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贵阳第一中学 2024 届高考适应性月考卷（八）
历史参考答案
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B B D A C D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D B D A B A B C
【解析】
1．根据题干材料可知，春秋时期的史书《左传》记载了羌戎首领和狄戎的狐偃这些周边民
族对中原文化的认同加深，体现此时期华夏认同观念的逐渐形成，B项正确；争霸战争礼
崩乐坏和宗法血缘观念淡化虽均是春秋时期的社会状况，但与材料无关联，A、C两项排
除；材料没有体现华夷文化的相互交流融合情况，D项排除。
2．根据材料并结合所学可知，周秦制度有显著差异，文中“封建制”指西周分封制，是以
血缘关系为纽带的中央管控下的地方分权体制，秦朝形成中央垂直管理地方的郡县制度，
地方官员的选拔方式发生变化，新制度的重构反映了官僚政治取代贵族政治的政治发展
趋势，C项正确；君主专制的不断强化指的是中枢权力的调整（即君权与相权的此消彼
长）不符合题意，A项排除；中央集权的不断加强是中央与地方权力的发展趋势，不符合
题意， B项排除；奴隶社会向封建社会转型包含政治、经济、思想等方面转型，不是政
治制度一方面，D项排除。
3．根据材料并结合所学可知，均田令的本质目的是将豪强隐占的人口纳入国家户籍，最大
限度地增加税收，为政府实行按人口收税确立依据，所以均田令具有户籍制、土地制、
赋税制等多重性质，B项正确；均田制是封建社会下的土地国有制，A项排除；题干没
有涉及均田制的影响，C项排除；均田制的举措无法完全实现对土地兼并的抑制，D项
排除。
4．根据题干并结合所学，唐宋到明清时期政府越来越严厉打击不在规定地点参加科举考试
的现象，维护科举考试制度，这种防止“冒籍”的严厉规定，是为打击“科举考试移
民”，根本目的在于维护专制集权，B项正确；A、D项与题干无直接关联，C项表述绝
对，也不是最主要目的，均排除。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司5．根据题干并结合所学，16~18世纪明清时期，中学西渐使中国儒家经典、哲学思想和科技
知识等传入西方，对西方思想文化产生一定影响，启迪了欧洲的思想解放，D项正确；题
干只体现“中学西渐”，没有涉及“西学东渐”，不是双向交流，A项排除；中华文化不
是此时才走向世界，“开端”说法错误，B项排除；题干讲的是中国文化对西方的影响，
不是西方文化对中国影响，C项排除。
6．根据题干并结合所学，近代中国城市化是在西方列强的侵略下开始的，受西方工业文明
影响，具有半殖民地色彩，A项正确；因人口众多，在近代自然经济的逐步解体下，大量
农村人口被排挤到城市，农村人口的涌入是近代中国城市化的重要推力，B项排除；中国
近代城市发展不是建立在工业化基础上，是无工业化的城市化，发展有不平衡性特点，
C、D项说法正确，但与题干无关联，均排除。
7．根据题干并结合所学，严复此思想是在民族危机深重的背景下提出，他认为要废除传统
的封建习俗，增强女子智力与体能，发挥女性在保家卫国中的作用，这是中国历史上首
次把女子体育的作用和意义提升到促进一个民族存亡、国家强大、一个种族的繁衍与进
化高度来看待，将女性解放与救亡图存的时代相结合，C项正确；严复是资产阶级维新派
代表，提倡改良运动而非革命运动，A项排除；材料强调了智育和体育并重，没有体现
“轻文”，B项排除；材料内容与1901年清末新政无关，D项排除。
8．题干材料体现，太平洋战争结束后，东亚的政治格局发生了重大变化，中国的国际地位
提高，这一成就的主要原因是：中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民
抗战的胜利为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，D项正确；中国国际地位的提高是
结果，不是原因，A项排除；此阶段中国的综合国力超过日本，不符合史实，B项排除；
太平洋战争削弱日本的整体实力，不是中国国际威望提高的主要原因，C项排除。
9．“一条线、一大片”的外交战略，表明我国在对外战略中不再仅限于社会制度和意识形
态，而是把国家利益摆在更加重要的位置上，意识形态在维护国家利益的决策中逐渐减
弱，故D项正确；改革开放以来，特别是进入新世纪以来，中国开始推行全方位外交政
策，故A项错误；首次打破帝国主义孤立封锁中国的外交行动，是 1950年《中苏友好同
盟互助条约》的签订，故B项错误；我国一向坚持走和平发展之路，一直奉行独立自主
的和平外交政策，故C项错误。
10．1992年，邓小平发表南方谈话和中共十四大的召开，理顺了计划与市场的关系，推动经
济体制改革的持续推进，故B项正确；人们头脑中的固有观念逐渐被破除，人们思想观
念的日益解放是原因之一，但并非主要原因，故A项错误；城市经济体制改革推动所有
制结构不断发展完善，但不是主要原因，故C项错误；2001年，中国正式加入世界贸易
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司组织，使中国更深层次参与经济全球化进程，故D项错误。
11．由“基本上沿袭了波斯帝国的行省制，一方面主要依靠希腊—马其顿人进行统治，另一
