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华南师大附中高考适应性练习(4 月)
语 文
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：
网络诚信是社会诚信在网络空间的体现，同时又具有诚信主体更加广泛、诚信环境更加复杂的鲜明网
络特性。比如：在信息获取更方便的同时，信息的真假难以分辨；流量造假、刷单炒信等网络不诚信行为，
影响了公平竞争的从商环境；电信诈骗、电商出售假冒伪劣商品等现象，严重损害群众合法权益。遏制网
络乱象，加强诚信建设，共建法治化网络空间，已成为网络空间治理的重大课题。近年来，国家加强顶层
设计，加大统筹力度，各地创新推进，生动实践，不断推进行业自律，提升网民素养，我国网络诚信建设
取得新成效，网络空间展现新气象。
加强网络诚信建设，打击违规失信行为，不仅是推进网络综合治理的内在要求，也是推动社会信用体
系建设的迫切需要。从力量上说，加强网络诚信建设，需要完善治理机制，构建善治格局，强化党委领导，
政府管理，社会监督等。从方式上说，网信部门多措并举对网络失信问题展开集中清理整治，有助于推动
网络环境持续净化。互联网平台也需要加强内部管控，更加主动、严格地查处平台内的不诚信问题。让诚
实守信者受到尊重，令失信违约者处处受限，才能在人们心中树起信用的权威，在网络空间中挺直信用的
腰板，让诚信成为市场经济的“硬通货”、人际关系的“黄金法则”。
在我们这个超过10亿人的网络家园中，诚信犹如阳光、空气般不可或缺。从网上购物、在线学习等日
常应用，到直播带货，共享经济等商业运营，再到“互联网＋政务服务”等社会治理创新，离开诚信寸步
难行。推动网络诚信建设，共建美好网络家园，每个人都能从中受益，网络强国建设也必能因为诚信水平
提升而获得源源不断的精神文明滋养。
(摘编自华宁《守护网络诚信，共筑美好网络家园》)
材料二；
互联网作为人类社会发展的重要成果之一，它的出现和发展是人类文明向信息时代演进的关键标志。
当前，互联网已经让世界变成了你中有我，我中有你的“地球村”，这个基于网络连接起来的命运共同体
日益牢固。今时今日，每个人都是“地球村”的村民，也是网络空间的一分子。因此，发展好、运用好、
治理好互联网，让互联网更好地造福人类，是大家共同的责任。
中国是全球最大的发展中国家，也是网民数量最多的国家。自1994年中国全功能接入国际互联网以来，
人们感受到数字中国的历史变迁。数据显示，截至2022年6月，中国网民规模达10.51亿人，互联网普及
率提升到74.4%。在庞大的网民规模基础上，创新数字技术，发展数字经济，丰富网络内容，拓宽传播渠
道，完善治理规则，推动全球合作……中国的互联网以丰富的发展实践和治理实践，既为自身的高质量发
展提供了有力服务、支持和保障，也为全球数字经济发展做出了积极贡献。
问题是时代的先声，解决问题是发展的动力。互联网诞生以来，人类在网络空间面临的发展和安全方
面的问题和挑战，未曾断绝。尤其当前，互联网领域发展不平衡、规则不健全，秩序不合理等问题日益凸
显，网络霸权主义对世界和平与发展构成新的威胁。滥用信息技术，从事网络窃密，制造网络空间的分裂
与对抗……对待这些互联网领域的“全球公害”，必须既治标又治本。与此同时，网络空间安全面临的形势越是复杂，网络空间治理越是呼唤更加公平、合理、有效的解决方案。面对全球性威胁，唯有进行全球
性应对，才能取得胜利。
针对新挑战，新风险，中国给出了自己的行动与答案。积极推进全球信息基础设施建设，推动互联网
普及应用，努力提升全球数字互联互通水平；持续深化全球电子商务发展合作，助推全球数字产业化和产
业数字化进程；深化网络安全应急响应国际合作，与国际社会携手提高数据安全和个人信息保护合作水平，
共同打击网络犯罪和网络恐怖主义……这些务实之举、有力之措，表明了中国主张，展现了中国担当。共
同构建网络空间命运共同体，需要世界各国加强沟通，认真应对，扩大共识，谋求共治，深化合作，实现
共赢。“凡益之道，与时偕行。”让互联网这个人类的共同家园更美丽、更干净、更安全，是国际社会的
共同责任。为此，中国呼吁：坚持尊重网络主权，维护网络空间和平，安全、稳定，营造开放、公平、公
正，非歧视的数字发展环境，合作打击网络犯罪和网络恐怖主义，共建网上美好精神家园……《携手构建
网络空间命运共同体》白皮书中提出的“十点主张”，是中国坚持以人为本、开放合作、互利共赢而提出
