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"%"&届!皖南八校"高三开学考试#语文
参考答案$解析及评分细则
!’$%(’以偏概全(由原文第六段可知(对咏史诗也有革新))’"最为繁荣#"主要因政治应酬原因#都曲解文意(
依原文第四段可知)*’"首次#错(这一观点在作者旧作*玄言诗初探+中就已提出)&
"’)%"大量详实的例证#错(只有概括性简单例举)&
&’(%"最先开启对农事生活的歌咏#错(在先前的民歌和*诗经+中都有歌咏(只是不充分)&
+’)%(’"解决全人类的能源问题#表述有误)由原文第一,二段可知("人造太阳#成为我国科学攻坚大课题(
"是从国家急迫需要和长远需求出发(试图解决能源紧缺的重大问题#)*’"是其实验室选址合肥市的最重要
原因#偷换概念且于文无据)原文说的是选址"合肥市中心#(不是"合肥市#)另外原文第五段是通过实验室
选址来说明"人造太阳#的聚变在先天性上具备固有安全性(反过来可以认为"人造太阳#的安全性是其实验
室选址合肥市中心的重要条件(但并未说明是最重要的原因)综合运用学科视野(从地理上工程选址的复杂
性亦可得出此选项不准确严谨)$’"做能源都分三个阶段#错(原文是"做能源大约分三个阶段#)&
,’$%"在今年#错(原文是""%"%年-月".日(/012计划重大工程安装启动仪式在法国总部举行(标志着由此
前成员国制造零部件的阶段(正式转换到装置组装阶段)#&
3’能源是发展的动力(核聚变能源对中国未来经济社会的长远发展需求意义巨大)我国有在"%3%年前实现碳
中和的迫切目标(研究清洁新能源有利于实现这一目标)聚变能安全可靠又环保(它的使用将让我国人民的
生活更加幸福美好)聚变能的开发是人类高精尖技术的研究(实现聚变能意味着技术领先(拥有更多话语
权(不再受制于人(将大大提高我国国际影响力)%每点"分(能从不同角度答出三点即可&
-’)%"歌星李琼为她留下真挚的眼泪并献上赞歌#理解有误(从小说结局来看(李琼并非真心为其人其事所感
动(只是站在舞台上的表演)&
.’我是一个青年工人爱好唱歌(清纯派歌星李琼一直让我着迷崇拜-%"分&一次见义勇为(让我有幸参加省"五
一#联欢晚会(并在晚会上意外看到偶像李琼(她为我的故事流泪(献上赞歌(能与她同台的我万分惊喜激动
感动-%"分&之后看着合影我仍沉溺在那晚我们亲密的互动中感到难以置信(激动之情久久不能平复-%"分&
两个月后(我在新专辑发布地又偶遇偶像李琼(那晚的亲密互动却已被她遗忘干净(我终于认清了偶像虚伪
表演的真面目(为自己以前对她盲目热切的崇拜感到失落羞愧)%"分&%共3分)注意使用第一人称&
4’小说写追星青年小茹见义勇为被表彰(在省"五一#联欢晚会上意外遇到歌星偶像为其流泪献歌(可仅两个月
后却又被彻底遗忘的故事)%"分&意在反映某些偶像歌星做作表演的虚伪面目(可从侧面引导青年树立正
确健康的价值观)%"分&如果改写为歌星李琼当众一眼认出小茹(一方面塑造出的歌星偶像变为正面形象(
另一方面突出的是小茹见义勇为的英雄形象(小说即变为了正面弘扬时代价值观的叙事)%"分&所以说小
说的结局如果改写为歌星李琼当众认出小茹就是另一番意味了)%其他答案(言之有理也可酌情给分&
!%’*%原文为."时范文正公知开封府(每进见(辄论时政得失)宰相恶之(斥守饶州)公见谏官高若讷(若讷诋
诮范公(以为当黜)#&
!!’(%"音同#错(前者读!"(征召-后者读#"(开辟)&
!"’*%"相同#错(包公是以"威严治下#&
!&’%!&欧阳修担心此事(选文大都以用词古朴为好(凡是因为文风奇诡而知名的人几乎全部除去)%"患#"率#
"黜#各!分(句意"分&
%"&运用他的长处(事情没有不成功的-勉强运用他的短处(势必无法达到目的)%"举#"逮#"强#各!分(句
意"分&
!+’$%"都将博大的政治情怀融于磅礴的笔墨之中#理解有误(苏轼表现热爱自然的生活意趣)&
