当前位置:首页>文档>北京市石景山区2024-2025学年高一上学期期末考试数学试卷(含答案)_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年02月试卷_0206北京市石景山区2024-2025学年高一上学期期末

北京市石景山区2024-2025学年高一上学期期末考试数学试卷(含答案)_2024-2025高一(7-7月题库)_2025年02月试卷_0206北京市石景山区2024-2025学年高一上学期期末

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北京市石景山区 2024-2025 学年高一上学期期末考试 数 学 本试卷共6页,满分为100分,考试时间为120分钟。请务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。 考试结束后,将答题卡交回。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 (1)已知集合 , ,那么 (A) (B) (C) (D) (2)已知命题 ,那么命题 为 (A) (B) (C) (D) (3)某田径队有运动员 人,其中男运动员 人,女运动员 人.为了解该田径队运动员的睡眠情况, 采用分层抽样的方法获得一个容量为 的样本,那么应抽取男运动员的人数为 (A) (B) (C) (D) (4)已知 ,则“ ”是“ ”的 (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 (5)函数 的图象可能是 (A) (B) (C) (D) (6)已知 , , ,则 (A) (B) (C) (D) (7)某袋中有编号为 的 个小球(小球除编号外完全相同),甲先从袋中摸出一个球,记下编号 后放回,乙再从袋中摸出一个球,记下编号,则甲、乙两人所摸出球的编号不同的概率是 (A) (B) 1(C) (D) (8)函数 的零点所在的区间是 (A) (B) (C) (D) (9)已知函数 ,则 的值是 (A) (B) (C) (D) (10)阿拉伯数字、十进制和对数是数学计算方面的重要发明,其中对数的发明,大大缩短了计算时间, 对估算“天文数字”具有独特的优势. 下列各数中与 最接近的是 (参考数据: ) (A) (B) (C) (D) 第二部分(非选择题 共60分) 二、填空题共5小题,每小题4分,共20分。 (11)已知幂函数 图象过点 ,则该幂函数的解析式是___________. (12)某校举行演讲比赛,五位评委对甲、乙两位选手的评分如下: 甲 乙 记五位评委对甲、乙两位选手评分数据的方差分别为 , ,则 _______ . (填“ ”,“ ”或“ ”). (13)若 ,则 的最小值是__________. (14)已知 是定义在 上的奇函数,且当 时, ,则当 时, _______. (15)函数 满足 给出下列三个结论: ① ; ② ; ③ . 其中所有正确结论的序号是___________. 2三、解答题共5小题,共40分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。 (16)(本小题7分) 已知集合 , 或 . (Ⅰ)若 ,求 的取值范围; (Ⅱ)若 ,求 的取值范围. (17)(本小题7分) 将一颗骰子先后抛掷两次,观察朝上的面的点数. (Ⅰ)求两次点数之和是 的概率; (Ⅱ)求两次点数中至少有一个奇数的概率. (18)(本小题9分) 已知函数 . (Ⅰ)求函数 的定义域; (Ⅱ)判断函数 的奇偶性; (Ⅲ)求证: 在 是减函数. 3(19)(本小题9分) 某学校组织高一、高二年级学生进行了“数学与生活”的知识竞赛.从这两个年级各随机抽取了 名学生,对其成绩进行分析,得到了高一年级成绩的频率分布直方图(如图 )和高二年级成绩的频数分 布表(如表1). 频率/组距 成绩分组 频数 0.06 0.05 [75,80) 2 0.04 [80,85) 6 0.03 [85,90) 16 0.02 [90,95) 14 75 80 85 90 95 100成绩/分 [95,100] 2 图 表1 (Ⅰ)若成绩不低于 分为“达标”,估计高一年级知识竞赛的达标率; (Ⅱ)在抽取的学生中,从成绩为 的学生中随机选取 名学生,代表学校外出参加比赛,求这 名学生来自于同一年级的概率; (Ⅲ)记高一、高二两个年级知识竞赛的平均分分别为 ,试估计 的大小关系.(只需写出 结论,不要求证明) (20)(本小题8分) 已知函数 . (Ⅰ)当 时,求 的最小值; (Ⅱ)记 的最小值为 ,求 的解析式. (考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效) 4参考答案 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分) (1)D (2)A (3)B (4)A (5)D (6)C (7)A (8)C (9)B (10)B 二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分) (11) (12) (13) (14) (15)②③ 注:15题选对一个给2分 三、解答题(共6小题,共40分) (16)(本小题7分) 解:(Ⅰ)由集合 , 或 . 因为 , 所以 , [ 2分] 解得 . 所以 的取值范围是 ; [ 3分] (Ⅱ)因为 ,所以 , [ 4分] 所以 或 , [ 6分] 即 或 . [ 7分] 所以 的取值范围是 . (17)(本小题7分) 解:用数对 表示掷两次骰子朝上面的点数,则样本空间包括: [ 1分] 共 个样本点. (Ⅰ)记“两次点数之和是 ”为事件 , [ 2分] 则事件 中含有 个样本点,分别为 , [ 3分] 所以 . 所以,两次点数之和是 的概率是 . [ 4分] (Ⅱ)记“两次点数中至少有一个奇数”为事件 , [ 5分] 5事件 与“两次点数均为偶数”为对立事件,而事件“两次点数均为偶数”含 有 个样本点. [ 6分] 所以 . 所以两次点数中至少有一个奇数的概率是 . [ 7分] (18)(本小题9分) 解:(Ⅰ)由题意知: ,解得 , 所以 的定义域为 . [ 2分] (Ⅱ)由(Ⅰ)知 的定义域为 , . [ 3分] 所以 是偶函数. [ 5分] (Ⅲ)对于 , [ 7分] 因为 ,所以 , 所以 ,即 , [ 8分] 所以 ,即 , , 所以函数 在 单调递减. [ 9分] (19)(本小题9分) 解:(Ⅰ)高一年级知识竞赛的达标率为 . [ 2分] (Ⅱ)高一年级成绩为 的有 名, 记为 , , , , [ 3分] 高二年级成绩为 的有 名,记为 , . [ 4分] 选取 名学生的所有可能为: , , , , , , , , , , , , , , ,共15种; [ 5分] 其中 名学生来自于同一年级的有 , , , , , 6, ,共 种; [ 6分] 设 名学生来自于同一年级为事件 , 所以 . [ 7分] (Ⅲ) . [ 9分] (20)(本小题8分) 解:(Ⅰ)设 ,因为 ,则 , [ 1分] 则 , , [ 2分] 当 时, , , [ 3分] 所以 时, ,即当 时, . [ 4分] (Ⅱ)由(Ⅰ)知 , , 其图象的对称轴为 . [5分] ①当 时, 在 上单调递增,所以 ; ②当 时, , ③当 时, 在 上单调递减,所以 . 综上, [ 8分] (以上解答题,若用其它方法,请酌情给分) 7