文档内容
%&%’届"皖南八校#高三开学考试
生 物
!!
! !!
考生注意!
!(本试卷分选择题和非选择题两部分!满分!&&分"考试时间)&分钟!
%(考生作答时"请将答案答在答题卡上!选择题每小题选出答案后"用%*铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑#非选择题请用直径&(+毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答"超出答题区域书写的答案无效"在试题卷#草稿纸上作答无效$
!!!!!!!!!!!!! !!!! !!!!!!!!
’(本卷命题范围$必修!"必修%"选择性必修一"选择性必修二!
一#选择题%本大题共%+小题"每小题%分"共计+&分$在每小题列出的四个选项中"只有一项
是最符合题目要求的&
!(无机盐在植物体内含量虽少(但担负着重要功能)下列相关说法错误的是
,(组成细胞无机盐的元素均能在地壳中找到
*(盐碱地中的植物往往要通过积累液泡中的溶质以提高渗透压
-(植物体内的./#-0 可以为植物生命活动提供能量
’
$(无机盐可以参与液泡1#稳定的调节
%(分子伴侣是一种蛋白质(它可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽(并通过改变自身空间
结构与多肽的某些部位相结合(从而帮助这些多肽折叠*组装或转运(其本身不参与组成最终
产物并可循环发挥作用)下列叙述不正确的是
,(真核细胞中的分子伴侣发挥作用的场所可能在内质网上
*(分子伴侣会在酶的作用下与多肽分离
-(分子伴侣的空间结构改变是一种可逆性变化
$(分子伴侣变性后不能再与双缩脲试剂反应
’(黑白瓶法可用于研究赛里木湖中浮游植物生产量(所用白瓶完全透光(黑瓶不透光)用若干
个黑白瓶(装入某湖泊一定水层的!2湖水后密闭(进行实验测试(结果如图所示)下列相关
说法正确的是
,(/光照强度下白瓶%3小时后的溶解氧为浮游植物的总生产
量
*(黑瓶中溶解氧的减少量代表了湖水中浮游植物的呼吸量
-(/光照下恰好能满足瓶中生物对氧气所需量
$(/光照下白瓶中生物光合作用释放氧气456
3(将活化的酵母菌放入含葡萄糖培养液的烧瓶中(培养液体积占烧瓶
内空间的!+%(盖紧瓶塞(在适宜条件下培养)对培养过程中可能出现的现象(分析不正确的是
,(若培养液出现气泡(则说明酵母菌肯定进行了有氧呼吸
*(若烧瓶中气体的量不再改变(则说明酵母菌呼吸停止
-(烧瓶温度的变化应该为先升高后降低最后保持不变
$(若用酸性重铬酸钾检测培养液变灰绿色(则说明培养液中有酒精
+(下图中/*7为多细胞动物体在生命历程中出现的细胞凋亡与细胞坏死的两种细胞死亡历程(
据图分析下列叙述正确的是
!生物!第!!!!!页%共"页&’ #$
书书书,(/过程为细胞凋亡(凋亡小体被吞噬会引起炎症反应
*(7过程为细胞坏死(是受基因控制的细胞编程性死亡
-(效应细胞毒性8细胞作用于靶细胞的过程与7过程相同
$(/*7过程中染色质固缩*成块等变化对基因的表达均有影响
"(如图!所示为某雄性动物原始生殖细胞中两对同源染色体(其减数分裂过程中发生互换形成
了如图%所示的四个精子(则来自同一个次级精母细胞的是
,(!" *(!# -("# $(#$
4(孟德尔豌豆的一对相对性状杂交实验结果中(最能验证分离定律实质的现象是
,(9 自交后产生的9 的性状分离比为’:! *(亲本杂交后代全部表现为一种表现型
! %
-(9 中高茎豌豆中纯合子所占的比例为!+’ $(9 测交后代表现型的比为!:!
% !
;(某种昆虫的体色受常染色体基因的控制(有三种表现型)现用一对纯合灰色该昆虫杂交(9
!
