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全全全全方方方方位位位位胜胜胜胜任任任任力力力力报报报报告告告告
姓名: 先先先先生生生生 PPPPeeeetttteeeerrrr SSSSaaaammmmpppplllleeee
日日日日期期期期 : 27 四月 2009简简简简介介介介
此报告旨在供经理和人力资源部专家使用。 它总结了 先生 Sample 的偏好或典型的行为方式将如何影响他在 20
全方位胜任力上发挥潜能。 该潜力基于 先生 Sample 对职业性格问卷（OPQ）的回答得出。
已将他的回答与较大的相关对照组进行对比，以说明 先生 Sample 偏好的工作方法。
先生 Sample 的回答表明他看待其自身行为的方式，而不是其他人对他的看法。
此报告说明偏好的行为方式，而不是实际的技能水平。
此报告的准确度取决于他回答问题的真诚度及其自我的认识程度。 不过，此报告提供了非常重要的 先生 Sample
的工作方式。 此报告将性格问卷信息和 20 项全方位胜任力联系起来。
此报告有效期限为 18 至 24 个月，期间应作保密处理。 若他的生活或工作出现重大变更，他应重新完成 OPQ。
如果您需要其他人帮助解释此报告，请联系企业内部接受过有关 OPQ 使用的完整培训的人员。
使用此报告时，务必思考所考核的 20 全方位胜任力中的哪些项跟正在考虑的成功的工作表现最密切相关。
有关此报告中的 20 项职能涉及的众多面试问题以及这些胜任力的定义，请参阅 SHL Universal Competency
Framework(TM) 面试指南。
> 2 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 2008报报报报告告告告主主主主题题题题
勾号、叉号和圆圈表示 先生 Sample 哪些方面的行为方式可能对职能表现产生正面或负面的影响。
符符符符号号号号 简简简简短短短短说说说说明明明明 定定定定义义义义
(cid:1)(cid:1)
主要的強項 极有可能产生正面影响
(cid:1)
可能的強項 可能产生正面影响
(cid:2)
一般 可能不会产生正面或负面影响
(cid:3)
可能的弱点 可能产生负面影响
(cid:3)(cid:3)
主要的弱点 极有可能产生负面影响
报告右侧的条形图显示 先生 Sample 可能在各项胜任力中表现出来的总体强项。
1111 2222 3333 4444 5555
不可能是个人 不太可能是个人 可能是个人强项 相当可能是个人强项 非常可能是个人强项
强项 强项
> 3 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 2008潜潜潜潜能能能能总总总总结结结结
下表提供 先生 Sample在 20 项职能上的潜在表现总结。 通过选择与职位密切相关的那些能力，并探究相关领域去找出
先生 Sample 如何表现其效能的根据，您将更有可能招募到该职位的最佳人选。
可在该报告的第 7 和第 8 页找到 20 项能力的定义。 Universal Competency Framework(TM)
面试指南提供有关各项能力的建议面试问题。 您也可通过职能判断卡去找出基本或必要所需的职能。
如欲了解更多信息，请联系您的 SHL 代表。
胜胜胜胜任任任任力力力力 1111 2222 3333 4444 5555 成成成成功功功功的的的的重重重重要要要要因因因因素素素素？？？？（（（（打打打打勾勾勾勾））））
领领领领导导导导和和和和决决决决策策策策
1.1 作出决定和采取行动
1.2 领导和监督
支支支支持持持持和和和和合合合合作作作作
2.1 与人合作
2.2 坚持原则和价值观 1
互互互互动动动动和和和和表表表表达达达达
3.1 联系和建立人际网络
3.2 说服和影响
3.3 呈现和交流信息 2
分分分分析析析析和和和和诠诠诠诠释释释释
4.1 写作和报告 2
4.2 应用专业知识和技术 2
4.3 分析 2
创创创创造造造造和和和和概概概概念念念念化化化化
5.1 学习和研究 2
