3384)(cid:708)(cid:20138)(cid:18)(cid:17974)(cid:7206)(cid:19128)(cid:709) (cid:5283)(cid:12331) (cid:16372) (cid:8597)(cid:7072)(cid:726)(cid:5762)(cid:4554)(cid:451)(cid:17986)(cid:3790)(cid:18)(cid:2047) (cid:5563) (cid:7145)(cid:2625)(cid:726)(cid:20138)(cid:7206)(cid:19128)(cid:451)(cid:17974)(cid:7206)(cid:19128) (cid:7163)(cid:17820) (cid:13875)(cid:9961) (cid:16386)(cid:5334)(cid:726) 30° (cid:451) 45° (cid:451) 60° (cid:451) 90° (cid:451) 180° (cid:12665)(cid:5224)(cid:16369)(cid:5334)(cid:7072) (cid:7145)(cid:2625)(cid:726)(cid:5142)(cid:2595)(cid:13867)(cid:17820)(cid:708)(cid:1108)(cid:3374)(cid:5522)(cid:1955)(cid:1214)(cid:12550)(cid:17828)(cid:4649)(cid:12320)(cid:709) (cid:13867)(cid:17820) (cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1082)(cid:1083)(cid:13867)(cid:17820)(cid:708)(cid:1108)(cid:3374)(cid:5522)(cid:1955)(cid:1214)(cid:8282)(cid:17828)(cid:4649)(cid:12320)(cid:709) 第二节 样式规律 图形特征：元素组成相似 一、加减同异 图形特征：元素组成相似，且相同线条重复出现 考点： 1. 相加、相减 2. 求异：去掉相同线条，保留不同线条 3. 求同：去掉不同线条，保留相同线条 90 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9900 22002244//22//2288 1122::1111::3388购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例1】（2023 上海）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例2】（2019 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 91 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9911 22002244//22//2288 1122::1111::3399购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例3】（2020 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 二、黑白运算 图形特征：图形轮廓和分割区域相同，且黑块数量不成规律 解题方法：按照对应位置进行“黑白”相加运算，将所得规律应用于所求图形 92 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9922 22002244//22//2288 1122::1111::3399购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例】（2022 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之 呈现一定的规律性。 A B C D 思维导图 (cid:1907)(cid:13136)(cid:13556)(cid:6208)(cid:11560)(cid:1388) (cid:3374)(cid:5522)(cid:10409)(cid:5553) (cid:3374)(cid:5522)(cid:10409)(cid:5553)(cid:726)(cid:1907)(cid:13136)(cid:13556)(cid:6208)(cid:11560)(cid:1388)(cid:712)(cid:1092)(cid:11560)(cid:2620)(cid:13551)(cid:7569)(cid:18429)(cid:3901)(cid:2090)(cid:10720) (cid:11560)(cid:2256)(cid:451)(cid:11560)(cid:2047) (cid:7783)(cid:5439)(cid:16372)(cid:5563) (cid:8818)(cid:5426)(cid:3)(cid:3)(cid:2539)(cid:6585)(cid:11560)(cid:2620)(cid:13551)(cid:7569)(cid:712)(cid:1549)(cid:11145)(cid:1085)(cid:2620)(cid:13551)(cid:7569) (cid:2256)(cid:2047)(cid:2620)(cid:5426) (cid:8818)(cid:2620)(cid:3)(cid:3)(cid:2539)(cid:6585)(cid:1085)(cid:2620)(cid:13551)(cid:7569)(cid:712)(cid:1549)(cid:11145)(cid:11560)(cid:2620)(cid:13551)(cid:7569) (cid:8984)(cid:5951)(cid:726)(cid:7783)(cid:5439)(cid:14)(cid:1405)(cid:13726)(cid:11444)(cid:3901)(cid:2616)(cid:13875)(cid:8965) (cid:13875)(cid:9961) (cid:3374)(cid:5522)(cid:10409)(cid:5553)(cid:726)(cid:3374)(cid:5522)(cid:17822)(cid:5379)(cid:2748)(cid:2102)(cid:2210)(cid:2410)(cid:3599)(cid:11560)(cid:2620)(cid:712)(cid:1092)(cid:21761)(cid:3463)(cid:7072)(cid:18431)(cid:1085)(cid:6208)(cid:16372)(cid:5563) (cid:21761)(cid:11437)(cid:17920)(cid:12743) (cid:16403)(cid:20168)(cid:7145)(cid:8965)(cid:726)(cid:6457)(cid:10135)(cid:4649)(cid:5316)(cid:1405)(cid:13726)(cid:17931)(cid:15996)(cid:256)(cid:21761)(cid:11437)(cid:257)(cid:11560)(cid:2256)(cid:17920)(cid:12743)(cid:712) (cid:4662)(cid:6256)(cid:5575)(cid:16372)(cid:5563)(cid:5316)(cid:11096)(cid:1214)(cid:6256)(cid:8818)(cid:3374)(cid:5522) (cid:4671)(cid:6320)(cid:5143)(cid:726)(cid:1278)(cid:19486)(cid:2599)(cid:3892)(cid:1941)(cid:6267)(cid:712)(cid:17897)(cid:6318)(cid:17897)(cid:20668)(cid:16881) 93 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9933 22002244//22//2288 1122::1111::3399购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第三节 属性规律 图形特征：元素组成不相同、不相似 一、对称性 1. 轴对称（含义：图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合） 特征图：“等腰”图形 2. 中心对称（含义：图形旋转 180°后和原图形完全重合） 特征图：平行四边形，“S”“N”“Z”及其变形图等 3. 轴对称 + 中心对称 特征图：有两条相互垂直的对称轴的图形 【例1】（2023 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 94 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9944 22002244//22//2288 1122::1111::3399购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例2】（2019 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例3】（2019 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 95 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9955 22002244//22//2288 1122::1111::3399购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例4】（2021 浙江）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共 同特征或规律，分类正确的一项是： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥ C.①②④，③⑤⑥ D.①④⑥，②③⑤ 二、曲直性 特征图：明显的圆、弧等全曲线图 【例】（2019 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之 呈现一定的规律性。 ? A B C D 96 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9966 22002244//22//2288 1122::1111::3399购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 三、开闭性 特征图：生活化或粗线条图形 【例】（2024 山东网友回忆版）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有 各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.①②③，④⑤⑥ B.①②④，③⑤⑥ C.①②⑥，③④⑤ D.①③④，②⑤⑥ 思维导图 (cid:1907)(cid:13136)(cid:13556)(cid:6208)(cid:1085)(cid:11560)(cid:2620)(cid:451)(cid:1085)(cid:11560)(cid:1388) (cid:3374)(cid:5522)(cid:10409)(cid:5553) (cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:726)(cid:256)(cid:12665)(cid:14240)(cid:257)(cid:3374)(cid:5522) (cid:4750) (cid:17828)(cid:4649)(cid:12320) (cid:4649)(cid:12320)(cid:17828)(cid:11444)(cid:7145)(cid:2625)(cid:1086)(cid:7072)(cid:18431) (cid:5719) (cid:13875)(cid:8965) (cid:4649)(cid:12320)(cid:17828)(cid:2748)(cid:3374)(cid:5522)(cid:1117)(cid:9961)(cid:451)(cid:13551)(cid:451)(cid:19858)(cid:11444)(cid:1955)(cid:13099) (cid:16372) (cid:4649)(cid:12320)(cid:5719) (cid:256)(cid:12665)(cid:14240)(cid:257)(cid:3374)(cid:5522)(cid:6444)(cid:2616)(cid:3416)(cid:1072)(cid:17319)(cid:712)(cid:2102)(cid:5424)(cid:11115)(cid:4649)(cid:12320)(cid:17828)(cid:712) (cid:11579)(cid:4649)(cid:12320)(cid:17828)(cid:1147)(cid:19492)(cid:11444)(cid:1955)(cid:13099) (cid:5563) (cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:726)(cid:5283)(cid:15996)(cid:3339)(cid:17897)(cid:5522)(cid:712)(cid:256)(cid:52)(cid:257)(cid:256)(cid:47)(cid:257)(cid:256)(cid:59)(cid:257)(cid:2554)(cid:1958)(cid:2568)(cid:5522)(cid:3374)(cid:12665) (cid:1117)(cid:5619)(cid:4649)(cid:12320) (cid:13875)(cid:8965)(cid:3)(cid:3)(cid:16886)(cid:2139)(cid:2090)(cid:1117)(cid:5619)(cid:4649)(cid:12320)(cid:3374)(cid:5522) (cid:13875)(cid:9961) (cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:726)(cid:7481)(cid:1108)(cid:7569)(cid:11560)(cid:1218)(cid:3506)(cid:11556)(cid:11444)(cid:4649)(cid:12320)(cid:17828)(cid:11444)(cid:3374)(cid:5522) (cid:17828)(cid:4649)(cid:12320)(cid:14)(cid:1117)(cid:5619)(cid:4649)(cid:12320)(cid:3)(cid:3) (cid:13875)(cid:8965)(cid:3)(cid:3)(cid:16886)(cid:2139)(cid:2090)(cid:17828)(cid:4649)(cid:12320)(cid:14)(cid:1117)(cid:5619)(cid:4649)(cid:12320)(cid:3374)(cid:5522) (cid:7458)(cid:11556)(cid:5719)(cid:3)(cid:3)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:726)(cid:7230)(cid:7278)(cid:11444)(cid:3382)(cid:451)(cid:5463)(cid:12665)(cid:1944)(cid:7458)(cid:13551)(cid:3374) (cid:5424)(cid:19485)(cid:5719)(cid:3)(cid:3)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:726)(cid:11087)(cid:9067)(cid:2374)(cid:6214)(cid:12999)(cid:13551)(cid:7569)(cid:3374)(cid:5522) 97 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9977 22002244//22//2288 1122::1111::4400购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第四节 数量规律 图形特征： 1.元素组成不同，且无明显属性规律 2.数量特征明显 一、面 特征图： 1.图形被分割，封闭区域明显 2.生活化或粗线条图形中明显有空白区域 考法： 1.所有面的数量 2.所有面的形状（三角形、四边形） 3.相同形状面的数量（双胞胎、多胞胎） 4.最大/最小面的形状、属性 【例1】（2021 四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 98 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9988 22002244//22//2288 1122::1111::4400购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例2】（2019 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例3】（2022 北京）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例4】（2024 浙江网友回忆版）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入 问号处，使之呈现一定的规律性。 ? A B C D 99 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 9999 22002244//22//2288 1122::1111::4400购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 二、点 特征图： 1.线条交叉明显（俗称“大树杈”） 2.多边形或圆中出现一些线条 3.圆相切或相交较多 考法： 1.交点 2.切点 3.曲直交点 4.框上/框内交点 【例1】（2020 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 100 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110000 22002244//22//2288 1122::1111::4400购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例2】（2020 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例3】（2024 浙江网友回忆版）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入 问号处，使之呈现一定的规律性。 ? A B C D 【例4】（2023 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 ? A B C D 101 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110011 22002244//22//2288 1122::1111::4400购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 判断推理 方法精讲2 学习任务： 1.课程内容：图形推理（数量规律—线和素、空间重构、平面拼合） 2.授课时长：3小时 3.对应讲义：第102～113页 4.重点内容： （1）数量规律中线和素的特征图及其考法 （2）空间重构中的相对关系和相邻关系（公共边、公共点、画边法） （3）平面拼合的快速解题技巧 三、线 特征图： 1. 直线数：单一直线、多边形 2. 曲线数：曲线图形（全曲线图、圆、弧） 【例1】（2019 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 102 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110022 22002244//22//2288 1122::1111::4400购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例2】（2022 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 图形能“一笔”画成，需要同时满足以下两个条件： 1. 线条之间全部连通 2. 奇点数为 0 或 2 奇点：发射出奇数条线的点 注意：所有的端点都是奇点，数奇点时要数上端点 多笔画： 连通图笔画数 = 奇点数÷2（任何连通图形的奇点数一定是偶数） 如果存在多个部分，则每个部分的笔画数单独算，再相加 常见笔画数特征图： 1.五角星等明显能一笔画成的图形 2.“日”“田”及其变形图（框＋内部简单线条） 3.多圆相切/相交及其变形图 4.多端点图形 103 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110033 22002244//22//2288 1122::1111::4400购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例3】（2021 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 A B C D 【例4】（2023 四川）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共 同特征或规律，分类正确的一项是： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥ C.①②⑥，③④⑤ D.①④⑥，②③⑤ 四、素 1. 元素种类 2. 元素数量 104 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110044 22002244//22//2288 1122::1111::4411购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例1】（2023 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 ? A B C D 3.部分数（线条连在一起为一部分） 特征图：生活化或粗线条图形 【例2】（2021 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。 ? A B C D 105 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110055 22002244//22//2288 1122::1111::4411购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 思维导图 (cid:1907)(cid:13136)(cid:13556)(cid:6208)(cid:1085)(cid:2620)(cid:712)(cid:1092)(cid:7184)(cid:7230)(cid:7278)(cid:4750)(cid:5719)(cid:16372)(cid:5563) (cid:3374)(cid:5522)(cid:10409)(cid:5553) (cid:7072)(cid:18431)(cid:10409)(cid:5553)(cid:7230)(cid:7278) (cid:3374)(cid:5522)(cid:16091)(cid:2102)(cid:2210)(cid:712)(cid:4657)(cid:19485)(cid:2410)(cid:3599)(cid:7230)(cid:7278) (cid:10409)(cid:5553)(cid:3374) (cid:11087)(cid:9067)(cid:2374)(cid:6214)(cid:12999)(cid:13551)(cid:7569)(cid:3374)(cid:5522)(cid:1117)(cid:7230)(cid:7278)(cid:7481)(cid:12458)(cid:11437)(cid:2410)(cid:3599) (cid:19858) (cid:6256)(cid:7481)(cid:19858)(cid:11444)(cid:7072)(cid:18431) (cid:6256)(cid:7481)(cid:19858)(cid:11444)(cid:5522)(cid:10470)(cid:708)(cid:1081)(cid:16386)(cid:5522)(cid:451)(cid:3339)(cid:17897)(cid:5522)(cid:709) (cid:13875)(cid:8965) (cid:11560)(cid:2620)(cid:5522)(cid:10470)(cid:19858)(cid:11444)(cid:7072)(cid:18431)(cid:708)(cid:2556)(cid:14094)(cid:14078)(cid:451)(cid:3914)(cid:14094)(cid:14078)(cid:709) (cid:7072) (cid:7472)(cid:3927)(cid:18)(cid:7472)(cid:4671)(cid:19858)(cid:11444)(cid:5522)(cid:10470)(cid:451)(cid:4750)(cid:5719) (cid:18431) (cid:13551)(cid:7569)(cid:1236)(cid:2553)(cid:7230)(cid:7278)(cid:708)(cid:1543)(cid:12320)(cid:256)(cid:3927)(cid:7745)(cid:7544)(cid:257)(cid:709) (cid:16372) (cid:10409)(cid:5553)(cid:3374) (cid:3914)(cid:17897)(cid:5522)(cid:6214)(cid:3382)(cid:1117)(cid:2090)(cid:10720)(cid:1072)(cid:1227)(cid:13551)(cid:7569) (cid:5563) (cid:3382)(cid:11560)(cid:2103)(cid:6214)(cid:11560)(cid:1236)(cid:17843)(cid:3914) (cid:9961) (cid:1236)(cid:9961) (cid:2103)(cid:9961) (cid:13875)(cid:8965) (cid:7458)(cid:11556)(cid:1236)(cid:9961) (cid:7798)(cid:1082)(cid:18)(cid:7798)(cid:1973)(cid:1236)(cid:9961) (cid:11556)(cid:13551)(cid:7072)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:726)(cid:2437)(cid:1072)(cid:11556)(cid:13551)(cid:451)(cid:3914)(cid:17897)(cid:5522) (cid:13875)(cid:9961) (cid:7458)(cid:13551)(cid:7072)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:726)(cid:7458)(cid:13551)(cid:3374)(cid:5522)(cid:11)(cid:1944)(cid:7458)(cid:13551)(cid:3374)(cid:451)(cid:3382)(cid:451)(cid:5463)(cid:12) (cid:13551)(cid:7569)(cid:1147)(cid:19492)(cid:1944)(cid:18200)(cid:17934)(cid:17994) (cid:1072)(cid:12612)(cid:11115)(cid:3374)(cid:5522) (cid:3959)(cid:9961)(cid:7072)(cid:1130)(cid:19)(cid:6214)(cid:21) (cid:13551) (cid:17934)(cid:17994)(cid:3374)(cid:12612)(cid:11115)(cid:7072)(cid:32)(cid:3959)(cid:9961)(cid:7072)(cid:114)(cid:21) (cid:3914)(cid:12612)(cid:11115)(cid:3374)(cid:5522) (cid:4018)(cid:7628)(cid:4488)(cid:3416)(cid:3914)(cid:1114)(cid:18200)(cid:2102)(cid:712)(cid:2121)(cid:8703)(cid:1114)(cid:18200)(cid:2102)(cid:11444) (cid:12612)(cid:11115)(cid:7072)(cid:2437)(cid:10524)(cid:12743)(cid:712)(cid:1981)(cid:11560)(cid:2256) (cid:12612)(cid:11115)(cid:7072) (cid:708)(cid:20)(cid:709)(cid:1220)(cid:16386)(cid:7247)(cid:12665)(cid:7230)(cid:7278)(cid:14125)(cid:1072)(cid:12612)(cid:11115)(cid:6208)(cid:11444)(cid:3374)(cid:5522) (cid:708)(cid:21)(cid:709)(cid:256)(cid:7189)(cid:257)(cid:256)(cid:11104)(cid:257)(cid:2554)(cid:1958)(cid:2568)(cid:5522)(cid:3374)(cid:708)(cid:7798)(cid:14)(cid:1973) (cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:18200)(cid:12720)(cid:2437)(cid:13551)(cid:7569)(cid:709) (cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3) (cid:708)(cid:22)(cid:709)(cid:3914)(cid:3382)(cid:11560)(cid:2103)(cid:18)(cid:11560)(cid:1236)(cid:2554)(cid:1958)(cid:2568)(cid:5522)(cid:3374) (cid:10409)(cid:5553)(cid:3374) (cid:708)(cid:23)(cid:709)(cid:3914)(cid:12575)(cid:9961)(cid:3374)(cid:5522) (cid:1907)(cid:13136)(cid:12285)(cid:12971) (cid:1907)(cid:13136)(cid:7072)(cid:18431) (cid:13136) (cid:13551)(cid:7569)(cid:17934)(cid:3416)(cid:1072)(cid:17319)(cid:1130)(cid:1072)(cid:18200)(cid:2102) (cid:18200)(cid:2102)(cid:7072) (cid:10409)(cid:5553)(cid:3374)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:11087)(cid:9067)(cid:2374)(cid:6214)(cid:12999)(cid:13551)(cid:7569)(cid:3374)(cid:5522) 106 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110066 22002244//22//2288 1122::1111::4411购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 第五节 空间重构 一、六面体 解题思维： 1. 