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山西省运城市景胜学校(东校区)2023-2024学年高三上学期10月月考(B)卷历史答案(1)_2023年10月_0210月合集_2024届山西省运城市景胜学校(东校区)高三上学期10月月考

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山西省运城市景胜学校(东校区)2023-2024学年高三上学期10月月考(B)卷历史答案(1)_2023年10月_0210月合集_2024届山西省运城市景胜学校(东校区)高三上学期10月月考

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景胜学校 2023-2024 学年度第一学期高三月考(10 月) 历史试题(B 卷)答案 一、选择题 BCACB CBCDC CCACB AADDC ACDBA 二、 26. (18分) (1)特点:理学压制人性(思想被束缚);中国理学服务于官僚体制;伦理道德为核心。 影响:有利于稳定社会秩序;有利于塑造中华民族性格。(6分) (2)观点:宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。 依据:商品经济发达,城市商业活动的时间与空间被打破,商业市镇发展。(6分) (3)观点:宋代是积贫积弱的朝代。 原因:两位作者看待宋代的角度不同。材料一的作者主要着眼于宋代经济和思想文化的发展。 (6分) 27.(20分)(1)特点:起源较早、源远流长、注重继承前代成果;重视“例”的作用(律例 结合);重视儒家思想的教化作用。 影响:推动了中国古代法律制度的发展:一定程度上有利于加强封建专制统治、稳定当时社 会秩序;一定程度上推动了当时社会经济的发展;具有一定的积极意义。(10分) (2)不同:欧洲法律体系特别强调法律至上,在此基础上形成了不同的法律体系,司法实践 中坚持程序公正等;中国古代法律则强调法律为君主统治服务,人治色彩强烈,突出教化作 用。 原因:欧洲资本主义生产关系发展较快、程度较高,欧洲君主专制统治相对薄弱;中国自然 经济始终占统治地位,中国古代君主专制不断强化。(10分) 28.(12分) 示例 论题:“中国”一词的内涵随时代变迁而不断丰富。(2分) 阐述:“中国”原本是一个地域概念,指的是以黄河中下游为中心的中原地区。因生活在中 原地区的华夏族较早进入文明时代,“中国”也成为华夏族的代称之一,与“四夷”相对立。 从春秋战国一直到清中叶,随着民族交融及民族政权的封建化,华夏认同不断发展,“中国” 逐渐作为一种政治实体和“正统”的象征为中原汉族政权及周边少数民族政权所接受。 近代以来,随着列强侵略以及西方近代地理知识、民族观念的传播,人们对“中国”的认识 逐渐趋于客观理性,将“中国”作为“中华民族”长期生存和繁衍的政治依托的信念逐渐强 烈,“中国”一词的内涵得到进一步的丰富。(8分) 综上所述,“中国”既是一个地域概念,也是一个文化概念、政治概念。“中国”一词内涵的 变化,折射出社会转型和时代变迁的诸多特征。(2分) 其他论题:古代“中国”一词的内涵体现了华夏认同;近代“中国”一词的内涵体现了民族 国家认同等。 1 {#{QQABIQwAogiAAAAAAAhCQw1ACAEQkBCCAAoGhBAMIAAAgAFABAA=}#}