5.2 创造和创新 2
5.3 制订策略和概念 2
组组组组织织织织和和和和执执执执行行行行
6.1 计划和组织
6.2 交付成果和达到客户期望 2
6.3 遵循指示和程序 2
适适适适应应应应和和和和处处处处理理理理
7.1 适应和应对改变
7.2 处理压力和挫折
具具具具进进进进取取取取心心心心和和和和执执执执行行行行力力力力
8.1 达成个人工作目标
8.2 企业家和商业思维 2
指数是指 SHL Universal Competency Framework™中的 20 个胜任力因素。
1 OPQ32 只可以评估该能力的某些方面，特别是与规则遵循和多元法运行性相关的方面。
2 配合其它能力测试可让该胜任力的评估更为全面。
> 4 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 2008潜潜潜潜能能能能概概概概况况况况
1111.... 领领领领导导导导和和和和决决决决策策策策 1111 2222 3333 4444 5555
1111....1111 作作作作出出出出决决决决定定定定和和和和采采采采取取取取行行行行动动动动
(cid:1)(cid:1)
极其重视完成艰难任务。
(cid:2)
有准备和感自在于担当负责人的角色的程度与大多数人一样。
(cid:3)
在决策时可能相当谨慎和稍为缓慢。
(cid:3)
稍为倾向于附和团队大多数人的意见。
1111....2222 领领领领导导导导和和和和监监监监督督督督
(cid:2)
随时作好领导团队的准备，在必要时能像大多数人一样乐于领导团队。
(cid:2)
驱动他人时像大部分人一样能乐于采用适度的游说手段。
(cid:2)
设法了解什么可以激励他人的可能性与大部分人一样。
(cid:3)
不太可能信任他人，因此不太会授权给他人。
2222.... 支支支支持持持持和和和和合合合合作作作作 1111 2222 3333 4444 5555
2222....1111 与与与与人人人人合合合合作作作作
(cid:1)
经常会为作出决策而寻求他人的帮助。
(cid:2)
偶尔会设法了解他人行为的原因。
(cid:3)
偶尔希望独处可能影响团队合作。
(cid:3)(cid:3)
可能表现出非常有选择性地给与他人帮助和关心。
(cid:3)(cid:3)
竞争的动力非常可能会阻碍与同事的合作。
2222....2222 坚坚坚坚持持持持原原原原则则则则和和和和价价价价值值值值观观观观1111
(cid:1)
经常寻求不同的观点。
(cid:2)
遵守规章制度的可能性与大多数人一样。
3333.... 互互互互动动动动和和和和表表表表达达达达 1111 2222 3333 4444 5555
3333....1111 联联联联系系系系和和和和建建建建立立立立人人人人际际际际网网网网络络络络
(cid:1)
可能在正式的商业场合感觉相当自信。
(cid:1)
在团队中或许会表现活跃和充满活力。
(cid:2)
设法寻求了解什么可以激励他人的可能性与大部分人一样。
(cid:3)
不太可能调整自己的行为方式以适应他人。
3333....2222 说说说说服服服服和和和和影影影影响响响响
(cid:1)(cid:1)
极有可能乐于推销自己的学历。
(cid:1)
在影响他人时可能感到相当有自信。
(cid:1)
在团体场合倾向选择较为外向的方式。
(cid:2)
对销售和谈判比较感兴趣。
(cid:2)
或许偶尔会设法去了解他人的需要和动机。
1 OPQ32 只可以评估该能力的某些方面，特别是与规则遵循和多元法运行性相关的方面。
2 配合其它能力测试可让该胜任力的评估更为全面。
> 5 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 20083333....3333 呈呈呈呈现现现现和和和和交交交交流流流流信信信信息息息息2222
(cid:1)
在正式报告时可能感到相当有自信。
(cid:1)
在出席重要场合之前或许通常可能保持平静的心情。
(cid:2)
或许有时会在提出论点时使用游说的手段。
(cid:3)