方面采取宗教宽容政策”可知，亚历山大帝国的征服战争使得东西方文化得以交流，所
以可以得出武力扩张促进了文明的交融，故选D项；亚历山大实行宗教宽容，而不是多
神崇拜，排除A项；希腊文明是最古老的文明与史实不符，排除 B项；东方宗教深入希
腊城邦未体现，排除C项。
12．由“葡萄牙和西班牙……繁荣昙花一现，未能持久”可知葡萄牙和西班牙率先开辟新航
路及进行殖民扩张在16世纪崛起，但没有把财富转化为资本而走向衰落；由“英国、荷
兰和法国很快承袭了它们的衣钵，崛起为世界名列前茅的经济强国”可知英荷法紧随葡
萄牙、西班牙积极进行殖民扩张并超越它们相继崛起，这一过程体现西方国家的崛起是
建立在新航路开辟和早期殖民扩张基础之上的，A项正确；新航路开辟使世界由分散走
向整体，排除B项；“新的经济内驱促进世界市场的发展”与材料主旨不符，排除C项；
材料未涉及商业革命和价格革命，排除D项。
13．由材料可知，《法国民法典》的规定明确肯定了新的土地关系，这是对大革命时期取得
土地的合法权利的维护，保障它不受封建复辟势力的侵犯，B项正确；A项与题目主旨
不符，排除；拿破仑对外战争传播了民主独立自由法治的观念，排除C项；拿破仑建立
的是帝国，排除D项。
14．由材料可知，甘地憎恶西方工业文明，主张建立与印度文明相适应的经济秩序，A项正
确；B项不是材料主旨，排除；材料未体现彻底划清与西方国家的政治界限，排除C项；
经济国有化与材料不符，排除D项。
15．由材料可知，20世纪20年代，苏联面临的国际环境日益恶化，在这种大环境下，就只
有全力实行高速现代化、工业化，而启动工业化、现代化的渠道单一，只有通过出口更
多的粮食换取外汇用以购买工业化所必备的工业设备，所以苏联模式在当时建立具有必
然性，而非斯大林个人一时的主观想法，故B项正确，A项错误；经过1918～1920年三
年国内战争，新生的苏维埃政权得以巩固，故C项错误；苏联模式排斥市场经济，且与
材料表达的意思无关，故D项错误。
16. 由材料可知英国态度变化主要是由于经济发展放缓强国地位受到挑战，国家利益需要促
使英国加入欧共体，C项正确，A、B项是外因，排除；D项未体现，排除。
二、非选择题（本大题共4小题，共52分）
17.（14分）
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（1）（6分）原因：宋代为增加财政收入、缓和阶级矛盾、巩固封建统治的需要，统治
者加强立法；农业、手工业发达，商业空前繁荣，需要加强立法来调整经济关系、维护
私有权益；理学是宋代法律思想的精神根源；宋代科举制（教育）发展，为法律的发展
创造了有利条件（法科是宋代科举制中一重要科目）；唐代法律的发展完善为其奠定基
础。（每点2分，任答三点即可）
（2）（8分）法律传统：重视以德化民，强调德主刑辅。（2分）
积极作用：德主刑辅给法律涂上德的色彩，减少推行法律的阻力；德礼入律，道德
条文化、法律化，增加了法律的权威性和可行性，促进了法律的稳定性，古代中国以德
化民；德主刑辅法律传统有利于调控封建社会秩序，促进社会的发展与稳定；德主刑辅
法律传统形成了中华法系的特色，对中国后世法律发展产生重要影响。（每点2分，任
答三点即可，6分）
18.（12分）
（1）（6分）原因：马克思列宁主义思想的传播；毛泽东在井冈山的革命实践；和国民党
斗争的经验积累；在中国革命已接近胜利、成立中华人民共和国时机已经成熟、中国共
产党积累起新民主主义政权建设的丰富实践经验；中国革命实际情况的变化、中国社会
主要矛盾的变化；毛泽东对革命形势的把握和理论总结。（每点2分，任答三点即可）
（2）（6分）历史价值：创造性地运用和发展了马克思列宁主义关于国家的学说，丰富了
马克思列宁主义关于无产阶级专政的学说具有深远的历史意义和重要的现实意义；解决
了半殖民地半封建国家进行革命政权建设问题；解决了民主革命与社会主义革命既相区
别又相联系的政权建设问题，开辟了一条新的革命途径；为新中国的建立奠定了理论基
础，对中国革命和建设事业取得胜利作出了巨大的贡献。（每点2分，任答三点即可）
19.（14分）
（1）（6分）原因：殖民扩张的需要；工业革命的推动；英国实践的奠基；科学技术的发
展；国际会议的决策。（每点2分，任答三点即可）
（2）（8分）评价：积极：是科学技术进一步传播的历史；是世界联系更加密切的历史；
是全球化进程进一步发展的历史。（每点2分，任答两点得4分）
消极：是殖民扩张的历史；是西方国家主导形成的不平等的国际旧秩序的历史。
（每点2分，两点得4分，第二点只提到国际秩序得1分，解读到国际旧秩序不平等得2
分）
20.（12分）
示例：
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司认为北朝是历史的主流，可从“北魏的统一结束了十六国的混乱；北魏孝文帝改革，
缓解了民族矛盾，促进了民族融合，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基
础”等方面进行评述。
认为南朝是历史的主流，可从“北民南迁，南方政局的相对稳定，走着一条中国历
史发展的正常道路，南方经济获得明显的进步与发展；在开发过程中，民族交融也在逐
步进行；唐代具有南朝化的倾向(如废均田制、实行募兵制等)”等方面进行评述。
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