的有益倡导，必将为各方广泛凝聚理念共识、不断激发创新活力，持续深化务实合作奠定良好基础。
互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。坚持以人类共同福祉为根本，创造更多利益契合点、合
作增长点、共赢新亮点，中国与世界各国共同深化网络空间国际合作，携手构建网络空间命运共同体，必
定能构建更加公平合理、开放包容、安全稳定、富有生机的网络空间，开创人类更加美好的未来。
(摘编自金梧《开创网络空间命运共同体新图景》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A.网络空间在方便人们生活的同时也容易出现影响公平竞争环境、严重损害群众合法权益等乱象。
B.赏罚分明，让诚实守信者受到尊重，令失信违约者处处受限，这样才能在人们心中树起信用的权威。
C.中国的互联网具有丰富的发展实践与治理实践经验，为全球数字经济的发展做出了积极贡献。
D.中国用自己的实际行动与责任担当，有力解决了网络霸权主义对世界和平与发展构成的新威胁。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.材料一与材料二都谈到了网络建设，不过二者论述的角度并不相同。
B.中国是网民数量最多的国家，因而面临的网络空间安全形势更复杂。
C.材料—按照“提出问题——解决问题”的思路重点论述了如何守护网络诚信。
D.世界各国应共同深化网络空间国际合作，这样才能更好地造福人类。
3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)
A.天下兴亡，匹夫有责。——概括自顾炎武《日知录·正始》
B.《书》曰：“居安思危。”思则有备，有备无患，敢以此规。——左丘明《左传》
C.患生于所忽，祸起于细微。——刘向《说苑》
D.推人以诚，则不言而信矣。—--王通《文中子·周公》
4.如何更好地开创网络空间命运共同体新图景?请结合材料谈谈你的看法。(4分)
5.“人而无信，不知其可也。大车无貌，小车无辄，其何以行之哉?”出自《论语》，诚信现已成为社会
各个领域的黄金准则。请结合材料一分析在网络空间坚守这一“黄金准则”的必要性。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成6-9题。
石头上的永恒
朱以撒
一弯寒月，冷清地映照着无语流动的伊水，整个龙门石窟，诸佛在一片昏暗中安然入睡。白日里，这些清晰可见的北魏造像，似乎又都隐回历史的苍茫中了。这弯寒月，就是当年映照着刻工迎寒送暑不懈雕
凿的那弯寒月吗?
我慢慢地沿着伊水上的桥边走动，晚秋的洛阳已是寒意阵阵了。在夜幕下远看，不仅是凹凸不一的石
窟、流动明暗的伊水，连同周遭的景致，都那么地影影绰绰，令人恍惚，比起白日给人更多的肃穆。我曾
经对学生们说，要了解鲜卑族建立的北魏，了解这些远我们而去的人的所思所想，就要从这些石头开始。
493年，鲜卑族拓跋宏把都城由平城(今山西大同)迁往洛阳。拓跋宏到了洛阳后，对汉文明表示了高
度的痴情，他动用了政治势力来推崇汉化，诸如禁止穿胡服、说胡语，并要改汉姓、行汉制。耐人寻味的
是，北魏人居然又对离洛阳城角20余里的龙门断崖表示了极大的兴趣。这些石头千百年无人理睬，北魏人
却思索着拿这座石山开刀。我一直疑心北魏人在骨子里是不是有和石头打交道的怪癖，因为迁都之前，他
们在平城就已雕凿了云冈石窟。这种嗜好当然不能说不好，只是苦。现在我们看到的云冈50余个洞窟，最
主要的都完工于迁洛之前。石头与他们真有着不解之缘。
相比于南朝人来说，我一直对北魏人抱有好感，认为北魏人是比较朴实素淡的。特别是齐梁绮靡文风，
总使我在感觉上非常别扭而倾心于北魏风情。这当然离不开南北方特有的地理环境。在江南池塘春草、园
柳鸣禽的温馨中，竹林名士们飘逸出尘。这样的山水也培养起他们女性化的心理，他们熏衣剃面，傅粉施
朱，手执尘尾、团扇，潇潇洒洒地寻幽觅丽，标新揭理，好一副自由自在的形骸。而在北魏，抵挡不住风
雪严寒和地貌的荒凉贫瘠﹐朔漠苍茫中胡马嘶风，山泽深峻里悲笳动月，不由得让北魏人实在得可以。其
实，南朝人对于石头也是有情感的，但抒发得要轻巧多了；而北魏人对待石头的态度令我感动，他们是用
血汗把石山雕凿成有灵魂，有生命的一处乐土。就在南朝齐梁人隔江弹琴赋诗、对弈良宵，踌躇畦苑、游
戏平林时，北魏人开始了自己宏伟的计划。
北魏人是注定要蒙受艰难和困苦的，要把这座愚顽冷漠的石山雕琢成一座精美的艺术殿堂，注定了这