不太可能调整自己的行为风格和方法以适应听众。
4444.... 分分分分析析析析和和和和诠诠诠诠释释释释 1111 2222 3333 4444 5555
4444....1111 写写写写作作作作和和和和报报报报告告告告2222
(cid:1)
或许会批判地评估书面信息的内容。
(cid:2)
发现书面作品中的抽象概念之间关联的可能性和大多数人一样。
(cid:2)
编写出结构合理的文件的可能性和大多数人一样。
(cid:2)
了解听众需要的倾向和大多数人一样 。
4444....2222 应应应应用用用用专专专专业业业业知知知知识识识识和和和和技技技技术术术术2222
(cid:1)
或许会批判地评估技术信息。
(cid:1)
可能可以轻松地处理数字数据。
(cid:2)
对理论和抽象概念的喜欢程度和大部分人一样。
4444....3333 分分分分析析析析2222
(cid:1)
在分析过程中或许会批判地检查信息是否存在错误。
(cid:1)
可能可以轻松分析数字信息。
(cid:2)
喜欢处理抽象概念的可能性与大部分人一样。
5555.... 创创创创造造造造和和和和概概概概念念念念化化化化 1111 2222 3333 4444 5555
5555....1111 学学学学习习习习和和和和研研研研究究究究2222
(cid:1)(cid:1)
当学习新任务或出现新信息时，非常可能会质疑传统方法。
(cid:1)
在审核新信息时可能会仔细寻找潜在的不足。
(cid:1)
或许可以轻松处理数据资料。
(cid:2)
对学习抽象概念的感兴趣程度为一般。
5555....2222 创创创创造造造造和和和和创创创创新新新新2222
(cid:1)(cid:1)
非常可能会质疑传统方法。
(cid:1)
形容自己是一个富有创造力的个体。
(cid:2)
喜欢日常工作中有点变化，但更安于稳定。
(cid:2)
运用理论解决问题时可以发现某些关联。
5555....3333 制制制制订订订订策策策策略略略略和和和和概概概概念念念念2222
(cid:1)(cid:1)
建立愿景时非常可能会质疑传统方法。
(cid:1)
制订策略时或许从长远角度出发。
(cid:2)
制订策略时发现概念性的思维之间的关联性的可能性与大多数人一样。
(cid:2)
倾向在细节和宏观两方面达成平衡。
2 配合其它能力测试可让该胜任力的评估更为全面。
> 6 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 20086666.... 组组组组织织织织和和和和执执执执行行行行 1111 2222 3333 4444 5555
6666....1111 计计计计划划划划和和和和组组组组织织织织
(cid:1)
规划时会从策略角度出发。
(cid:2)
在需要时管理他人的乐意程度与大部分人一样。
(cid:2)
规划时注重细节的程度和其他人一样。
(cid:2)
意识到必须如期完成计划。
6666....2222 交交交交付付付付成成成成果果果果和和和和达达达达到到到到客客客客户户户户期期期期望望望望2222
(cid:1)(cid:1)
非常可能会为自己或他人制订伸展的目标。
(cid:2)
意识到必须按照期望完成任务。
(cid:2)
采用一个有条不紊的方法的可能性和其他人一样。
(cid:2)
遵从规则、制度和已制定的程序的可能性和大多数人一样。
6666....3333 遵遵遵遵循循循循指指指指示示示示和和和和程程程程序序序序2222
(cid:1)
稍为倾向于听从他人指示。
(cid:2)
遵循规则和程序的可能性与大多数人一样。
(cid:2)
倾向意识到必须遵循已制定的时间表。
7777.... 适适适适应应应应和和和和处处处处理理理理 1111 2222 3333 4444 5555
7777....1111适适适适应应应应和和和和应应应应对对对对改改改改变变变变
(cid:1)(cid:1)
可能非常轻松于新途径和工作方法。
(cid:2)
喜欢有些改变和新体验， 同时又喜欢按部就班。
(cid:2)
设法去了解他人动机和行为的不同的可能性与与大多数人一样。
