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哈三中 2025 年高三学年第一次模拟考试
政治 答案
一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
C D B A A B C D D B C D D A A C
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.（1）（10分）
①发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用（1分），为新业态劳动者维权提供根本
政治保证（1分）。
②完善法律实施机制（1分），行政机关、司法机关坚持以人民为中心（1分），协调
一致（部门联动形成合力）、依法履职（1分），提升治理能力（推进治理能力现代
化）（1分），有效保障公民合法权益。
③通过建设完备的法律服务体系（1分）、健全社会矛盾纠纷预防化解机制（1分），
推进法治社会建设，形成全社会学法、信法、用法的氛围（1分）。
④实现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（1分）
17.（2）（10分）
①合理（1分）。甲公司享有“大地鞋业”商标的注册商标专用权（1分），且在有效
期内（1分）。乙公司未经甲公司许可销售载有“大地鞋业”商标的皮鞋商品，构成侵
权（1分），应该以赔偿损失、赔礼道歉等方式承担侵权责任（1分）。
②丙公司与乙公司存在合同关系（1分），《店铺入驻协议》属于格式条款（1分），
丙公司以突出的文字提示用户不得发布侵犯第三方合法权益的内容，符合法律要求，格
式条款内容有效（1分）。乙公司违反合同要求销售侵权商品，属于违约行为（1
分），丙公司有权追究其违约责任（1分）。
18.（8分）
①整体与部分相互联系、密不可分，部分的功能及其变化会影响到整体的功能（1
分）。低空经济产业发展是一个整体性工程（1分）。黑龙江省具有坚实的产业基础、
一批大学大院大所和先进研发机构，为低空经济中游产业保驾护航（1分），以中游为
核心，充分发挥上游的基础性作用和下游的导向作用（1分）。
学科网（北京）股份有限公司②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要掌握系统优化的方法
（1分）。黑龙江省将地中经济产业上中下游联系起来进行考察（1分），全面分析了
应用场景具备的多方面优势（1分），推动良性的产业发展循环，实现整体的最优目标
（1分）。
（运用整体与部分辩证关系原理、系统优化方法分析合理准确即可给分；用联系的普遍
性、客观性、多样性的知识回答的不给分。）
19.（10分）
①顺应和平与发展的时代主题（1分），积极构建人类命运共同体（1分），在相互尊
重中增进政治互信，为高质量共建“一带一路”夯实政治基础（1分）。
②坚持经济全球化大方向（1分），奉行多边贸易体制，坚持真正的多边主义（1
分），提高贸易投资自由化便利化水平（1分），深化经贸合作，在合作共赢中促进区
域经济融合持续加深（1分）。
③推动基础设施互联互通（1分），促进双方人文交流（1分），为高质量共建“一带
一路”提供基础设施保障和民意基础（1分）。
20.（1）（8分）
①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果（1分）。发展是渐进性与飞跃性、
连续性与间断性的统一（1分）。
②过去每一阶段取得的成果为我国如今取得的两大奇迹奠定基础（2分），在全国各族
人民不懈奋斗的努力之下，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程（替换：我国
全面建成小康社会后，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程）（2分）。75年
来，在创造了 两大奇迹 基础 上，中华民族终于迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大
飞跃（2分）。
20.（2）（6分）
评分标准：
①每条3分，多写只取前两条得分。准确写出思维方法1分，准确具体阐述措施2分。
②字数不符合要求扣1分。
（答案合理即可酌情给分。）
答案示例：
运用迁移的方法，将其他相关活动的成功经验移植到此次活动之中，结合
联想思维
此次展览的主题设计活动方案。
发散思维 运用头脑风暴法，组织教师、学生代表集思广益，围绕“以何种形式开展
学科网（北京）股份有限公司此次活动”为中心议题，寻求多样化答案。
在获得的各种关于活动开展方案的建议、提案中进行比较、分析，找到最
聚合思维
符合此次活动主题的方案进行落实。
从过去请专家学者做讲座的“请进来”模式进行反向思考，设计让学生
逆向思维
“走出去”的活动方案，开展社会实践活动。
事先通过问卷等形式对学生群体进行调研，分析活动参与者的喜好、参加
超前思维
目的等，据此设计活动内容及方案。
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