都是黑色,9 中的雌雄个体相互交配(9 体色表现为)黑:"灰:!白)9 中的雌性与白色
! % !
雄性杂交后代为!黑:%灰:!白)下列叙述不正确的是
,(该昆虫体色遗传遵循基因的自由组合定律
*(若9 中的雄性与白色雌性杂交(后代表现仍为!黑:%灰:!白
!
-(9 灰色昆虫中能稳定遗传的个体占!+%
%
$(9 黑色昆虫中3+)的的个体与9 基因型相同
% !
)(某二倍体生物的精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵)下列说法不正确的是
,(双亲各提供了!个染色体组
*(来自亲本双方的遗传物质一样多
-(来自父方和母方能配对的两条染色体是同源染色体
$(控制某些性状的基因可能只有来自父方的才会表达
!&(抗维生素$佝偻病是由位于<染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病(下列推断不正
确的是
,(该病女性患者中杂合子与纯合子的病症程度有差异
*(男性的该致病基因只能来自母方(又只会传递给女儿
-(可以通过对胎儿的性别鉴定的方式为该病患者优生提供依据
$(患者的正常子女携带其父母传递的致病基因
!!(图中 ,***-分别表示自然条件有差异*相距较远的’个地区)图示物种的性别决定方式
均为 <=型),+/位于常染色体上(*+7位于 <染色体上)物种乙和丙的形成过程如图所
示%乙和丙两种群个体数量较多(雌雄比例相当(能够自由交配(种群处于遗传平衡状态&)
下列有关说法错误的是
,(存在生殖隔离的物种间都不能完成交配
*(变异*迁出与迁入都不能使种群基因频率发生
定向改变
-(若种群丙中<7<7约占;>(则雄性中<7=约
占3&>
$(若种群乙中,和/的基因频率相等(则显性个
体数量是隐性的’倍
!%(分析图中肌肉细胞与甲*乙*丙三种细胞外液的物质交换关系(下列叙述不正确的是
,(由细胞内液形成的甲大部分会转化为血浆
*(./#-0 可与肌肉细胞中的乳酸反应使其1#稳定在4(’+%4(3+
’
-(甲*乙*丙的稳态的维持离不开神经*体液与免疫调节
$(细胞外液是肌肉细胞与外界环境进行物质交换的媒介
!’(某同学用橡胶锤适当敲击家兔的前趾)下列关于该做法引起的现象(叙述错误的是
,(若家兔没有发生缩腿反射(则肯定是传出神经异常
*(若家兔的大脑皮层受损(则其不会产生痛觉
-(家兔前肢收到刺激后(其传入神经对钠离子通透性增强
$(该刺激可能还会引起家兔内分泌系统活动加强
!"皖八#高三开学$生物!第!!!!%页%共"页&’ #$!3(某植食性田鼠是猫头鹰的食物之一)某森林中田鼠因患一种病毒性传染病而种群数量减
少(从而对猫头鹰种群结构造成了影响(使幼年个体数减少(但成年猫头鹰的数量保持稳定)
下列相关叙述错误的是
,(年龄结构为衰退型的田鼠种群(其种群数量不一定会减少
*(病毒对田鼠种群有一定的选择作用(存活下来的抗病毒能力强
-(病毒导致的传染病属于影响田鼠种群数量的制约因素
$(由于成年猫头鹰对能量需求量大(所以当田鼠大量减少时(能量传递效率会变大
!+(科研人员对鄱阳湖周围森林不同土壤动物群落进行了调查和研究(结果见下表)下列说法
不正确的是
中小型土壤动物类群数 大型土壤动物类群数
土壤动物群落
&层 ’层 (层 &层 ’层 (层
茶林 %! !! ; %& !% 4
阔叶林 !4 !% !& !4 !% ;
竹林 !; !3 ) %! !’ )
鄱阳湖周围森林不同环境土壤动物的分布
%&-&%+?5,’-+%!&?5,(-!&%!+?5&
,(土壤动物类群既有有垂直结构(也有水平结构
*(三种植被类型中(阔叶林中的物种丰富度最小