一代人乃至以后数代人要接续下去，用他们的青春岁月和生命嬗递来交换。除了由人冶炼出来的钢铁，世
间自然物质中最硬的当属石头了。人要征服石头，就要有比石头更为坚强的意志。说实话，这如果让那些
头脑聪颖、清谈玄远的南朝人来实施，可能就是一枕清梦了。
我不止一次地站在石窟前静思默想，1500年前，这里绝不可能像今日这么文雅和欢乐，这里的土壤宜
于生长坚硬的大理石悬崖，石头助长了蛮荒，伊水又苍凉彻骨。他们在荆榛中开出一条条小路，就地砍伐
林木搭起简易脚手架。具有美术思想的工匠着手规划空间，而更多有蛮力的刻手则左手握钎右手提锤，共
同奏响这华彩乐章。要有多少石头在他们手下被剔去，才能逐渐显出佛像的庙堂气色!我是有幸进入古阳
洞的，这个洞窟太昏暗了，我披满阳光走进时，几乎全然看不真切，我用手摸，洞壁上都是小尊的造像，
冰凉极了。待我能用眼观时，它们又都黝黑无比。我不断地抚摸，不断地细看，它们这么历史久远，这么
质朴，如此有灵性，使我心中不由掠过一丝惊悸：当时有多少生命为此而奉献啊!原来只有自然属性的顽
石，经过工匠们心血的倾注，精神的浇灌，一个个活灵活现起来。岁月之河流弗尽，它们在历史驿站中成
为工匠的化身，成为一种永远的文化积淀和象征。
长风吹入洞窟，马上又拐了出去，这与历史的流程太相似了，生命在这个流程中不过忽然而已。只是，
这些用肉体生命建造起来的精神象征，给后人提供了一种精神向度与价值指归——由短暂走向永恒。现在
有些文人嘴上动不动就说活着真累啊，好像洞见了人生三昧似的，说白了就是厌倦这种过程，他们希望最
好是不经过程就达目的。这正是他们的行为与北魏工匠的悖反之处。文人总是想把自己留下的痕迹都变成
艺术品而让后人崇仰，这当然令人心累；而北魏人无此想法，他们只是单纯地爱石头，将劳累都化解为叮
叮当当雕凿的快乐音符了。这往往是永恒者的品性。现代人何等聪明，但不会再有类似龙门石窟的精品问
世，除了科学文明的昌盛驱散了佛光，人们也缺乏对石头的情感，更畏惧它的坚硬和冰冷，这样，面对久远的石窟，只有唱一曲无奈的挽歌了。
离开石窟中那一尊尊闪动着灵气的造像，肃穆和清冽的气氛依然久久笼罩着我。从北魏良好的引导开
始的，历经东西魏，北齐、隋﹑唐诸代都有所进展的敲凿之声，终于成了绝响。也许只有这一弯寒月洞见
了顽石转世而为精灵的全过程，录入了其中动人魂魄的悲欢。可是，就是我这样一位匆匆的过客，也感到
一种花好月圆的惬意和超脱。身处今日的喧躁之中，任何一处幽静的景致都会唤起我驻足的兴致，任何一
个朝代都可能使我在面对它的遗物时思绪如潮。是啊，还有什么比永恒更能开启我愈渐物化的心扉呢?
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)( )
A.文章追述了龙门石窟的建造过程，昭示了文化古迹的现实意义，作者的笔触有一种深沉思索的格调。
B.北魏人与石头有着不解之缘，他们先是雕凿了云冈石窟，迁都洛阳后，又着手对龙门断崖进行雕凿。
C.古阳洞里那一尊尊久远、质朴而富有灵性的造像，全都是那些具有美术思想的工匠们倾注心血的奉献。
D.作者观照了那些远我们而去的肉体生命和不朽的灵魂，表现了自己追慕和留恋文化遗迹的古典情怀。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A.文章以石山蛮荒、伊水苍凉这样的一种环境，衬托北魏人创造石头上的永恒所遭受的艰难和困苦。
B.文章将北魏人与南朝人的性格进行横向对比，在作者看来，南北地理环境的差异在二者的区别上起到了
决定性作用。
C.关于人生的“累”，文章将现代的一些文人与北魏工匠进行对比，突出了北魏工匠的“永恒者的品性”。
D.文章看似散漫，却不是漫无边际的泛泛而谈；文章在散漫中自有韵致，作者思接千载，将感想娓娓道来。
8.文中开头、结尾两次写到“一弯寒月”，请简要阐释这两次写月各有什么作用。(4分)
9.文章最后写道：“任何一处幽静的景致都会唤起我驻足的兴致，任何一个朝代都可能使我在面对它的遗
物时思绪如潮。”作者为什么这样说?请简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10-14题。
材料一：
文王问太公曰：“ 君务举贤而不获其功世乱愈甚以致危亡者何也 ? ”
太公曰：“举贤而不用，是有举贤之名，而无用贤之实也。”
文王曰：“其失安在?”
太公曰：“其失在君好用世俗之所誉，而不得真贤也。”
文王曰：“何如?”