注意折向——平面图为纸盒的外表面展开图 2. 利用相对关系和相邻关系排除错误选项 方法一：相对关系 展开图中如何判断相对面？ 1. 两个面位于同行或同列，且相隔一个面 2. 两个面位于“Z”字形两端，且紧靠着“Z”字形中间那条线 应用：一组相对面同时出现的选项——排除 107 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110077 22002244//22//2288 1122::1111::4411购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例1】（2019 吉林）左边给定的是纸盒的外表面展开图，右边哪一项能由它折 叠而成？ A B C D 【例2】（2022 天津）左边给定的是纸盒的外表面展开图，右边哪一项能由它折 叠而成？ A B C D 方法二：相邻关系 1.两个面看公共边 （1）在展开图中呈直角的两条边是同一条边 （2）在展开图中，一行/列连着4个面，两头的两条边是同一条边 2.三个面看公共点 相邻三个面的公共点是唯一的 【例1】（2022 国考）左边给定的是纸盒的外表面展开图，右边哪一项能由它折 叠而成？ A B C D 108 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110088 22002244//22//2288 1122::1111::4411购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例2】（2021 江苏）左边给定的是多面体的外表面展开图，右边哪一项能由它 折叠而成？ A B C D 画边法步骤： （1）结合选项，找一个特殊面的唯一点或唯一边作为起点 （2）顺/逆时针方向画边标号（画同一个面） （3）选项与题干对应面不一致——排除 （速记口诀：三同，即同一面、同一起点、同一方向） 【例3】（2019 江苏）左边给定的是纸盒的外表面展开图，右边哪一项能由它折 叠而成？ AA BB CC DD 【例4】（2023 事业单位）左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项是由它展开 而成的？ A B C D 109 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 110099 22002244//22//2288 1122::1111::4411购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 二、四面体 1.公共边判定方法 （1）展开图中构成一条直线的两条边折合之后是同一条边 （2）展开图为平行四边形时，两条短边折合之后是同一条边 2.画边法 【例1】（2019 江苏）左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折 叠而成？ A B C D 【例2】（2020 江苏）左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折 叠而成？ A B C D 110 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111100 22002244//22//2288 1122::1111::4411购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 思维导图 (cid:708)1(cid:709)(cid:1108)(cid:1114)(cid:19858)(cid:1405)(cid:1214)(cid:2620)(cid:15996)(cid:6214)(cid:2620)(cid:2119)(cid:712)(cid:1092)(cid:11560)(cid:19652)(cid:1072)(cid:1114)(cid:19858) (cid:11560)(cid:4649)(cid:1955)(cid:13099) (cid:708)2(cid:709)(cid:1108)(cid:1114)(cid:19858)(cid:1405)(cid:1214)(cid:256)Z(cid:257)(cid:4487)(cid:5522)(cid:1108)(cid:12575)(cid:712)(cid:1092)(cid:13143)(cid:19856)(cid:11632)(cid:256)Z(cid:257)(cid:4487)(cid:5522)(cid:1117)(cid:19492)(cid:18131)(cid:7569)(cid:13551) (cid:5316)(cid:11096)(cid:726)(cid:1072)(cid:13556)(cid:11560)(cid:4649)(cid:19858)(cid:2620)(cid:7206)(cid:2090)(cid:10720)(cid:11444)(cid:17977)(cid:20137)(cid:252)(cid:252)(cid:6594)(cid:19604) (cid:708)1(cid:709)(cid:3416)(cid:4741)(cid:5424)(cid:3374)(cid:1117)(cid:2680)(cid:11556)(cid:16386)(cid:11444)(cid:1108)(cid:7569)(cid:17897)(cid:7263)(cid:2620)(cid:1072)(cid:7569)(cid:17897) (cid:1949)(cid:19858)(cid:1411) (cid:1948)(cid:1953)(cid:17897) (cid:708)2(cid:709)(cid:3416)(cid:4741)(cid:5424)(cid:3374)(cid:1117)(cid:712)(cid:1072)(cid:15996)(cid:18)(cid:2119)(cid:17934)(cid:11632)(cid:23)(cid:1114)(cid:19858)(cid:712)(cid:1108)(cid:3940)(cid:11444)(cid:1108)(cid:7569)(cid:17897)(cid:7263)(cid:2620)(cid:1072)(cid:7569)(cid:17897) (cid:1948)(cid:1953)(cid:9961) (cid:11560)(cid:18155)(cid:1081)(cid:1114)(cid:19858)(cid:11444)(cid:1948)(cid:1953)(cid:9961)(cid:7263)(cid:2911)(cid:1072)(cid:11444) (cid:11560)(cid:18155)(cid:1955)(cid:13099) (cid:12458) (cid:708)1(cid:709)(cid:13571)(cid:2616)(cid:17977)(cid:20137)(cid:712)(cid:6318)(cid:1072)(cid:1114)(cid:10409)(cid:8634)(cid:19858)(cid:11444)(cid:2911)(cid:1072)(cid:9961)(cid:6214)(cid:2911)(cid:1072)(cid:17897)(cid:1420)(cid:1130)(cid:17319)(cid:9961) (cid:19492) (cid:708)2(cid:709)(cid:20138)(cid:18)(cid:17974)(cid:7206)(cid:19128)(cid:7145)(cid:2625)(cid:11115)(cid:17897)(cid:7735)(cid:2599)(cid:708)(cid:11115)(cid:2620)(cid:1072)(cid:1114)(cid:19858)(cid:709) (cid:11115)(cid:17897)(cid:8965) (cid:18429) (cid:708)3(cid:709)(cid:17977)(cid:20137)(cid:1086)(cid:20168)(cid:5282)(cid:4649)(cid:5316)(cid:19858)(cid:1085)(cid:1072)(cid:14372)(cid:252)(cid:252)(cid:6594)(cid:19604) (cid:7604) (cid:708)(cid:17999)(cid:16864)(cid:2579)(cid:16880)(cid:726)(cid:1081)(cid:2620)(cid:712)(cid:2467)(cid:2620)(cid:1072)(cid:19858)(cid:451)(cid:2620)(cid:1072)(cid:17319)(cid:9961)(cid:451)(cid:2620)(cid:1072)(cid:7145)(cid:2625)(cid:709) (cid:708)1(cid:709)(cid:4741)(cid:5424)(cid:3374)(cid:1117)(cid:7604)(cid:6208)(cid:1072)(cid:7569)(cid:11556)(cid:13551)(cid:11444)(cid:1108)(cid:7569)(cid:17897)(cid:6344)(cid:2616)(cid:1147)(cid:2622)(cid:7263)(cid:2620)(cid:1072)(cid:7569)(cid:17897) (cid:1948)(cid:1953)(cid:17897) (cid:11560)(cid:18155)(cid:1955)(cid:13099) (cid:708)2(cid:709)(cid:4741)(cid:5424)(cid:3374)(cid:1130)(cid:5283)(cid:15996)(cid:3339)(cid:17897)(cid:5522)(cid:7206)(cid:712)(cid:1108)(cid:7569)(cid:11805)(cid:17897)(cid:6344)(cid:2616)(cid:1147)(cid:2622)(cid:7263)(cid:2620)(cid:1072)(cid:7569)(cid:17897) (cid:3339)(cid:19858)(cid:1411) (cid:11115)(cid:17897)(cid:8965) 第六节 平面拼合 原则：仔细阅读题干，看清能否旋转/翻转 解题方法： 方法一：用特殊线条（如唯一的横线、竖线或斜线）秒杀 方法二：拼题干 （1）找到面积相对较大的图形，以其为基准图形 （2）找到和基准图形平行且等长的边进行拼合，拼合之后线条抵消 方法三：分割选项 111 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111111 22002244//22//2288 1122::1111::4422购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例1】（2021 江苏）选项四个图形中，只有一个是由题干的四个图形拼合（只 能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。 A B C D 【例2】（2020 江苏）选项四个图形中，只有一个是由题干的四个图形拼合（只 能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。 A B C D 112 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111122 22002244//22//2288 1122::1111::4422购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第一章 图形推理 【例3】（2021 江苏）选项四个图形中，只有一个是由题干的四个图形拼合（只 能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。 A B C D 【例4】（2021 江苏）选项四个图形中，只有一个是由题干的四个图形拼合（只 能通过上、下、左、右平移）而成的，请把它找出来。 A B C D 思维导图 (cid:2511)(cid:2121)(cid:726)(cid:1284)(cid:13558)(cid:19509)(cid:16939)(cid:20168)(cid:5282)(cid:712)(cid:11579)(cid:9269)(cid:14125)(cid:2646)(cid:7163)(cid:17820)(cid:18)(cid:13867)(cid:17820) (cid:5283) (cid:19858) (cid:7145)(cid:8965)(cid:1072)(cid:726)(cid:11096)(cid:10409)(cid:8634)(cid:13551)(cid:7569)(cid:708)(cid:4018)(cid:2911)(cid:1072)(cid:11444)(cid:8282)(cid:13551)(cid:451)(cid:12550)(cid:13551)(cid:6214)(cid:7116)(cid:13551)(cid:709)(cid:12290)(cid:7536) (cid:6444) (cid:2616) (cid:708) 1 (cid:709)(cid:6318)(cid:2144)(cid:19858)(cid:12319)(cid:11560)(cid:4649)(cid:17843)(cid:3927)(cid:11444)(cid:3374)(cid:5522)(cid:712)(cid:1301)(cid:1958)(cid:1130)(cid:3626)(cid:2038)(cid:3374)(cid:5522) (cid:16403)(cid:20168)(cid:7145)(cid:8965) (cid:7145)(cid:8965)(cid:1212)(cid:726)(cid:6444)(cid:20168)(cid:5282) (cid:708) 2 (cid:709)(cid:6318)(cid:2144)(cid:2748)(cid:3626)(cid:2038)(cid:3374)(cid:5522)(cid:5283)(cid:15996)(cid:1092)(cid:12665)(cid:19375)(cid:11444)(cid:17897)(cid:17931)(cid:15996)(cid:6444)(cid:2616)(cid:712) (cid:3)(cid:6444)(cid:2616)(cid:1147)(cid:2622)(cid:13551)(cid:7569)(cid:6373)(cid:9144) (cid:7145)(cid:8965)(cid:1081)(cid:726)(cid:2102)(cid:2210)(cid:17977)(cid:20137) 113 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111133 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第二章 类比推理 判断推理 方法精讲3 学习任务： 1. 课程内容：类比推理 2. 授课时长：2.5 小时 3. 对应讲义：第114～121页 4. 重点内容： （1）语义关系及其常考的二级辨析 （2）并列关系中矛盾关系与反对关系的区分 （3）包容关系中组成关系与种属关系的区分 （4）交叉关系的辨析及其与并列关系的区分 （5）常考的对应关系及其二级辨析 （6）语法关系的常见考法 题目要求： 每道题先给出一组相关的词，要求考生通过观察分析，在备选答案中找到一组与 之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词 常考题型： 1. 两词型——A∶B 2. 三词型——A∶B∶C 3. 填空型——A 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 B 114 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111144 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二章 类比推理 第一节 语义关系 一、近义关系、反义关系 1. 近义关系：词语意思相近 【例】谦虚∶虚心 走投无路∶山穷水尽 2. 反义关系：词语意思相反 【例】慎重∶草率 高瞻远瞩∶鼠目寸光 【例1】（2023 国考）一望无垠∶辽阔 A.人云亦云∶重复 B.耳提面命∶教导 C.方兴未艾∶失败 D.厉兵秣马∶战斗 【例2】（2022 重庆选调）过河拆桥∶饮水思源 A.江心补漏∶未雨绸缪 B.不名一钱∶一贫如洗 C.了如指掌∶一窍不通 D.浮光掠影∶走马观花 二、比喻义、象征义 1. 比喻义：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物 【例】月亮∶小船 2. 象征义：借助某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感 【例】丝竹∶音乐 【例】（2024 国考网友回忆版）领头雁 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 先驱 A.领导者 拓荒牛 B.鸟类 革命 C.迁徙 先锋 D.出头鸟 先行者 115 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111155 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第二节 逻辑关系 一、全同关系 全同关系：两个词语的意思完全相同 【例】蝉∶知了 【例】（2020 事业单位）等边三角形∶等角三角形 A.皖南事变∶九一八事变 B.布拉格广场∶莫斯科红场 C.西安事变∶双十二事变 D.喀斯特地貌∶丹霞地貌 二、并列关系 1.矛盾关系：对立的两种情况，不存在第三种情况，二者是非此即彼的关系 【例】动∶静 等腰∶非等腰 2.反对关系：在所列的两种情况之外，还存在其他情况，二者不是非此即彼的 关系 【例】水稻∶小麦 草鱼∶鲤鱼 【例1】（2021 江苏）石墙∶土墙 A.风能∶水能 B.合法∶非法 C.河道∶水道 D.木床∶婚床 【例2】（2022 联考）马匹∶船只∶车辆 A.银两∶金钱∶银币 B.纸张∶试卷∶画册 C.水杯∶油瓶∶饭碗 D.官员∶武将∶首领 116 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111166 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二章 类比推理 三、包容关系 1. 种属关系：A 是 B 的一种 【例】橡皮∶文具 2. 组成关系：A 是 B 的一个组成部分 【例】镜片∶眼镜 区分：包容关系中，如果能用“是”造句子且造得通顺，通常情况下属于种属关系 【例1】（2021 江苏）球员 之于 （ ） 相当于 （ ） 之于 蜂群 A.球队 工蜂 B.球赛 采蜜 C.领队 蜂王 D.球场 蜜源 【例2】（2023 山东）文学∶古代文学∶古代小说 A.花∶花苞∶花蕊 B.科学∶基础科学∶数学 C.地球∶亚洲∶中国 D.全日制大学生∶大学生∶学生 【例3】（2024 江苏网友回忆版）期刊∶月刊∶目录页 A.房屋∶公寓∶天花板 B.能源∶电池∶电子书 C.银行∶企业∶理财室 D.欧盟∶法国∶凯旋门 四、交叉关系 交叉关系：从不同角度描述同一类事物 【例】男教师∶大学教师 判定技巧——造句子： 有的 A 是 B 且 有的 A 不是 B 有的 B 是 A 且 有的 B 不是 A 117 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111177 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例1】（2020 江苏）裙子∶毛料裙子∶时装 A.酒精∶食用酒精∶粮食 B.手机∶5G手机∶通讯 C.包子∶肉馅包子∶蒸笼 D.小说∶历史小说∶名著 【例2】（2023 国考）匿名投票∶实名投票∶现场投票 A.早间会议∶午间会议∶工作会议 B.战国文字∶象形文字∶古代汉字 C.金融危机∶粮食危机∶生态危机 D.油料作物∶糖料作物∶经济作物 五、对应关系 高考频对应关系： 1. 材料 【例】玻璃∶鱼缸 2. 工艺 【例】酱油∶发酵 3. 功能 【例】药物∶治病 4. 属性 【例】金属∶导电性 5. 时间顺序 【例】设计∶制作∶售卖 6. 因果 【例】营养不良∶发育迟缓 7. 方式目的 【例】扶贫∶脱贫 【例1】（2023 浙江）蚕茧∶丝绸∶衣服 A.矿山∶矿石∶螺丝 B.树木∶纸张∶书本 C.小麦∶面条∶馒头 D.沙粒∶珍珠∶项链 【例2】（2021 江苏）大豆 之于 （ ） 相当于 原木 之于 （ ） A.豆豉 木炭 B.豆芽 桐木 C.红豆 檀木 D.豆腐 木桶 【例3】（2022 联考）潮汐能∶生物质能∶可再生 A.小米∶核桃∶可助眠 B.手套∶围巾∶可防寒 C.洗手液∶消毒液∶可除菌 D.易拉罐∶塑料瓶∶可回收 118 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111188 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二章 类比推理 【例4】（2024 国考网友回忆版）识别敌舰∶发射鱼雷∶击毁目标 A.线上挂号∶远程问诊∶开具处方 B.环境评估∶铁路铺设∶桥梁建造 C.立案审查∶提起公诉∶证据确凿 D.交通事故∶保险赔付∶救治伤员 【例5】（2024 山东网友回忆版）证人∶出庭∶陈述 A.军队∶排练∶阅兵 B.医生∶查房∶出诊 C.编导∶拍摄∶采访 D.乘客∶购票∶乘车 【例6】（2024 国考网友回忆版）放养过密∶饲喂不当∶鱼病发生 A.任务繁重∶临时加班∶积劳成疾 B.材料审核∶实地考核∶评估通过 C.地基下沉∶结构老化∶房屋倾斜 D.市场饱和∶利润下降∶分红减少 【例7】（2020 江苏）暴雨∶洪灾∶排涝 A.炎热∶干旱∶减产 B.路滑∶摔倒∶哭泣 C.假日∶拥堵∶疏导 D.地震∶伤亡∶救助 【例8】（2024 国考网友回忆版）轮作休耕∶耕地保护∶严禁占用 A.植树造林∶碳中和∶节能减排 B.登月计划∶空间站∶太空探索 C.商品交换∶国际贸易∶技术服务 D.观众评选∶荣获大奖∶出类拔萃 【例9】（2024 江苏网友回忆版）合作∶共赢 A.写作∶发表 B.投入∶产出 C.就业∶招聘 D.纳税∶退税 119 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 111199 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第三节 语法关系 1. 主谓关系 【例】歌手∶演唱 2. 动宾关系 【例】提出∶问题 3. 主宾关系 【例】农民∶水稻 4.偏正关系 【例】淘气∶儿童 注意：通常在运用语义关系和逻辑关系找不到答案的情况下，再考虑语法关系 【例1】（2023 联考）花匠∶修剪∶花草 A.渔民∶捕捞∶渔船 B.医生∶住院∶病人 C.农民∶播种∶土地 D.学生∶阅读∶课本 【例2】（2021 事业单位）丰硕∶羽翼 A.理解∶思考 B.依赖∶自信 C.宽广∶天空 D.