-(常采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物是因为其具有避光*趋湿的特性
$(取样器取样后可以调查土壤小动物的种类和某些种群的密度
!"(钠.钾,8@酶%./A+BAC,8@/DE&存在于大多数动物细胞膜上(
能够利用,8@水解释放能量(将细胞内的./A泵出细胞外(而相应
地将细胞外BA泵入细胞内(从而维持膜内外一定的电化学梯度)
该电化学梯度能驱动葡萄糖协同转运载体(以同向协同转运的方
式将葡萄糖等有机物转运入细胞内(然后由膜上的转运载体
F2G8%转运至细胞外液(完成对葡萄糖的吸收)右图为人小肠上
皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图)下列说法错误的是
,(./A进出细胞的方式不同
*(图示细胞吸收和释放葡萄糖的方式依次是协助扩散和主动运输
-(图示中的./A+BAC,8@/DE对于维持离子梯度有重要作用
$(图示表明主动运输消耗的能量不一定是,8@中的化学能
!4(下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图(相关说法不正确的是
!! !! !!
! " # $
,(处于有丝分裂过程中的细胞是!和#
*(发生同源染色体分离%等位基因分离&的是细胞"
-(细胞#中染色体*染色单体*核$.,数量之比为!:%:%
$(细胞#和细胞$所示过程不可能发生在同一器官中
!;(鸟类的性别决定方式为HI型(家鸡的羽毛丰满%*&对不丰满%7&为显性(控制这对性状的
基因只位于H染色体上(I上没有相应的基因)下列杂交组合中(能根据该性状辨别后代
雏鸡的性别的是
,(羽不丰满雌鸡J羽丰满雄鸡 *(羽不丰满雌鸡J羽不丰满雄鸡
-(羽丰满雌鸡J羽不丰满雄鸡 $(羽丰满雌鸡J羽丰满雄鸡
!)(蜂王和工蜂均为二倍体(雄蜂由蜂王的卵细胞直接发育而来)以蜂王浆为食的幼虫发育成
蜂王(以花粉*花蜜为食的幼虫发育成工蜂)幼虫发育成蜂王的机理如下图所示(下列叙述
不正确的是
!"皖八#高三开学$生物!第!!!!’页%共"页&’ #$,(蜂王的卵细胞发育成雄蜂说明卵细胞具有全能性
*(推测花粉*花蜜中的物质会抑制$K5L’的活性
-($.,甲基化的过程中对$.,中的碱基序列没有影响
$(食物可通过影响基因的表达而引起表现型的改变
%&(下列关于血糖调节*水盐平衡调节及体温调节过程的叙述(不正确的是
,(胰高血糖素分泌量增加到一定量会抑制胰岛,细胞的分泌是一种反馈调节
*(婴幼儿经常尿床的原因与因意外大脑皮层受损个体经常尿床原因相似
-(某人若吃的食物过咸(其细胞外液渗透压升高(但吃过甜的食物则不会
$(寒冷刺激经感受器传至下丘脑会使其分泌的促甲状腺激素释激素增加
%!(下图表示了光暗信号通过视网膜"松果体途径对雄性动物生殖的调控)以下叙述错误的是
,(去甲肾上腺素调节松果体的活动是一种体液调节过程
*(褪黑素调节垂体的活动体现了细胞间的信息交流
-(控制光暗信号会影响该动物的生殖周期
$(#@F轴体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
%%(为研究不同淋巴细胞的免疫作用(将活的M型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内)
下列相关叙述错误的是
,(抗原呈递细胞缺失的小鼠对该球菌的特异性免疫能力减弱
*(8细胞缺失的小鼠抑制该球菌数量增加的能力不变
-(*淋巴细胞缺失的小鼠不能产生抵抗该球菌的抗体