太公曰：“君以世俗之所誉者为贤，以世俗之所毁者为不肖，则多党者进，少党者退。若是，则群邪
比周而蔽贤，忠臣死于无罪，奸臣以虚誉取爵位，是以世乱愈甚，则国不免于危亡。”
文王曰：“举贤奈何?”
太公曰：“将相分职，而各以官名举人，按名督实。选才考能，令实当其名，名当其实，则得举贤
之道也。”
(节选自《六韬》)
材料二：
孔子谓宓子贱①曰：“子治单父，众悦，子何施而得之也?子语丘所以为之者。”对曰：“不齐之治
也，父恤其子，其子恤诸孤，而哀丧纪。"孔子曰：“善!小节也，小民附矣，犹未足也。”曰：“不齐所父事者三人，所兄事者五人，所友事者十一人。”孔子曰；“父事三人，可以教孝矣；兄事五人，可以教
悌矣；友事十一人，可以举善矣。中节也，中人附矣，犹未足也。”曰：“此地民有贤于不齐者五人，不
齐事之而禀度②焉，皆教不齐之道。"孔子叹曰；“其大者乃于此乎有矣。昔尧舜听天下，务求贤以自辅。
夫贤者，百福之宗也，神明之主也。惜乎不齐之以所治者小也。”
子贡为信阳宰，将行，辞于孔子。孔子曰：“勤之慎之，奉天之时，无夺无伐，无暴无盗。”子贡曰：
“赐也少而事君子，岂以盗为累哉?”
(节选自《孔子家语》)
【注】①宓子贱：春秋时鲁国人。名不齐，字子贱，孔子弟子。②禀度：受教。
10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一
处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
君务A举贤B而不获C其功D世乱E愈甚F以致G危亡者H何也
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A.而，连词，表转折，与《劝学》“君子博学而日参省乎己”中的“而”用法和含义相同。
B何，什么，此处为宾语前置的标志。这句话的正确语序应是“子施何而得之也”。
C.举，提倡，与《答司马谏议书》“举先王之政，以兴利除弊”中的“举”含义不同。
D.听，治理，与《出师表》“诚宜开张圣听”中的“听”用法相同，含义不同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)( )
A太公觉得举贤没有实效是因为国君喜欢任用一般人所称赞的人，而没得到真正的贤士。
B.如果只考虑虚名，职位分配就只与党羽的多少有关，国家也会因此陷入危机中。
C.孔子认为宓子贱提出的治理好单父的三点原因中，最重要的一点是他能求贤辅佐自己。
D.孔子告诫子贡为政应“无夺无伐，无暴无盗”，子贡以自己少时就追随老师，不会偷盗回复孔子。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)若是，则群邪比周而蔽贤，忠臣死于无罪，奸臣以虚誉取爵位。(4分)
(2)夫贤者，百福之宗也，神明之主也。惜乎不齐之以所治者小也。(4分)
14.太公的荐才之法是什么?请以宓子贱治理单父来证明太公的荐才之法的可行性。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成15-16题。
病后登快哉亭①
贺铸②
经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。
病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。
鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。
故园又负黄华③约，但觉秋风发上生。
【注】①快哉亭：位于今徐州东南。本诗是诗人任职于徐州，病愈后登快哉亭有感之作。②贺铸，北宋文
人，一生沉于下僚，郁郁不得志。③黄华；菊花。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )
A首联以雨后蝉鸣起兴，“得意”二字既写出蝉鸣的神态，又微露出诗人的歆羡之情，以蝉之“得意”反
衬自己的失意。
B.颔联言近旨远，诗人病后频频把盏不知足，梦醒倚楼远眺，心中生起无限情，可见情之深重，挥之不去，
斥之又来。C.颈联虚写鸦投古刹，黄昏时万物栖息，人却不知归处，唯见远去的道路渐渐隐没在一片凄迷的荒城草色
之中。
D.尾联中“秋风发上生”几字，用语新颖奇警，不落陈腐，不仅指秋风吹动鬓发，而且指秋风萧萧，给人
以清冷的感觉。
16.同是写诗人以多病之身登高望远，本诗与杜甫的《登高》相比，在营造的意境、抒发的感情上有何
不同?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·劝学》中强调君子与一般人相比，并非有何差异，只是善于借助外力的句子是“
， ”。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故，表明自己虽然年老但犹存壮志，希望朝廷
派人来问自己“ ? ”以期为国立功。
(3)鸥鸟，在古人笔下常常出现在环境清幽的地方，被文人雅士作为感情的寄托。如古诗词中的，“