程度∶活跃 120 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112200 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二章 类比推理 思维导图 (cid:17921)(cid:1145)(cid:1955)(cid:13099)(cid:451)(cid:2557)(cid:1145)(cid:1955)(cid:13099)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:5967)(cid:5877)(cid:14498)(cid:5529) (cid:16925)(cid:1145)(cid:1955)(cid:13099) (cid:8708)(cid:3051)(cid:1145)(cid:451)(cid:17041)(cid:5553)(cid:1145) (cid:1944)(cid:2620)(cid:1955)(cid:13099)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1108)(cid:1114)(cid:16893)(cid:16925)(cid:11444)(cid:5951)(cid:5709)(cid:4540)(cid:1944)(cid:11560)(cid:2620) (cid:11787)(cid:11566)(cid:1955)(cid:13099)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:19854) (cid:2467) (cid:5286)(cid:2119)(cid:1955)(cid:13099) A B (cid:2557)(cid:4649)(cid:1955)(cid:13099)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:19604)(cid:1206) (cid:451) (cid:712)(cid:17928)(cid:7481)(cid:1958)(cid:1286)(cid:5877)(cid:2021) A B (cid:7263) (cid:11444)(cid:1072)(cid:12285) A B (cid:12285)(cid:4750)(cid:1955)(cid:13099) (cid:4671)(cid:6320)(cid:5143)(cid:726)(cid:11096)(cid:256)(cid:7263)(cid:257)(cid:18000)(cid:2581)(cid:712)(cid:18000)(cid:5575)(cid:17994)(cid:20138) (cid:2357)(cid:4585)(cid:1955)(cid:13099) (cid:13556)(cid:6208)(cid:1955)(cid:13099)(cid:3)(cid:3)(cid:3) (cid:7263) (cid:11444)(cid:1072)(cid:1114)(cid:13556)(cid:6208)(cid:18200)(cid:2102) A B (cid:18027)(cid:17857)(cid:1955)(cid:13099) (cid:1278)(cid:1085)(cid:2620)(cid:16386)(cid:5334)(cid:6655)(cid:17952)(cid:2620)(cid:1072)(cid:12971)(cid:1211)(cid:10393) (cid:1236)(cid:2553)(cid:1955)(cid:13099) (cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:7481)(cid:11444) (cid:7263) (cid:1092)(cid:3)(cid:7481)(cid:11444) (cid:1085)(cid:7263) A B A B (cid:2132)(cid:4554)(cid:6320)(cid:5143)(cid:252)(cid:252)(cid:18000)(cid:2581)(cid:4480)(cid:3)(cid:3)(cid:7481)(cid:11444) (cid:7263) (cid:1092)(cid:3)(cid:7481)(cid:11444) (cid:1085)(cid:7263) B A B A (cid:12971) (cid:8708) (cid:7552)(cid:7113) (cid:6616) (cid:5141)(cid:14506) (cid:10806) (cid:2255)(cid:14125)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1131)(cid:16305)(cid:18)(cid:8529)(cid:16305) (cid:4649)(cid:5316)(cid:1955)(cid:13099) (cid:4750)(cid:5719)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:5621)(cid:10086)(cid:18)(cid:6214)(cid:10086) (cid:7206)(cid:19492)(cid:20138)(cid:5311)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1131)(cid:1411)(cid:1072)(cid:14372)(cid:18)(cid:1085)(cid:1072)(cid:14372) (cid:3344)(cid:7628)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:14362)(cid:10086)(cid:18)(cid:1258)(cid:1130)(cid:2511)(cid:3344) (cid:7145)(cid:5439)(cid:11550)(cid:11444)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:5621)(cid:10086)(cid:18)(cid:6214)(cid:10086) (cid:1131)(cid:16963)(cid:1955)(cid:13099) (cid:2264)(cid:4590)(cid:1955)(cid:13099) (cid:1131)(cid:4590)(cid:1955)(cid:13099) (cid:16925)(cid:8965)(cid:1955)(cid:13099) (cid:1663)(cid:8595)(cid:1955)(cid:13099) (cid:8984)(cid:726)(cid:17994)(cid:5224)(cid:3416)(cid:17920)(cid:11096)(cid:16925)(cid:1145)(cid:1955)(cid:13099)(cid:2748)(cid:18027)(cid:17857)(cid:1955)(cid:13099)(cid:6318)(cid:1085)(cid:2144)(cid:12676)(cid:7800)(cid:11444)(cid:5877)(cid:2021)(cid:1083)(cid:712) (cid:1981)(cid:13875)(cid:15489)(cid:16925)(cid:8965)(cid:1955)(cid:13099) 121 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112211 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第三章 定义判断 判断推理 方法精讲4 学习任务： 1.课程内容：定义判断 2.授课时长：2.5小时 3.对应讲义：第122～131页 4.重点内容： （1）定义判断基本解题思维 （2）定义中的关键信息 （3）比较选项的思维 （4）拆词的技巧 解题步骤： 1.看清提问方式，为“属于/符合”定义，还是“不属于/不符合”定义等 2.识别有效信息——找准关键词、关键句 3.逐一分析选项，当纠结时采用比较选项的思维进行排除，最终选择更符合题干 要求的选项 122 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112222 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第三章 定义判断 第一节 读得准 方法一：主体、客体 关注主客体，主客体错误的选项一定不符合定义 【例1】（2021 新疆）法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程 序，具体应用法律处理案件的专门活动。 根据上述定义，下列属于法的适用的是： A.某科技公司根据法律相关规定和李某签订了劳动合同 B.张某依法将子女送入学校进行义务教育 C.某海关工作人员认为刘某涉嫌走私手机，因而对其进行查办 D.某地检察机关对王某的渎职案依法进行侦查 【例2】（2023 北京）儿童经济，常指以3～14岁孩子为需求主体，围绕包括儿 童用品、儿童玩具、亲子娱乐、亲子服务、亲子教育、亲子医疗等在内的儿童整体消 费需求的经济活动。 根据上述定义，以下属于儿童经济的是： A. 小林开了一家创意DIY亲子小店，孩子可以在父母的陪伴下完成剪纸、泥塑、 手工花束的设计及制作 B. 小金开了一家婴儿游泳馆，提供婴儿游泳、抚触等服务，很多妈妈带孩子来 游泳 C. 小曹在培训机构集中的某大厦开了一家咖啡馆，带孩子来上课的父母是主要 客源 D. 小美开了一家摄影室，专门做孕妇摄影，为妈妈和未出世的宝宝留下特殊的亲 子照 【例3】（2021 国考）互益素是一种生物释放的、能引起他种接受生物产生对释 放者和接受者都有益的反应的信息化学物质。 根据上述定义，下列涉及互益素的是： 123 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112233 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 A. 苹果实蝇在植物果实上产卵后会留下一种标记信息素，以避免自己再次到这里 产卵 B. 楝科植物印楝的种子、树叶和树皮中含有的印楝素，对几乎所有害虫都有驱杀 效果 C. 亚洲玉米螟雌蛾释放的性信息素能够吸引雄蛾，使雄蛾能够准确找到雌蛾的 方位 D. 小麦在遭受麦长管蚜攻击后会释放出水杨酸甲酯，可吸引麦长管蚜的天敌异色 瓢虫 方法二：句式 常见句式引导词： 前提：当……时、在……过程中、在……后 方式：通过、利用…… 目的：以、达到…… 原因：因为、由于…… 结果：导致、从而…… 【例1】（2019 山东）母语迁移是在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言 即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的 作用。 根据上述定义，下列属于母语迁移的是： A.日韩两国的文字中含有大量汉字，历史上的中国文化是其发展的渊源 B.甲五岁随父母移居国外，长大后已经完全不会使用母语表达 C.英国人乙学习中文时在量词的掌握上感到特别困难 D.丙在双语环境中成长，在生活和学习中均能用两种语言熟练表达 【例2】（2019 江苏）公众充权：指在公共政策的制定、执行、评估、监督过程 中，公众积极参与，充分表达自己的利益主张，以推动公共政策过程的民主化与科学化。 根据上述定义，下列属于公众充权的是： A. 清明节到来前夕，一些社会人士在市文明办支持下创建了文明祭扫网站，号召 民众祭扫时不放鞭炮，不烧纸钱，改用虚拟鲜花、电子蜡烛等绿色环保的方式 124 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112244 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第三章 定义判断 B. 快递小哥小李当选市人大代表后，在广泛走访充分调研的基础上，提交了一份 关于如何保障快递员权益、促进快递行业健康发展的议案 C. 某市将要召开天然气价格调整听证会，有关部门要求辖区各街道、居委会搞好 宣传动员工作，按照下达名额推举市民代表，确保公开公平公正 D. 在某县未来五年发展规划制定过程中，县委、县政府通过召开居民座谈会、专 家听证会等形式，征求到了许多宝贵的意见 【例3】（2022 福建）条件自尊是指依赖他人的肯定和表扬而产生的自尊，一旦 别人不再肯定自己时，就会开始自我怀疑，产生无能感、羞耻感。 根据上述定义，下列不属于条件自尊的是： A. 某次古代汉语课讲授小篆的历史和写法，内容较难，十分枯燥，许多同学昏昏 欲睡，然而老师却依然讲得眉飞色舞 B. 小明期末考试取得了好成绩，如果家长表扬他，他会很高兴；如果家长对他的 成绩不屑一顾，他就会觉得自己受了委屈 C. 小吴非常喜欢分享自己的成绩，不管是考试还是参加活动，他都会第一时间把 取得的好成绩发到微信朋友圈，并盯着手机看有谁给自己点了赞 D. 据统计，即使生活上会遇到很多困难，但多数大学生就业时依然倾向于选择名 望高、地位高、地处中心城市的工作，而不愿意选择去压力较小的小城市工作 【例4】（2022 青海）社会固有脆弱性是指风险发生前系统已经存在的脆弱性，由 社会系统内在特征及与系统潜在风险密切相关的自然环境要素决定。 根据上述定义，下列属于社会固有脆弱性的是： A.东南沿海地区是我国泥石流灾害多发区 B.长期围湖造田使湖泊生态环境日趋恶化 C.突如其来的疫情使部分群众陷入贫困状态 D.人类的捕猎活动导致玉带海雕成为濒危物种 【例5】（2022 福建）“舍本求末”基模描述了当系统出现棘手问题时，人们往往 急于求成，采取短期的应急措施，反而延误了长期的根本解决问题方案的系统行为 模式。 根据上述定义，下列属于“舍本求末”基模的是： A. 两家公司为了争夺更高的市场占有率，均采用了降价销售的策略，结果陷入了 竞相压价的恶性循环，导致双方都严重亏损 125 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112255 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 B. 某奶茶公司一度发展为行业龙头，几年后进入瓶颈期。为谋求出路，公司高层 就是否裁撤门店发生严重内斗，导致业绩断崖式下滑 C. 某高新技术公司产品去年的市场占有额有所下降，为挽救这一态势，该公司把 重点放在了改进现有产品来继续占有市场，放弃了研发新产品的计划 D. 两家煤化厂合作共同开发当地的煤炭资源，几年内均赚得盆满钵满。为提高收 益水平，两家企业均加大了煤炭开采力度，导致有限的煤炭资源在短时间内消 耗殆尽 【例6】（2024 浙江网友回忆版）外向投射是指将自己不喜欢的观念、冲动或品 质夸张性地归于他人，以避免或减轻内心的不安与痛苦的心理防御机制。 根据上述定义，下列属于外向投射的是： A.小赵考试没有考好愤而撕了试卷 B.小钱做了坏事后，为减轻内疚感，转而投身慈善事业 C.小孙其实很自卑，但在实际行动和言谈中却表现出过分自信 D. 小李骨折住院时常常焦躁不安，动辄发怒，责怪家人照料不周，埋怨医务人员 未尽心尽责 【例7】（2019 江苏）“一门式”政务服务：指为了方便群众，将原本需要跑多个 政府部门才能办成的事项集中到一个服务中心或简化到一个窗口办结的服务行为。 根据上述定义，下列属于“一门式”政务服务的是： A. 某市建立了一个社会综合治理云平台，将多种渠道发现的社会问题按照标准化 流程推送到相应的职能部门，明确责任人并限时解决，避免了部门之间推诿扯 皮的情况 B. 某市新近成立了一个残疾人服务站，以前残疾人申请生活补贴需要携带申请表 到各级残联审批盖章，现在只需到服务站提出申请，各级审批部门就会即时看 到并办妥 C. 市医院为了解决患者就医难的问题，在一楼大厅开设了便民门诊，挑选了一批 医术精湛的医生坐诊，患者可以一站式完成挂号、收诊、缴费、取药的全部 流程 D. 某市非本地户籍的适龄儿童入学过去需要监护人现场提交户口、住房、工作证 明等材料，现在只要通过教育部门专设的网上报名登记系统，就可一键提交全 部材料 126 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112266 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第三章 定义判断 【例8】（2024 国考网友回忆版）多级养殖是指根据物种代谢产物或残余有机质 的利用价值及其在食物链中所处的级次，依次放养相应生物，多级次利用营养物质的 一种养殖方式。 根据上述定义，下列属于多级养殖的是： A. 将养殖过江篱的海水用于放养贝类，以利用其中繁殖的浮游生物；再将养殖过 贝类的水用于放养对虾；再以对虾代谢分解的产物养殖藻类 B. 将鱼、虾、贝类与藻类放在同一水槽混养，其代谢产物会为藻类提供必要的营 养要素，藻类的光合作用又产生更多的溶解氧 C. 在一台浮筏上，于冬春季养殖海带；至夏秋季养殖海湾扇贝或石花菜，从而更 好地利用海况条件，满足市场需要 D. 同一池塘中，鲢、鳙生活在上层，主食浮游生物；草鱼、鳊生活在中下层，主 食草类；鲤、鲫生活在底层，主食底栖动物和有机碎屑 【例9】（2021 江苏）探究学习：指学生通过亲身实践，相对独立地做出发现，由 此获得科学活动实践体验和经验的学习方式。 根据上述定义，下列属于探究学习的是： A.在李老师数形结合的精彩演示后，小吴加深了对勾股定理的理解认识 B.借助高速摄影技术，小张和同学们观察到越重的物体自由下落的速度越快 C.经过一周的反复观察，小朱发现办公室墙上的时钟每天比标准时间慢2分钟 D.在反复确认没有危险后，牛牛终于勇敢地推开轮椅，迈出了人生第一步 【例10】（2020 国考）愧疚补偿策略指的是不直接提出要求，而强调由于对方的 责任导致自己处于困境，使对方产生愧疚心理，从而使对方补偿自己的一种策略。 根据上述定义，下列反映了愧疚补偿策略的是： A. 甲向李某倾诉由于误信了他群发的信息，导致自己被骗得很惨，李某于是免息 借钱给甲做生意以求得心安 B. 乙上班迟到被领导批评，回家后责怪妻子没有及时叫醒他，并要求妻子以后负 责夜里带孩子，妻子答应了他 C. 丙开车邀请陈某一起郊游，途中丙不慎扭伤了脚，只得请假休养，陈某感到非 常内疚，决定帮助丙接送孩子上下学 D. 丁在庄某家做保洁时不慎摔伤，庄某听家政公司说丁家庭非常困难，主动替丁 支付了5000元的治疗费用 127 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112277 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例11】（2019 江苏）剧场效应：指由于个体成员追求自身利益最大化，引发其 他成员效仿而导致集体秩序失衡，整体利益受损的现象。 根据上述定义，下列属于剧场效应的是： A. 小明参加了一个高价辅导班，小芳的家长知道后，给她报了一个更贵的，他们 觉得如果不上，小芳的成绩就可能比不上小明了 B. 电商平台在小长假推出了五花八门的促销方式，其中的个别商家玩起了先提 价、后打折的把戏，严重影响了平台的整体信誉 C. 近年来汽车销售大战愈演愈烈，几大厂商最初是在电视台、报纸打广告，后来 演变成高价请明星代言，成本投入越来越高，利润却越来越低 D. 考虑到仙霞路上有大型活动，小王选择了平时不大走的春光路上班，没想到由 于大家不约而同地走这条路，导致春光路严重堵塞，仙霞路反而畅通无阻 【例12】（2024 国考网友回忆版）民俗是指一个民族或一个社会群体在长期的生 产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可以简单概括为民 间流行的风尚、习俗，具有传承性、广泛性、稳定性。 根据上述定义，下列活动属于民俗的是： A. 清明节当天，黄帝陵举行隆重的公祭活动，按照既定祀典礼仪，缅怀始祖精 神，传承中华文明 B. 王老伯家有一个传承三代的习惯，每到重大节日，全家都要聚在一起，交流感 情，品尝美食，共享天伦 C. 农历九月九日为重阳节，自古以来，河洛地区的人们每逢这天都会结伴登高 山、逛庙会、赏菊花 D. 近年来，一些大都市的公园每周都会举办“相亲角”活动，中老年父母聚在一 起替儿女相亲 【例13】（2020 江苏）过度营销：指企业过分依赖或使用促销手段以获取利润或 经营业绩，而不考虑顾客心理感受的短期营销行为。 根据上述定义，下列属于过度营销的是： A. 某影片首映期间，影院、市民广场、居民区甚至学校周围到处张贴着巨幅海报 B.某微商为了扩大营销面，在各大门户网站发布大量广告，以推销自己的产品 C.某健身中心为稳定、扩大自己的客户群，以优惠的价格吸引顾客办理年卡 D.某博物馆为了让市民了解馆藏的国宝，连续十多天在新闻媒体上介绍国宝知识 128 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112288 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第三章 定义判断 【例14】（2024 浙江网友回忆版）述补短语是由述语和补语前后两部分组成的， 补语用来补充说明述语的动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等；述宾短语是 由述语和宾语前后两部分组成的，宾语是述语所表示的动作或现象所支配或关涉的对象。 根据上述定义，下列属于述补短语的是： A.力度刚好 B.打开电脑 C.反应强烈 D.大江东去 第二节 小技巧——拆词 运用：定义本身词汇通俗易懂，优先关注；题干读不懂或选项纠结时，可成为重 要破题点 【例1】（2020 江苏）垃圾资源化：指垃圾进行分选处理后，成为无污染的循环 再利用原料，进而加工、转化为再生资源的垃圾处理方式。 根据上述定义，下列属于垃圾资源化的是： A. 某市为了缓解因煤炭资源过度开采造成的地面下陷问题，新建了一个大型垃圾 场，经过分类后的城市生活垃圾每天都会运到这里集中填埋 B. 垃圾焚烧发电需要投入巨大资金，随着相关技术不断进步，电能产量越来越 高，尽管排放问题还没有彻底解决，但它仍然是目前比较常见的城市垃圾处理 方式 C. 乡村垃圾大多采用分类处理的方法：有回收价值的，挑选出来后稍加处理卖给 需要的人，其他大部分卖到废品回收站点；无回收价值的，堆到指定地点 D. 某市正在推行新的垃圾处理方式：将厨余垃圾等有机物分离出来，制成有机肥 料；将砖头瓦块、玻璃陶瓷等无机物分离出来，制成新型免烧砖 【例2】（2023 事业单位）病态怀旧心理，往往是不能适应环境的表现和结果，总 是沉溺于对过去的追忆，过多的怀旧和进取人生是背道而驰的。有病态怀旧心理者， 一般对现实不满，又无能为力，于是采取回避现实的态度。 根据上述定义，下列不属于病态怀旧心理的是： A.赵某的女儿病故后，他每天晚上拿着女儿的相片怀念过去的生活，常常失眠 129 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 112299 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 B. 钱某从国家羽毛球队退役后，常常看着自己获得的奖杯、奖牌回忆过去的辉 煌，把自己封闭起来 C.孙某从军队退伍后，生活艰难，时常穿上他的军装在镜子前久久伫立 D.李某偶然在街头遇见前女友，他立刻回忆起两人曾经在一起的时光 【例3】（2024 浙江网友回忆版）军事威慑是指国家或政治集团，通过显示武力 或表示准备用武力的决心，迫使对方屈从于自己的意志，不敢采取或升级敌对行动的 军事行动。 根据上述定义，下列情形不属于军事威慑的是： A.在关系紧张的国家周边进行军事演习 B.对外宣布正在研发某项高端军事技术 C.对关系紧张国家的战略物资实施禁运 D.有针对性地大规模部署军事进攻设施 【例4】（2023 安徽）被害人盲点症是指被害人出于某种迫切的需要和急切的欲 望，以致注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智，对自己所处的危险或面临的风 险视而不见的一种状态。 根据上述定义，下列不属于被害人盲点症的是： A.王某为强身健体高价购买大量伪劣保健品 B.林某在公交车上因争抢座位不慎滑倒受伤 C.为谋高额回报，黄某兼职网络刷单导致经济受损 D.幻想通过理财一夜暴富的刘某给了骗子可乘之机 【例5】（2019 江苏）不见面审批：指有关部门通过网络渠道接受、审核各种申 请材料，并将批复结果及时通知申请人的公务处理方式。 根据上述定义，下列不属于不见面审批的是： A. 家住农村的小李在朋友指点下，按照当地社保网站的各项提示填好了个人的信 息材料，当天就在村委会拿到了自己的社保证明 B. 小赵向市长信箱发送电子邮件，举报一家企业向河中偷排污水的情况，涉事企 业被环保部门责令停产整改，小赵收到了关于处罚结果的邮件回复 C. 小王打算开一家餐饮店，在市工商局网站上提交了全部材料，没想到的是，一 周之内就拿到了营业执照 D. 小丁根据工作人员提示，在网上录完了办理房产证的申请材料，第二天登录网 130 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113300 22002244//22//2288 1122::1111::4433购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第三章 定义判断 站发现，他的材料不完整，需要补充材料重新提交 思维导图 (cid:17)(cid:11579)(cid:9269)(cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439)(cid:712)(cid:7263)(cid:256)(cid:4750)(cid:1214)(cid:18)(cid:12630)(cid:2616)(cid:257)(cid:4554)(cid:1145)(cid:712) 1 (cid:17928)(cid:7263)(cid:256)(cid:1085)(cid:4750)(cid:1214)(cid:18)(cid:1085)(cid:12630)(cid:2616)(cid:257)(cid:4554)(cid:1145)(cid:12665) (cid:17)(cid:16886)(cid:2139)(cid:7481)(cid:7032)(cid:1553)(cid:5791)(cid:252)(cid:252)(cid:6318)(cid:2038)(cid:1955)(cid:19294)(cid:16893)(cid:451)(cid:1955)(cid:19294)(cid:2581) 2 (cid:16403)(cid:20168)(cid:8597)(cid:20692) (cid:17)(cid:17984)(cid:1072)(cid:2102)(cid:7616)(cid:17977)(cid:20137)(cid:712)(cid:5507)(cid:13520)(cid:13571)(cid:7206)(cid:18423)(cid:11096)(cid:8708)(cid:17843)(cid:17977)(cid:20137)(cid:11444)(cid:5709)(cid:13604)(cid:17931)(cid:15996)(cid:6594)(cid:19604)(cid:712) 3 (cid:7472)(cid:13560)(cid:17977)(cid:6425)(cid:7460)(cid:12630)(cid:2616)(cid:20168)(cid:5282)(cid:16305)(cid:8818)(cid:11444)(cid:17977)(cid:20137) (cid:1131)(cid:1411)(cid:451)(cid:4562)(cid:1411) (cid:2173)(cid:6656)(cid:252)(cid:252)(cid:5507)(cid:258)(cid:258)(cid:7206)(cid:451)(cid:3416)(cid:258)(cid:258)(cid:17911)(cid:12347)(cid:1117)(cid:451)(cid:3416)(cid:258)(cid:258)(cid:2622) (cid:16939)(cid:5575)(cid:2038) (cid:7145)(cid:5439)(cid:252)(cid:252)(cid:17994)(cid:17911)(cid:451)(cid:2137)(cid:11096)(cid:258)(cid:258) (cid:4554)(cid:1145)(cid:2132)(cid:7133) (cid:2581)(cid:5439) (cid:11550)(cid:11444)(cid:252)(cid:252)(cid:1301)(cid:451)(cid:17902)(cid:2144)(cid:258)(cid:258) (cid:2511)(cid:3344)(cid:252)(cid:252)(cid:3344)(cid:1130)(cid:451)(cid:11105)(cid:1214)(cid:258)(cid:258) (cid:13571)(cid:7628)(cid:252)(cid:252)(cid:4652)(cid:14372)(cid:451)(cid:1278)(cid:13884)(cid:258)(cid:258) (cid:6390)(cid:16893)(cid:726)(cid:4554)(cid:1145)(cid:7516)(cid:17627)(cid:16893)(cid:8823)(cid:17994)(cid:1543)(cid:7235)(cid:6130)(cid:712)(cid:1352)(cid:1912)(cid:1955)(cid:8984)(cid:727)(cid:20168)(cid:5282) (cid:16939)(cid:1085)(cid:6130)(cid:6214)(cid:17977)(cid:20137)(cid:13520)(cid:13571)(cid:7206)(cid:712)(cid:2591)(cid:6208)(cid:1130)(cid:18429)(cid:16305)(cid:11876)(cid:20168)(cid:9961) (cid:4671)(cid:6320)(cid:5143) 131 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113311 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 第四章 逻辑判断 判断推理 方法精讲5 学习任务： 1. 课程内容：逻辑判断（翻译推理） 2. 授课时长：2.5小时 3. 对应讲义：第132～139页 4. 重点内容： （1）翻译推理题型识别 （2）常见逻辑关联词的翻译规则 （3）推理规则（逆否等价、“或”关系的否一推一、德·摩根定律） 第一节 翻译推理 题型特征： 1. 题干或选项中出现明显的逻辑关联词 2. 提问方式为“可以推出/不能推出” 解题思维： 1.先翻译 2.再推理 132 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113322 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 一、翻译规则之“前推后” 典型逻辑关联词： 如果……那么（就）…… 若……则…… 只要……就…… 所有……都…… ……一定…… 速记口诀：如果、就、都、一定 二、推理规则之“逆否等价” 文字表示：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不必然（可能/可能不） 符号表示：A→B = －B→－A 【例1】（2023 事业单位）如果风不大，我们就会去钓鱼；如果天空不晴朗，我 们就不会去钓鱼；如果天气很暖和，我们就会去钓鱼。 