(cid:3)
不大可能根据不同情形调整人际交往方式。
7777....2222 处处处处理理理理压压压压力力力力和和和和挫挫挫挫折折折折
(cid:1)
可能保持相当积极的态度。
(cid:2)
因批评和负面反馈而烦恼的可能性与大多数人一样。
(cid:2)
适度控制情感的可能性与大多数人一样。
(cid:3)
或许有些难以摆脱工作的压力。
8888.... 具具具具进进进进取取取取心心心心和和和和执执执执行行行行力力力力 1111 2222 3333 4444 5555
8888....1111 达达达达成成成成个个个个人人人人工工工工作作作作目目目目标标标标
(cid:1)(cid:1)
非常可能会因受到激励而发展职业。
(cid:1)(cid:1)
可能可以极其游刃有余地应对竞争场合。
(cid:1)
可能从策略性角度考虑其个人发展。
(cid:2)
接受苛刻的时间表安排的乐意程度与大多数人一样。
8888....2222 企企企企业业业业家家家家和和和和商商商商业业业业思思思思维维维维2222
(cid:1)(cid:1)
非常有可能在商业场合的竞争环境下表现突出。
(cid:1)(cid:1)
非常可能被伸展的财务目标所激励。
(cid:1)
倾向可以自在地处理财务信息。
2 配合其它能力测试可让该胜任力的评估更为全面。
> 7 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 2008能能能能力力力力定定定定义义义义
1111.... 领领领领导导导导和和和和决决决决策策策策
负责行动、计划和人员安排；主动采取行动和自主负责；主动采取和开展活动并对工作流程加以改进；制
1.1 作出决定和采取行动
定包含艰难选择或可预见风险的快速、明确的决策。
为他人指引明确的方向；对他人进行激励和授权；招募高素质员工；给予员工发展机会和培训；建立正确
1.2 领导和监督
的行为标准。
2222.... 支支支支持持持持和和和和合合合合作作作作
对其它团队成员的观点和贡献表示尊重；认同、聆听、支持和关心他人；咨询他人，和他人分享信息和专
2.1与人合作
业技术；建立团队精神和调解冲突；适应团队并融入其中。
坚持道德规范和价值观；展现诚信；提倡和维护平等机会；构建多元化团队；鼓励企业和个人承担对社会
2.2坚持原则和价值观
和环境的责任。
3333.... 互互互互动动动动和和和和表表表表达达达达
轻松建立良好的客户及同事关系;与各个阶层的人士关系融洽;建立宽广和有效的人际网络;适当地运用幽默
3.1联系和建立人际网络
，让您与他人的关系充满愉悦。
通过说服和协商赢得他人明确的同意和承诺；有效利用行政手段影响和说服他人；从个人或他人角度去提
3.2说服和影响
出其观点和游说；施展强烈的个人影响力；注意控制留给他人的印象。
演说流利；清晰地表达观点、信息和争论的关键所在；进行富有技巧和充满自信的表达和演说；快速对听
3.3呈现和交流信息
众的需求及其反应、反馈作出响应；传达可信度。
4444.... 分分分分析析析析和和和和诠诠诠诠释释释释
书面表达让人信服；内容清晰、简洁和准确；避免不必要地使用行话和难以理解的语言；内容结构清晰和
4.1写作和报告
富有逻辑；信息的组织满足听众的需求，并为听众着想。
应用专业、详细的专业技术；运用技术完成工作目标；通过不断地积累经验，提高专业知识和技术（理论
4.2应用专业知识和技术
和实践）水平；表现出对企业不同部门和职能的了解。
分析数字数据和其它所有信息源，将它们分解成多个组成部分、模型和关系；查探关于某个问题的更多信
4.3分析
息或进行更深入的了解；通过掌握的信息和分析作出合理的判断；了解某个问题如何构成更大型体系。
> 8 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 20085555.... 创创创创造造造造和和和和概概概概念念念念化化化化
快速熟悉新工作并牢记相关信息；对新信息表现出快速的理解；收集全面的信息以支持决策制订；鼓励企
5.1学习和研究
业学习方法（即：从成功和失败中学习，征求同事和客户的反馈）。