， ”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成18-20题。
如果说，立冬拉开了冬季的序幕，那么，小雪就是冬天舞台上跳动的第一串音符，奏响了冰清至洁、
婉约清丽的节氖乐章。
《月令七十二候集解》曰：“十月中，雨下而为寒气所薄，故凝而为雪。小者未盛之辞。”古籍《群
芳谱》说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”自此，从天而降的就不再是雨水，而是雪花了。
由于“地寒未甚”，雪量还不大，雪花落到地面后很快就会融化成水，所以这个节气被称为小雪。
农谚道：“小雪雪满天，来年必丰年。”对农民来说，下雪是好兆头，寓意来年雨水均匀，没有大的
旱涝。雪亦可冻死一些病菌和害虫，积雪也利于土壤变得肥沃。勤劳的农人开始给小麦、油菜积肥，做好
田间管理，深耕疏松留春的土地，将蛰伏冬眠的害虫翻露冻死。
小雪期间，民间有“冬腊风腌，蓄以御冬”的习俗。此时气温急剧下降，天气变得干燥，南方人忙着
灌香肠、做腊肉、晒鱼干。北方的居民开始贮藏大白菜，习惯腌雪里藕、渍酸菜过冬。江浙一带的人们还
把糯米炒熟储存起来，以供寒冬时泡开水吃。
南方有些地方，在小雪前后还有吃糍粑的风俗。糍粑是糯米蒸熟捣烂后制成的一种食品，是流行南方
地区的美食，软软糯糯，清甜美味，香喷喷，深受群众所喜爱。
(摘编自高桃芝《小雪，冬天的音符》)
18.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请加以赏析。(3分)
19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4
分)
20.文中有多处引用，请找出来，并分析其好处。(4分)
(二)语言文字运用I(本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成21-22题。
高校学生深夜组织爬行锻炼的新闻登上热搜。他们四肢着地，模仿不同动物的行进方式进行“爬行运
动”，场面蔚为壮观。专家介绍，爬行锻炼源于华佗的“五禽戏”。“五禽戏”是中国传统导引养生的一个重要功法，是在
五行学说的指导下，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟5种动物的神态与动作，利用导引术将肢体运动和呼吸吐纳
结合起来形成的，一种具有良好的健身养生、防疾祛病、延年益寿功效的医疗功法。
在锻炼方式正确的情况下，爬行运动___①___。它能够增强腰背部核心肌群的力量，增强腰椎关节稳
定性；另外，在爬行过程中，手脚交错的运动还可增强身体的柔韧性和协调性。爬行运动对于久坐引起的
腰痛能起到很好的预防作用。
爬行虽然确实能起到锻炼的作用，但是一定要在专人指导下进行，___②___容易导致颈椎、腰椎及手
腕等部位损伤。在爬行时，不要盲目追求爬行速度和距离，应根据自身情况安排爬行运动量。比如初次进
行爬行锻炼时，可循序渐进，以第二天清晨脉搏已经恢复如前、肌肉无明显酸痛为准；爬行结束时，
___③___，以免因突然站起造成大脑瞬间缺氧而晕倒。
(摘编自罗朝淑《爬行锻炼风靡校园，盲目跟风不可取》)
21.请根据文中内容，给“五禽戏”下个定义。(3分)
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个
字。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
犯其至难而图其至远。
——苏轼
我觉得不但在文艺方面，就在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝
抵抗力最大的路径走。
——朱光潜
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。1.命题角度理解文中重要信息。参考答案D解题分析“有力解决了网络霸权主义对世界和平与发展构成的
新威胁”于文无据，材料二说的是“针对新挑战、新风险，中国给出了自己的行动与答案”。
2.命题角度筛选并整合文中信息。参考答案C解题分析“重点论述了如何守护网络诚信”分析错误，材料
一重点论述的是守护网络诚信的重要性。
3.命题角度分析论点、论据。参考答案D解题分析D强调诚信的重要性，与材料一内容契合。A论述的是
责任、担当。B强调有备无患。C警告我们祸患的发生大多是因为怠惰和松懈。故选D。
4.命题角度筛选并整合文中信息。参考答案①遏制网络乱象，守护网络诚信，共建法治化网络空间。②发
展好、运用好、治理好互联网，让互联网更好地造福人类。③世界各国要进行全球性应对，加强沟通，认
真应对，扩大共识，谋求共治，深化合作，实现共赢。④尊重网络主权，维护网络空间和平、安全，稳定，
营造开放、公平、公正、非歧视的数字发展环境，合作打击网络犯罪和网络恐怖主义，共建网上美好精神
家园。(每点1分)
