文档内容
2023学年第一学期浙江省名校协作体适应性试题
高三年级生物学科
考生须知：
1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.科学家们在北大西洋海底发现了一种新的古生菌Lokiarchaeota，经DNA序列分析被认为是在原核
生物中与真核生物亲缘最近的生物，它的出现证明了真核生物正是从原核生物发展而来，而新发
现的这种古菌就是桥梁。下列叙述正确的是
A.该古生菌具有生物膜系统
B.该古生菌的核膜也含大量磷脂分子
C.该古生菌的基因组中存在较多和真核生物相似的序列
D.该古生菌细胞中存在多种细胞器
2.自噬是存在于真核生物中，一种高度保守的蛋白质或细胞器降解的过程。自噬发生时，一些损坏的
蛋白质或细胞器等被双层膜结构的自噬小泡包裹，并最终送到溶酶体中降解。下列叙述错误的是
第2题图
A.自噬溶酶体中溶液pH值可能小于7
B.自噬溶酶体可以水解蛋白质，也可水解多糖、DNA、RNA等物质
C.降解产生的氨基酸等小分子物质可被细胞再利用，但不用于能量的产生
D.自噬将消化作用局限在特定结构中，这对保证细胞中其他结构的完整性有重要意义
3.百山祖冷杉特产于浙江南部，被认为第四纪冰川期冷杉从高纬度的北方向南方迁移的结果。冷杉
的果实是多种动物的食物来源，九十年代，由于当地群众有烧垦的习惯，加上其开花结实的周期
长，被列为世界最濒危的12种植物之一。下列相关叙述正确的是
A.就地保护是对生物多样性最有效的保护
B.随冷杉数量的减少，该地物种多样性受到影响
C.人类活动不影响物种生成速度和物种灭绝速度的平衡
D.冷杉对植物演变和气候变迁有重要科研价值，这属于生物多样性的直接价值
生物 第 1页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}4.如图为不同浓度生长素对植物生长的影响，下列相关叙述错误的是
A.若此图表示生长素对植物根的影响，则E点浓度对该植物的茎可
能为促进生长
B.若此图表示生长素对双子叶杂草的影响，则单子叶作物的最佳促
进生长的浓度比B点浓度大
C.将生长素换成赤霉素，其他条件不变，也可以获得如图的曲线
D.若植物幼茎向光侧生长素浓度对应A点，则植物背光侧生长素浓
第4题图
度大于A而小于C点
5.生态位表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最小阈值。南极的捕鱼能手企鹅和已灭绝的欧
洲的大海雀一样占有相似的生态位。下列相关叙述正确的是
A.生态位重叠的两种生物会有一方灭绝
B.生态位可以用K值来表示
C.生态位分化过程也是自然选择过程
D.顶极群落的各种群没有生态位重叠现象
6.λ噬菌体是一种温和噬菌体，其基因组都整合于宿主基因组中，且λ噬菌体基因组与宿主细菌的基
因组同步复制，并随细胞分裂传给子代细胞。λ 噬菌体基因组长期存在于宿主细胞中，不产生成
熟噬菌体。下列叙述正确的是
A.T2噬菌体也是温和噬菌体
B.T2噬菌体与λ噬菌体共同感染某种细菌，短时间后，T2噬菌体的数量相对较多
C.λ噬菌体的基因组中存在细菌的复制起点
D.1个λ噬菌体感染细菌后得到 2 n 个细菌， 则λ噬菌体的基因组有n个拷贝
7.科学家在不需要精子或卵子的情况下，利用干细胞制造出人造小鼠胚胎，并使用一种创新的生物
反应器培育该胚胎，使其成功在子宫外生长了11天（一般小鼠的妊娠期约为20天）。下列叙述错
误的是
A.若要得到发育成熟的新生小鼠，可在生物反应器中继续培养该小鼠胚胎
B.在该过程中，对特定时期的人造胚胎进行胚胎分割能得到基因型相同的小鼠
