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广东省深圳市高级中学2024-2025学年高三上学期10月第一次诊断测试生物Word版含答案_2024-2025高三(6-6月题库)_2024年10月试卷

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深圳市高级中学(集团)2025届高三第一次诊断考试 生物学 本试卷由两部分组成。第Ⅰ卷单项选择题,共40分,1-12题每题2分,13-16题每题4分;第Ⅱ卷非选 择题,共60分。全卷共计100分。 一、单选题(1-12题每题2分,13-16题每题4分,共40分) 1.苯丙酮尿症患者早期确诊后,可及时采取严格限制高蛋白食物摄入策略辅助治疗。为验证该策略的有 效性进行了相关研究,下表为研究过程中患者体内几种矿质元素含量的检测结果。下列分析正确的是( ) 组别 锌(μmol/L) 铁(μmol/L) 钙(mmol/L) 镁(mmol/L) 铜(μmo/L) 实验组 70.58±1.53 7.38±1.20 1.68±0.17 1.65±0.17 21.77±3.97 对照组 78.61±0.90 7.75±0.95 1.72±0.17 1.48±0.20 20.04±5.29 A.表中检测的5种元素均为微量元素 B.实验组不限制高蛋白食物摄入,对照组限制高蛋白食物摄入 C.表中结果说明高蛋白食物的摄入会影响患者体内矿质元素的含量 D.人体血液中必须含有一定量的Ca2+,但Ca2+的含量过高会引起抽搐 2.在种植果蔬过程中,喷洒农药、化肥可产生物质M。物质M以S-M肽的形式在植物体内储存和运输。 为研究物质M对番茄光合作用的影响,研究者用物质M处理番茄后,检测叶片光合色素含量与净光合速 率,结果如图。下列相关分析错误的是 ( ) A.光合色素能将吸收的光能转化为ATP和 NADPH中的化学能 B.物质M对叶绿素含量的影响比类胡萝卜素大 C.据图可知物质M降低光合色素含量,进而减弱番茄光合能力 D.物质M处理条件下,番茄叶片叶肉细胞净光合大小为10umol·m-2·s-1 3.近年来,生物学家发现了某些细胞中有一种新的细胞结构——细胞蛇。细胞蛇只由蛋白质形成,用以 催化细胞中重要物质的合成。这种新发现的细胞器形态和数量在细胞中是不恒定的,在相关物质合成迅速 时,细胞蛇也变得更为发达。以下有关叙述中,正确的是( ) A.细胞蛇形态与数量变化与功能相统一 B.细胞蛇的功能与核糖体相同 C.细胞蛇的发现揭示了细胞的统一性 D.细胞蛇的物质构成与线粒体相同4.将番茄幼苗培养在含Mg2+、Ca2+、SiO4+的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降, 4 而SiO4-的情况刚好相反,下列叙述不合理的是( ) 4 A.Ca2+通过自由扩散进入根细胞 B.Ca2+、SiO4+必须溶解在水中才能被根吸收 4 C.根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 D.降低温度会影响水稻根系对Mg2+和Ca2+的吸收 5.研究者在果蝇的肠吸收细胞中发现了一种新的细胞器——PXo小体,如图所示。该细胞器具有多层膜, 膜的结构与细胞膜相似。当饮食中磷酸盐不足时,PXo小体膜层数减少,最终被降解。 相关叙述不合 理的是( ) A.PXo小体膜以磷脂双分子层为基本骨架 B.PXo小体的功能与粗面内质网非常相似 C.胞内磷酸盐充足时PXo小体膜层数可能增加 D.PXo小体动态解体利于维持胞内磷酸盐稳态 6.为寻找调控蛋白分泌的相关基因,科学家用化学诱变剂处理芽殖酵母,以酸性磷酸酶(P酶)为指标, 在酵母中筛选出突变株(sec1)并进行了研究:将酵母置于无磷酸盐培养液中,对sec1和野生型的胞外Р 酶检测结果如下图。