解题分析首先，要净化网络空间，对应材料一中的“遏制网络乱象，加强诚信建设，共建法治化网络空
间”的内容。其次，要让互联网造福人类，对应材料二中的“发展好、运用好、治理好互联网，让互联网
更好地造福人类，是大家共同的责任”的内容。再者，“让互联网这个人类的共同家园更美丽、更干净、
更安全，是国际社会的共同责任”，所以世界各国要进行全球性应对，加强沟通，认真应对，扩大共识，
谋求共治，深化合作，实现共赢。互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。关于如何更好地开创网络
空间命运共同体新图景，中国提出了“十点主张”，这可以从材料二中找到相应内容。
5.命题角度筛选并整合文中信息。参考答案①当下网络空间存在电信诈骗、电商出售假冒伪劣商品等现象，
要遏制网络乱象必须坚守诚信。②在我们这个超过10亿人的网络家园中，诚信犹如阳光、空气般不可或缺。
3从网上购物、在线学习等日常应用，到直播带货、共享经济等商业运营，再到“互联网＋政务服务”等
社会治理创新，离开诚信寸步难行。(每点2分)解题分析题干问的是坚守网络诚信的必要性，首先要指出
当前网络空间存在的乱象，再分析网络诚信的重要性，最后指出在互联网普及的今天，坚守网络诚信的积
极意义。
6.命题角度理解文本的相关内容。参考答案C解题分析“全都是那些具有美术思想的匠们倾注心血的奉
献”错，创疸阳问起工匠有两类，他们分工合作：具有美术思想的工匠规划空间，有蛮力的刻手则左手握
钎右手提锤。两类工匠共同奏响这华彩乐章。易错说明读文章忽略王要信息，有风秧想然，不回归文本。
7.参考答案B解题分析“南北地理环境的差异在二者的区别上起到了决定性作用”错，文中只是说
“这当然离不开南北方特有的地理环境”，并没有说地理环境起到了决定性作用。
8.命题角度鉴赏环境描写的作用。参考答案开头写月的作用：①交代时间、环境，渲染肃穆、清冽的氛围；
②引出下文，转入作者对历史的追思和遐想。(2分)结尾写月的作用：①照应开头，强化氛围；②引出作
者对历史永恒的深刻思考——永恒的月见证了顽石转世而为精灵的过程，见证了北魏人用生命修建的石窟
走向永恒。(2分)
解题分析鉴赏环境描写的作用，要从结构方面和内容方面作答。开头写月，一般用于渲染气氛，引出下文。
结尾写月，一般用于照应前文，寄托情思。
9.命题角度概括作品主题。参考答案①因为“今日的喧躁”，幽静成了一种享受。(2分)②虽然心灵“愈
渐物化”，变得僵硬，(1分)但历史遗物所蕴含的灵动和永恒能触动心灵，给作者以精神的启迪，(2分)让
作者想见历史上曾经的感动和辉煌，感受到惬意和超脱。(1分)解题分析﹐注意这句话的关键词“幽静”“遗物""思绪如潮”。“幽静”对应现实的喧嚣“遗物"对应现
实心灵的“物化”，“思绪如潮”对应作者的感想。压轴导航这是一道概括作品主题的试题，要回答此题，
就得沉浸到作者所创设的面对幽静景致的典型情境中去，用心感悟。
10.命题角度文言断句。参考答案DFH解题分析原文标点；君务举贤而不获其功，世乱愈甚，以致危亡者，
何也?易错说明容易断成：君务举贤，而不获其功，世乱愈甚以致危亡者，何也?
11.命题角度理解文言词语，辨析文言句式。参考答案A解题分析A连词，表转折/连词，表递进。C提
倡/施行。D治理/听闻。
12.命题角度分析文本内容。参考答案A解题分析“举贤没有实效是因为国君喜欢任用一般人所称赞的人，
而没得到真正的贤士”说法错误，由材料一中的“举贤而不用，是有举贤之名，而无用贤之实也”可知，
其原因是只有推举贤人的虚名，贤人却没有得到合理的任用，而选项所述是造成这种过失的原因，答非所
问。
13.命题角度翻译文言句子。参考答案(1)如果真的这样，众多坏人就会相互勾结阻挡贤人升迁，忠臣无罪
却惨遭杀戮，奸臣凭借虚名捞取爵位。(2)那些贤人，是各种福分的源头，是神明的主宰。可惜你治理的
地方太小了。解题分析﹐(1)得分点：“若是”“比周”“蔽”各1分，句意1分。(2)得分点：“宗”
“惜”“所治者”各1分，句意1分。
14.命题角度分析文本重要内容。参考答案太公的荐才之法是按岗荐才，所荐之人要名实相符。(1分)宓子
贱治理单父时，对不同的人才采用不同的对待方式，也就是各尽所用，与“按岗荐才”实质上是一样的。
(2分)解题分析根据“各以官名举人，按名督实。选才考能，令实当其名，名当其实”，可以概括出太公
的荐才之法为“按岗荐才，名实相符”。宓子贱治理单父时，“所父事者三人，所兄事者五人，所友事者
十一人”，这实质上是对不同的人才采用不同的对待方式，也就是“按岗荐才，各尽所用”。
参考译文：
材料一：
文王问太公道：“国君致力于推举贤人却没有收到实效，世间乱象愈演愈烈，以致国家陷入危亡，原
因是什么呢?”
太公答道：“是由于推举贤人却不加以任用，这是有推举贤人的虚名，却没有任用贤人的实际行
动。”
文王问道：“导致这种过失的原因在哪里?”太公答道：“导致这种过失的原因在于国君喜欢任用一
般人所称赞的人，而没有得到真正的贤人。”文王问道：“为什么呢?”