5.2创造和创新 提出新思维、新方法或新观点；发明创新型产品或设计；提出解决问题的多种方法。
策略经营以实现企业目标；设置和制订策略；确定和制订积极、激励人心的企业未来发展愿景；考虑企业
5.3制订策略和概念
内部以及和企业相关的诸多问题。
6666.... 组组组组织织织织和和和和执执执执行行行行
制定明确的目标；事先拟订好行动和计划并考虑到可能改变的情况；确定和组织完成任务所需的资源；有
6.1计划和组织
效管理时间；根据最终期限和目标时程监督业务表现。
关注客户需求和满意度；建立高标准的品质和数量要求；监督和维持品质和生产效率；系统、有条不紊和
6.2交付成果和达到客户期望
有序地工作；始终完成计划目标。
适时听从他人的指示，而不无谓地挑战权威；遵循程序和政策；遵循计划；按时工作和参加会议；对企业
6.3遵循指示和程序
表现忠诚；履行法律义务和遵守工作安全要求。
7777.... 适适适适应应应应和和和和处处处处理理理理
适应变化的环境；容忍含糊；接受新思维和变更；调整人与人之间的处世方式，以适应不同的人或情形；
7.1适应和应对改变
对新体验表现出兴趣。
保持积极的工作观；在压力环境下富有成效地工作；在困难时期保持乐观；正确对待批评，从批评中学习
7.2处理压力和挫折
；平衡工作和个人生活。
8888.... 具具具具进进进进取取取取心心心心和和和和执执执执行行行行力力力力
积极接受和应对苛刻的目标；努力工作，必要时加班完成目标；努力晋升至拥有更大责任和影响力的职位
8.1达成个人工作目标
；确定个人发展要求，充分利用发展或培训机会。
实时了解竞争者信息和市场发展趋势；发现企业业务机会；始终清楚企业结构和政策发展；表现出理财意
8.2企业家和商业思维
识；控制成本和考虑利润、亏损和增值。
> 9 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 2008评评评评估估估估方方方方法法法法
此“ 概况” 以 先生 Peter Sample 的以下信息来源为基础：
问问问问卷卷卷卷////能能能能力力力力测测测测试试试试 比比比比较较较较组组组组 已已已已使使使使用用用用
OPQ32i UK English v1 (Std Inst) OPQ32i UKE UK Managerial & Professional 2005 是
人人人人员员员员详详详详细细细细情情情情况况况况
姓名 先生 Peter Sample
日期 27 四月 2009
RP1=6, RP2=6, RP3=5, RP4=4, RP5=7, RP6=4, RP7=7, RP8=1, RP9=8, RP10=2, TS1=7, TS2=8, TS3=5,
应试者数据 TS4=2, TS5=5, TS6=8, TS7=6, TS8=3, TS9=8, TS10=5, TS11=6, TS12=5, FE1=4, FE2=4, FE3=5, FE4=7,
FE5=3, FE6=6, FE7=5, FE8=10, FE9=9, FE10=4, CNS=9
UCRRB1=1.00
11235 / 30 / 1755
关关关关于于于于这这这这份份份份报报报报告告告告
这份报告由SHL的在线评估系统自动生成。它所包含的信息来自于《职业性格问卷™》（OPQ32）。这份问卷只适用于
那些对此问卷的使用及说明有过专业训练的人士。
这份报告生成于答卷者回答问卷的结果，并且充分反映了他们的答案。在解释这些数据时应适当考虑到问卷分值中的主
观因素。
这份报告由系统自动生成，使用这一软件的用户可以对报告的内容做修正和添加。
SHL集团及其合作公司不能保证这份报告的内容是由计算机系统生成后没有被修改的产品。我们不对使用此报告内容后
产生的结果（包括由于疏忽引起的）负责。
全方位胜任力报告的版本号: 1.1SC
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> 10 全方位胜任力报告 先生 Peter Sample: 27 四月 2009
© SHL Group Limited 2008