假定上面的陈述属实，如果我们现在正在钓鱼，则必定为真的是： ①风不大； ②天空晴朗； ③天气暖和。 A.仅① B.仅①、③ C.仅③ D.仅② 【例2】（2021 上海）李白的《江上吟》末二句云：“功名富贵若长在，汉水亦应 西北流。”汉水，又名汉江，发源于今陕西省宁强县，东南流经湖北襄阳，至汉口汇 入长江。 根据以上信息，下列哪项最符合李白的观点？ 133 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113333 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 A.功名富贵能长在，但汉水不应西北流 B.若功名富贵不长在，则汉水不应西北流 C.功名富贵不能长在 D.若汉水能西北流，则功名富贵能长在 【例3】（2021 重庆选调）所有与新型冠状病毒肺炎 患者接触的人都被隔离了。 所有被隔离的人都与王五接触过。 假设以上命题为真，则下面哪个命题也是真的？ A.可能有人没有接触过新型冠状病毒肺炎患者，但接触过王五 B.王五是新型冠状病毒肺炎患者 C.所有与王五接触过的人都被隔离了 D.所有新型冠状病毒肺炎患者都与王五接触过 三、翻译规则之“后推前” 典型逻辑关联词： 只有……才…… 不……不…… 除非……否则不…… ……是……的基础/假设/前提/关键 ……是……的必要条件/必不可少的条件 【例1】（2024 国考网友回忆版）人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作 才能取得取之不尽、用之不竭的源泉。文化文艺工作者要走进实践深处，观照人民生 活，表达人民心声，用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。哲学社会科学工 作者要多到实地调查研究，了解百姓生活状况，把握群众思想脉搏，着眼群众需要解 疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎儿里。 由此可以推出： 2022年12月26日，国家卫生健康委员会发布2022年第7号公告，明确将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠 状病毒感染。经国务院批准，自2023年1月8日起，解除对新型冠状病毒感染采取的《中华人民共和国传染病防治 法》规定的甲类传染病预防、控制措施；新型冠状病毒感染不再纳入《中华人民共和国国境卫生检疫法》规定的检疫 传染病管理。 134 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113344 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 A.文化文艺工作者只有走进实践深处，才能观照人民生活 B.如果不扎根人民，创作就不能获得取之不尽、用之不竭的源泉 C. 哲学社会科学工作者只有到实地调查研究，才能了解百姓生活状况，把握群众 思想脉搏 D. 如果哲学社会科学工作者没有着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，就说明他们 没有进行实地调查研究 【例2】（2020 北京）某校规定，对于学校的任一实验室，除非有教师在国际期 刊上发表论文，否则没资格申报国家重点实验室。该校甲实验室有教师在国际期刊上 发表论文。该校乙实验室有资格申报国家重点实验室。 若上述陈述为真，则以下哪项也一定为真？ A.该校甲实验室有资格申报国家重点实验室 B.该校甲实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文 C.该校乙实验室有教师在国际期刊上发表论文 D.该校乙实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文 【例3】（2022 山西）要控制冰川的退缩，一劳永逸的方法只有节能减排、减少 温室气体排放、遏制地球气温升高。只有这样，冰川的加速退缩才能从根本上得到控 制。如果不减少温室气体的排放，欧洲阿尔卑斯山将有94%的冰川会在100年内消 失掉，也许人们只能在冷库中看到一点剩余的冰川冰。 由此可以推出： A. 如果节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高，就能够控制冰川的 退缩 B. 如果欧洲阿尔卑斯山有94%的冰川在100年内消失掉，那就说明温室气体排 放没有减少 C. 除非减少温室气体排放，否则欧洲阿尔卑斯山将有94%的冰川在100年内消 失掉 D.只要节能减排、减少温室气体排放、遏制地球气温升高，就能控制冰川退缩 【例4】（2023 事业单位）隐蔽工程未经项目监理机构进行检查验收，不得进行 工程隐蔽或下道工序的施工。 下列选项无法由此推出的是： A. 所有经过项目监理机构的检查验收的隐蔽工程都能进行工程隐蔽或下道工序 135 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113355 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 的施工 B. 经过项目监理机构的检查验收是隐蔽工程进行工程隐蔽或下道工序施工的必 要条件 C. 经过项目监理机构检查验收是隐蔽工程进行工程隐蔽或下道工序施工的 前提 D. 隐蔽工程只有经过项目监理机构的检查验收，才能进行工程隐蔽或下道工序的 施工 四、翻译规则之“且”关系与“或”关系 二者同时成立 符号表示：A 且 B 典型逻辑关联词： ……和…… ……并且…… 既……又…… 不仅……而且…… 虽然……但是…… 二者至少一个成立 符号表示：A或B 典型逻辑关联词： ……或者…… 或者……或者…… ……和……至少有一个 五、推理规则之“否一推一” 文字表示：当“或”关系为真时，否定一项可以得到另一项 符号表示：当A或B为真时，-A→B，-B→A 136 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113366 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 【例1】（2020 国考）一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文 明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。 只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。 由此可以推出： A.一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛生命活力 B.一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落 C.一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛生命活力 D.一种文明如果没有保持旺盛生命活力，它就没有同其他文明取长补短 【例2】（2018 江苏）某单位要从甲、乙、丙、丁、戊、己6名工作人员中选派3 名参加省职业技能大赛。有4位评委分别提出了自己的意见： （1）甲、丙二人中至少选一人； （2）乙、戊二人中至少选一人； （3）乙、丙二人中至多选一人； （4）甲、丁二人中至多选一人。 后来得知，戊因病不能参赛，并且上述4位评委的意见都得到了尊重。 根据上述信息，该单位选派的参赛选手是： A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、己 D.丙、丁、己 六、推理规则之“德·摩根定律” -（A且B）＝-A或-B -（A或B）＝-A且-B 【例1】（2023 事业单位）只要引进高层次科研人才并投入充足的科研经费，就 能够使一家研究院的科研实力得到显著提升。只有对现行的科研人才晋升制度进行改 革，才能引进到高层次科研人才。某研究院经过几年的建设，但其科研实力并未得到 显著提升。 假如以上说法均为真，下列选项可以判断真假的是： A.过去几年，该研究院一直没有对科研人才晋升制度进行改革 B.过去几年，该研究院尝试对科研人才晋升制度进行改革，但没有成功 137 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113377 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 C.过去几年，该研究院没有获得充足的科研经费，并且引进不了高层次科研人才 D. 过去几年，该研究院可能没有引进高层次科研人才，也可能没有投入充足的科 研经费 【例2】（2022 广东）某高校调查本校学生的兴趣爱好后发现，喜欢打羽毛球的 学生中，来自体育学院的学生一定喜欢登山。 根据以上条件，下列情况必定属实的是： A.甲喜欢打羽毛球和登山，则甲是体育学院的学生 B.乙是体育学院的学生，且喜欢登山，则乙喜欢打羽毛球 C.丁不喜欢打羽毛球和登山，则丁不是体育学院的学生 D.丙喜欢打羽毛球，不喜欢登山，则丙不是体育学院的学生 【例3】（2023 深圳）小方说：“我这个月如果去春游，就要去梧桐山和仙湖植物 园，否则就不去；只有和小雪一起出门，我才会去梧桐山或七娘山；如果要和小雪一 起出门，那么我一定要和她做好约定；如果要和她做好约定，她一定有时间，但因为 怀念家乡，小雪休假回北方看望家人，为期一个月。” 由此可推知，小方这个月： A.没去春游 B.去了七娘山 C.去了仙湖植物园 D.和小雪一起出门 【例4】（2018 江苏）某人拟在1～5号5个地块上种植玉米、高粱、红薯、大 豆和花生5种作物，每个地块仅种植一种作物，每种作物仅种植在一个地块。已知： （1）如果3号地块种植大豆、高粱或花生，则1号地块种植玉米； （2）如果4号地块种植高粱或花生，则2号或5号地块种植红薯； （3）1号地块种植红薯。 根据以上信息，可以得出以下哪项？ A. 2号地块种植高粱 B. 3号地块种植花生 C. 4号地块种植大豆 D. 5号地块种植玉米 138 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113388 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 思维导图 (cid:17)(cid:20168)(cid:5282)(cid:6214)(cid:17977)(cid:20137)(cid:1117)(cid:2090)(cid:10720)(cid:7230)(cid:7278)(cid:11444)(cid:18027)(cid:17857)(cid:1955)(cid:13956)(cid:16893) 1 (cid:20168)(cid:3515)(cid:10409)(cid:5553) (cid:17)(cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439)(cid:1130)(cid:256)(cid:2591)(cid:1301)(cid:6616)(cid:2090)(cid:18)(cid:1085)(cid:14125)(cid:6616)(cid:2090)(cid:257) 2 (cid:1912)(cid:13867)(cid:16897)(cid:712)(cid:1981)(cid:6616)(cid:10806)(cid:3)(cid:3)(cid:8984)(cid:5951)(cid:726)(cid:4717)(cid:18431)(cid:1085)(cid:16305)(cid:17994)(cid:17911)(cid:10806)(cid:16403)(cid:16925)(cid:1145)(cid:7573)(cid:16403)(cid:20168)(cid:712)(cid:1354)(cid:7481)(cid:1663)(cid:5150) (cid:16403)(cid:20168)(cid:5709)(cid:13604) (cid:708) (cid:709)(cid:4018)(cid:7628)(cid:258)(cid:258)(cid:18131)(cid:1144)(cid:708)(cid:4705)(cid:709)(cid:258)(cid:258) 1 (cid:708) (cid:709)(cid:14613)(cid:258)(cid:258)(cid:2121)(cid:258)(cid:258) 2 (cid:708) (cid:709)(cid:2586)(cid:16305)(cid:258)(cid:258)(cid:4705)(cid:258)(cid:258) 3 (cid:708) (cid:709)(cid:6256)(cid:7481)(cid:258)(cid:258)(cid:18221)(cid:258)(cid:258) 4 (cid:2173)(cid:6616)(cid:2622) (cid:708) 5 (cid:709)(cid:258)(cid:258)(cid:1072)(cid:4554)(cid:258)(cid:258) (cid:708) (cid:709)(cid:2586)(cid:7481)(cid:258)(cid:258)(cid:6269)(cid:258)(cid:258) 1 (cid:708) (cid:709)(cid:1085)(cid:258)(cid:258)(cid:1085)(cid:258)(cid:258) 2 (cid:13867)(cid:16897)(cid:16372)(cid:2121) (cid:708) 3 (cid:709)(cid:19604)(cid:19854)(cid:258)(cid:258)(cid:2646)(cid:2121)(cid:1085)(cid:258)(cid:258) (cid:708) (cid:709)(cid:258)(cid:258)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:11444)(cid:3626)(cid:11888)(cid:18)(cid:1655)(cid:16878)(cid:18)(cid:2173)(cid:6656)(cid:18)(cid:1955)(cid:19294) (cid:13867) 4 (cid:2622)(cid:6616)(cid:2173) (cid:708) 5 (cid:709)(cid:258)(cid:258)(cid:7263)(cid:258)(cid:258)(cid:11444)(cid:5621)(cid:16305)(cid:7569)(cid:1318)(cid:18)(cid:5621)(cid:1085)(cid:2591)(cid:4673)(cid:11444)(cid:7569)(cid:1318) (cid:16897) (cid:6616) (cid:16945)(cid:7263)(cid:5621)(cid:16305)(cid:7569)(cid:1318)(cid:712)(cid:16945)(cid:7022)(cid:3416)(cid:12765)(cid:3940)(cid:2622) (cid:7235)(cid:19273)(cid:9961) (cid:10806) (cid:19604)(cid:19854)(cid:258)(cid:258)(cid:2646)(cid:2121)(cid:258)(cid:258) A (cid:279) B(cid:30)(cid:14)B (cid:279)(cid:14)A (cid:17974)(cid:2646)(cid:12665)(cid:1319) (cid:14047)(cid:2173)(cid:5621)(cid:14047)(cid:2622)(cid:712)(cid:2646)(cid:2622)(cid:5621)(cid:2646)(cid:2173)(cid:712)(cid:2646)(cid:2173)(cid:14047)(cid:2622)(cid:1085)(cid:5621)(cid:10086) (cid:708)(cid:2591)(cid:14125)(cid:18)(cid:2591)(cid:14125)(cid:1085)(cid:709) (cid:6616)(cid:10806)(cid:16372)(cid:2121) (cid:1360)(cid:17986)(cid:16372)(cid:2121) (cid:343)(cid:279)(cid:344)(cid:712)(cid:344)(cid:279)(cid:345)(cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:1)(cid:343)(cid:279)(cid:345) (cid:708) (cid:709)(cid:258)(cid:258)(cid:2748)(cid:258)(cid:258) 1 (cid:708) (cid:709)(cid:258)(cid:258)(cid:5286)(cid:1092)(cid:258)(cid:258) 2 (cid:708) (cid:709)(cid:7186)(cid:258)(cid:258)(cid:2552)(cid:258)(cid:258) 3 (cid:708) (cid:709)(cid:1085)(cid:1269)(cid:258)(cid:258)(cid:13884)(cid:1092)(cid:258)(cid:258) 4 (cid:256)(cid:1092)(cid:257)(cid:1955)(cid:13099) (cid:708) (cid:709)(cid:15533)(cid:10086)(cid:258)(cid:258)(cid:1398)(cid:7263)(cid:258)(cid:258) 5 (cid:708) (cid:709)(cid:258)(cid:258)(cid:6214)(cid:13877)(cid:258)(cid:258) 1 (cid:708) (cid:709)(cid:6214)(cid:13877)(cid:258)(cid:258)(cid:6214)(cid:13877)(cid:258)(cid:258) 2 (cid:708) (cid:709)(cid:258)(cid:258)(cid:2748)(cid:258)(cid:258)(cid:14371)(cid:4673)(cid:7481)(cid:1072)(cid:1114) 3 (cid:256)(cid:1092)(cid:257)(cid:1086)(cid:256)(cid:6214)(cid:257) (cid:256)(cid:6214)(cid:257)(cid:1955)(cid:13099) (cid:5507)(cid:256)(cid:6214)(cid:257)(cid:1955)(cid:13099)(cid:1130)(cid:11599)(cid:7206)(cid:712)(cid:2646)(cid:4554) (cid:1072)(cid:20137)(cid:2591)(cid:1301)(cid:5575)(cid:2144)(cid:2582)(cid:1072)(cid:20137) (cid:14)(cid:11) A (cid:1092) B (cid:12) =(cid:14)A (cid:6214)(cid:14)B (cid:5607)(cid:101)(cid:6809)(cid:7785)(cid:4554)(cid:5563) (cid:14)(cid:11) A (cid:6214) B (cid:12) =(cid:14)A (cid:1092)(cid:14)B 139 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 113399 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 判断推理 方法精讲6 学习任务： 1.课程内容：逻辑判断（组合排列、日常结论） 2.授课时长：2.5 小时 3.对应讲义：第140～148页 4.重点内容： （1）组合排列题型识别 （2）排除法、代入法的应用 （3）推理起点（确定信息、最大信息、假设法） （4）日常结论题型识别与常见错误 第二节 组合排列 题型特征：题干中给出一组对象和相关信息，要求把对象和信息进行匹配 一、排除法与代入法 1.排除法 2.代入法 （1）题干条件有真有假 （2）提问方式为“可能/不可能” 题干信息确定，优先使用排除法；题干信息不确定，优先使用代入法 【例1】（2023 广东）某中学计划抽调一批骨干教师前往西部地区支教，学校计 划抽调2位高一老师、1位高二老师和1位高三老师，并且这4位老师所教科目应各 140 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114400 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 不相同。已知各年级候选人如下。 ①高一：历史老师甲、地理老师乙、政治老师丙。 ②高二：地理老师丁、语文老师戊。 ③高三：政治老师己、数学老师庚。 则以下人选符合要求的是： A.甲、乙、丁、庚 B.甲、乙、戊、己 C.乙、丙、戊、己 D.乙、戊、己、庚 【例2】（2023 事业单位）某晚会，一男一女一组跳舞，男士有小刚、小强、小 富，女士有小兰、小美、小红。小兰的舞伴和小强一个寝室，且个子最低，小富的个 子比小美的舞伴高。 由此可推断几人的舞伴搭档情况是： A.小刚和小兰，小强和小红，小富和小美 B.小刚和小美，小强和小兰，小富和小红 C.小刚和小美，小强和小红，小富和小兰 D.小刚和小兰，小强和小美，小富和小红 【例3】（2020 江苏）某部门新录用甲、乙、丙三名工作人员，他们各自的籍贯 为江苏、安徽、浙江中的某个省。张红、李梅和王芹对他们的籍贯有如下猜测。 张红：甲是浙江人，乙是安徽人，丙也是浙江人。 李梅：甲是浙江人，乙是江苏人，丙不是江苏人。 王芹：甲是江苏人，乙是浙江人，丙也是江苏人。 已知，对甲、乙、丙的籍贯，上述三人均猜对1个，猜错2个。 根据以上信息，以下哪项是可能的？ A.甲是江苏人，乙是安徽人，丙是浙江人 B.甲是浙江人，乙是江苏人，丙是江苏人 C.甲是安徽人，乙是浙江人，丙是江苏人 D.甲是江苏人，乙是安徽人，丙是安徽人 【例4】（2024 深圳）某地发生一起重大诈骗案，警方通过调查抓获五个犯罪嫌 疑人。面对警方的讯问，五人的供述如下。 甲：“不是我，也不是丁。” 乙：“如果是我，那么丙就没参与诈骗。” 141 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114411 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 丙：“乙和丁中必有一人参与。” 丁：“只有甲参与了，戊才会参与诈骗。” 戊：“至少有三个人参与了此次诈骗。” 经证实，甲只说了一半真话，其他人说的都是真话，则罪犯是： A.甲、乙、戊 B.乙、丁、戊 C.甲、丙、丁 D.甲、乙、丙、戊 二、推理起点 1.确定信息：以题干中给定的确定信息为推理起点 2.最大信息：以题干中出现次数最多的信息为推理起点 3.假设法：最大信息不确定，或代入复杂 【例1】（2021 江苏）某村青年甲、乙、丙、丁、戊5人到某房屋维修公司应聘。 根据各自专长，他们5人被聘为焊工、瓦工、电工、木工和水工。已知他们每人只做 一个工种，每个工种均有他们5人中的1人做，另外还知道： （1）如果甲做焊工，则丙做木工； （2）如果乙和丁两人之一做水工，则甲做焊工； （3）丙或做瓦工，或做电工。 如果戊做瓦工，则可以得出以下哪项？ A.甲做水工 B.甲做木工 C.乙做木工 D.乙做焊工 【例2】（2019 江苏）某地开展企业结对扶贫创新活动，倡导企业家与贫困家庭 互选，要求每户贫困家庭只能选1位企业家，而每位企业家只能在选他的贫困家庭中 选择1～2户开展帮扶活动。现有企业家甲、乙、丙3人面对张、王、李、赵4户贫 困家庭，已知： （1）张、王2户至少有1户选择甲； （2）王、李、赵3户中至少有2户选择乙； （3）张、李2户中至少有1户选择丙。 事后得知，互选顺利完成，每户贫困家庭均按自己心愿选到了企业家，而每位企 142 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114422 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 业家也按要求选到了贫困家庭。 根据以上信息，可以得出以下哪项？ A.企业家甲选到了张户 B.企业家乙选到了赵户 C.企业家丙选到了李户 D.企业家甲选到了王户 【例3】（2023 深圳）新一届中国科幻小说大赛“星座奖”结果发布，来自广东、 上海、四川的甲、乙、丙三人位列三甲，已知： （1）乙不来自四川； （2）乙不是第三名； （3）丙不是第一名； （4）来自广东的作者不是第二名； （5）来自四川的作者夺得第一名。 由此可推知： A.甲不是第一名 B.乙获得第一名 C.丙来自四川 D.乙来自上海 【例4】（2023 浙江）小明、小军、小花、小飞和小雅在学校的联欢会上表演节 目，表演时他们每人手上各拿了一个不同的气球，气球分别是红色圆形、蓝色五角星 形、黄色心形、蓝色圆形、红色心形。 小明说：“小花和小雅的气球都不是圆形的，也不是蓝色的。” 小军说：“我的气球与小雅的颜色和形状都不一样。” 小飞说：“小雅的气球是黄色的，小明的气球是蓝色的。” 小花说：“小军的气球与我的是一样的颜色，小飞的气球不是五角星形的。” 根据以上信息，下列说法正确的是： A.小军的气球是红色心形的 B.小花的气球是黄色心形的 C.小飞的气球是红色圆形的 D.小明的气球是蓝色五角星形的 【例5】（2020 江苏）张、王、李、赵四人计划在6至9月中分别选择一个月休 年假，但部门人手短缺，一个月中不能有两个人休假。赵不希望安排在6月，张要求 不要安排在9月，李表示6月或8月都可以，王提出只能安排在7、8月份。 如果四人的要求均得到满足，则可以推出以下哪项？ 143 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114433 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 A.张只能安排在6月或者7月 B.只要李不在6月，王一定会在7月 C.如果李安排在8月，那么张安排在7月 D.如果王安排在7月，那么李安排在6月 【例6】（2021 广东）李女士刚搬入新家，打算一次性购买几种盆栽。她的想法 如下： ①购买绿萝、罗汉松中的一种； ②文竹、绿萝和橡皮树至少买一种； ③罗汉松、橡皮树、虎尾兰至少买两种； ④只要买了罗汉松，就不买文竹。 如果上述条件都要满足，则下列推论必然正确的是： A.李女士购买了虎尾兰 B.李女士购买了橡皮树 C.李女士购买了罗汉松或文竹 D.李女士至少买了三种盆栽 三、材料题 1.与非材料题的解题方法一致 2.通过材料直接推出来的结论可以直接应用于所有题目 （2023 国考）根据所给材料，回答【例1】和【例2】。 6天休假期间，单位需要每天安排一人值班。财务、研发、人事、后勤、法务和 销售6个部门各推荐了2人，值班人员从这12人中选择，每人至多值班一天。安排 要求： （1）第二天和第四天不安排法务部门的人值班； （2）若安排后勤部门的人值班，则只能安排在法务部门的人值班的前一天； （3）若安排研发部门的人值班，则只能安排在后勤部门的人值班的前一天。 【例1】关于6天中的人选，以下哪项安排符合上述条件？ A.财务、人事、后勤、法务、财务、人事 144 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114444 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 B.销售、财务、法务、人事、财务、销售 C.人事、财务、法务、研发、法务、后勤 D.法务、销售、人事、后勤、财务、销售 【例2】如果在第三天、第五天分别安排两个财务部门的人值班，则第一天、第 六天可安排的值班人员可能分别来自： A.后勤部门和法务部门 B.法务部门和销售部门 C.财务部门和销售部门 D.研发部门和人事部门 （2020 江苏）根据所给材料，回答【例3】和【例4】。 在400米跑比赛中，罗、方、许、吕、田、石6人被分在一组。他们站在由内到 外的1至6号赛道上。关于他们的位置，已知： （1）田和石的赛道相邻； （2）吕的赛道编号小于罗； （3）田和罗之间隔着两条赛道； （4）方的赛道编号小于吕，且中间隔着两条赛道。 【例3】根据以上陈述，关于田的位置，以下哪项是可能的？ A.在3号赛道上 B.在4号赛道上 C.在5号赛道上 D.在6号赛道上 【例4】根据以上陈述，可以推出以下哪项？ A.许和石的赛道相邻 B.许和石之间隔着一条赛道 C.许和石之间隔着两条赛道 D.