太公答道：“国君以一般人所称赞的人为贤人，以一般人所批评的人为不贤之人，这就导致党羽多的
人会得到提拔，党羽少的人会被黜退。如果真的这样，众多坏人就会相互勾结阻挡贤人升迁，忠臣无罪却
惨遭杀戮，奸臣凭借虚名捞取爵位，因此世间乱象愈演愈烈，国家也就不能避免陷于危亡了。”
文王问道：“怎样才能推举出贤人?”
太公答道：“将相分清职责，各自根据不同职位的用人标准去推举人才，按照岗位标准去考察工作情
况。选拔出人才，考核其能力，让官员的能力与官位相符，官位与能力一致，这样做就是掌握了推举贤人
的方法。”
材料二：
孔子对宓子贱说：“你治理单父(这个地方)、百姓都很顺服，你采用什么方法做到的呢?请你告诉我
你都采用了什么方法。”宓子贱回答说；“我治理的方法是，像父亲体恤儿子一样对待百姓，像顾惜自己
儿子那样照顾孤儿，以哀痛的心情办好丧事。”孔子说：“好!这只是小节，小民会依附你，只有这些还不够吧。”宓子贱说：“我像对待父亲一样侍奉的有三个人，像对待兄长一样尊敬的有五个人，像对待朋
友一样交往的有十一个人。”孔子说：“像对待父亲一样侍奉的三个人，可以教导民众孝道；像对待兄长
一样尊敬的五个人，可以教导民众敬爱兄长；像对待朋友一样交往的十一个人，可以提倡友善。这只是中
等的礼节，中等的人会依附你，只有这些还不够吧。”宓子贱说：“在单父，比我贤能的有五个人，我都
侍奉他们并受教于他们，他们都教我治理之道。”孔子感叹地说：“治理好单父的大道理就在这里了。从
前尧舜治理天下，一定要访求贤人来辅助自己。那些贤人，是各种福分的源头，是神明的主宰。可惜你治
理的地方太小了。”子贡要去当信阳的长官，临行时，向孔子辞行。孔子说：“勤勉谨慎，顺应天时，无
夺无伐，无暴无盗。”子贡说：“我从年轻时就侍奉您，难道还会被盗窃的事情牵累吗?”
15.命题角度赏析诗歌的内容、手法。参考答案C解题分析“虚写”错，颈联从回忆回到现实，实写鸦投古
刹，黄昏时万物栖息，而人却不知归处。
16.命题角度赏析诗歌的意境与情感。参考答案本诗以清蝉，暮鸦、斜阳、衰草、秋风为主要意象，营造
出凄清萧瑟的意境，抒发了诗人仕途失意、急于归乡的愁情。(3分).杜诗以急风、高天、无边落木、不尽
长江为主要意象，营造出雄阔苍凉的意境，抒发了诗人穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的忧时伤世之悲情。
(3分)
解题分析题干要求从营造的意境、抒发的感情上比较两诗的不同。分析意境可以从意象入手，分析思想感
情则可以从诗人的处境入手。
17.命题角度默写名篇名句。参考答案(1)君子生非异也善假于物也(2)廉颇老矣尚能饭否(3)示例一：舍南
舍北皆春水但见群鸥曰曰来(杜甫《客至》)示例二：飘飘何所似﹑天地一沙鸥(杜甫《旅夜书怀》)示例三：
明朝拂衣去永与海鸥群(李白《赠王判官，时余归隐居庐山屏风叠》)解题分析﹐第(1)题应紧扣“善于借
助外力”，第(2题应紧扣“虽然年老但犹存壮志”“问自己”，第(3)题填写含有鸥鸟的古诗词句子即可。
易错说明
易错的字有“生”假”“廉”拂”。
18.命题角度赏析修辞手法。参考答案﹐画波浪线的句子将冬天比作舞台，将小雪这个节气比作音符，(1
分)写出了小雪这个节气在冬季的活泼与受人喜爱的特点。(2分)解题分析：先找出本体和喻体，再分析比
喻修辞的表达效果。
19.命题角度]修改病句。参考答案示例：糍粑是糯米蒸熟捣烂后制成的一种食品，是南方地区流行的美食
(或：是流行于南方地区的美食)，软软糯糯，清甜美味，香喷喷，深受群众喜爱。(每正确修改一处语病
得⒉分)解题分析画横线的句子有两处语病：一是“流行南方地区”语序不当或介词残缺，二是“深
受……所喜爱”句式杂糅。
20.命题角度分析引用的作用。参考答案第二段引用古籍，解释小雪节气的由来；第三段引用农谚，说明
小雪节气下雪对于农作物的好处；第四段引用民间说法，介绍小雪期间的民间习俗。(3分)好处：使语言
简洁凝练、生动活泼，也有利于丰富文章的内容，引起读者的阅读兴趣。(1分)解题分析﹑先找出文中引
用的部分，分析作者引用的目的，再分析其效果。
21.命题角度压缩语段。参考答案﹐示例；“五禽戏”是华佗创编的在五行学说的指导下模仿虎、鹿、熊、