$(正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较长时间的免疫能力
%’(8EL’基因控制合成的8EL’蛋白具有解除$.,甲基化的功能)利用$.,甲基化抗体对
小鼠胚胎发育过程中的各期细胞进行免疫荧光检测(结果如下图)下列相关叙述正确的是
,(同卵双胞胎中一人的$.,被甲基化(则二人的$.,碱基序列就不同
*(受精卵中父源染色体与母源染色体的甲基化同步进行
-(前’次卵裂中(第’次卵裂的子细胞中荧光强度最低
$(免疫荧光的检测原理是碱基的互补配对
%3(某研究小组研究了不同浓度的N*,%吲哚丁酸&和.,,%)C萘乙酸&的混合液对带芽茎生根
诱导的影响(结果如下表所示)下列分析不正确的是
激素
编号 平均生根数+条 生根率+>
.,,+%56$2C!& N*,+%56$2C!&
! &(! &(! !(+) ’3(’’
% &(! &(% !(3% %"(;4
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4 &(& &(& !(’! %"(!%
!生物!第!!!!3页%共"页&’ #$!!,(第七组为对照组(其他组均为实验组
*(实验结果表明第"组的浓度组合的效果最佳
-(&(!56$2C!的.,,组与&(%56$2C!的.,,组的平均生根数随N*,浓度的升高变
化不同
$("组浓度组合都对茎段生根有促进作用
%+(如图是某生态系统中组成食物链的三个种群%&*’*(&一年内能量流动统计的部分数据
%图中数值单位是万OP&)下列有关叙述错误的是
,(三个种群及其他的所有生物构成了群落
*(能量在流经该系统时会经历输入*转化*传递和散失
等过程
-(种群’全部生物的呼吸作用散失的能量约为")(+&
万OP
$(由于能量流动总是逐级递减(因此能量金字塔通常
是上窄下宽
二#非选择题%本大题共+小题"共+&分&
%"(%;分&下图甲是某些代谢过程简图(图乙是在-0 浓度一定*环境温度%+Q*不同光照强度
%
下测得的小麦叶片的光合作用强度)请据图分析回答问题-
!!!
甲 乙
%!&若某种生物能进行图甲中的所有生理活动(则该生物是!!!!!%填"酵母菌#"小麦#
或"马铃薯#&)图甲中"#$生理过程释放能量最多的是!!!!!(其发生的场所是
!!!!!!!!!)
%%&图甲中过程$!!!!!!%填"能#或"不能#&发生在人体细胞中)
%’&在图乙中*点的含义是!!!!!!!!(-点时(该植物的总光合速率为!!!!!
%用-0 吸收量表示&56$R5.%叶$SC!)
%
%3&当植物缺镁时%其他条件不变&(图乙中的*点将!!!!!!%填"左移#或"右移#&)
%4(%!%分&已知大豆雄性育性由一对等位基因%%,+/&控制(且完全显性,*基因会抑制不育基
因的表达(并使大豆不育性反转为可育)某大豆研究所获得了雄性不育的甲品种大豆%雄蕊
异常(雌蕊正常&和可育的乙品种大豆(并进行了如下表所示的实验)请据表回答-
@ 9 9 个体自交收获(种植并统计9 表现型
! ! %
甲与乙杂交 全部可育 可育株:雄性不育株T!’:’
%!&基因的自由组合定律是指!!!!!!!!!(控制大豆雄性不育的基因是!!!!
%填",#或"/#&)
%%&9 中可育株的基因型共有!!!!!!种(其中稳定遗传的个体所占的比例为!!!
%
!!!!!!)
%’&若利用9 中的两种可育株杂交(使后代雄性不育株的比例最高(则这两种可育株的基因
%
型为!!!!!!!!!)
%3&现有各种基因型的可育大豆(请选用其中合适的材料进行一次杂交实验(以确定雄性不
育水稻丙的基因型)请写出实验思路-!!!!!!!!!!!!)