许和石之间隔着三条赛道 145 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114455 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 思维导图 (cid:20168)(cid:5282)(cid:1117)(cid:13577)(cid:2090)(cid:1072)(cid:13556)(cid:4649)(cid:17041)(cid:2748)(cid:11560)(cid:1955)(cid:1553)(cid:5791)(cid:712)(cid:16305)(cid:8818)(cid:6330)(cid:4649)(cid:17041)(cid:2748)(cid:1553)(cid:5791)(cid:17931)(cid:15996)(cid:2409)(cid:18301) (cid:20168)(cid:3515)(cid:10409)(cid:5553) (cid:1413)(cid:7206)(cid:11096)(cid:726)(cid:20168)(cid:5282)(cid:1553)(cid:5791)(cid:11934)(cid:4554) (cid:6594)(cid:19604)(cid:8965) (cid:4018)(cid:1413)(cid:11096)(cid:726)(cid:16939)(cid:1072)(cid:2581)(cid:712)(cid:6594)(cid:1072)(cid:2581) (cid:5224)(cid:11096)(cid:7145)(cid:8965) (cid:1413)(cid:7206)(cid:11096) (cid:708) 1 (cid:709)(cid:20168)(cid:5282)(cid:7569)(cid:1318)(cid:7481)(cid:11599)(cid:7481)(cid:1655) (cid:708) (cid:709)(cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439)(cid:1130)(cid:256)(cid:2591)(cid:14125)(cid:18)(cid:1085)(cid:2591)(cid:14125)(cid:257) (cid:1299)(cid:1941)(cid:8965) 2 (cid:13556)(cid:2616)(cid:6594)(cid:2119) (cid:4018)(cid:1413)(cid:11096)(cid:726)(cid:6330)(cid:17977)(cid:20137)(cid:1299)(cid:1941)(cid:20168)(cid:5282)(cid:20668)(cid:16881) (cid:11934)(cid:4554)(cid:1553)(cid:5791)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1301)(cid:20168)(cid:5282)(cid:1117)(cid:13577)(cid:4554)(cid:11444)(cid:11934)(cid:4554)(cid:1553)(cid:5791)(cid:1130)(cid:6616)(cid:10806)(cid:17319)(cid:9961) (cid:7472)(cid:3927)(cid:1553)(cid:5791)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:1301)(cid:20168)(cid:5282)(cid:1117)(cid:2090)(cid:10720)(cid:8529)(cid:7072)(cid:7472)(cid:3914)(cid:11444)(cid:1553)(cid:5791)(cid:1130)(cid:6616)(cid:10806)(cid:17319)(cid:9961) (cid:6616)(cid:10806)(cid:17319)(cid:9961) (cid:1655)(cid:16878)(cid:8965)(cid:3)(cid:3)(cid:3)(cid:7472)(cid:3927)(cid:1553)(cid:5791)(cid:1085)(cid:11934)(cid:4554)(cid:712)(cid:6214)(cid:1299)(cid:1941)(cid:3901)(cid:7538) (cid:1086)(cid:19854)(cid:7552)(cid:7113)(cid:20168)(cid:11444)(cid:16403)(cid:20168)(cid:7145)(cid:8965)(cid:1072)(cid:14372) 1. (cid:7552)(cid:7113)(cid:20168) (cid:10409)(cid:8634)(cid:20168)(cid:3515) (cid:17994)(cid:17911)(cid:7552)(cid:7113)(cid:11556)(cid:6613)(cid:6616)(cid:2090)(cid:7573)(cid:11444)(cid:13571)(cid:16874)(cid:2591)(cid:1301)(cid:11556)(cid:6613)(cid:5316)(cid:11096)(cid:1214)(cid:6256)(cid:7481)(cid:20168)(cid:11550) 2. 第三节 日常结论 题型特征：题干为类言语的表述，无明显的逻辑关联词，提问方式为“由此可以 推出/无法推出”等 解题思路： 1.不选： （1）逻辑错误 （2）无中生有 （3）偷换概念 2.慎选： （1）比较性的词：比……、越来越……、更…… （2）绝对化的词：一定、必须、肯定、只要……就……、只有……才…… （3）程度性的词：最、极大、很…… 3.优选： 可能性的词：可能、有的、有些…… 146 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114466 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 【例1】（2019 深圳）世界近代三大数学猜想是费马猜想、四色猜想和哥德巴赫 猜想。费马猜想的证明于1994年由英国数学家安德鲁·怀尔斯完成，且得到了数学 界的认可；四色猜想的证明于1976年由美国数学家阿佩尔与哈肯借助计算机完成， 但1981年数学家施密特发现了其中的错误；哥德巴赫猜想尚未解决，目前最好的成 果——陈氏定理，乃1966年由中国数学家陈景润取得。 由此可知： A.哥德巴赫猜想比费马猜想和四色猜想更难证明 B.中国数学家在世界近代三大数学猜想的证明工作中成就最高 C.哥德巴赫猜想和四色猜想尚待严格证明 D.世界近代三大数学猜想的证明一定都能完成，只是时间问题 【例2】（2019 江苏）马克思是顶天立地的伟人，也是有血有肉的常人。他热爱 生活，真诚朴实，重情重义。马克思、恩格斯的革命友谊长达40年。正如列宁所说： “古老传说中有各种非常动人的友谊故事”，但马克思、恩格斯的友谊“超过了古人关 于人类友谊的一切最动人的传说”。 根据以上陈述，可以得出以下哪项？ A.有的顶天立地的伟人热爱生活、重情重义 B.古代各种非常动人的友谊一般都不超过40年 C.恩格斯同样热爱生活，真诚朴实，重情重义 D.列宁也是顶天立地的伟人和有血有肉的常人 【例3】（2023 北京）研究人员发现荔枝的某段特定DNA序列在不同品种荔枝中 的缺失情况不同。来源于云南的特早熟品种基因组有该DNA序列的缺失，但来源于 海南的晚熟品种中没有缺失。而“妃子笑”作为特早熟和晚熟的杂交种，则是“杂合” 的缺失，即“妃子笑”的两条同源染色体中一条（来源于特早熟的父本）有这个缺失， 而另外一条（来源于晚熟的母本）没有。这也正好与“妃子笑”的开花期在特早熟和 晚熟之间相对应。 以下陈述如果为真，哪项最可能是研究人员的结论？ A. 特定DNA序列的缺失情况，可能是导致荔枝不同花期形成和成熟早晚的重要 因素 B. 解码荔枝基因组，研发相应的育种和栽培调控技术，造就不同品种荔枝的不同 特色 C.“ 妃子笑”荔枝的花期和成熟期介于不同品种荔枝之间，有助于提高其对市场 147 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114477 22002244//22//2288 1122::1111::4444购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 的占有度 D.荔枝的某段特定DNA序列是决定荔枝品种与口味的关键因子 思维导图 (cid:20168)(cid:5282)(cid:1130)(cid:12971)(cid:16432)(cid:16925)(cid:11444)(cid:16024)(cid:17952)(cid:712)(cid:7184)(cid:7230)(cid:7278)(cid:11444)(cid:18027)(cid:17857)(cid:1955)(cid:13956)(cid:16893) (cid:20168)(cid:3515)(cid:10409)(cid:5553) (cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439)(cid:1130)(cid:256)(cid:11105)(cid:8596)(cid:2591)(cid:1301)(cid:6616)(cid:2090)(cid:18)(cid:7184)(cid:8965)(cid:6616)(cid:2090)(cid:257)(cid:12665) (cid:7189) (cid:18027)(cid:17857)(cid:19273)(cid:16927) (cid:5224) (cid:1085)(cid:17977) (cid:7184)(cid:1117)(cid:11087)(cid:7481) (cid:13571) (cid:1703)(cid:6546)(cid:8114)(cid:5669) (cid:16874) (cid:8708)(cid:17843)(cid:5719)(cid:11444)(cid:16893) (cid:16403)(cid:20168)(cid:5709)(cid:17439) (cid:6014)(cid:17977) (cid:13581)(cid:4649)(cid:2374)(cid:11444)(cid:16893) (cid:12347)(cid:5334)(cid:5719)(cid:11444)(cid:16893) (cid:1352)(cid:17977) (cid:5206)(cid:7481)(cid:256)(cid:2591)(cid:14125)(cid:257)(cid:256)(cid:7481)(cid:11444)(cid:257)(cid:256)(cid:7481)(cid:1227)(cid:257)(cid:11444)(cid:17977)(cid:20137) 148 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114488 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 判断推理 方法精讲7 学习任务： 1. 课程内容：逻辑判断（逻辑论证—削弱论证） 2. 授课时长：2.5 小时 3. 对应讲义：第149～155页 4. 重点内容： （1）削弱论证的题型特征 （2）典型错误选项的特征 （3）削弱力度的比较：否定论点＞拆桥＞否定论据 因果倒置＞他因削弱 第四节 逻辑论证 论证的基础知识： 1. 论点：观点、态度、结论 2. 论据：证明论点成立的原因、例子 3. 论证：论点与论据之间的联系 找论点： 1.结合提问方式 2.提示词：因此、所以、认为、由此推出、据此可知等 3.首尾句原则 找论据： 1.提示词：由于、因为、理由是、根据等 2.就近原则：如果文段有论据，一般与论点紧挨 逻辑论证的解题步骤： 第一步：看清问法（削弱/反驳/质疑、加强/前提） 第二步：找出题干的论点和论据 第三步：根据论点和论据话题是否一致，预设削弱/加强方式 第四步：根据预设匹配选项，并对比择优 149 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 114499 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 题型一：削弱论证 一、削弱之否定论点 题干特征： （1）只有论点，没有论据 （2）论点、论据话题一致 选项特征：与论点表述的意思相反 【例1】（2021 广东选调）某国针对南北部经济发展不均衡的情况，计划实施南 部经济大开发战略，该国有专家指出，本国南部涉及国家边境安全、生态安全、能源 安全，不应该将重点放在发展经济上。 以下选项如果为真，最能反驳该专家观点的是： A.近几年该国南部经济发展迅速，但经济总量仍不及北部的一半 B.边防、生态、能源等重点领域的发展应由国家层面统筹 C.该国南部经济落后限制了生态、能源等领域的发展 D.发展军事装备和能源行业能够带动地方经济的增长 【例2】（2023 安徽）牛蛙这一水产品种在过去无人问津，现今却成为人们餐桌 上的美食。打工族在夜晚加班后，吃上一盘“泡椒牛蛙”或“干锅牛蛙”，顿时神清 气爽，干劲十足。但随着牛蛙美食的普及，食品安全问题引发了社会关注。有报道称： 牛蛙体内含有幼虫裂头蚴、广州管圆线虫等能够在人体寄生的寄生虫，食入带有这些 寄生虫的牛蛙，会严重影响人体健康。 以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？ A.经过高温烹饪，牛蛙身上的寄生虫会被全部杀死 B.淡水虾蟹中含有肺吸虫，人感染肺吸虫会咳血、呼吸困难 C.实验室对生态养殖的牛蛙进行解剖，未发现任何裂头蚴寄生虫 D.牛蛙身上还存在只能在牛蛙本体内寄生而不会传染给人类的寄生虫 【例3】（2022 国考）聚苯乙烯泡沫塑料广泛用于制造一次性咖啡杯等用品，但 其原料来自石油等不可再生能源，生成的聚苯乙烯高温条件下可能产生对人体有害组 150 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115500 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 分，且无法自然降解，燃烧时还会造成环境污染。研究人员开发出一种源自特定植物 的环保材料，这种环保材料质量较轻，可支撑自身重量200倍的物体而不变形，还可 自然降解，燃烧不会产生污染性烟尘。研究人员认为，这种环保材料有望成为制造一 次性咖啡杯等用品的重要材料。 以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？ A. 这种环保材料不具有一次性咖啡杯所需的良好隔热性能，盛装液体后也很难具 有聚苯乙烯泡沫塑料的耐久性 B. 这种环保材料大规模投入生产后，会挤垮生产聚苯乙烯泡沫塑料的厂家，减少 市场上一次性咖啡杯等用品的供应量 C. 对该植物有过敏反应的人群使用这种环保材料会产生过敏反应，该环保材料不 适用于这类过敏人群 D. 这种环保材料还不能完全替代聚苯乙烯泡沫材料，还有很多用品仍然需要使用 聚苯乙烯泡沫材料生产 【例4】（2021 江苏）我国有关法律规定，大中型危险化学品生产企业与居民建 筑物应至少保持1000米的安全红线，然而，随着城市的快速发展，很多原先地处偏 远的危化品生产企业逐渐被居民区包围，一旦发生事故，会对周边居民的生命财产造 成不可估量的损失。为防范危化品生产企业带给附近居民的风险，有专家建议在城市 郊区设立化工园区，集中安置原本分散在城市各地的危化品生产企业，并严格遵守 1000米安全红线规定。 以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的建议？ A.危化品在销售、废弃等环节无法远离居民区，这些环节也有可能发生事故 B.新建化工园区设备先进，管理严格，入驻企业的前期运营成本将大幅提高 C.化工企业集中安置容易引发连锁事故，可能威胁到数千米之外的居民安全 D.许多危化品生产企业考虑到运输和销售的便利性，并不愿意搬迁到郊区来 【例5】（2022 广东）某公司产品的各项性能都比竞争对手的更好。所以，如果 该公司能够降低产品的市场定价，与竞争对手的价格持平，那么该公司产品一定会迅 速占领市场。 下列选项若为真，最能削弱上述论断的是： A.该公司产品的生产成本较高，降低市场定价将会极大影响公司利润 B.与竞争对手相比，该公司的产品宣传力度和售后服务不具显著优势 C.该公司的生产规模很小，其产量仅能满足市场需求的百分之一 151 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115511 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 D.该公司产品设计瞄准的是高端市场，降低价格不符合其市场定位 【例6】（2020 江苏）随着社会经济的快速发展，很多现代化都市高楼林立，变 成了钢铁水泥的森林。但欧洲某著名城市几乎没有一座高楼大厦，某旅游者在游览时 了解到该城市仅有10万人。由此他认为，人口稀少、需求不旺是这座城市不建高楼 大厦的主要原因。 以下哪项如果为真，最能质疑上述旅游者的观点？ A.许多住在老城区的社会精英都想住进现代化高楼 B.该城市已经规划3年内建造一座高层地标性建筑 C.该城市规定一般建筑物的高度不得超过当地教堂 D.该地区人口近百万的其他城市也大都没有高楼大厦 二、削弱之拆桥 题干特征： （1）论点、论据话题不一致 （2）提问方式为“削弱论证”时，优先考虑拆桥 选项特征：指出论点与论据之间没有必然联系（去同存异） 【例1】（2022 事业单位）某综艺节目开播以来，广受观众欢迎，收视率高达 78%。因此，有人论断，该节目的节目水准是当年综艺节目中最高的。 下列选项最能削弱上述论证的是： A.收视率不是评判节目水准的依据 B.综艺节目的收视率越高，节目水准越高 C.该节目当年荣获最高收视率奖项提名 D.该节目在国外知名度较高 【例2】（2017 江苏）茶叶是中国人喜爱的健康饮品。一般人将茶叶冲泡饮用几 次之后，就将喝剩的茶叶倒掉。某专家对此指出，其实茶叶中能够溶解于水的物质是 有限的，大量有营养的物质仍然保留在茶叶中，白白倒掉实在可惜，人们应该将喝剩 的茶叶吃掉。 以下哪项如果为真，最能反驳该专家的观点？ 152 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115522 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 A.茶叶中许多没有营养的物质也不能溶于水 B.茶叶中含有茶叶碱和微量元素，可以提神醒脑 C.一般人喝茶已成为习惯，并非为了吸收营养物质 D.很多人将喝剩的茶叶留下来做茶饼、茶叶蛋等 三、削弱之否定论据 题干特征： （1）题干中出现支持方、反对方观点相反，经常采用否定论据的方式来削弱 （2）题干有论据且找不到否定论点和拆桥选项的情况下，考虑否定论据 选项特征：与论据表述的意思相反 【例】（2023 深圳）有人认为，人们购买电动汽车的目的是省钱，因为给车辆充 电的成本低于加燃油的成本。然而，考虑到电动汽车使用多年后必须更换电池，以及 为了安装家用充电桩而必须购买固定停车位，实际上的总支出成本要远高于传统燃油 汽车，因此，人们购买电动汽车的目的并非省钱。 下列陈述如果为真，最能削弱上述推论的是： A.如今多数电动汽车车主使用公共充电桩充电，并没有购买固定停车位 B.更换电池的价格比购置一辆新电动汽车要便宜很多 C.电动汽车更符合节能环保的现代生活理念 D.国际油价已经见顶，国内油价开始持续下降 四、削弱之因果倒置和他因削弱 题干特征：论点中包含因果关系 选项特征： 因果倒置：将论点中的原因和结果颠倒 他因削弱：在论点原因1的基础上，选项增加另一个同时存在的原因2，削弱的 是原因1的重要性或者唯一性 153 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115533 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 【例1】（2020 江苏）一项对某企业基层工作人员的研究报告显示，使用社交软 件的基层工作人员罹患糖尿病、精神疾病、缺血性心脏疾病的概率均显著低于不使用 社交软件的。据此，该企业管理人员认为，社交软件的使用有利于基层工作人员的 健康。 以下哪项如果为真，最能削弱上述管理人员的结论？ A.长时间使用电脑或者手机会引发包括精神疾病在内的多种健康问题 B.该企业基层工作人员没有足够多的时间和精力锻炼身体 C.该企业基层工作人员压力大，身心健康的人才在工作之余使用社交软件 D.该企业基层工作人员普遍在四十岁以上，相当一部分人不使用社交软件 【例2】（2017 国考）研究显示，约200万年前，人类开始使用石器处理食物，例 如切肉和捣碎植物。与此同时，人类逐渐演化形成较小的牙齿和脸型，以及更弱的咀 嚼肌和咬力。因此研究者推测，工具的使用减弱了咀嚼的力量，从而导致人类脸型的 变化。 以下哪项如果为真，最能削弱上述研究者的观点？ A. 对与人类较为接近的灵长类动物进行研究，发现它们白天有一半时间用于咀 嚼，它们的口腔肌肉非常发达、脸型也较大 B. 200万年前人类食物类型发生了变化，这加速了人类脸型的变化 C. 在利用石器处理食物后，越来越多的食物经过了程度更高的处理，变得易于 咀嚼 D. 早期人类进化出较小的咀嚼结构，这一过程使其他变化成为可能，比如大脑体 积的增大 【例3】（2021 国考）近日，有研究团队通过对44个反刍动物物种的基因组测序 研究，创建了一个反刍动物的系统进化树，从而解释大量反刍动物的演化史。结果揭 示，在近10万年前，反刍动物种群发生大幅衰减，而这些种群数的减少与人类向非 洲之外迁徙的时间相符。有人据此认为，这佐证了早期人类活动造成了反刍动物种群 的衰减。 以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？ A.反刍动物种群衰减后，植被愈加茂盛，为人类提供了更多食物 B.反刍动物通常有角，在遇到人类攻击时能发挥一定的防御作用 C.同一时期的马、驴等奇蹄目动物的种群也出现大幅衰减的现象 D.同一时期大型猫科动物繁盛，它们大规模捕杀反刍动物 154 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115544 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 特殊提问：不能削弱 【例】（2023 黑龙江）不同于以往的整车充电模式，换电模式是将新能源汽车的 电池进行更换，以满足车主的续航需求，是一种将车和电池分离进行补能的模式，某 市积极投入新能源汽车方面的建设，同时该市的新能源汽车换电站数量增长1.52倍， 由于该市今年年初出台了换电站建设政府补贴政策，因此有人认为，该补贴政策的出 台，增强了市场主体的积极性，是该市今年换电站建设数量增长的原因。 以下哪项如果为真，不能削弱上述结论？ A.据统计，该市换电站建设数量连续三年同比增长超过1.5倍 B.该市政府从今年年初开始开展多部门协同配合，助力换电站建设 C.临近省市均采取了除政府补贴政策以外的其他措施促进换电站建设 D.与去年相比，该市新能源汽车数量大幅增长，对换电站的市场需求增加 思维导图 提问中包含“削弱”“反驳”“质疑”等 第一步：看清问法（削弱/反驳/质疑） 第二步：找出题干的论点和论据 解题步骤 第三步：根据论点和论据话题是否一致，预设削弱方式 第四步：根据预设匹配选项，并对比择优 削 没有论据 弱 论 证 指出 观点相反， 有论据且 中包含 原因和结果 1 2 1 155 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115555 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 判断推理 方法精讲8 学习任务： 1. 课程内容：逻辑判断（逻辑论证—加强论证、原因解释） 2. 授课时长：2.5 小时 3. 对应讲义：第156～164页 4. 重点内容： （1）加强论证的题型特征 （2）加强力度的比较：搭桥 / 必要条件＞解释原因＞举例子 （3）原因解释的解题思路 题型二：加强论证 一、加强之补充论据 题干特征： （1）只有论点，没有论据 （2）论点、论据话题一致 选项特征： 解释原因——说明论点成立的原因 举例子——证明论点成立的例子 【例1】（2018 江苏）人们常说，读书可以增长知识、陶冶性情。有专家指出，读 书还可以治病，特别是对于一些社会因素引起的心理疾病，如抑郁、压抑、恐慌、烦 恼等，读书有很好的疗效。 以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点？ A.读书能够促使患者转变思维方式，提高认知能力，重新认识世界和认识自己 B.患者能够从阅读中有意无意获得情感上的认同和慰藉，释放内心的焦虑和不安 C.汉代大学问家刘向十分重视读书的医疗作用，认为书犹药也，善读之可以医愚 D.阅读能使大脑中产生一种神经肽，可以增强细胞免疫力，有益于人的身体健康 156 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115566 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 【例2】（2024 国考网友回忆版）研究团队对欧洲各地发现的古代遗骸进行DNA 分析，这些遗骸的年代可追溯到12000年前欧洲出现农业之前和之后的一段时期。数 据显示，从狩猎—采集生活方式转变为种植农作物方式，人们的平均身高降低了约 3.8厘米。因此，研究团队认为：农业的兴起是欧洲人在那一历史时期身高改变的重 要因素。 以下哪项如果为真，最能支持上述观点？ A.早期农业社会的古代人类遗骸中存在海绵状及多孔性骨组织区域 B. 早期狩猎—采集社会并未留下能做出规模性统计的遗址，古代人的样本量十分 有限 C. 欧洲工业革命后，劳动条件改善及营养的增强使欧洲人在近百年时间里平均身 高迅速增加 D. 相比种植农作物的生活方式，狩猎—采集生活方式下人类肉食比例较高，虽然 食物总体相对缺乏，但仍能达到较高的平均身高 【例3】（2024 国考网友回忆版）蕨类植物是一类无性繁殖的植物，通过释放孢 子进行繁殖，不会开花结果。人们发现，与开花植物相比，蕨类植物的基因组极为庞 大，一种普通树蕨就拥有超过60亿个DNA碱基对。此外，与开花植物相比，蕨类植 物在地球上出现的时间更为久远，因此人们认为：蕨类植物的这一特征有助于它们长 期应对地球环境的变化。 以下哪项如果为真，最能支持上述观点？ A.蕨类植物寿命较长，演变得更慢，这可能是它们保留大量遗传物质的原因 B. 不同生境类型中，蕨类植物的基因组大小差异显著，基因组较大的更多是附生 蕨类植物 C.对于无性繁殖的植物，庞大的基因组可增加有益突变的概率，以适应环境 D. 与蕨类植物相比，开花植物更擅长去除多余的基因，在少量复制后缩减染色体 大小 【例4】（2023 河南）茶是全球消费量最大的饮料之一。此前研究表明，喝绿茶与 较低的死亡风险之间存在关联。近10年来，研究人员对50万名年龄在40至69岁之 间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中，85%的人报告经常喝茶，经常喝茶的人 中89%报告喝红茶。研究发现，喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。研究结论是： 喝红茶可能也与较低的死亡风险有关。 以下哪项如果为真，最能支持上述研究结论？ 157 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115577 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 A.只喝红茶而不在喝茶时加牛奶和糖的人患病风险更低 B.既喝红茶又喝咖啡可乐等饮料的人死亡风险也会降低 C.即使红茶摄入量较高也属于健康饮食，有益身体健康 D.每天喝两杯或更多红茶的人死亡风险降低了9%～13% 【例5】（2022 重庆选调）最近一项研究探讨了女性产品代言人性别如何影响女 性消费者对该产品的评价，这个实验分为4组，分别邀请不同数量的女性参与，进入 实验后，给她们分别看男性和女性代言的场景描述以及产品图片，接下来被试者会完 成有关产品评价的量表，即“您如何评价这个产品？”结果显示：与女性代言女性产 品相比，男性代言时女性消费者对该产品的评价会显著降低。因此，广告商使用男性 代言无法达到预期效果。 以下哪项如果为真，最能支持上述观点？ A. 代言女性产品时，男性代言人扮演关心女性朋友的暖男角色可以让女性消费者 更好地接受这种新颖的产品代言方式 B. 对自我认同缺乏信心的部分女性消费者面对男性代言女性产品时，会激活强烈 的身份威胁感，采取消极的应对方式 C. 对于男性代言而言，随着私密性的提高，男性代言的负面效应随之增强，但这 种加强效应达到一定程度后不再提升 D. 男性代言人代言很多女性产品时无法亲身体验，只是简单拿产品做摆拍，略显 突兀的展示效果远远不及女性代言人 【例6】（2022 青海）研究发现，每天保持三顿正餐的时间表大致稳定，对于保 持良好的身体状况非常重要，这是因为保持规律的用餐时间能够改善新陈代谢和身心 状态，更具体地说，遵循并保持固定的饮食时间表与肥胖、代谢综合征、心血管疾病 和情绪改善的风险降低有关，这种习惯也有利于我们自身生物钟的良好运行，从而使 我们以良好的身心状态应对日常工作和生活。 以下各项如果为真，最能支持上述研究的是： A. 一些著名的医学家呼吁公众不仅要考虑每天的饮食健康和保持适当体育锻炼， 还要注意饮食规律 B. 某生物医药研究中心去年发布的一项研究结果表明，周末不规律的饮食可能与 体重指数的增加有关 C. 如果我们不经常参加体育运动，那么罹患Ⅱ型糖尿病等代谢性疾病以及心血管 疾病的风险就会有所增加 158 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115588 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 D. 