下列说法错误的是( ) 注:无磷酸盐培养液可促进酵母Р酶的分泌,分泌到胞外的Р酶活性可反映Р酶的量。 A.酵母细胞中合成的分泌蛋白通过胞吐作用分泌到细胞膜外 B.数据表明,在37℃时突变株(sec1)Р酶的分泌受到抑制 C.与野生型相比,突变株(sec1)是一种温度敏感型突变体 D.与24℃时相比,在37℃时野生型Р酶的合成与分泌均受到抑制 7.微管是由α和β两种微管蛋白形成的异二聚体装配而成的长管状结构,如下图。细胞的分裂离不开部分 微管聚合和解聚的动态变化。下列相关叙述错误的是( ) A.不能用双缩脲试剂来判断微管是否彻底解聚 B.如果药物X能使已经形成的微管保持静止状态,则可以用药物 X抑制癌细胞的增殖 C.微管是细胞骨架的一种,如果控制α微管蛋白合成的基因发生突变,不会影响细胞的信息传递D.微管蛋白的N 元素只有少数分布在氨基中 8.为探究“pH对酶活性的影响”,某同学对实验装置进行了改进,如图所示。只松开分止水 溶液不 会注入各试管中。下列叙述不正确的是( ) A.水槽中滴几滴黑墨水的作用是 便于观察量筒内的氧气体积读数 B.先打开总止水夹,再打开分止 水夹可保证各组实验同时开始 C.各个试管中除了缓冲液的pH不 同外,其他条件应相同且适宜 D.该实验装置也可用来验证酶具有高效性 9.细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质,其信号调控如下图所示,AKT和mTor均为有关的酶。 下列叙述正确的是( ) A.AKT的失活会引发细胞凋亡, 营养物质的缺乏会引发细胞自噬 B.细胞自噬需要借助溶酶体的降 解,降解后的物质都被排出细胞外 C.胰岛素浓度正常时会促进葡萄 糖的水解,抑制细胞自噬和细胞凋 亡 D.细胞自噬会降解自身的结构和物质,不利于细胞的生存和稳定 10. 将某绿色蔬菜放置在密闭、黑暗的容器中,一段时间内分别测定了其中O、CO 相对含量数据见下 2 2 表,下列分析正确的是( ) 0min 5min 10min 15min 20min 25min CO₂ 相对含量 1 4 5.6 6.7 7.7 9.1 O₂相对含量 20 17 15.8 15.0 14.6 14.4 A.0~5min植物进行有氧呼吸, NADH的消耗过程都伴随着产生 ATP B.若在10min给予植物适宜光照,则装置中的CO₂ 含量将一直下降 C.15~20min装置中的蔬菜产生的CO₂ 最少,这个时间段植物参与呼吸作用的葡萄糖最少 D.随着氧气含量降低,第5min开始装置中的植物进行无氧呼吸产生了乳酸和CO₂ 11.Joubert综合征是一种单基因控制的神经系统疾病(Y不含致病基因),患者在人群中出现的频率为1/10000,图a为某Joubert综合征家系图,Ⅲ-3是该家系中Joubert综合征先证者(通常是家族中第一个被 诊断的患者),b是利用电泳技术对该家系部分成员相关基因检测图谱,下列分析错误的是( ) A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传 B.II-3致病基因不可能来自I-2或I-1 C.II-1携带致病基因的概率2/101 D.若II-3再次怀孕,可通过基因检测筛查胎儿是否携带致病基因 12.水稻是雌雄同花植物,开花后传粉,花小且密集,导致水稻杂交育种工作比雌雄异花的玉米杂交育种 工作难得多。袁隆平院士团队攻坚克难,利用雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉的植 株)进行杂交育种,解决了这一难题。下列叙述正确的是( ) A.雄性不育植株即在该株植物上不能结实的植株 B.玉米杂交育种的过程是去雄→套袋→授粉→套袋 C.实际生产中可以通过人工去雄授粉的方法大面积推广种植杂交水稻 D.在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的母本 13.