%;(%!&分&博尔特多次获得百米冠军(被称为飞人)现在世界短跑比赛规则规定在枪响后&(!
秒内起跑视为抢跑)请分析回答-
%!&运动员听到发令枪响后迅速起跑(兴奋在突触处完成的信号转化过程是!!!!!!!
!!!!!!)短跑结束后汗腺分泌增多(此时机体产热量与散热量的大小关系是!!
!!!!!!!!!!)
%%&结合所学知识(试推测短跑比赛规则中关于"抢跑#规定的科学依据是!!!!!!!!
!!!!!!)
!"皖八#高三开学$生物!第!!!!+页%共"页&’ #$%’&人工合成的睾酮衍生物能促进肌肉的生长(增强肌肉的力量)男性运动员长期服用该类
物质会导致雄性激素分泌下降甚至不育)若以雄性家兔为实验材料(通过*超检测家兔
睾丸大小(验证长期服用该物质对性腺发育有抑制作用)其实验思路是!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!)
%)(%!&分&赤霉素%F,&能诱导)C淀粉酶的产生(促进种子萌发,
脱落酸%,*,&能抑制种子萌发)某研究小组分别用三组试剂
%!"#&对种子进行处理(所得结果如图所示(图中<是一种
5U.,合成抑制剂("##表示开始处理的时间)请回答下列
问题-
%!&F,除能促进种子萌发外(还能促进细胞伸长生长(这一作
用与激素!!!!!!相同(从而促进植物生长)
%%&本实验第!!!!!!组结果相似(说明<的作用与,*,
相似)由于<是一种 5U.,合成抑制剂(据已有的信息
推测(,*,抑制种子萌发是通过抑制基因的!!!!!(
最终抑制!!!!!!的合成)
%’&大量事实已经证明内源,*,具有促进脱落的效应(但用,*,作为脱叶剂的田间试验
尚未成功(这可能是由于植物体内的!!!!!!!!!!!!!!!!%答出两种即
可&对,*,%促进脱落的效应&有抵消作用)进一步研究发现(脱落的器官中乙烯含量明
显较高(其原因可能是!!!!!!!!!!)
’&(%!&分&图!为加拿大北部山区生态系统中部分生物构成的食物网)图%为两个营养级能
量的来源和去路的简图)输入第一营养级的能量%I &(即生产者的同化量(其中一部分在
!
生产者的呼吸作用中以热能的形式散失(另一部分则用于生产者的生长*发育和繁殖)请据
图回答-
!!!
图! 图%
%!&图!中有!!!!!!条食物链(其中雪兔和北极狐之间的关系为!!!!!!)
%%&若图!中雷鸟的数量急剧减少(雪兔的种群数量会!!!!!!!!)
%’&同化量为每一营养级从环境中获取并转化成自身有机物的能量)图%中第二营养级的
同化量为!!!!!!%填字母&(图中* 表示!!!!!!!!!!)
!
%3&人口的数量常常随着环境资源*社会发展等因素的改变而发生波动)最新预测我国"&
岁以上的人口在总人口中的比重如下表所示-
%&%&年 %&’&年 %&3&年 %&+&年
!"("> %’(’> %"(+> %;(4>
表中数据说明到%&+&年(我国人口的年龄结构属于!!!!!!(这将严重影响劳动力
来源(导致经济衰退和加重养老负担(因此我国适时放开"二孩#政策)
%+&%&!+年全球多数国家气温监测显示-年平均气温较往年持续升高)
如图是与温室气体有关的循环示意图-
!图中*代表生态系统组成成分中的!!!!!!,/代表的主要
生理过程是!!!!!!)
"温室效应是由于以!!!!!!为主的温室气体增多(打破了生
物圈中的物质平衡(为了减少温室气体的含量(有效措施之一是
加大图中!!!!!!%用箭头和图中字母表示&的途径(也可开
发太阳能*水能*核能等新能源(减少人类对燃烧煤炭*石油等化石燃料的依赖)
!生物!第!!!!"页%共"页&’ #$