!,’两首诗都是写雨妙作(都关注雨来到雨止的景象(%!分&雨来或雷雨交作(或黑云白雨(都气势迅猛磅礴(雨
后或草青蛙鸣(或水天一色(都清新恬淡(%!分&雨前雨后都形成鲜明对比)%!分&刘诗寓理于景告诉我们
风雨虽然猛烈(但不会长久(当人遇到困难时(要有坚持克服难关的积极心态)%"分&苏诗借景寄情(在自
然变化的体察中足见其悠然豁达的心境)%!分&%其他答案(言之有理也可酌情给分&
!"皖八#高三开学$语文试卷参考答案!第!!!!!页%共"页&’ #$
书书书!3’%!&人生如梦!一尊还酹江月
%"&舞榭歌台!风流总被雨打风吹去
%&&出师未捷身先死!长使英雄泪满襟%座中泣下谁最多!江州司马青衫湿&
!-’示例.喜新厌旧!无可厚非! 一举一动
!.’不可以(原句为一般陈述句(语气平缓(符合语境中低调的人平心静气的生活态度-%"分&改句以反问句回
答(语气较强烈生硬(则不符合语境特点)%"分&
!4’诗句列举大量地名(用地名的快速转变反映舟轻水快(表达作者听闻祸乱平定后想象归乡的巨大喜悦)%"
分&选段中列举大量地名(交代苏轼被贬行程(路途遥远艰辛(不仅表达同情(更能与现在的快捷做对比(突
出改革开放发展变化之大)%"分&
"%’!当时的儋州真是那副样子!"见诸东坡诗词!#现在却是一座宝岛啊
"!’)%文中画波浪线句是白描()项句子是细描)&
""’略
参照高考作文评分标准%
文言文参考译文&
欧阳公名讳修!字永叔!聪敏过人!两次参加国子监考试!一次参加礼部考试!都是第一名!于是考中了甲
科"景初年!皇帝召来面试!升任镇南军节度掌书记#馆阁校勘"当时范仲淹执掌开封府!每次进见!总是讨
论当时政事的得失!宰相厌恶他!贬斥他镇守饶州"欧阳修面见谏官高若讷!若讷诋毁嘲弄范仲淹!认为范仲淹
应当被罢免"欧阳修写信批评他!因此被贬为峡州夷陵令"康定初年!范仲淹被重新起用担任陕西经略招讨安
抚使!征辟欧阳修担任掌书记"欧阳修笑着说$%我为您直言!难道是为了私利吗& 同时被贬斥不同时升迁也是
可以的"’推辞不去"当时!范仲淹被贬到饶州!欧阳修与尹师鲁都因为范仲淹公正直言而被贬斥!被视为同党"
从这之后朋党的议论视他们为%党人’"从此朋党的议论产生!时间长了愈发猛烈"欧阳修于是作(朋党论)一
文进呈仁宗!阐明君子以志同道合结为朋党!小人因有共同的利益结为朋党!一国之君应当摒退小人的伪朋党!
任用君子的真朋党"文章言辞恳切详尽"这以后众人最终因为朋党之议不能够在朝廷久留"欧阳修生性嫉恶
如仇!论事没有回避!小人把他看作仇敌!而欧阳修愈发振奋不顾"唯有仁宗深知他的忠心!改任他为右正言#
知制诰!赐予他三品服!仍执任谏院"嘉初年!任职太常寺"二年!暂时管理贡举之事"当时的进士写文章凭
借诡异文风互相吹捧!文风崩坏"欧阳修担心此事!选文大都以用词古朴为好!凡是因为文风奇诡而知名的人
几乎全部除去"榜单出来后!怨恨非议纷纷!很久大家才信服"然而文章从这以后开始改变!恢复古风"三年!
加封为龙图阁学士!暂时代理开封府!所替代的包公因为治下威严!名震京师"欧阳修为政宽简平易!遵循事
理!不追求显赫的声名"有人用包公的为政方式来劝勉欧阳修!欧阳修说$大凡人才!天性不同"运用他的长
处!事情没有不成功的*强行运用他的短处!势必无法达到目的"我也是在运用我的长处理政"听者表示赞同"
欧阳修以往镇守颍上!喜欢当地的风土人情!于是在那里择地而居"在颖地居住一年后去世!享年六十六"被
追赠为太子太师!谥号文忠"天下的学士听闻此事!都流泪悼念"从汉代以来!文章弊病极大!虽然唐贞观开元
有如此兴盛的局面!可是文气衰弱!最终也不能振兴!只有韩愈大力变革复古!到欧阳修的文章流行天下!才再
次无愧于古风"呜呼+ 从孔子至今!千百年来!文章衰败而复兴!只出了这两人啊"这难道是偶然吗&
!"皖八#高三开学$语文试卷参考答案!第!!!!"页%共"页&’ #$