当我们的用餐时间与正常时间相差三小时以上时，对体重指数的影响最大，而 代谢性疾病与肥胖密不可分 二、加强之搭桥 题干特征： （1）提问方式为“前提”“假设”时，优先考虑搭桥 （2）论点、论据话题不一致 选项特征：指出论点与论据之间有关系（去同存异） 【例1】（2023 吉林）距今约2.52亿年前的二叠纪末大灭绝，让超过八成的海洋 物种和约九成的陆地物种消失。近期，研究人员运用红外光谱，定量测量了我国西藏 南部二叠纪、三叠纪过渡期1000多粒陆地植物花粉粒的物质含量。结果显示，在二 叠纪末大灭绝期间，花粉外壁中香豆酸和阿魏酸的含量明显升高。研究人员据此认为， 在二叠纪末大灭绝期间，大气紫外线辐射的强度明显增强。 上述论证的成立须补充以下哪项作为前提？ A.植物体内的香豆酸和阿魏酸含量升高，导致食草动物和昆虫大量灭绝 B.植物通过调节体内香豆酸和阿魏酸的含量来抵抗紫外线对其造成的伤害 C. 2.52亿年前地球臭氧层被破坏，导致大气紫外线辐射的强度明显增强 D.大气紫外线辐射的强度增强，给地球上的海洋和陆地物种带来巨大的灾难 【例2】（2024 国考网友回忆版）多重宇宙理论通常也称为平行宇宙理论，该理 论认为有无数个宇宙与我们所在的宇宙并存，虽然我们无法意识到这一点。这些宇宙 可能与我们所处的宇宙截然不同，但也可能与我们的宇宙极其相似，在更广的意义上， 要证明多重宇宙存在远比单纯想象它困难得多。甚至从一开始，有一部分科学家就认 为这个理论称不上是“真正意义上的科学”。因为没有人能证明多重宇宙理论是错误 的——即它无法被证伪。 以下哪项可能是上述科学家论证的前提？ A.平行宇宙理论至今未获证实，只是单纯的想象 B.只有能被证伪的理论，才能称得上是“真正意义上的科学” C.平行宇宙理论即使变成现实，对于人类的文明进步也未必是坏事 159 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 115599 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 D. 如果平行宇宙的数量足够多，那可能意味着在我们认为的虚拟世界中发生的事 情也会真实地发生在平行宇宙中 【例3】（2022 福建）某大学一项为期7年的调查研究发现，经常喝无糖饮料的 人反而更容易长胖。这是由于无糖饮料中的甜味剂降低了大脑对于甜味的反应，从而 促使人们在选择食物时倾向于摄入更多的糖。 要使上述论证成立，还需基于以下哪一前提？ A.爱喝无糖饮料的人往往很少进行运动锻炼 B.摄入的糖分积聚在人体中会转化为脂肪，造成肥胖 C.对于儿童来说，喝多了无糖饮料会影响身高并造成肥胖 D.甜味剂在肠道中的吸收速度很慢，引起人体代谢变化并不明显 【例4】（2023 事业单位）幼儿教育管理中的“第一”意识和“最好”意识不仅 明确宣扬竞争，甚至还鼓励竞争，第一个入园的孩子、吃饭吃得最干净的孩子、第一 个入睡的孩子永远只有一位，这样的竞争意识使得孩子认为自己必须超越别人才能获 得荣誉。因此，这样的竞争意识破坏了孩子自身的兴趣爱好。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论？ A.幼儿竞争意识的培养不利于孩子自身的全面发展 B.幼儿在竞争意识下会将注意力聚焦在能否获得荣誉上 C.幼儿为获得荣誉超越别人是培养自身兴趣爱好的障碍 D.幼儿的竞争意识不利于自我管理和自我约束能力的培养 【例5】（2024 深圳）这几年报名参加社会工作者职业资格考试的人越来越多了， 可以说，所有想从事专门性社会服务工作的人都想取得社会工作者职业资格证书。阿 社也想取得社会工作者职业资格证书，所以，阿社一定想从事专门性社会服务工作。 下列选项如果为真，最能加强上述论证的是： A. 不想取得社会工作者职业资格证书的人，就不会报名参加社会工作者职业资格 考试 B.只有想从事专门性社会服务工作的人，才想取得社会工作者职业资格证书 C.只有取得了社会工作者职业资格证书的人，才有资格从事专门性社会服务工作 D.从事专门性社会服务工作的人大都持有社会工作者职业资格证书 160 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 116600 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 三、加强之必要条件 题干特征：提问方式为“前提”“假设”，且无搭桥项 选项特征：为论点成立的必要条件（没它不行） 【例1】（2021 事业单位）公司决定裁员，董事会计划首先解雇效率较低的员工， 而不是简单地按照年龄的大小来决定。 董事会作出这个计划的前提是： A.公司有能比较准确地判定员工效率的方法 B.公司里最有工作经验的员工是最好的员工 C.公司里没有两个人的工作效率是相同的 D.公司里报酬最高的员工通常是最称职的 【例2】（2023 深圳）疫情迫使人们保持社交距离，心理咨询师的工作方式从而 也发生了改变，即由面对面疗法转为通过视频和患者见面。有人认为，疫情期间为了 保证安全，心理咨询师应尽可能地采用线上远程咨询的方式为患者提供服务。 如果下列陈述为真，最能支持上述论证的是： A. 研究发现，不管是通过面对面还是线上远程，认知行为疗法对于抑郁、焦虑障 碍具有同等疗效 B. 对某些心理障碍患者而言，如不及时满足其心理咨询需求，将极有可能产生过 激行为 C. 如果心理咨询师无法适应线上远程咨询的诊疗方式，将难以满足患者的心理咨 询需求 D.调查显示，在疫情期间，民众心理咨询需求量暴涨 特殊提问：不能加强 【例】（2024 国考网友回忆版）墨西哥丽脂鲤是一类洞穴鱼，生活在寒冷漆黑的 洞穴中，它们的身体不产生色素，因此呈现白化状态。与其他鱼类相比，墨西哥丽脂 鲤的某一基因发生突变，使其难以合成酪氨酸，因此抑制了黑色素的形成。研究人员 认为这一基因改变并不是生物进化中的偶然事件，而是鱼类为了生存所做出的适应性 161 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 116611 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 策略。 以下除哪项外，均能支持研究人员的观点？ A. 酪氨酸是合成多巴胺等激素的前体，许多动物在应对生存压力时都会分泌多巴 胺类物质 B. 与墨西哥丽脂鲤类似，一些生存在阴暗寒冷环境中的海底生物也会出现身体白 化现象 C. 这一基因改变促使墨西哥丽脂鲤血液中的红细胞体积更大，血红蛋白容量更 高，更能应对缺氧环境 D. 形成黑色素需要耗费能量，而墨西哥丽脂鲤长期处在能量匮乏的环境中，减少 酪氨酸的合成有助于自身能量的储备 思维导图 (cid:6656)(cid:19486)(cid:1117)(cid:2357)(cid:2651)(cid:256)(cid:7007)(cid:6449)(cid:257)(cid:256)(cid:2256)(cid:5482)(cid:257)(cid:256)(cid:2173)(cid:6656)(cid:18)(cid:1655)(cid:16878)(cid:257)(cid:12665) (cid:20168)(cid:3515)(cid:10409)(cid:5553) (cid:12636)(cid:1072)(cid:8597)(cid:726)(cid:11579)(cid:9269)(cid:19486)(cid:8965)(cid:708)(cid:2256)(cid:5482)(cid:18)(cid:2173)(cid:6656)(cid:709) (cid:12636)(cid:1212)(cid:8597)(cid:726)(cid:6318)(cid:2090)(cid:20168)(cid:5282)(cid:11444)(cid:16874)(cid:9961)(cid:2748)(cid:16874)(cid:6558) (cid:16403)(cid:20168)(cid:8597)(cid:20692) (cid:12636)(cid:1081)(cid:8597)(cid:726)(cid:7785)(cid:6558)(cid:16874)(cid:9961)(cid:2748)(cid:16874)(cid:6558)(cid:16909)(cid:20168)(cid:7263)(cid:2646)(cid:1072)(cid:14372)(cid:712)(cid:20148)(cid:16878)(cid:2256)(cid:5482)(cid:7145)(cid:5439) (cid:2256) (cid:12636)(cid:3339)(cid:8597)(cid:726)(cid:7785)(cid:6558)(cid:20148)(cid:16878)(cid:2409)(cid:18301)(cid:17977)(cid:20137)(cid:712)(cid:5286)(cid:4649)(cid:8708)(cid:6425)(cid:1352) (cid:5482) (cid:2586)(cid:7481)(cid:16874)(cid:9961)(cid:712)(cid:8913)(cid:7481)(cid:16874)(cid:6558) (cid:16874) (cid:20168)(cid:5282)(cid:10409)(cid:5553) (cid:16881) (cid:16874)(cid:9961)(cid:451)(cid:16874)(cid:6558)(cid:16909)(cid:20168)(cid:1072)(cid:14372) (cid:16021)(cid:1909)(cid:16874)(cid:6558) (cid:16403)(cid:18426)(cid:2511)(cid:3344)(cid:3)(cid:3)(cid:16932)(cid:7230)(cid:16874)(cid:9961)(cid:6208)(cid:12539)(cid:11444)(cid:2511)(cid:3344) (cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553) (cid:1134)(cid:1467)(cid:4480)(cid:3)(cid:3)(cid:16881)(cid:7230)(cid:16874)(cid:9961)(cid:6208)(cid:12539)(cid:11444)(cid:1467)(cid:4480) (cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439)(cid:1130)(cid:256)(cid:2173)(cid:6656)(cid:257)(cid:256)(cid:1655)(cid:16878)(cid:257)(cid:7206)(cid:712)(cid:1352)(cid:1912)(cid:13875)(cid:15489)(cid:6749)(cid:7829) (cid:20168)(cid:5282)(cid:10409)(cid:5553) (cid:2256)(cid:5482)(cid:7145)(cid:5439) (cid:16874)(cid:9961)(cid:451)(cid:16874)(cid:6558)(cid:16909)(cid:20168)(cid:1085)(cid:1072)(cid:14372) (cid:6749)(cid:7829) (cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3)(cid:3) (cid:6455)(cid:2090)(cid:16874)(cid:9961)(cid:1086)(cid:16874)(cid:6558)(cid:1147)(cid:19492)(cid:7481)(cid:1955)(cid:13099)(cid:708)(cid:2539)(cid:2620)(cid:4488)(cid:5426)(cid:709) (cid:20168)(cid:5282)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3)(cid:3)(cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439)(cid:1130)(cid:256)(cid:2173)(cid:6656)(cid:257)(cid:256)(cid:1655)(cid:16878)(cid:257)(cid:712)(cid:1092)(cid:7184)(cid:6749)(cid:7829)(cid:20137)(cid:3) (cid:5621)(cid:16305)(cid:7569)(cid:1318) (cid:17977)(cid:20137)(cid:10409)(cid:5553)(cid:3)(cid:3)(cid:1130)(cid:16874)(cid:9961)(cid:6208)(cid:12539)(cid:11444)(cid:5621)(cid:16305)(cid:7569)(cid:1318)(cid:708)(cid:8913)(cid:4531)(cid:1085)(cid:15996)(cid:709) 162 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 116622 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第四章 逻辑判断 第五节 原因解释 题型特征： 1. 提问方式为：以下哪项如果为真，最能解释/最不能解释上述矛盾/现象 2. 题干中存在矛盾或不合理现象 解题步骤： 第一步：找出矛盾或不合理现象 第二步：在选项中找到能解释该矛盾/现象的理由 【例1】（2022 广东）某便利店销售一款牛奶，这款牛奶在店内每瓶售价8元，在 店外自动售货机上的价格为每瓶10元，但依然有部分人选择在自动售货机上购买这 款牛奶。 以下选项若为真，最不能解释这一现象的是： A.有些人赶时间，当店内顾客过多时不愿意进店排队结账 B.有些人购买目标单一，只想买牛奶，并不想购买其他商品 C.有些人不愿花精力进店寻找商品，自动售货机展示商品更直观 D.有些人喜欢喝冰牛奶，只有自动售货机销售冰牛奶 【例2】（2019 江苏）我国家长们对儿童阅读越来越重视，大多数家长希望孩子 多读书读好书。2018年，某市70.3%的家庭有父母陪孩子读书的习惯，亲子阅读的 图书量比2017年提高了1.8个百分点，时长也比去年有所增加。但是，2018年该市 的儿童人均图书阅读量仅为4.72本，比2017年还下降了0.6个百分点。 以下哪项如果为真，最能解释上述现象？ A.近年来孩子课业负担较重，对课外阅读很多人是“心有余而时不足” B.在亲子阅读中很多孩子习惯“听书”，这种情况2018年未计算在内 C.大多数80后、90后家长都受过高等教育，比较看重亲子阅读的意义 D.孩子在手机、电脑上的电子阅读一直未纳入儿童图书阅读的考虑范围 【例3】（2023 黑龙江）从种植面积来看，近三年我国甘蔗播种面积大体呈下降 163 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 116633 22002244//22//2288 1122::1111::4455购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 第二篇 判断推理 趋势。然而，尽管甘蔗价格在过去三年内都保持平稳，去年我国甘蔗种植者的利润却 比前年提高了10%。 以下关于去年的说法中，不能解释甘蔗种植者利润提高原因的是： A.我国甘蔗单位面积产量大幅上涨 B.我国甘蔗的进口量远大于出口量 C.甘蔗种植者采用了联合机收模式，节约了收割成本 D.许多小规模甘蔗种植者通过组织团购低价购买化肥 思维导图 (cid:6656)(cid:19486)(cid:7145)(cid:5439)(cid:1130)(cid:726)(cid:1301)(cid:1083)(cid:2842)(cid:20137)(cid:4018)(cid:7628)(cid:1130)(cid:11599)(cid:712)(cid:7472)(cid:14125)(cid:16403)(cid:18426)(cid:18) (cid:7472)(cid:1085)(cid:14125)(cid:16403)(cid:18426)(cid:1082)(cid:17952)(cid:11787)(cid:11566)(cid:18)(cid:10720)(cid:17041) (cid:20168)(cid:3515)(cid:10409)(cid:5553) (cid:20168)(cid:5282)(cid:1117)(cid:4488)(cid:3416)(cid:11787)(cid:11566)(cid:6214)(cid:1085)(cid:2616)(cid:10806)(cid:10720)(cid:17041) (cid:2511)(cid:3344)(cid:16403)(cid:18426) (cid:12636)(cid:1072)(cid:8597)(cid:726)(cid:6318)(cid:2090)(cid:11787)(cid:11566)(cid:6214)(cid:1085)(cid:2616)(cid:10806)(cid:10720)(cid:17041) (cid:16403)(cid:20168)(cid:8597)(cid:20692) (cid:12636)(cid:1212)(cid:8597)(cid:726)(cid:3416)(cid:17977)(cid:20137)(cid:1117)(cid:6318)(cid:2144)(cid:14125)(cid:16403)(cid:18426)(cid:16917)(cid:11787)(cid:11566)(cid:18)(cid:10720)(cid:17041)(cid:11444)(cid:10806)(cid:11105) 164 公公务务员员考考试试辅辅导导用用书书··笔笔试试系系统统讲讲义义（（22002255江江苏苏版版））..iinndddd 116644 22002244//22//2288 1122::1111::4466购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 方法精讲-判断 1（本节课笔记） 判断推理 方法精讲 1 学习任务： 1.课程内容：图形推理（位置规律、样式规律、属性规律、数量规律——面 和点） 2.授课时长：3小时 3.对应讲义：第 86-101页 4.重点内容： （1）每一类规律的图形特征 （2）位置规律中的平移考点 （3）样式规律中的复合考法 （4）对称性及其细化考法 （5）数量规律中面和点的特征图及其考法 听课：方法精讲+强化练习+极致试题 练习：专项题集 【注意】 1.从本节课开始正式进入到 2025 江苏省考的课程，本节课讲解判断推理部 分，对应讲义《笔试系统讲义（江苏版）》86-101页，希望大家可以做好课前预 1购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 习。 2.980 的课程有很多阶段，目前所在阶段是方法精讲阶段，后续还有强化练 习、真题阶段，课程内容是按照循序渐进、由易到难、由浅入深进行的；方法精 讲阶段是打基础，如果有专项题集，可以把专项题集作为方法精讲课的课后巩固 练习。 聊在课前： 1.思维比答案更重要，听比记重要 2.某道题没跟上，下节课提前 10分钟答疑 3.每节课 2.5-3小时，休息5-10分钟 4.文明公屏，和谐课堂 注：本课程可以无限次、无限期回放 【注意】聊在课前： 1.理论课阶段重点是解题思维，一道题的答案是什么并不重要，我们并不是 对答案，有的同学做预习时可能会发现，有的题目一做就对，觉得可以不听课， 但这样是不对的，题目选什么其实不重要，重要的是怎么样去解题，通过简单的 题学习思维，这样遇到难题时才有思路。 2.有的同学喜欢听课记笔记，一听课就恨不得把笔记写满，但不要通过记笔 记证明自己真的学习，这是一个误区，不停地记笔记容易跟不上老师的思路，建 议以听课为主，而且 48 小时后有助教笔记，其中包含了重点内容可以帮助整理 笔记。 3.课堂上要照顾大多数同学的情况，如果有某道题走神、断网导致没跟上， 可以课后无限次回放，也可以下节课提前 10 分钟来教室答疑，课间休息也可以 答疑，重点是课堂上跟上老师的思路。 4.判断推理的课程时间是每节课 2.5-3 小时，中间休息 5-10 分钟，要看课 程的具体情况，有时候可能拖堂。 5.文明公屏，和谐课堂，不要因为无关紧要的事情，在公屏上争论。 判断推理四大题型 2购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 图形推理（第 1、2节） 类比推理（第 3节） 定义判断（第 4节） 逻辑判断（第 5、6、7、8节） 【注意】判断部分一共八节课，前两节课是图形推理时长为 3小时，第三节 课类比推理、第四节课定义判断，五、六、七、八是逻辑部分；由杨老师上前面 4节课，后面四节课会由其他老师进行讲解。 江苏省考近 3 年判断推理题量分布 【注意】江苏考情： 1.表中统计了 2020、2021、2022的考情，由于 2023、2024年的题目没有收 录完整，有缺失的情况，所以没有记录。 2.判断推理分为 4部分，即图形、类比、定义、逻辑；试卷分为 A、B、C卷， A、B 卷的题量相同，判断推理考查 50 道题，其中图推 15 道题、类比 10 道题， 3购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 前几年定义 15 道题、逻辑 10 道题，2022 年有变化，定义 10 道题、逻辑 15 道 题；C 卷图推 15 道题，类比、定义、判断都是 10 道题，总题量 45 道题。A、B 卷行测总题量135 道题，判断有50道题占了 1/3，C卷总题量130道题，判断推 理45道题，占比也非常高，所以要想在行测取得好分数，重心要放在判断推理。 3.目标：希望大家在考试之前判断推理模块正确率达到 80%。如果考的是 A、 B 卷，判断推理 50 道题目标在 45 分钟之内答完，C 卷 45 道题目标在 40 分钟之 内答完。 4.A、B、C卷在报考时可以知道自己考的是哪套卷子，只是题量有区别、有 差异题，但是考点都是相同的。 5.对于判断模块，占比比较大的是图形推理和逻辑判断两个模块。 第一章 图形推理 【注意】图形推理主要有两点： 1.怎么去看图。 2.怎么去推理。 图形推理学习的重点： 一、会观察 不同的命题形式，有不同的观察角度 【注意】看图：不同的命题形式，有不同的观察角度。 图形推理的命题形式 一组图： 图一 两组图： 4购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 图二 九宫格： 图三 分组分类： 图四 平面拼合： 图五 空间重构： 图六 空间类其他： 截面图 立体拼合 三视图 【注意】图形推理的命题形式。 5购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 1.一组图：题干一般给出4幅图或5幅图+“？”，让我们去选择“？”处图 形应该长什么样子。做题时一般从左到右顺着找规律，如先看图 1 和图2、再看 图 2 和图 3、再看图 3 和图 4，后续随着学习的不断深入、刷题越来越多，极个 别题目可能会存在跳着看，如图 1、3、5 是一个规律，图 2、4、6 是一个规律， 但这种规律考的较少，绝大多数一组图的规律都是从左到右顺着看。 2.两组图：江苏考的较少，就是在一组图的基础上变形，即将一组图从中间 砍成两半。做题时用第一组图寻找规律，用到第二组图中，注意两组图规律不需 要完全相同，只要相似即可，如第一组图顺时针旋转，第二组图可能是逆时针旋 转。 3.九宫格：两组图的变形，相当于 3组图，绝大多数按照横行看。如第一行 找规律，第二行验证规律，如果验证规律成立，则可以用在第三行。绝大多数九 宫格按照横行的规律看，但如果横行没规律，考虑竖列，不过 90%都是横行看。 4.分组分类：江苏基本不考，但做题时可能遇到。题干一般给 6幅图，其中 3幅图有一种共同的规律，另外 3幅图有另外一种共同的规律，需要注意两组分 别有各自的规律，即 A、B 两组规律，如一组是轴对称图形，另一组是中心对称 图形，两组规律有相关性（考对称）。有的同学寻找规律时会掉“坑”，考虑 A和 -A的形式，即一组轴对称，另一组不是轴对称，这种不是规律，因为题干说明两 组各自有规律，-A 的规律不严谨。 5.平面拼合：江苏特色题型，类似于拼图题，给出一堆碎纸片、小格子去拼 合，是江苏非常喜欢考查的，每年的题量也比较大，可能考 3-5道题，下节课会 讲到。 6.空间重构：俗称折纸盒，即给出展开图，问“可以折成哪个立体图形”， 如图六左图是六面体展开图、右图是四面体展开图，江苏在近 5年基本上都会考 查2道六面体+2道四面体，八面体在江苏在 2013、2014年考过，近几年没有出 现，重心还是放在六面体与四面体的空间重构上。 7.空间类其他：截面图、立体拼合、三视图。江苏偶尔会考，但不是高频考 点；三种考点的方法和技巧性强，会在后续的强化和专项课中讲解，理论课不讲， 理论课是打基础，重点解决高频题目，不是很高频的个别考法会在后续课程中讲 到。大家不要着急，学习是一个循序渐进的过程，先把基础打牢，再去提升。 6购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 图形推理学习的重点： 二、懂考点 1.位置规律 2.样式规律 3.属性规律 4.数量规律 5空间重构 6.平面拼合 识别图形特征，快速定位考点 【注意】考点： 1.位置规律、样式规律、属性规律、数量规律、空间重构、平面拼合。 2.图推最大的问题是想不到考点，比如在考场上告诉大家这道题考对称性、 那道题数面，此时大家一定可以做出来，但是考试时没有人会告诉大家考点是什 么，所以学习图推的重点是识别图形特征定位考点，即图形的样式决定了能考查 什么规律，接下来也会重点关注“图形特征”。 第一节 位置规律 “位置规律”图形特征：元素组成（基本）相同 【注意】位置规律图形特征：元素组成（基本）相同。 1.组成相同：如第一行图，每幅图都存在 2个黑块、6个白块，元素的样式、 个数都一样，只有元素的位置改变，即看元素位置变化。 2.基本相同：如第二行图，绝大多数图形元素构成相同，只有图 4与其他图 形不同，其他图形存在 2个小空格，可能连着、可能分开，但图 4只有 1个小空 格；所以绝大多数元素构成相同，只有个别小元素存在不同，就称之为元素组成 7购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 基本相同，优先考虑位置规律。图 4这种情况可能是 2个空格发生了重合。 考点 1.平移 2.旋转、翻转（常结合考查） 【注意】考点：平移（高频）、旋转、翻转。严格来说，旋转、翻转是两个 不同的考点，单独考查的概率不大，经常结合考查。 考点一：平移 1.方向：直线（上下、左右、对角线）、绕圈（顺/逆时针） 图一 图二 2.步数：恒定、递增/减（等差） 【注意】平移：一个元素挪动到另一个地方，看挪动时朝哪个方向走、走了 几步。 1.方向：公务员考试中考频最高的有两种。 （1）直线走：上下、左右、斜对角线。如图一左图中，3幅图都有一个三角 形，元素组成相同，图 1三角形在左边、图 2在中间、图3在右边，按照左右的 方向进行位置变化。 （2）绕圈走：顺时针、逆时针。如图一右图中，每幅图都有小黑点，小黑 点不是按照直线运动，其中图 1在正方形的左上角、图 2在右上角、图 3在右下 角、图4在左下角，是绕圈走，注意要分清顺时针、逆时针的方向，与钟表指针 转动方向一致为顺时针、与钟表指针转动方向完全相反是逆时针，黑点的转动方 向与钟表的转动方向一致，为顺时针方向。 8购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 （3）注意不要弄混顺时针、逆时针的方向，不仅在平移中，其他的考点（空 间重构）都会涉及到，如果容易搞错，可以看家中的钟表指针如何走。 2.步数：公务员考试中，步数主要有两种考法。 （1）恒定：如图 1 到图 2 走了 1 步、图 2 到图 3 走了 1 步、图 3 到图 4 走 了1步，每次步数固定即恒定。 （2）递增/减：递增（考频高）一般会呈现为等差数列，如先走 1步、再走 2步、再走3步，或者是按照 1、3、5走，呈现为递增的等差数列；递减出题比 较少，如一个元素先走 5步、再走3步、再走 1步，后续没有办法再走，在出题 上不好设置。因此考试中考频较高的是恒定和等差递增。 3.平移把握好方向、步数就可以解决问题。 【例 1】（2022 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问 号处，使之呈现一定的规律性。 【解析】1.正常的做题思路，拿到图推题，先不考虑规律，看图形特征，每 幅图都是八边形外框并且有 2个白块和个6 黑块，元素组成相同，优先考虑位置 规律。图形有白块有黑块，考虑分开看，因为黑块少比较简单、明显，今后做题 也可以把握这个原则，谁少、简单先看谁。 图 1、图2都有两个一模一样的黑块，无法判断方向（顺时针、逆时针），此 时根据就近原则，即怎么走得近怎么看，将图 1左上角黑块标1，在图 2中找到 距离1号更近的黑块，此时只需要顺时针移动 1格，所以假设图1 到图2，黑块 1顺时针移动1格（如下图）。 代入图 2、图 3，图 2 中黑块 1 顺时针移动 1 格到图 3 中的 1 号位置；代入 图 3、图 4，3 中黑块 1 顺时针移动 1 格到图 4 的 1 号位置，所以规律成立，即 9购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 黑块1每次顺时针移动 1格，则“？”