C.干细胞制造出人造小鼠胚胎的过程中，干细胞进行了脱分化
D.在人造小鼠胚胎的培养过程中，生物反应器中的培养液必须定期进行更换
8.BRCA参与 DNA损伤修复和防止细胞过度增殖。当
BRCA 发生突变时，细胞还可以依靠 PARP 途径对
DNA进行修复，下列相关叙述正确的是
A.BRCA基因在细胞分裂间期可多次复制
B.BRCA基因发生突变时，细胞周期变短
C.PARP和 BRCA双基因突变的细胞可能会发生细
胞凋亡
D.欲判断某染色体是否缺失 BRCA，需观察细胞有
丝分裂中期染色体形态
第8题图
生物 第 2页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}9.使用以下装置探究pH对酶活性的影响，下列叙述错误的是
第9题图
A.该实验中，自变量为气泡的产生速率
B.使用该装置也可验证酶的高效性
C.2分钟后，气体的体积不再增加，是因为H O 的量有限
2 2
D.该实验中，可以先在反应小室中放入圆形滤纸片倒置后再加入H O 溶液
2 2
10.热带雨林中很多兰花不分泌花蜜，但可以从花瓣分泌细胞中释放香气。雄性蜜蜂落在分泌区“沐
浴”香气混合物，这种香气被用作雄蜂触角腺分泌的吸引雌性的激素的生化先遣物。兰花对传粉
动物的要求极其细致，体形过大或过小的蜜蜂种类都不适合兰花的形状，且不同种类的兰花分
泌不同类型的香气，不同种类的蜜蜂选择不同的芳香型。下列相关叙述错误的是
A.兰花与其传粉蜜蜂之间存在协同进化
B.兰花形状的多样是蜜蜂体形多样进化的动力
C.体形大小差异的同种蜜蜂触角腺会分泌不同的激素
D.可利用兰花香气诱捕雄蜂，调控某蜜蜂种群的种群密度
11.若新型冠状病毒感染的患者出现了严重的肺炎，导致患者出现呼吸衰竭的情况，可以考虑给予
糖皮质激素进行治疗。下列叙述正确的是
A.几乎所有的炎症肺炎都可以用糖皮质激素治疗
B.糖皮质激素分泌不存在分级调节过程
C.糖皮质激素的受体在细胞膜上
D.糖皮质激素通过促进免疫反应加快灭杀新冠病毒，以起到治疗肺炎的效果
12.近期科学家发现了一种新的生物分类—食病毒生命体，即一种以病毒为主要食物的微生物，首
次发现的食病毒生命体，是一种名为 Halteria的原虫，其主要以绿藻病毒为食。下列叙述正确的
是
A.病毒不是食物链的组成成分
B.培养Halteria时加入绿藻病毒，绿藻病毒可作为碳源以及氮源
C.获得纯培养Halteria的全过程中，培养基中仅出现Halteria及绿藻病毒两种生物
D.对病毒 DNA进行放射性标记，若最后在某种微生物体内也找到放射性标志，则该微生物为食
病毒生命体
13.多种生物的实验方法可以帮助我们更好地认识细胞的生理过程，下列相关叙述错误的是
A.用特殊的染色方法，可以区分多细胞生物凋亡细胞和坏死细胞
B.利用溴麝香草酚蓝，可以区分酵母菌的需氧呼吸和厌氧呼吸
C.利用离心的方法，可以将细胞中不同细胞器进行分离
D.利用同位素标记，可以研究光合作用光反应和碳反应中某些物质变化
生物 第 3页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}14.细胞增殖周期受细胞周期素依赖激酶（CDK）调节，
CDK4/6 的作用机理见右图，p15 基因的表达产物会抑制
CDK4/6 活性。在某些特殊细胞中，p15 基因的启动子部位
会发生过度甲基化。下列叙述错误的是
A.CDK4/6与Cyclin D结合后促进Rb蛋白磷酸化
B.p15基因启动子甲基化会促进图中的过程
C.这些特殊细胞可能为癌细胞
D.p15基因表达促进细胞增殖 第14题图