下图①②③为某动物的3个精原细胞,其DNA双链均被放射性标记,①和②发生了染色体变异,③ 为正常细胞,将这3个细胞置于没有放射性的培养液中继续培养,已知②减数分裂时三条同源染色体中任 意两条正常分离,另一条随机移向一极,不考虑图示以外的其他变异,下列叙述正确的是( ) A.细胞①的变异类型理论上需要通过电子显微镜才能观察到 B.细胞②经减数分裂1产生的次级精母细胞的基因型可能为 aaR C.细胞②经减数分裂最终产生8种基因型的配子 D.若细胞③经一次有丝分裂、一次减数分裂,产生的有放射性的精细胞数量为4~8个 14.希尔从细胞中分离出叶绿体,并发现在没有CO 时,给予叶绿体光照,就能放出O,同时使电子受体 2 2 还原。希尔反应是:HO+氧化态电子受体→还原态电子受体+1/2O 。在希尔反应的基础上,阿尔农又发现 2 2 在光下的叶绿体,不供给CO 时,既积累NADPH也积累ATP;进一步实验,撤去光照,供给CO,发现 2 2 NADPH和ATP被消耗,并产生有机物。下列关于希尔反应和阿尔农发现的叙述不正确的是( ) A.光合作用释放的O 来自于水 2 B.NADPH和ATP的形成发生在叶绿体类囊体膜上 C.希尔反应与CO 合成有机物的过程是两个过程 2D.光合作用的需光过程为CO 合成有机物提供ATP和NADPH 2 15.光呼吸是植物利用光能,吸收O 并释放CO 的过程。研究者将四种酶基因(GLO、CAT、GCL、 2 2 TSR)导入水稻叶绿体,创造了一条新的光呼吸代谢支路(GCGT支路),如图虚线所示。据图分析,下 列推测不正确的是( ) A.光呼吸时C 与O 的结合发生在叶绿体基质中 5 2 B.光呼吸利用的C,一部分可重新进入卡尔文循环 C.有GCGT支路的转基因植物发生了基因突变 D.GCGT支路可以降低碳损失从而提高光合效率 16.脑钙化是一种与细胞衰老相关的遗传病。下图中,家族1中该病仅由基因A/a控制,家族2中的Ⅰ 只 2 携带另一个致病基因t,两种致病基因位于一对同源染色体上,家族1中的Ⅰ 与家族2中的Ⅰ 的基因型 1 1 相同。已知具有两个非等位致病基因的个体也患病,不考虑基因突变和互换,下列叙述正确的是( ) A.细胞衰老后细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强 B.家族1中,Ⅱ 、Ⅱ 的基因型相同,Ⅱ 、Ⅱ 的基因型 3 5 1 2 相同 C.家族2中的Ⅱ 可产生3种携带致病基因的卵细胞 1 D.如果家族1中的Ⅲ 与家族2中的Ⅲ 结婚,后代可能患 1 1 病 第II卷(非选择题) 二、非选择题,请在答题卡处填写答案(共60分) 17.(12 分)痛风又名高尿酸血症,是嘌呤代谢紊乱而导致人体内尿酸(以尿酸盐存在)生成、重吸收 (肾小管上皮细胞膜上有尿酸盐转运蛋白URAT1)与排泄之间的动态失衡引起的代谢性疾病。嘌呤在肝脏 中被代谢转化为尿酸进入内环境,尿酸主要通过肾脏排泄,其次是通过消化道排出,当人体尿酸生成过多, 或通过肾脏排出尿酸出现障碍,可导致痛风。(1)人体代谢产生的嘌呤主要来源于 等生物大分子的分解。高尿酸血症患者缺乏尿酸氧化 酶,导致嘌呤分解产生尿酸无法被氧化从而使血液中尿酸含量升高,与尿酸氧化酶的形成有关的RNA有 ,相关的具膜细胞器有 。 (2)研究发现天然化合物F和碱性水都有降尿酸的作用,实验结果如下表(组A和组B为正常鼠,组C~F 采用组B得到的模型鼠)。 对照组A 模型组B C组 D组 E组 F组 组别及处理检测指标 灌服生理盐 灌服尿酸氧 灌服化合物 饮用pH为 饮用pH为 饮用pH为 水 化酶抑制剂 F 7.0的水 8.2的水 9.3的水 血清尿酸含量(mg/dl) 1.2 6.5 3.4 6.4 4.5 3.6 URAT1相对含量 0.6 0.8 0.57 / / / ① 据表分析与对照组A相比,模型组B的自变量是 。根据URAT1检测结果, 推测C组降低大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是 。 ②分析D、E和F三组的结果,得出结论: 。 18.(12 分)气孔由保卫细胞以及孔隙组成,是植物与外界进行气体交换的门户,影响着植物的光合作 用、蒸腾作用等。保卫细胞吸水时气孔开放,失水时气孔关闭,气孔开闭与以下几种调节机制有关。回答 下列问题: (1)研究发现,蓝光可作为诱导信号促进保卫细胞逆浓度吸收K⁺, (填“增大”或“降低”)细胞液 的渗透压,导致气孔开放。该过程是利用细胞膜 的功能来实现。 (2)植物在感受到叶肉细胞间隙中CO₂ 浓度变化时,能够通过打开和关闭气孔调节气体交换。这一过程中 涉及到多种蛋白激酶(MPK4/MPK12、HT1 以及CBCl 等),通过蛋白质的磷酸化或去磷酸化来调节气孔的 开闭机制如下图: ①上图中,MPK4/MPK12 对低浓度 CO₂ (填“敏感”或“不敏感”),HTl 激活下游的负调控蛋 白激酶 CBCl 磷酸化,抑制了气孔关闭机制,使保卫细胞 ,气孔打开。 ②高浓度 CO₂时生成HCO₃,可触发 MPK4/MPK12 与 HT1 结合并相互作用,从而激发,致使气孔关闭。 (3)干旱环境中脱落酸(ABA)导致植物气孔关闭的原理是:脱落酸能促进离子流出保卫细胞,降低其细胞液 渗透压而使气孔关闭。为验证某植物在干旱环境中气孔关闭是由 ABA 导致而非缺水直接引起的,科研小 组仅以该植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)为实验材料进行如下实验,完善实验思路: ①将ABA缺失突变体植株分成两组,分别在正常和干旱条件下处理一段时间,测定两组气孔开度; ② 。 (4)为进一步验证气孔开度减小是由 ABA 引起的,该科研小组研究 ABA 作用的相关机制,如下图所示。 据图分析,完善 ABA 导致气孔开放度降低的机制:ABA 与ABA 受体结合后,一方面产生细胞内信号分子,信号分子促进胞内K⁺从 细胞质基质流出,使液泡中Ca²⁺流入细胞质基质;另一方面 ,导致保卫细胞的渗透压下降,保卫细胞失水、气孔关闭。 19.(12 分)为探究CO 浓度、补光光质和时间对植物生物量的影 2 响,科学家分别用银杏和番茄进行了如下实验。请回答下列问题: (1)为探究大气CO 浓度上升对银杏叶片光反应的影响,研究人员将银杏分别置于CO 浓度为700μmol•mol-1 2 2 (实验组)和370μmol•mol-1(对照组)的气室中培养。在第1生长季(0~100天)和第2生长季(360~450 天),测定银杏叶片净光合速率和叶绿素含量的变化,分别如下图所示。 ①叶绿体中光合色素吸收的光能,一 部分将水分解为氧和 ,后者 可与NADP+、电子结合,形成 NADPH。 ②根据图1和图2的实验结果,在第 1生长季中,主要因为 ,所以实验组净光合速率高于对照组。 ③叶绿素含量 (“是”或“不是”)限制第2生长季银杏叶片净光合速率的主要因素,判断依据是 。 (2)为提高温室番茄产量,科研人员研究温室补光情况对番茄净光合速率Pn的 影响,实验结果如图3 (注:本实验红蓝复合光是红光与蓝光的比例为7:3) 为提高温室番茄产量,某研究者据图3的实验结果,认为“每日补照4h红蓝 复合光”为最佳补光方案,他的判断依据是 ;但 也有研究者认为该实验方案不完善,原因是 。 20.(12分)图1是同一种二倍体动物体内有关细胞分裂的一组图像,图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,图3为细胞分裂过程中 的染色体数与核DNA数的比值(用H表示)的变化曲线,其中F点代表分裂结束点。回答下列问题: (1)图2中一定具有同源染色体的是 , 图1中 细胞和图2中 细胞,对应 图 3中CD段,图1中细胞④表示的是 细胞。 (2)图2如果部分细胞表示减数分裂,配子多样性的原 因与图2中 对应的时期有关,图2中细胞a 的时期是 ,图2中细胞c的时期是 。 (3)图3中D→E发生的变化是 ,若该曲线表示减数分裂过程中H的变化,则孟德尔遗 传规律发生在 段。 (4)图1中有两个染色体组的细胞是 ,有同源染色体的细胞是 ,对应图3CD段的是 。 21.(12 分)拟南芥植物的根中有一种共生细菌,该细菌能提高拟南芥的耐盐能力。为探究影响拟南芥 种子萌发的分子机制,研究人员进行相关实验研究,回答下列问题: (1)区分共生细菌与拟南芥根细胞的依据是 (填“是否有叶绿体”或“是否有染色体”)。 (2)以品系甲(基因型为A₁A₁)为材料,获得A₁功能缺失的纯合突变 体,进行了四组杂交实验,测定所结种子的萌发率,结果如图1。 ①杂交一和杂交二的实验结果表明:A₁功能缺失会 。 ②研究人员对杂交三和杂交四的实验结果迷惑不解,又引入拟南芥 品系乙(基因型为 A₂A₂,表型与品系甲同为高萌发率)进行比较研究。他们用品系甲和品系乙进行杂交实验, 并分别提取种子中的RNA,逆转录后用相同引物进行扩增,电泳结果见图2。该实验结果 (填“支 持”、“不支持”或“不能确定”)来自父本的A 基因表达受抑制这一推测,其理由是 。 ③按上述实验推测进行演算,图1中杂交四所得 F₁自交,所结种子(F₂)中高萌发率种子与低萌发率种子的 比为 。 ④为进一步探究来自父本的 A 基因表达受抑制的原因,研究人员分别检测了图2中3组和4组所结种子中 A 基因的甲基化水平,比较结果为3组中 A₂基因的甲基化水平高于 A₁基因,4组中A₁基因的甲基化水平 高于 A₂基因,说明 。深圳市高级中学(集团)2025届高三第一次诊断考试 生物学参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A A B D C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D D B C D 17.(12分)(1) 核酸(2分) mRNA、tRNA、rRNA(2分 内质网、高尔基体(2分) (2) 有无尿酸氧化酶抑制剂(2分)减少肾小管上皮细胞尿酸盐转运蛋白的量,减少尿酸盐 的重吸收(2分)在一定范围内,随饮用水pH的升高对降血清尿酸的作用更显著(2分) 18.(12分)(1) 增大(1分) 控制物质进出(1分) (2) 不敏感(2分) 吸水(2分) (蛋白激酶)CBC1的去磷酸化(2分) (3)将干旱条件下处理的植株分为两组,分别用等量的 ABA 和蒸馏水(或清水)处理,其他 条件相同且适宜,一段时间后,测定两组的气孔开度(2分) (4)ABA 促进Ca2+内流,使细胞质基质中 Ca2+浓度增加,进而抑制 K+内流,并促进Cl+外 流(2分) 19.(12分)(1) H+(2分) 实验组的CO 浓度高于对照组(2分) 不是(2 2 分) 第2生长季节对照组和实验组的叶绿素含量上升且最终高于第1生长季节,但实 验组净光合速率低,对照组的净光合速率差异不明显(2分) (2) 据实验结果可知,该条件下番茄的净光合速率最高(2分) 该实验没有补光时长大 于4h的实验数据;也无法获知红蓝复合光中两种光的比例是否会对实验造成影响(2分) 20.(12分)(1) ab(1分)②③(1分)bd(1分)次级精母细胞或(第一)极体(1分) (2) b(1分) 有丝分裂后期(1分) 减数第二次分裂的后期(1分) (3) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开(1分) CD(1分) (4) ②③④(1分) ①②③(1分) ②③(1分) 21.(12分)(1)是否有染色体(2分) (2) 导致种子萌发率降低(2分) 支持(2分) 图2中第3组结果显示A 基因转录量高于A,第4组实验结果显示A 基因转录量高于 1 2 2 A,均为来自父本的A基因转录量低于来自母本的A基因,说明来自父本的A基因表达受 1 抑制(2分) 1:1(2分) DNA甲基化水平升高会抑制基因的表达,A基因 的表达受到表观遗传调控。(2分)