处图形黑块 1由图4中黑块1 顺时针移动 1格，应在八边形右下角位置，选项该位置应为黑色，A项当选。 考试时如果不太放心，可以验证黑块 2（如下图），每幅图的黑块 1 已经找 到，那么另外一块黑块就是黑块 2。图 1 到图 2，黑块 2 如果顺时针要走很远， 所以可以逆时针走，即逆时针走 2格，代入图 3、图4规律成立，A 项当选。【选 A】 【注意】 1.图形特征：元素组成相同，优先考虑位置规律。 2.题干出现两种不同的元素，分开看。 3.“双胞胎”元素识别：就近原则，可以在图 1标号，看走到图 2距离哪个 位置更近，假设走到该位置，然后代入其他图中验证。 【宫格类题目】 1.平移类题目以宫格类题目居多（9宫格、16宫格尤其多） 2.解题技巧：看中间，判方向 （1）绕圈走：中间颜色数量相同，优先考虑内外圈分开看 图一 （2）走直线：中间颜色数量不同，优先考虑直线走 横行黑块数量相同→左右走 10购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 竖行黑块数量相同→上下走 走到头之后：循环走/反弹走 图二 【注意】宫格类题目： 1.无论是江苏省考还是国考，绝大多数平移类题目会与宫格结合，尤其是九 宫格和16宫格出题较多。九宫格格子少、黑球也少，看起来比较简单；16宫格 的格子比较多且复杂，走法也很灵活，可以绕圈走（考频高），横行竖列走，近 两年考的较多的就是绕圈走。 2.解题技巧：当一道宫格题目元素组成相同，定位到平移考点，可以通过看 中间（内圈）的颜色、数量，判断内外分开绕圈走，还是直线走。 （1）绕圈走： ①如图一左图中，背景都是 16宫格，内部都是 3个小黑球，元素组成相同， 优先考虑位置规律。多宫格先将中间 4格圈出（留下外面一圈，剩下都是内圈）， 3幅图内圈只有1个黑球，内圈颜色、数量相同，考虑内外圈分别走，即中间黑 球只在中间“田”字格中移动，其余两个黑球只在外圈移动。 ②如图一右图中，3幅图元素组成相同，定位位置规律，先圈出内圈，中间 4格只有1个黑球，中间颜色、数量相同，优先考虑内外分开走，即中间的黑球 只在中间内圈走，其他 4个黑球只在外圈走。 （2）走直线：中间颜色数量不同，优先考虑直线走。如图二左图，元素组 成相同，优先考虑位置规律。看到 16宫格，先圈出内圈（中间 4格），此时 3幅 图内圈颜色、数量不同，图 1有4个白球、图 2和图3都是2黑2白，不能考虑 内外分别绕圈走，而是考查直线走法。可以通过黑球数量判断，如果每一横行黑 球数量相同，则左右走；如果每一竖行黑球数量相同，则上下走。 ①如图二左图，每幅图的第一横行都只有一个黑球，第二横行都只有一个黑 球，第三横行、第四横行的黑球数量都相同，每一横行黑球数量相同，所以黑球 可按照横行平移。 ②如图二右图，每幅图都存在 4个黑球，元素组成相同，优先考虑位置规律。 11购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 图形为 12 宫格，第一步圈出内圈，图 1 内圈（只有两块）为 1 黑 1 白、图 2 内 圈为2个白球，内圈颜色、数量不同，为直线走；每幅图第一横行都是 1个黑球， 但第二横行黑球数量依次为 2、1、0 数量不同，不能按照横行走，此时看竖列， 每幅图第一竖列都是 1个黑球，并且其余竖列黑球都相同，所以每一竖列的黑球 数量相同，则按照上下方向平移。 ③如图二左图，图 1 到图 2、图 2 到图 3，黑球每次向右移动一格，在图 3 中黑球走到头，此时一般有两种走法：循环和反弹。 a.循环：如黑球从左向右走，走到头后继续回到最左边，从左向右走。 b.反弹：黑球从左向右走到头（碰到墙）后，反过来从右向左走。如滚动一 个小球，当小球碰到墙后，不是回到最左边，而是从右边开始往左边走，即反弹 回来。 3.答疑：循环走不是同一个方向走，如图二左图，图 1到图3第一横行的黑 球从左向右走到图 3，如果有图 4，则图 4 中的小黑球回到最左边开始走，即重 复从左向右走。如果是反弹，将第一横行从左向右标号为 1234，图 3中黑球在4 号位置，此时走到了“墙”边，反弹则回头走到 3号位置，而循环则是在 1号位 置。 【例 2】（2021 浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】2.本题有难度，题干元素组成基本相同，因为只有图 4 存在1个空 白，而其他图形存在 2个空白，可能发生重合情况，优先考虑位置规律。图形为 16宫格，如果考平移，看内圈，圈出中间 4 格，每幅图内圈只有1个黑球，即中 间颜色、数量相同，考虑内外圈分开走，可能顺时针、可能逆时针。 先看内圈，只有一个黑球比较好看（谁少先看谁），图 1到图3，黑球移动方 12购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 向与钟表转动方向一致，为顺时针方向旋转 1格，图3到图4、图4 到图5规律 也成立，则“？”处黑球应为图 5 内圈黑球顺时针走 1 格，即在内圈的左上角。 A、B项：内圈左上角有黑球，均保留。 C、D项：内圈左上角没有黑球，均排除。 做图推题时，如果通过规律排除两个选项，还有两个选项，需要对比选项找 差异。对比A、B项，内圈除了黑球还有白球，但做题时不会看白球的位置移动， 因为太多了不清楚谁是谁，会看的眼花缭乱；除了白球位置不同，每幅图都有 2 个空白，A 项 2 个空白分开、B 项 2 个空白连在一起，即空白相对位置不同，意 味着题干中空白位置也发生改变。 图 1、图2中都有 2个一模一样的空白，不好区分，此时利用就近原则，先 将图1第一行空白标 1，在图2中空白1离第一行空白的位置最近（路程最短）， 只需要向右走 2 格，如果要走到图 2 第三行的空白的位置还需要继续向下走 2 格，所以图1到图 2，空白1移动2格，既然是绕圈走，则是顺时针走 2格。 代入图 2、图 3 验证，图 2 空白 1 顺时针走 2 格正好在图 3 第三行空白处， 规律成立；再代入图 3、图 4、图 5，空白 1 每次顺时针走 2 格都会在相对位置 上存在空白，即证明规律成立，则“？”处空白 1应为图5中空白 1顺时针走2 格，即“？”处（选项）第二行最左边位置应为空白。 A项：第二行最左边位置有空白，保留。 B项：第二行最左边位置为白球，排除，A项当选。 考场上基本可以确定正确答案为 A项，不放心可以验证 2号空白，空白 1都 已经找到，那么另一个空白则是 2号空白。2号空白是顺时针方向走 1步，在图 4与空白1重合，所以图 4只有1个空白，走到图 5位置如下图，所以“？”处 2号空白应在左下角，A项当选。【选A】 【注意】 13购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 1.元素组成基本相同：绝大多数元素相同，只有个别元素不同，优先考虑位 置规律。 2.注意空白也是一种元素，不要忽略。 3.“双胞胎”元素识别：两个元素完全相同，如例 2 中图 1 和图 2 的空白， 无法区分谁是谁，则利用就近原则，分别标号，看图 1中的1号空白在图 2中离 哪个空白更近，就假设走到哪个位置，将假设代入其他图形验证，如果验证没问 题，则假设规律成立，可以根据规律选择正确答案。 【例 3】（2021 黑龙江公检法司）从所给的四个选项中，选择最合适的一个 填入问号处，使之呈现一定的规律性。 【解析】3.题干为九宫格，优先横行看，每幅图的每一横行都是 4 个黑球， 元素组成相同，考虑位置规律。每幅图都是 16 宫格，圈出内圈，第一行图 1 内 圈是2个黑球 2个白球、图 2和图3都是1 个黑球3个白球，内圈颜色、数量不 同，说明不是内外分别绕圈走，而是直线走法。 第一行 3幅图，第一横行的黑球数量都是 1个，并且第二横行、第三横行的 黑球数量都相同，所以每一横行黑球数量相同，则按照横行走；如果不放心，可 以验证竖列，图1第一竖列有 2个黑球、图 2和图3第一竖列没有黑球，所以不 是按照竖列走。 第一行 3幅图中，第一横行图 1到图3，黑球每次向右移动1格，如果不放 心，可以看其他横行验证；第二横行，黑球从图 1到图2移动1格，此时黑球走 到头，如果循环走，那么在图 3中黑球应回到最左边，但在图 3中从左向右走到 14购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 头后又从右向左走了 1格，所以为反弹走，验证后规律没有问题，即黑球从左向 右每次走1格，到头反弹。 第二行中，第一横行图 1、图2黑球从左向右走 2格，而到图3 走到头反弹 也是走2格；不放心可以验证，代入第四横行，图 1到图2黑球从左向右每次走 2格，到图3黑球走到头后反弹走了1格，所以第二横行规律是从左到右走2格， 到头反弹。 此时可以猜到第三行应是从左到右走 3 格，到头反弹。代入第一横行，黑球 在图1已经走到头，反弹走 3格正好到图2 的黑球位置；如果不放心，代入第二 横行验证，图1黑球从左向右走 3格，到头反弹后在图 2黑球所在位置，规律成 立。以第一横行的黑球为基准，“？”处第一横行的黑球应为图 2 中黑球向右移 动3格，则“？”处第一横行的右上角应为黑球，D项当选。 思路梳理：（1）元素组成相同，优先考虑位置规律；（2）出现多宫格，圈出 内圈，内圈黑球数量不同，所以不是内外分开绕圈走，而是直线走；（3）看黑球 是横行数量一致还是竖列数量一致，每一横行黑球数量相同，所以按照横行走； （4）第一行，每次向右走 1格（到头反弹）；第二行，每次向右走 2格（到头反 弹）；所以第三行应是每次向右走 3格（到头反弹），可以通过第三行中第一横行 的黑球位置确定答案。 答疑： （1）第三行中，第四横行图 1 中黑球向右走 3 格，走 1 格时已经到头，此 时反弹向左再走 2 格，正好到图 2 中黑球所在位置，从图 2 到图 3 延续规律， “？”处黑球应在第四横行第三列的位置，D项没有问题。 （2）第一行的第二横行中，图 1 黑球向右移动 1 格在图 2 中走到头了，此 时反弹向左边走1 格，来到图3位置，没有问题。【选 D】 15购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【注意】多宫格：看中间，判方向。 平移小结 重难点 1.元素组成（基本）相同，优先考虑位置规律 2.多种元素分开看 3.空白也可以作为平移的小元素 4.多宫格——看中间，判方向 5.“双胞胎”元素识别：就近原则 【例 1】 【例 2】 【例 3】 【注意】平移小结： 16购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 1.元素组成（基本）相同，优先考虑位置规律。 2.多种元素分开看。 3.空白很特殊，也可以作为平移的小元素。 4.多宫格（九宫格、16宫格，可能也有 25宫格）考平移，通过看中间颜色、 数量，判方向。 5.“双胞胎”元素识别：就近原则。 考点二：旋转、翻转 （1）方向：顺时针、逆时针 图一 （2）常见角度：45°、90°、180°等 图二 【注意】旋转、翻转：元素没有离开本身的位置，而是原地绕圈，不需要看 走了几步，只需要看方向、角度。 1.方向：顺时针、逆时针。 2.常见角度（可用肉眼识别）：45°、90°、180°等，如果做题时遇到纠结 的角度，如35度、31度，不需要花时间纠结，因为识别不出来说明考点不在这， 不要为难自己。如图二中箭头在原地绕圈，尖尖每次顺时针旋转 45°，所以“？” 处箭头应继续顺时针旋转 45°，尖尖指向最下面。 【例 1】（2023 辽宁）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 17购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【解析】1.题干为两组图，左图找规律，右图应用规律。左图中，每幅图都 由类似箭头和三角形构成，元素组成相同，优先考虑位置规律。本题与前面题目 的区别在于前面题目只有一个元素跑到别的地方，而本题整个图形的方向发生改 变，不是平移而是旋转、翻转。 左图中，对比图 1 和图 2 看三角形的尖尖，图 1 到图 2 顺时针旋转 90°， 从图2到图 3，三角形的尖尖依然是顺时针旋转 90°；代入右图中，看箭头的尖 尖（明显），从图1 到图2顺时针旋转90°，则“？”处图形应为图 2顺时针旋 转90°，箭头应指向整个图形的最下方，B 项当选。【选B】 【注意】图形的整体方向发生改变，考虑翻转、旋转，掌握好方向、角度即 可。 考点二：旋转、翻转 （1）左右翻转：竖轴对称 图一 （2）上下翻转：横轴对称 图二 18购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【注意】很多同学觉得翻转很难，但翻转其实不难。 1.左右翻转：两个图形沿着竖轴左右对称，相当于照镜子，与镜子中的自己 是左右对称。 2.上下翻转：两个图形沿着横轴上下对称，如水中的倒影。 3.做翻转题目时，不需要辨别左翻、右翻，如图一中，中间的三角形左翻（左 边三角形）、右翻（右边三角形）后是一样的，本质相同没有区别，所以只需要 知道发生左右翻转即可，上下翻转同理。 【例 2】（2020 安徽）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】2.题干为九宫格，优先按照横行找规律。三个横行元素组成相同， 对应位置规律。第一行中，图 1到图2并不是单个元素发生改变，而是整个图形 方向都发生了改变，考虑旋转、翻转。 图 1到图2的翻转不太好辨别，可以转卷子，但也不好看，如果题干的图形 更难，也无法通过转卷子看出如何旋转，遇到题目为两组图或九宫格考查翻转或 旋转，解题技巧是找对称。如“？”处在图 3，可以看第一横行、第二横行中谁 与图3对称。 第一横行中，在图 2和图3中间画一条竖线，图 2、图3沿着竖线左右对称， 即发生了左右翻转；代入第二横行验证，图 2、图3沿着竖线左右对称，即发生 了左右翻转，则“？”处图形应为第三横行的图 2沿着竖线左右对称。图 2中黑 色箭头指向右上角，如果左右翻转（对称），则“？”处黑色箭头应指向左上角， 19购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 排除A、D项。 对比 B、C项找差异，本题考查比较细（考眼神），B项右上角阴影斜线横着 斜（左上-右下），C项右上角阴影斜线连着顶点竖着斜（左下-右上），阴影斜线 方向不一致。“？”处右上角应由图 2 的左上角翻转（左右翻）得到，此时格子 内部阴影方向不会发生改变，图 2右上角阴影斜线连着顶点，翻转后也应连着顶 点。 B项：右上角阴影斜线没有连着顶点，排除，C项当选。 答疑： （1）图 1 到图 2 应为顺时针旋转 90°，可以把第三行图 1 旋转后得到图 2 （如果有书或卷子可以旋转），其他行的图 1和图2也符合规律。 （2）有的同学看第二横行的图 2、图 3 是顺时针旋转 90°，以此为规律。 可以代入第一横行验证，图 2左上角的“T”顺时针旋转 90°后“T”的横线应朝 下，与图3不符，即规律不成立，无法运用到第三行。一定要找到规律后代入其 他行验证规律是否成立，如果从第二行入手，一定要代入第一行验证规律是否成 立，如果不成立说明规律找错了。 （3）第一行的图 1 和图 2 可以逆时针旋转得到，但是在第二行中规律就不 成立了，所以一定要第一行找、第二行验证，成立才可以代入第三行。 （4）因为第一列的规律难，不能为难自己，所以不看第一列。如果是平移， 图1到图 2走了一步、图 2到图3走了两步、图 3到图4走了三步，此时要挨个 看，前面的移动会影响后面；但是旋转、翻转中，前面的移动不会影响后面，如 第一列和第二列为顺时针旋转 90°、第二列和第三列为左右翻转，前面的规律 不影响后面，只要规律在三行中都成立即可。【选 C】 20购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【注意】重难点的解题技巧：出现两组图或九宫格，考旋转或翻转，找对称。 图一 图二 图三 两组图或九宫格，考旋转或翻转 解题技巧：找对称 【注意】以上三道题都是国考真题，均为九宫格的出题形式，考查旋转、翻 转。 1.图一中，“？”处在图 3，所以找谁与图 3对称。依然是图2、图 3左右对 称，所以“？”处也应为与图 2的左右对称的选项，左右对称上下不会改变，如 照镜子，头和脚不会上下颠倒，所以图 2 上面是白色箭头，“？”处白色箭头也 应该在上面，A项当选。而图 1、图2的规律并不影响图 2、图3，只需要知道谁 与图3对称，三行规律都成立即可确定 A项。 2.图二中，每一行图元素组成相同，考虑旋转、翻转，九宫格题目找对称。 “？”处在图 3，图 2 和图 3 不好观察，可以看图 1，第一行、第二行中图 1 和 图3沿着竖线左右对称，所以第三行“？”处也应与图 1左右对称，即上下不变， 上面竖着3个手指头，A项当选。看图 2和图 3也可以，本题图2和图 3为上下 对称，但不好观察，横行看左右对称会更直接观察出来。 3.图三（江苏真题）中，每一横行元素组成相同，考虑位置规律。“？”处 在图 3，第一行、第二行中图 2、图 3 为左右对称，所以“？”处应与图 2 左右 对称，即牛头应朝向右，排除 A、C项；对比 B、D项，差异为牛的花纹不同或尾 巴，与题干相同的为 D项，有的同学看图1 和图3完全一样，也能确定 D项，本 题看图 1 和图 3、图 2 和图 3 都可以，规律也是一样的（左右翻转），哪里简单 看哪个。 21购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 位置规律总结 一、位置类识别特征：元素组成基本相同 二、位置类考点： 1.平移——方向+步数（多宫格内外分开看） 2.旋转——方向+角度 3.翻转——左右翻转、上下翻转 三、重要思维：多个元素分开看、就近原则、对比选项找差异 【注意】位置规律总结： 1.位置类识别特征：元素组成基本相同。 2.位置类考点： （1）平移：主要看方向（绕圈走、直线走）、步数（恒定、递增），多宫格 题目考平移，圈出内圈，看是否为内外圈分开走。 （2）旋转：主要看方向（顺时针、逆时针）、角度（常见角度，能够用肉眼 识别）。 （3）翻转：注意区分左右翻转、上下翻转。 3.重要思维：多个元素分开看，更加清晰明了、“双胞胎（一模一样）”元素 找平移规律利用就近原则、（排除两个选项后）对比选项找差异，从选项差异处 入手。 第二节 样式规律 “样式规律”图形特征：元素组成相似 考点： 1.加减同异 2.黑白运算 【注意】样式规律： 1.图形特征：元素组成相似，即看着很像，但并不完全一模一样。 2.考点： （1）加减同异（难度更大）：之前在江苏考的不多，但 2020 年开始，每年 22购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 都考，而且考的较难，需要重点关注。 （2）黑白运算：江苏之前都没有考过，但在 2022年出现。 （3）遍历：江苏、国考、联考都考得很少，江苏基本不考。 考点一：加减同异 特征：相同线条重复出现 1.相加、相减 图一 2.求异（保留不同） 图二 3.求同（保留相同） 图三 【注意】加减同异：相同线条重复出现，如图一中，图 1的圆、图 2的“十” 字加号，都在图3 中出现。 1.相加、相减：对于线条的运算。如图一中，图 1、图2的线条叠加得到图 3，反之图3的线条减去图 2的线条得到图 1的线条。 2.求异：“求”指保留、“异”指不同，即保留不同的，去掉相同的；如图二 中，图1、图2相同线条是中间的“十”字加号，在图 3中没有了，即相同的线 条去掉；而图1的圆和图 2的菱形在图3中保留了，即不同的保留。 3.求同：保留相同线条。如图三中，图 1和图2相同的“十”字加号保留了， 不同的圆和菱形去掉了。 4.注意：做题时如果不能直接判断加减同异，通过考频来说，相加、相减比 较简单，所以考频低；求异要看相同是否去掉、不同是否保留，不好观察比较难， 所以考频高。在之后做题过程中，如果不能判断加减同异，可以优先考虑考的多 23购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 的求异。 【例 1】（2023 上海）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】1.元素组成基本相同指给出 5 幅图，只有其中 1、2 幅图少了个别 的元素，其他图和选项都相同；而本题中没有 2幅图是完全一样，但是长相相似， 则是元素组成相似（长的差不多、但又不是完全一样），考虑样式规律。 图 1和图2中有相同线条重复出现，考虑加减同异。由于相加、相减考的很 少，即使考也应该有 1幅图包含另外2幅图的线条，才可以相加或相减，如果图 3-图2=图1，那么图 3应包含图1和图2的全部线条，但图 3没有包含，所以不 是相加、相减，考虑求同和求异。 区分求同和求异，可以找特殊线条验证，比如相同线条，但不是只要是竖线 就是相同线条，相同线条不仅需要样式相同、位置也要相同，如图 1 和图2的横 线都在中间才叫相同线条。 对比图 1和图 2，同的“十”字加号在图 3中没有了，而图1的外框“星星”、 图 2 的外框都是不同的线条，均在图 3 中保留了，所以为求异。代入右图验证， 有的同学想要直接画出来，但是有点困难，而且公务员考试不是考画图，要对比 选项找差异，从选项的差异处入手，速度更快。 对比 4个选项，B项右侧是完整的矩形有右侧的竖线，而 A、C、D项都没有 完整矩形，此时回到题干找相同线条，右图中图 1、2 都有相同的竖线，求异应 去掉，排除B项。 对比 A、C、D项，A项中间的小四边形内部有横线，C、D项没有，此时回到 题干找相同线条，在右图 1、图 2 中间都有相同线条，求异应去掉，排除 A 项。 对比 C、D项，区别比较细致，C项上部有一根左上-右下的斜线，而 D项没 24购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 有，此时回到题干找相同线条，右图 1、图 2 中只有图1在右上角的相同位置有 斜线，求异应保留，C项当选。 有的同学考虑看其他线条也是可以的，做题方法都是对比选项找差异，不要 去画，看4个选项哪些线条是不一样的，从不一样的地方入手。 答疑： （1）图 1+图 3=图 1+图 2 的想法很好，但没有考过，一般 3 幅图考加减同 异，都是图1+图2=图3，会简单一点。 （2）相同的线条应该在相同的位置，图 1 右上角的斜线也应在图 2 的右上 角，图2右上角没有相同斜线，所以该斜线应保留下来。【选 C】 【注意】 1.图形特征：相同线条重复出现，加减同异。 2.做题小技巧：对比选项找差异。 样式＋位置复合：先样式还是先位置？ 1.前两幅图有明显一样的线条，可优先运算 图一 2.前两幅图没有明显一样的线条，可优先位置（谁特殊先转谁） 图二 【注意】加减同异＋位置（旋转）复合：如先加减同异，再旋转；或先旋转， 再加减同异。一般是三幅图，图 1+图2=图 3，可以根据前两幅图进行区分。 1.前两幅图有明显一样的线条，可优先加减同异。如图一中图 1、图 2都有 相同的线条（平行四边形），可以先进行加减同异，如果加减同异后与图 3不同， 再进行旋转。 2.前两幅图没有明显一样的线条，需要进行位置变化，即将图 1 或图2旋转 25购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 得到相同线条后，再进行加减同异。 （1）如图二左图中，图 1、图2没有线条，注意不要因为都是竖线就认为是 相同线条，位置也要相同，如图 1右侧竖线在中间、图 2右侧竖线偏右，位置不 同，不能算相同线条。所以图 1、图2没有相同位置线条，需要先旋转，谁特殊 先转谁，即谁与图 3不同先转谁；图2中的三角形可以在图 3中看到绝大多数部 分，比较相像，而图 1中的矩形位置明显与图 3不同，所以先转图 1。 （2）如图二右图中，图 1、图2相同位置上没有相同线条，需要先旋转，谁 与图 3 不一样先转谁，图 1 的底座与图 3 相同，图 2 与图 3 不同，即先转图 2 （特殊）。 【例 2】（2019 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】2.九宫格优先看横行，每一横行有相同线条重复出现，定位考点为 加减同异。第一横行中，图 1、图2有明显的相同线条（平行四边形）可以进行 加减同异，而相同的线条（平行四边形）在图 3中没有保留，相同的线条被去掉 为求异。但直接求异（如下图一，红色是相同线条、黑色是不同线条）后，所得 图形（下图二）与图 3不同，所以应发生位置变化（旋转），可以通过顺时针/逆 时针旋转90°得到图 3，第一行可以确定图 1和图2先求异，求异后旋转得到图 3，但无法确定顺时针还是逆时针旋转。 代入第二行验证，图形比较简单，可以把图 2 直接画在图 1 上，图 1、2 求 异后为下图三，旋转 90°后得到图3，顺时针、逆时针旋转都可以，但依然无法 26购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 确定旋转方向。 代入第三行，首先应求异，知道求异后的样子，要按照顺序，不要天马行空 的画，如先横线后竖线，图 1和图2左上角的横线相同，所以图 2上面要保留半 条横线；图1和图 2都有中间右边的横线，所以图 1中间左边的横线要保留；最 下方的横线，图1和图 2都有左边的横线，所以图 1右边的半条横线应保留。接 下来画竖线，图1和图 2都有左侧的竖线，求异应去掉；中间的竖线，图 1没有 下半条竖线，所以图 2 下半条竖线保留；最右侧竖线，图 1 在下面、图 2 在上 面，均保留，此时求异后如下图三。 注意没有旋转时不能选答案，首先 A、C 项中线条不对（旋转不能改变线条）。 A项：底部多了一个线，排除。 C项：中间少了一根线，排除。 B项：与求异后的图形相同，为没旋转之前的图形，排除，D项当选。 根据 D 项可知，求异后的图形顺时针旋转 90°（如果逆时针旋转，求异后 图形左侧的竖线应该在最上面，与 D项不符）后得到图 3。 答疑： （1）加减同异不一定要结合位置，如第一横行图 1 和图 2 可以定位考点为 加减同异，至于之后是否要旋转要看图 3，如果和图 3不一样则需要旋转，如果 和图3一样则不需要旋转，即可能结合也可能不结合。 （2）加减同异很多题目如果与位置相结合，会有两个选项线条一致，只是 摆放位置不同，如 B、D项，可以在B、D项中进行二选一，也是提示我们与位置 相结合。【选D】 27购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 图一 图二 图三 图四 图五 【注意】前两幅图有明显一样的线条，可优先样式。 【例 3】（2020 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】3.优先横行看，第一横行中 3 幅图长得相同，但又不是完全一样， 对应样式规律。第一行的线条不是很容易直接观察，而第二横行都有小短线同时 出现，属于相同线条重复出现，优先考虑加减同异。 第一横行中，有的同学纠结图 1、图 2 中的白球是否算线条，但大家都能看 出图1没有黑球、图 2有黑球，不同的黑球在图 3中保留，为求异。如果直接求 异，只有中间的白球去掉，图 1左边的白球应保留，但在图 3中左边的白球没有 28购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 出现，如果求异后旋转，图 1 和图 2 求异后的图形旋转 90°依然与图 3 不同， 所以应在求异前旋转。 谁与图 3不一样先转谁，图 2与图3都有黑球，所以转图 1。图 3中黑球是 图2给的，底下的白球在图 2中没有，只能是图 1给的，而图1中的白球需要逆 时针旋转 90°才能出现在下面。所以图 1 逆时针旋转 90°，再与图 2 求异得到 图3。 代入第二行验证，将图 1 逆时针旋转 90°，黑球在下，与图 2 进行求异， 中间的白球相同去掉，其他保留得到图 3。 第三行使用规律，图 1 逆时针旋转 90°，黑球在右，与图 2 求异，相同的 黑球应去掉，所以图 3 中没有黑球，排除 B、C 项；继续进行求异，图 1 与图 2 左边的白球相同应去掉，只能留下图 1中间的白球和两条短线，A项当选。 思路：（1）首先每行长得差不多，但又不是完全一样，考虑样式规律；（2） 通过第一行图2中不一样的黑球在图 3中保留，确定为求异；（3）图 1和图2求 异后与图3不同，即使旋转依然不同，所以应在求异前旋转；（4）图 1与图3不 一样，先转图1，图 3 下方的白球只能是图 1给的，所以要将图1左侧的白球转 到下方，即逆时针旋转 90°，旋转后求异得到图 3；（5）代入第二行验证规律成 立，在第三行中使用。 江苏的图推考查 15 道题，特别是平面类的规律比较难，而本题在江苏不算 难题，只是普通考法。【选 A】 考点二：黑白运算 1.特征：图形轮廓和分割区域相同，且黑块数量不成规律 2.方法：相同位置运算 29购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 黑+黑=黑 白+白=黑 黑+白=白 白+黑=黑 注意： （1）运算规则具体题目具体找 （2）黑+白不一定等于白+黑，要具体题目具体验证 【注意】黑白运算： 1.特征：图形轮廓和分割区域相同，且黑块数量不成规律。如果图形轮廓和 分割区域相同，黑块数量一样，即元素组成相同，考虑位置规律。 2.方法：相同位置做颜色运算。如图，左上角“黑+黑=黑”，右上角“白+白 =黑”，每道题都可以找到 4组式子。 3.注意： （1）运算规则不需要背，需要具体题目找。 （2）“黑+白”不一定等于“白+黑”，需要具体题目验证。 区分： 黑块数量相同：优先平移 黑块数量不同：优先黑白运算 【注意】黑块数量相同，考虑位置平移；黑块数量不同，考虑黑白运算。如 图，左图黑块数均有 3个，数量一样，考虑平移；右图黑块数量不一致，考虑黑 白运算。 【例】（2022 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 30购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 使之呈现一定的规律性。 