15.第三代前沿疫苗包括DNA疫苗和mRNA疫苗。就是将编码某种抗原蛋白的病毒基因片段(DNA 或
RNA ) 导入动物体细胞内（疫苗注射到人体），并通过宿主细胞的蛋白质合成系统产生抗原蛋白，
诱导宿主产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是
A.mRNA疫苗相较于DNA疫苗起效更快
B.提纯新冠病毒相关抗原的RNA，直接将其注入人体即可诱发免疫反应
C.注射疫苗的过程中人体并未感染新冠病毒，因此该过程为被动免疫
D.注射 mRNA疫苗后，可引起体内产生大量记忆 B淋巴细胞，在新冠病毒入侵人体时产生大量
抗体以对抗感染
16.某种群增长速率随时间变化曲线如右图所示，下列相关叙
述正确的是
A.该种群在C点时达到环境最大容纳量
B.D点时该种群年龄结构为增长型
C.若此种群为养殖某鱼群，则E点最适宜捕捞
D.若将纵坐标改为增长率，则该种群在AC段呈“J”型增长 第16题图
17.科学家近日发现，视前区中的 EP3 神经元能通过释放 GABA（γ-氨基丁酸）抑制 DMH 神经元兴
奋从而促进机体的交感神经反应，并在调节机体体温上扮演着关键角色。下列叙述错误的是
A.GABA会导致突触后膜膜电位出现超极化
B.感染流感病毒后，EP3神经元可能被激活
C.EP3被激活后，会导致人体呼吸变浅
D.体温发生变化后，下丘脑的体温调节中枢会发生电位变化
18.已知某二倍体生物（2n=4）体内一精原细胞的DNA两条链均被15N标
记，将其置于不含 15N 的培养基中培养一段时间，得到如图所示的一
个子细胞，已知该细胞中只有4条染色单体上的DNA含有15N，则下
列说法正确的是
A.该生物的基因型为AaBb或AABb
第18题图
B.形成该细胞之前发生了一次有丝分裂
C.该细胞含4个染色体组，8条姐妹染色单体
D.若将减数分裂得到的精子提取整条DNA进行PCR后电泳，得到的电泳带可能不同
19.右图为动物细胞培养过程中细胞的增殖曲线。下列叙述错误的是
A.图中A点进行的是细胞的原代培养
B.B点无需使用胰蛋白酶处理细胞
C.B点到C点过程中进行了多次传代培养
D.CD段细胞系可能为无限细胞系
第19题图
生物 第 4页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}20.图1表示图2中甲种病遗传病I 、I 和II 的相关基因电泳图谱，图2表示某家族中两种遗传病的
1 2 3
患病情况，已知甲病在人群中的发病率为1/100，下列相关叙述错误的是
第20题图
A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病不是显性遗传病
B.II 与II 甲病相关基因型一致的概率为100%
2 3
C.若III 与III 生的女儿IV 为乙病患者，则其同时不患甲病的概率为8/33
3 4 5
D.若III 不携带乙病的致病基因，IV 染色体组成为XXY，则III 在后期II出错
4 3 3
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21.（10 分）湖州市在保护“传统桑基鱼塘生态模式”基础上，将区域内桑基鱼塘生态景观、水乡自
然风光与建设美丽乡村相结合，把保护区打造成集生态旅游、水乡生活体验、康体养生等功能
于一体的桑基鱼塘生态观光休闲农业旅游景区，促进桑基鱼塘生态农业系统的可持续发展。回
答下列相关问题：
（1）湖州市从对年久弃管桑地进行缺株补植到恢复塘桑合理比例，此过程发生了 ▲ 演替，对于
桑基鱼塘这类利用和干预强度较大的生态系统，应有相应的 ▲ 的补充输入，以保证系统内