猿、鸟5种动物的神态与动作利用导引术将肢体运动和呼吸吐纳结合起来而形成的一种具有良好的健身养
生、防疾祛病、延年益寿功效的中国传统导引养生的医疗功法。
解题分析﹐下定义要求使用单句。关键内容应包括创编人﹑指导思想﹑模仿对象、动作要求、运动效果。
22.命题角度语言表达连贯、准确。参考答案示例：①可起到一定的锻炼作用②盲目自行爬行③起身应当
缓慢(每处2分)解题分析﹑根据“它能够增强腰背部核心肌群的力量，增强腰椎关节稳定性”，可以确定第①处应填表示有一定锻炼效果的意思的句子。根据“不要盲目追求爬行速度和距离”，再结合“容易导
致颈椎﹑腰椎及手腕等部位损伤”，可以确定第②处应填表示盲目爬行的意思的句子。根据“以免因突然
站起造成大脑瞬间缺氧而晕倒”，可以确定第③处应填表示应慢慢起身的意思的句子。
23.命题角度写作。【写作指导】写作题材料由苏轼和朱光潜先生的话组成，审题时首先要分析材料的主
旨。苏轼的名言“犯其至难而图其至远”勉励我们接续奋斗，向最难处攻坚。朱光潜先生的话的中心是
“朝抵抗力最大的路径走”，与苏轼的“犯其至难而图其至远”不谋而合，都强调了应迎难而上，远大的
成就需要直面苦难和困境的观点，强调我们应在挑战与战胜困难的过程中，彰显人性之崇高与伟大，从而
实现自己的人生价值。据此可以确立文章的立意。
注意：解答此题要求结合材料﹐扣题要紧，不能游离于材料之外；认识要深，不能流于表面；内容要新，
不能人云亦云；切口要小，不能泛泛而谈。
【参考立意】①攻坚克难，笃行不怠。②志不求易者成，事不避难者进。3不惧路远，行则将至；不畏事
难，做则必成。④成长无法抄近道，成功勿求短平快。
【范文展示】
迎难而上择路径，笃行不怠向未来
“犯其至难而图其至远”意思是说：向最难之处攻坚，追求最远大的目标。这句许虽已过千年，但对
今天的我们仍具有勉励作用。作为新时代的青年，我们将是“明天的中国”的生力军，当以“犯其至难而
图其至远”为信念，以朱光潜先生说的“朝抵抗力最大的路径走”为圭臬，迎难而上，笃行不怠。
志不求易者成，事不避难者进。于个人而言，犯其至难，行于漫路，终见花开。君可见，钟扬致力于
生物多样性研究和保护，将青春洒向了青藏高原，高山击他以风雨，他报之以坚韧，艰苦援藏16年，他率
领团队为国家种质库收集了数千万颗植物种子；君可见，张桂梅创办华坪女子高中，村民不解，教学困难，
家人争执，但她毫不退缩，一直朝着阻力大的路径走，用理想点亮孩子的未来，创造了大山里的“教育奇
迹”；君可见，苏炳添处于低谷时，“一步步爬上来”，用最严苛的标准要求自己，终成为正常风速下，
历史上首位真正意义上百米跑突破10秒的亚洲人。这样的人生，唯其艰难，方显勇毅；唯其笃行，方显珍
贵。
于时代而言，“犯其至难而图其至远”，则有开天辟地之功，有促进时代变迁之力。20多年前，中国
申请加入研制国际空间站，被拒之门外。20多年后，中国天和核心舱发射升空，17个国家向中国申请入驻
中国空间站。回顾中国航天的发展历程，中国航天人付出了多少艰苦卓绝的努力!他们一路克难前行，在
一次次飞天逐梦中，把一个个梦想变为现实，把不可能变成可能。中国航天人白手起家，从无到有，用一
个个坚实的脚印，一步步走向中国航夭事业的明天。中国航天事业的历史就是一部自力更生、自立自强的
不懈奋斗史。从让一部分人先富起来到追逐全体人民共同富裕的愿景，从改革开放到党的二十大为我们擘
画中国式现代化的宏伟蓝图，中国人于奋斗处凌云壮志，朝着阻力最大的路径走，发展我们的国家，才有
了今天充满生机的中国。
行者常至，为者常成。只是揆诸当下，我们身边仍有不少“被动青年”。他们缺失理想，习惯逃避，
渐渐变得“佛系”，看似与世无争，实则遗失了最可贵的犯难图远之心。从大的方面看，我国还有很多核
心技术受制于人，这些核心技术是绕不开、躲不过的“至难”之处。直面考验，迎难而上，钻得进去，勇
于突破，才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。征程万里，我们当始终怀有披荆斩棘、乘风破浪的信念，朝抵抗力最
大的路径走。请相信：道阻且长，行而不辍，未来可期!