【解析】例.九宫格，优先按行看，第一行黑块数依次为 3、3、4，黑块数量 不同，考虑黑白运算。从选项差异入手，A、C、D 项左上角为白，B 项左上角为 黑，第三行左上角为“白+白”，根据第一行右上角和第二行左上角可知“白+白= 白”，故“？”处左上角为白色，排除 B项。 A项第一行中间为黑，C、D项为白，第三行该位置为“黑+黑”，根据第一行 左侧中间和第二行左下角可知“黑+黑=白”，故“？”处第一行中间位置为白色， 排除A项。 C项右下角为白，D项右下角为黑，第三行右下角为“白+白”，已知“白+白 =白”，故“？”处右下角为白色，D项排除，C项当选。 答疑：每幅图均是正方形外边框，内部被分成 9个格子，即轮廓和分割区域 相同。【选 C】 【注意】 1.图形特征：图形轮廓和分割区域相同，且黑块数量不成规律——黑白运算。 2.小技巧：对比选项，从选项差异处入手。 样式规律总结 一、样式类识别特征：元素组成相似 31购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 二、样式类考点： 1.加减同异（相同线条重复出现） （1）求异考得最多，挑 1-2条线条找规律会更快 （2）技巧：对比选项找差异 （3）热点考法：结合位置复合考 2.“黑白”运算（图形轮廓和分割区域相同，且黑块数量不成规律） （1）技巧：对比选项找差异、大块面积一起看 （2）注意：运算规则具体题目具体找、运算顺序 【注意】样式规律：元素组成相似。 1.相同线条重复出现，考虑加减同异： （1）求异考查较多，结合特殊线条找规律。 （2）对比选项找差异。 （3）常结合位置规律考查。 2.图形轮廓和分割区域相同，黑块数量没有规律，考虑黑白运算： （1）对比选项找差异。 （2）大块面积一起看：如例题，假设第三行前两幅图第 1 行右侧 2 块均是 “黑+黑”，同一道题目中，“黑+黑”的结果是相同的，所以“？”处相同位置的 颜色相同，要么全黑、要么全白，只有 A项符合。 3.加减同异是针对线条的运算，黑白运算是针对颜色的运算，本质上都是运 算。 第三节 属性规律 “属性规律”图形特征：元素组成不相同、不相似 考点 1.对称性 2.曲直性 3.开闭性 32购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【注意】属性规律： 1.特征：元素组成不相同、不相似。如图，每幅图各不相同，即元素组成不 相同、不相似。 2.考点：对称、曲直、开闭，对称考查较多，曲直和开闭考查较少，但是不 代表不考。 考点一：对称性 1.轴对称： 含义：图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合 2.中心对称： 含义：图形旋转 180°后和原图形完全重合 【注意】对称性： 1.轴对称：图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合。 2.中心对称：图形旋转180°后和原图形完全重合，考场上可以转卷子，与 原图一样就是中心对称图形。 1.轴对称：“等腰”元素出现 2.中心对称：平行四边形、N、Z、S变形、相同图形反着放 3.轴对称+中心对称：有两条相互垂直的对称轴 33购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【注意】 1.轴对称：出现“等腰”元素，并不是单纯的等腰三角形、等腰梯形，只要 两边出现一样的线条、元素就是“等腰”元素，如第一行图，箭头上下一样，五 角星左右一样。 2.中心对称：平行四边形、“N、Z、S”及其变形图、相同图形反着放（如第 二行后两幅图，上下、左右完全颠倒，正着看和倒着看一样）。五角不是中心对 称图形，因为正着看五角星上面有 1个“尖”，倒着看上面有 2个“尖”，所以五 角星不是中心对称，而是轴对称。 3.轴+中心对称：有 2 条相互垂直的对称轴。如第三行图，图 1 矩形横轴和 竖轴垂直、图2有 2条斜轴垂直，图3圆有无数条对称轴，只要有 2 条对称轴垂 直就是轴+中心对称。 对称性的考法 1.区分对称类型：轴对称/中心对称/轴+中心对称 【注意】区分对称类型：轴对称/中心对称/轴+中心对称。 【例 1】（2023 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】1.元素组成不同，优先考虑属性规律，图 1、图3出现“等腰”元 34购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 素，考虑对称性，直接画出对称轴（养成习惯）。题干为轴对称、轴+中心对称交 替出现，故“？”处为轴+中心对称图形。 A项：不对称，排除。 B项：有 1条对称轴，为轴对称，排除。 C项：为中心对称，排除。 D项：存在 2条互相垂直的对称轴，为轴+中心对称，当选。 答疑：有同学考虑对称轴的旋转，但是图 2有很多对称轴，可以是斜轴，也 可以是横轴、竖轴，所以不能自己凑规律。【选D】 2.对称轴的数量和方向——画出对称轴 【注意】题干均为轴对称图形，可能会考查对称轴的数量和方向。如图，图 1、图 2 均有 1 条对称轴，图 3 有 3 条对称轴；图 1 和图 2 均有 1 条对称轴，为 顺时针旋转45°。无论考虑方向还是数量，都要画出对称轴。 【例 2】（2019 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 35购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【解析】2.元素组成不同，考虑属性规律，出现“等腰”元素，考虑对称性， 画出对称轴。第一行对称轴数量依次为 1、1、2，第二行对称轴数量依次为 1、 2、3，多条对称轴看数量，单独看没有规律，考虑做运算。第一行 1+1=2，第二 行 1+2=3，第三行对称轴数量依次为 2、3，2+3=5，故“？”处有 5 条对称轴， 对应D项。 A项：有 4条对称轴，排除。 B项：有 2条对称轴，排除。 C项：有 1条对称轴，排除。 答疑： （1）多条对称轴考虑数量，可以单独考查，如每一行对称轴数量均是 1、2、 3，也可以考查数字之间的运算，如第一行 1+1=2，第二行1+2=3，第三行 2+3=5。 （2）九宫格优先按行看，其次按列看，按列看考查较少。【选 D】 36购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 牢记“对称轴数量”的题目特征：等边三角形、三足鼎立 图一 图二 图三 【注意】等边三角形存在 3条边，出现等边三角形、三足鼎立，一般会结合 对称轴的数量进行考查。 1.如图一，图①②⑤一组，均出现等边三角形，均有 3条对称轴；图③④⑥ 一组，均有1条对称轴。 2.如图二，图 3是“三足鼎立”图形，有 3条对称轴，对称轴数量依次为 1、 2、3，故“？”处应该有 4条对称轴。 3.如图三，出现等边三角形，存在 3条对称轴，可能考查对称轴的数量。 37购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 3.对称轴与图形线、点、面的关系 注：一条对称轴，且方向选不出答案 【注意】只有 1条对称轴优先考虑方向，选不出答案考虑与原图线、点、面 的关系，原图有线就考虑对称轴与线是否重合，如果没有线，就考虑对称穿过几 个点、线、面。如图，图 1 对称轴与原图线条重合；图 2 对称轴穿过原图 2 条 线；图3对称轴穿过原图 2个点；图4对称轴穿过原图 2个面。 【例 3】（2019 国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】3.元素组成不同，考虑属性规律，出现“等腰”元素，考虑对称性， 画出对称轴，题干均有 1条对称轴，且依次顺时针旋转 45°，故“？”处对称轴 方向为“左下-右上”，排除 A、C项。 选不出答案，考虑对称轴与原图点、线、面的关系，题干对称轴与原图的线 重合、不重合交替出现，故“？”处对称轴与原图线不重合，B项当选。 答疑：有同学认为题干对称轴没有穿过原图面、穿过 2个面交替出现，据此 也可以选出B项，题干的图形比较典型，中间的线与对称轴重合，所以优先考虑 对称轴与原图线条是否重合，无规律在考虑其他规律。【选B】 38购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 4.多个等腰图形挨在一起，分开画对称轴，看对称轴的关系 【注意】多个等腰图形挨在一起，分开画对称轴，看对称轴的关系。如图， 分别画出对称轴，图 1的对称轴为平行的关系，图 2的对称轴为垂直的关系。 【例 4】（2021 浙江）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥ C.①②④，③⑤⑥ D.①④⑥，②③⑤ 【解析】4.每幅图均由 2个小图形拼合而成，且均是“等腰”元素，考虑分 别画出对称轴，看对称轴之间的关系。图①②⑤一组，对称轴重合；图③④⑥一 组，对称轴垂直，对应 B项。 答疑：很少考查对称、不对称。【选B】 对称性的考法 1.区分对称类型：轴对称/中心对称/轴+中心对称 2.对称轴的数量和方向 39购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 3.对称轴与图形线、点、面的关系 4.多个等腰图形挨在一起，分开画对称轴，看对称轴的关系 【注意】 1.优先考虑区分对称类型，选不出答案可能考查比较细，多条轴考虑数量， 1条轴考虑方向，方向选不出答案考虑对称轴与原图点、线、面的关系，原图有 线就考虑对称轴与线是否重合，如果没有线，就考虑对称穿过几个点、线、面； 多个等腰图形拼合在一起，考虑分别画出对称轴，考虑对称轴的关系（重合、相 交、垂直）。 2.“窟窿”就是面，如最后一行图，对称轴穿过 2个面。 考点二：曲直性 1.全直线 2.全曲线 40购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 3.曲+直（考的少） 图形特征：出现明显的圆、弧等全曲线图，优先考虑曲直性 【注意】曲直性： 1.如第一行图，图形均由直线构成，为全直线图形。 2.如第二行图，图形均由曲线构成，为全曲线图形。 3.如第三行图，图形既有直线，又有曲线，为曲+直图形。 4.图形特征：出现明显的圆、弧等全曲线图，优先考虑曲直性。 【例】（2019 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】例.元素组成不同，考虑属性规律，优先考虑对称性，但是第一行 图2不对称，不能考虑对称性；出现圆、弧，考虑曲直性。第一行为全直线图形， 第二行为全曲线图形，第三行为曲+直图形，对应 A项。 B项：为全曲线图形，排除。 C、D项：为全直线图形，均排除。【选 A】 41购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 考点三：开闭性 1.全封闭 2.全开放 3.半开半闭 图形特征：生活化或粗线条图形 【注意】开闭性：图形封闭还是开放。 1.全封闭：如第一行图，类似监狱，把所有线条均包含在里面，没有任何支 棱出来的线条，把虫子放在里面爬不出去。 2.全开放：如第二行图，没有任何封闭区域，与外界是相通的。 3.半开半闭：有一部分是封闭区域，也有一部分是与外界相连的。 4.图形特征：生活化（如笑脸、月亮等）或粗线条图形（如第一行图 3）。 【例】（2024山东网友回忆版）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形 都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①②③，④⑤⑥ B.①②④，③⑤⑥ 42购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 C.①②⑥，③④⑤ D.①③④，②⑤⑥ 【解析】例.分组分类题，元素组成不同，优先考虑属性规律，对称性考查 较多，优先考虑对称性，但是图⑤不对称，对称性无规律，考虑曲直或开闭。出 现生活化图形，如手表、眼镜、钥匙等，考虑开闭性。图①②⑥一组，为全封闭 图形；图③④⑤一组，为半开半闭图形，对应 C项。【选C】 属性规律总结 一、属性类识别特征：元素组成不相同、不相似 二、对称性： 1.“等腰”元素：优先轴对称 2.平行四边形、S、N、Z变形图、相同图形反着放：优先中心对称 3.有相互垂直的两条对称轴：轴+中心对称 识别题型→画出对称轴→考虑数量、方向→与线、面、点的关系 三、曲直性：全曲、全直、曲+直 四、开闭性：全开、全闭、半开半闭 不要忘记曲直性和开闭性 【注意】属性规律：元素组成不相同、不相似。 1.对称性比较重要： （1）轴对称：出现“等腰”元素。 （2）中心对称：出现平行四边形、“S、N、Z”变形图、相同图形反着放。 （3）轴+中心对称：2条互相垂直的对称轴。 （4）识别题型→画出对称轴→多条考虑数量、1条考虑方向→与线、面、点 的关系。 2.曲直性：线条是曲线还是直线。 3.开闭性：是否有完整外框，线条全部被外框包围就是全封闭，没有封闭区 域就是全开放，部分封闭、部分开放就是半开半闭。 第四节 数量规律 “数量规律”图形特征： 43购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 （1）元素组成不同，且属性没规律 （2）数量特征图明显 考点 面、点、线、素 【注意】数量规律： 1.图形特征： （1）元素组成不同，且属性没规律：即元素组成不同，优先考虑属性规律， 对称、曲直、开闭均无规律，考虑数量规律。 （2）数量特征图明显：如线条数依次为 1、2、3，可以直接考虑数量规律。 2.考点：面、点、线、素，角考查非常少。 考点一：面数量 1.什么是面？白色的封闭区域 图一 面是白的，黑的不是 2.元素组成不同，什么时候数面？ （1）图形被分割、封闭面明显 图二 （2）生活化、粗线条图形留白 图三 【注意】面数量： 44购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 1.面是白色封闭区域。如图一，图 1有 1个面，图2有0个面，图 3有1个 面，所以面是白色的，黑色的不是面。 2.图形特征： （1）图形被分割、封闭面明显：如多边形内部被线条分割成多个“窟窿”。 （2）生活化、粗线条图形留白：如图三，衣架、火车头是生活化图形，且 线条比较粗。图1 有1个面，图2有5个面。 面的考法： 1.所有面的数量 【注意】所有面的数量。 【例 1】（2021 四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】1.元素组成不相同、不相似，优先考虑属性规律，其次考虑数量规 律。本题不会优先考虑数面，图形很规整，出现“等腰”元素，考虑对称性，画 出对称轴，第一组图均是轴对称，第二组图 1 是轴对称，但是图 2 是轴+中心对 称，对称性没有规律。题干和选项均是全封闭图形，选不出答案；只有第二组图 2是全曲线，其他图形均是全直线，也没有规律。 图形明显被分割，封闭区域明显，考虑数面。第一组图面数量依次为 2、3、 4；第二组图面数量依次为 3、4，故“？”处有 5个面。 A项：有 5个面，当选。 B项：有 4个面，排除。 C项：有 4个面，排除。 D项：有 1个面，排除。 45购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 答疑：数面只数“窟窿”，不能重复数，有几个“窟窿”就是几个面。【选A】 面的考法： 1.所有面的数量 2.所有面的形状（三角形、四边形） 3.相同形状面的数量（双胞胎、多胞胎） 4.最大/最小面的形状、属性 【注意】 1.所有面的形状：三角形和四边形大量出现时考虑，如图，图 1 的3个面均 是三角形，图2有 2个面是三角形、1个面是四边形，可能会考查三角形面数量 依次为3、2、1。 2.相同形状面的数量：如图，图 1和图 2均有2个相同面。 3.最大/小面的形状、属性（对称考查较多）：图 1最大面是三角形、图 2最 大面是四边形；图 1最大面等腰三角形是轴对称图形，图 2最大面平行四边形是 中心对称图形。 【例 2】（2019 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】2.多边形被分割，“窟窿”比较多，考虑数面。题干面数量依次为 3、2、4、5，没有规律，考虑面的细化。图 2 只有三角形面，当题干出现大量三 46购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 角形、四边形时，考虑只数三角形面或四边形面。题干三角形面数量依次为 1、 2、3、4、5，故“？”处应该有 6个三角形面。 A项：有 5个三角形面，排除。 B项：有 6个三角形面，当选。 C项：有 4个三角形面，排除。 D项：有 4个三角形面，排除。【选B】 【注意】观察所有面的形状（三角形、四边形）。 【例 3】（2022 北京）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】3.多边形被分割，“窟窿”比较多，考虑数面。题干和选项均有 4个 面，选不出答案，考虑面的细化。图 1明显有 2个相同的面，考虑“双胞胎”面 有几个，图 1 确实存在最大面，可以一起看；图 2 存在 2 个相同面和 1 个最大 面；图3不能区分最大、最小面，如果考查会用肉眼识别，所以这个思路无规律， 前面两幅图有明显的“双胞胎”面，考虑后面的图形是否有“双胞胎”面，发现 每幅图均有2个相同面，故“？”处也应该有 2个相同面。 A项：没有相同面，排除。 B项：有 2个相同面，当选。 C项：没有相同面，排除。 D项：没有相同面，排除。【选B】 47购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【例 4】（2024 浙江网友回忆版）从所给的四个选项中，选择最合适的一个 填入问号处，使之呈现一定的规律性。 【解析】4.图形明显被分割，“窟窿”明显，考虑数面，题干图形面数量依 次为 3、2、4、4、2，无规律，考虑面的细化。三角形面数量依次为 1、1、3，， 四边形面数量依次为 2、1、1，均没有规律；图 2、图 3 有明显最大面，考虑最 大面的形状、属性。 题干最大面依次为三角形、四边形、五边形、六边形、七边形，故“？”处 图形最大面应为八边形。 A项：最大面为六边形，排除。 B项：最大面为八边形，当选。 C项：最大面为五边形，排除。 D项：最大面为五边形，排除【选B】 面数量小结 什么是面：白色的封闭区域 面数量特征图：①图形被分割、封闭面明显②生活化、粗线条图形 面的考法 1.所有面的数量 48购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 图一 2.所有面的形状（三角形、四边形） 图二 3.相同形状面的数量（双胞胎、多胞胎） 图三 4.最大/最小面的形状、属性 图四 图五 【注意】面数量小结： 1.白色封闭区域才是面，黑色不是面。 2.图形被分割，封闭面明显；生活化、粗线条图形出现，考虑数面。 3.考点： （1）整体数所有面的数量。 （2）所有面的形状：三角形、四边形。 （3）相同形状面的数量。 （4）最大/小面的形状、属性（对称性考查较多）：如图四，多边形被分割， “窟窿”比较明显，考虑数面，但是选不出唯一答案，本题考查的是最大面，题 干最大面均为中心对称图形。 4.答疑：一组图需要从左到右找延续的规律，不能人为进行分组。 49购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 考点二：点数量 1.什么是点？线与线的交点 注：切点也属于交点 2.什么时候数点？ 点数量特征图： ①线条交叉明显（俗称“大树杈”） ②多边形或圆中叉出一些线条 ③圆相切或相交较多 【注意】点数量： 1.什么是点：线与线的交点，如直线和直线相交、直线和曲线相交，切点也 属于交点。如第一行最后一幅图，图形的顶点属于交点，但是线条的端点不是交 点。 2.点数量特征图： （1）线条交叉明显，俗称“大树杈”。 （2）多边形或圆中叉出一些线条。 （3）圆相切或相交较多：圆相交是在构造交点，圆相切会存在切点，切点 也是交点。 【例 1】（2020 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 50购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【解析】1.元素组成不相同，对称性、曲直性、开闭性均无规律，考虑数量 规律。没有特别多的“窟窿”，不会考虑数面，第一组图 2 和图 3 是多边形叉出 1 条线，构造交点，考虑点数量。第一组图点数量依次为 3、5、7；第二组图交 点数依次为3、5，故“？”处有 7个交点。 A项：有 5个交点，排除。 B项：有 10和交点，排除。 C项：有 7个交点，当选。 D项：有 6个交点，排除。【选C】 【例 2】（2020 江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处， 使之呈现一定的规律性。 【解析】2.元素组成不同，优先考虑对称性，对称、曲直、开闭均没有答案， 考虑数量规律。多边形被分割，考虑数面，题干面数量依次为 1、2、3、4、6， 没有规律，不能想当然认为图 5有5个面；三角形面、双胞胎面、最大面均没有 规律。线条交叉明显，尤其是图 5，考虑数交点。题干交点数依次为 3、4、5、 51购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 6、7，故“？”处应该有 8个交点。 A项：有 6个交点，排除。 B项：有 8个交点，当选。 C项：有 7个交点，排除。 D项：有 7个交点，排除。 答疑：每幅图外框均是三角形，三角形的顶点数不数对结果没有影响，要想 做题快，可以只数顶点之外的交点，题干依次为 0、1、2、3、4，故“？”处除 了顶点之外的交点有 5个，对应B项。【选 B】 【注意】小技巧：外框一样，可以数除了外框顶点之外的交点。 （2020 江苏B 卷） （2020 江苏A 卷） （2020 重庆） 52购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【注意】 1.2020 江苏B 卷：考查的也是点数量，外框一样，可以数顶点之外的交点， 依次为0、1、2、3、4，故“？”处应该有 5个顶点之外的交点，对应 C项。 2.2020 重庆：如果整体数交点，会比较多，浪费时间，外框一样，可以数顶 点以外的点，题干依次为 0、1、2、3、4，故“？”处有 5个除了顶点以外的交 点，对应B项。 点的细化考法 1.切点：出现较多相切的时候考虑 图一 2.曲直交点：曲直交叉明显 图二 【注意】点的细化考法： 1.切点：出现较多相切的时候考虑，如果每幅图均有相切，一定是出题人特 意的，可以优先数切点，没有规律再数交点。切点是曲线和直线相切的点，在图 推中，曲线和曲线相切的点也是切点。 2.曲直交点：曲直交叉明显。曲直交点是曲线和直线相交的点，如图二，有 2个曲直交点。 【补充】（2019 山东）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自 53购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 的共同特征或规律，分类正确的一项是： A.①③④，②⑤⑥ B.①②④，③⑤⑥ C.①④⑤，②③⑥ D.①③⑤，②④⑥ 【解析】拓展.每幅图均有圆或椭圆，且均与直线相切，直接数切点，依次 为1、1、2、1、2、2，故图①②④一组，均有 1个切点；图③⑤⑥一组，均有 2 个切点，对应B项。【选B】 【例 3】（2024 浙江网友回忆版）从所给的四个选项中，选择最合适的一个 填入问号处，使之呈现一定的规律性。 【解析】3.元素组成不同，属性无规律，考虑数量规律。图形被分割，优先 数面，题干面数量依次为 4、4、3、4、4，没有规律。每幅图有曲有直，且曲直 相交，考虑曲直交点。题干每幅图均有 3个曲直交点，对应 D项。 答疑：如果规律为 4、4、3、4、4、3 也不可以，因为一组图要从左到右找 延续的规律，不能人为分组。【选D】 54购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【例 4】（2023 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问 号处，使之呈现一定的规律性 【解析】4.元素组成不相同，属性无规律，考虑数量规律。不是多边形被分 割，不会考虑数面。每幅图均有圆，考点大概率和圆相关，圆是曲线，每幅图均 有1条曲线；除了圆还有直线，看二者的关系，发现每幅图均有曲直相交，考虑 曲直交点。 第一组图曲直交点数依次为 2、3、4；第二组图曲直交点数依次为 5、6，故 “？”处应该有7 个曲直交点。 A项：多于 7个曲直交点，排除。 B项：一定不是 7个曲直交点，排除。 C项：有 7个曲直交点，当选。 D项：多于 7个曲直交点，排除。 答疑：曲直交点就是在圆框上的交点，所以数框上交点也是一样的。【选C】 55购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 点数量小结 1.点数量特征图： 线条交叉明显/相切 2.点数量细化考法： 切点：相切较多 曲直交点：曲直相交明显 【注意】 1.线条交叉明显、相切较多，考虑数交点。 2.细化考法： （1）相切明显，直接数切点。 （2）每幅图均有有曲有直，且曲直交叉明显，考虑数曲直交点。 元素组成相同——位置（平移、旋转、翻转） 元素组成相似——样式（加减同异、黑白运算） 元素组成不同——先属性（对称、曲直、开闭） 元素组成不同——后数量（面、点） 【注意】 1.元素组成相同考虑位置：平移、旋转、翻转。 2.元素组成相似考虑样式：相同线条重复出现考虑加减同异；轮廓、分割区 域相同，黑块数量没有规律，考虑黑白运算。 3.元素组成不同考虑先属性：对称、曲直、开闭。 4.元素组成不同考虑后数量：“窟窿”多考虑面；存在明显相切、线条交叉 明显，考虑数交点。 56购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【出门考】1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈 现出一定的规律性： 【解析】1.课堂正确率为 53%。九宫格优先按行看，元素组成相同，考虑位 置规律。多宫格考查位置，圈出内圈，每一行内圈颜色数量相同，考虑内外绕圈 走。 第一行，单独黑块为逆时针依次移动 1 格，连在一起的2个黑块也是依次逆 时针移动1格。 第二行，中间黑块不动，看外圈黑块即可，就近原则，图 1左下角黑块为依 次逆时针移动2格。 第三行，黑块应该依次逆时针移动 3格，图 1左下角黑块逆时针移动 3格到 图 2 右侧中间位置，继续移动，“？”处左上角应该有黑块，对应 C 项。【选 C】 57购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【出门考】2.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈 现出一定的规律性： 【解析】2.课堂正确率为 83%。相同线条重复出现，考虑加减同异。第一行， 图1和图 2右侧相同线条在图 3消失，为求异；左上角横线验证，图 1左上角横 线在图2中没有，图 3保留了该条线，求异没有问题。 第二行验证规律，图 1和图2不同线条在图 3保留，求异的规律。 第三行应用规律，从选项差异入手，A、B 项左侧有竖线，C、D 项左侧没有 竖线，第三行图 1 左上角有竖线，图 2 左下角有竖线，位置不一样，“？”处均 应该保留，所以左侧应该有竖线，排除 C、D项。 A 项右上角有“左上-右下”斜线，B 项没有，第三行图 1 和图 2 右上均有 “左上-右下”斜线，求异应该去掉，B项当选。【选B】 【出门考】3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈 现出一定的规律性： 58购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 【解析】3.课堂正确率为 86%。元素组成不相同，对称、曲直、开闭均没有 规律，考虑数量规律。“窟窿”比较多，考虑数面，题干图形均有 3个面，故“？” 处也有3个面。 A、B、C项：均有 4个面，排除。 D项：有 3个面，当选。【选D】 【出门考】4.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特 征或规律，分类正确的一项是： A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥ C.①③⑤，②④⑥ D.①③⑥，②④⑤ 【解析】4.课堂正确率为 87%。元素组成不相同，优先考虑属性规律，出现 “等腰”元素，考虑对称性，画出对称轴。图①③⑥一组，均为轴+中心对称， 图②④⑤一组，为轴对称图形，对应 D项。 答疑：图①全曲线，图③⑥有曲有直，无法分在一组，曲直性分组一般是一 组全直线、一组全直线或者一组全曲线、一组有曲有直，而且属性规律优先考虑 59购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 对称，无规律再考虑曲直和开闭。【选D】 【答案汇总】 位置规律：平移 1-3：AAD；旋转与翻转 1-2：BC 样式规律：加减同异 1-3：CDA；黑白运算：C 属性规律：对称性 1-4：DDBB；曲直性：A；开闭性：C 数量规律：面 1-4：ABBB；点1-4：CBDC 60购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考 遇见不一样的自己 Be your better self 61