部结构和功能的协调稳定。
（2）在保护区域内规划建立四大家鱼生态养殖基地、生态虾养殖基地等多种形式的养殖基地，其
中四大家鱼养殖过程中主要利用了扩大种群的 ▲ ，合理利用群落的 ▲ ，从而更充分的利
用空间和资源，获得较高的经济和生态效益。
（3）目前湖州桑基鱼塘系统内有桑、蚕品种34个、鱼类水生动物30余种，蚕粪属于 ▲ 营养级供
给分解者的能量。从能量流动角度来看，肉食鱼类摄入的能量去处有 ▲ 和用于生长发育繁
殖的能量。桑基鱼塘的稳定性主要取决于 ▲ 的大小。
（4）从物质循环、能量流动角度分析，桑基鱼塘的生态学价值： ▲ 。
22.（12 分）某学者为探讨干旱-高温交叉迫胁对水稻幼苗光合特性的影响，开展相关研究。该团队
以水稻品种“N22”为试材，设置水稻幼苗正常生长（CK）、单一高温处理（H）、干旱—高温交
叉处理（DH）的水培实验，一周后测定相关指标，结果如下所示：
表1 干旱-高温胁迫对水稻幼苗光和特性的影响
净光合速率(μmolm-2.s- 蒸腾速率(mmol.m-2.s-
处理
1)
气孔导度(mmol.m-2.s-1) 胞间CO2 浓度(μmol.mol-1)
1)
CK 5.37±0.039 0.34±0.012 395.32±12.760 1.42±0.006
H 1.78±0.016* 0.12±0.001* 362.78±2.013* 0.48±0.019*
DH 4.75±0.098 0.39±0.004 425.65±1.211 1.66±0.227
生物 第 5页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}注：*表示5%水平显著性
图1 干旱-高温胁迫对水稻叶片叶绿素总量（A）的影响
（1）水稻细胞进行光合作用的色素分布在 ▲ ，光合色素的作用是 ▲ 。叶绿素含量提取实验中，
一般会加入一定量碳酸钙，其作用是 ▲ ，从而保护叶绿素。
（2）由图1可知，高温处理会影响叶绿素的 ▲ ，从而影响光反应生成 ▲ 。
（3）若叶肉细胞光反应产生氧气的速率为 32mg/（cm2·h）,则合成三碳酸的速率为 ▲ mmol/
（cm2·h）。
（4）据上表可知，水稻幼苗在单一高温处理胁迫下，气孔导度和胞间 CO 浓度均表现出一定的下
2
降，原因是 ▲ 。气孔因素引起的光合速率降低，是由于CO 直接影响了光合作用中 ▲ 反
2
应阶段的 ▲ 过程。
（5）有研究表明，在干旱条件下脱落酸会导致气孔导度减小，现用该植物的脱落酸缺失突变体为
材料，设计实验证明上述结论，简述实验思路： ▲ 。
23.（10分）某XY型性别决定的二倍体雌雄异体动物，有毛和无毛由等位基因E/e控制，毛的颜色
受等位基因B/b的影响，基因b的存在会使毛的颜色变浅，且存在2对隐性基因纯合致死现象。
某黑毛雄性个体和白毛雌性个体杂交，F 雌性个体中有灰毛和无毛，雄性个体中全部都是灰毛。
1
F 雌雄个体相互随机交配得到F ，F 表型及数量如下图，回答下列问题。
1 2 2
第23题图
（1）正常情况下，该动物处于减数分裂中期I的细胞含有 ▲ 个染色体组，雌性个体处于减数分裂
过程的细胞最多含有 ▲ 条X染色体
生物 第 6页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}（2）该动物有毛和无毛的性状中，属于显性的是 ▲ ，黑毛的遗传方式是 ▲ ，两对等位基因E/e、
B/b的遗传遵循 ▲ 定律，请写出亲本的基因型 ▲ 。
（3）F 中白毛雄性的基因型为 ▲ ，让其与F 中的灰毛雌性随机交配，产生的F 中无毛个体所占
2 2 3
的比例为 ▲ 。
24.（14 分）高等植物中的乙烯生物合成受到发育阶段和环境的共同调节，其中乙烯合成酶在这一
过程中起到至关重要的作用。拟南芥乙烯合成酶相关基因主要有两种：AtACS4 和 AtACS5。为
研究以上基因表达水平与发育阶段的关系，科学家将 AtACS4 和 AtACS5 的启动子分别和 GUS
报告基因融合，并转入拟南芥。图 1为使用的载体图谱，kanr为卡那霉素抗性基因，Ampr为氨
苄青霉素抗性基因。回答下列问题：
图1
图2
第24题图
（1）构建重组DNA分子：取足量的拟南芥叶片并提取 ▲ ，通过 ▲ 得到两种启动子片段的拷贝，
为使启动子正确插入载体，在获得的启动子两端分别引入 ▲ 和 ▲ 两种不同限制酶的识别
序列，再用 ▲ 酶处理启动子与表达载体获得重组DNA分子。
（2）农杆菌转化拟南芥：将两种重组DNA分子分别导入农杆菌，后将转化的农杆菌分别置于添加
了 ▲ 的LB液体培养基中进行培养。为确定培养所得农杆菌确实转入了重组DNA分子，可
以通过 ▲ 进行检测。后将转基因农杆菌与消毒后的拟南芥叶片共同培养，将共同培养后的
烟草叶片转入含有营养物以及 ▲ 的 ▲ 培养基（填写培养基名称）中脱菌、诱导培养和筛
选。经过发芽和生根培养后的组培苗需进行炼苗，炼苗的作用是 ▲ 。
（3）拟南芥乙烯合成酶的表达特点：使用 GUS 染液染色后，具 GUS 基因表达产物的部位会现蓝
色，用肉眼或在显微镜下可看到，且在一定程度下根据染色深浅可反映出 GUS 基因的表达水
平。使用 GUS 染液对不同发育阶段的两种转基因拟南芥进行染色。AtACS4 和 AtACS5 的启
动子和GUS报告基因融合后进行转化获得的转基因拟南芥经过GUS染色后的实验结果依次为
图2的A、B。可以推测AtACS4和AtACS5的表达特点为 ▲ 。
生物 第 7页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}25.（14分）19世纪60年代，迪克·沃特曼（Dick Wurtman）与他在麻省理工学院的团队发现，光线
可以通过眼睛对哺乳动物的松果体产生刺激，并控制褪黑素的释放。在白天，光线会抑制褪黑
素的分泌；在晚上，褪黑素分泌并诱导人体进入睡眠状态。褪黑素与光照的关系见下图。回答
下列问题：
第25题图
（1）据图可知，光信号调节褪黑素分泌从而调节人体睡眠进程的过程属于 ▲ 调节。完成褪黑素
分泌调节的结构基础是 ▲ ，在该过程中，效应器为 ▲ 。
（2）白天，光信号聚集在视网膜上从而引起视神经产生 ▲ 。夜晚，松果体会释放褪黑素并分泌
到 ▲ 中参与人体昼夜节律的调节。褪黑素有一定的治疗失眠的作用，但不推荐长期大量使
用褪黑素，原因为 ▲ 。
（3）德国是第一个将松果体、褪黑素及生殖机能联系在一起研究的国家。一位德国医生发现一个
男孩性早熟，同时发现这个男孩松果体存在肿瘤，松果体的正常组织结构已被破坏；据此，
可提出假设 ▲ 。欲通过实验验证该假设，请完善实验思路并预测实验结果。
实验材料：适龄健康雌雄幼兔各若干只，褪黑素，生理盐水，注射器等。
实验思路：
①将适龄的健康雌雄幼兔分别随机均分为两组，编号为A、B、C、D四组。
②实验处理：
实验前先对四组幼兔进行 ▲ 处理。
A组：每天注射等量的生理盐水，并按时测量 ▲ ，观察 ▲ 并记录；
B组： ▲ ；
C组：处理同A组；
D组：处理同B组。
预测实验结果： ▲ 。
生物 第8页（共8页）
{#{QQABYQyEgggAABBAABgCEQWyCgIQkAGACIgGREAAMAAAyAFABAA=}#}
