文档内容
高二日语答案及解析
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C B A A C C B A
题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B B A B B C A A
题序 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B D A C D D A C
题序 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C A D D B B C C D
题序 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D C A B D C A C A C
第三部分
第二节
51.汚かった 52.きれいに 53.を 54.住み 55.ありません
56.話し 57.飲んで/飲み 58.わす 59.歩 60.優しさ
第四部分
第一节
日本語クラスの皆さん
もうすぐ新しい年になります。あけましておめでとうございます。12月31日の夜7時
に、学校で年末の忘年会を開きます。忘年会で一緒に楽しい時間を過ごして、新しい一年
を迎えましょう。
2025年12月15日
李明
第二节
一番感謝したい人
私が一番感謝したい人は母です。母はいつも私のそばにいて、支えてくれます。
去年の夏休み、私は期末試験で悪い点数を取りました。その時、私はとても落ち込み、
家で泣いていました。母は怒らないで、私の肩を抱きながら「一回の失敗は関係ない。こ
れから頑張ればいい」と励ましてくれました。その後、母は毎晩私と一緒に復習をしたり、
分からないところを丁寧に教えてくれたりしました。
今では、私の成績はだいぶ良くなりました。母の愛と励ましがなければ、今の私はい
ません。母に「いつもありがとう」と言いたいです。
高二日语参考答案第1/7页【附】听力原文
1.
男：可愛い帽子ですね。
女：ありがとう。
男：どこで買いましたか。
女：ネットショッピングで買いましたよ。
2.
女：先週引っ越しました。この前に住んでいた部屋が古くて狭かったから、ここに引っ越
しました。今の部屋は新しくて広いです。しかし、家賃は前よりちょっと上がりました。
3.
男：すみません。この三冊の本を借りたいんですが、お願いします。
女：三冊ですね、はい、わかりました。5月10 日までです。
男：はい、わかりました。ありがとうございます。
4.
女：中国の冬は寒いですか。
男：そうですね。南の方は寒くないですが、北の方は寒いですよ。
女：なるほど、日本も同じです。
5.
男：夏休みはいつから始まりますか。
女：8月からですよ。
男：へえ？7月じゃなくて、8月?
女：うん。
男：どこか行く?
女：うん。西安に行きたいと思って。
男：西安?夏は暑いでしょう?西安より昆明に行こうよ。涼しいし。
女：じゃ、昆明にしようかなあ。
6-8
女：みなさん、ちょっと聞いてください。えー、来月のバス旅行に行きたい人は、この紙
にボールペンで名前を書いてください。鉛筆じゃなくて、ボールペンですよ。黒で書いて
ください。赤で書かないでください。
男：はい、わかりました。
高二日语参考答案第2/7页9-11
男：朝ごはんはいつも何を食べるんですか。
女：いつもパンとサラダです。でも今朝は時間がなくて、サラダは食べませんでした。
りんごは食べましたけど。
男：コ一ヒーは?
女：いいえ、今日は紅茶です。田中さんは?
男：僕はいつも魚とみそ汁です。今朝は忙しかったから、パンしか食べませんでした。
女：ミルクは?
男：ミルクは好きじゃないんです。
12-14
女：すみません。一週間1回日本語を話す練習をしたいです。夜のクラスはありますか。
男：夜のクラスは每週、月曜日、火曜日、木曜日、金曜日です。夜6時からです。
女：火曜日と金曜日は仕事が 6 時には終わりません。
男：では、月曜日がいいですよ。木曜日のクラスは話す時間が短いです。
女：わかりました。じゃ、来週から勉強したいです。どうぞよろしくお願いします。
15-17
女：山田さん、山田さんの家族は何人ですか。
男：4人です。両親と兄が一人と僕です。
女：お兄さんは学生ですか。
男：いいえ、会社員です。結婚して子供が二人いますよ。小野さんは?
女：両親と姉が一人と私です。姉は銀行員です。
18-20
女：もしもし、田中さん？小野です。
男：はい、小野さん、おはようございます。
女：今晚クラスのみんなとご飯に行きますね。今朝学校で駅の前のカレー屋に来てくださ
いと言いましたが、今日は店が休みです。
男：そうですか。
女：だから、ピザ屋に行きます。
男：どのピザ屋に行きますか。
女：先週一緒に行った寿司屋の前のビルです。一階にそば屋があるビルで、ビルの三階です。
高二日语参考答案第3/7页第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
（一）
21．【答案】C
【解析】文中首句「うちの引き出しには、古いカメラがあります。それは父のものです」，
「それ」指代前文出现的「古いカメラ」，选项C正确。
22．【答案】D
【解析】文中明确提到「父の大切なカメラが大嫌いで、そのカメラが父の時間と愛を奪っ
てしまったのだと思っていました」，即讨厌相机是因为觉得它夺走了父亲的时间和爱，选
项D正确。A“相机旧”、B“没拍‘我’的照片”、C“照片不漂亮”文中均未提及，排除。
23．【答案】B
【解析】前文提到「高校生のとき、掃除中にそのカメラを見つけました。中には写真が数
枚も入っていました」，看到照片后「私はやっと分かりました」，后文接着说明「父は口
が重いですが、いつも私のことを見守っていて、カメラで私の成長を記録していたのです」，
可知「分かった」的是父亲用相机记录“我”的成长，选项B正确。A是已知事实，并非此
时才明白；C与文意相反；D文中未提及，排除。
24．【答案】D
【解析】「父の愛は、この古いカメラの中に隠れていたのです」结合前文，父亲通过相机
拍摄“我”的成长照片，可知其含义是父亲通过摄影表达对“我”的爱，选项D正确。A仅
说爱相机，未体现对“我”的爱；B“把珍爱的相机藏在抽屉”理解错误；C“爱相机胜过爱
‘我’”与文意相反，排除。
25．【答案】A
【解析】文中「私はやっと分かりました。父は口が重いですが、いつも私のことを見守っ
ていて……父の愛は、この古いカメラの中に隠れていたのです」表明作者现在理解了父亲
隐藏的爱，选项A正确。B“用语言表达关心”错误，父亲少言寡语，通过行动表达；C“常
和父亲去山海拍照”文中未提及；D“仍觉得父亲不关心自己”与文意相反，排除。
（二）
26．【答案】C
【解析】文中「先週、私は初めて茶道教室に行きました。友だちが茶道に興味があるから、
私も一緒に参加しました」，说明去茶道教室是因为和朋友一起参加，选项C正确。A“担
任茶道老师”、B“擅长茶道”、D“想见茶道老师”文中均未提及，排除。
27．【答案】D
【解析】前文「それから、お茶を立てる練習をしました。先生がお手本を見せて、私たち
もやってみました」，「やってみました」指代「お茶を立てる練習」，选项D正确。A“讲
解茶道历史”是老师做的；B“买茶道道具”文中未提及；C“给老师做示范”与文意相反，
排除。
28．【答案】D
【解析】文中提到老师教了「茶道の歴史や道具について説明しました」「お茶を立てる練
習をしました」「お茶を飲むときの作法も教えました」，未提及「茶碗を洗うこと」，选
项D正确。A、B、C均为老师教授的内容，排除。
29．【答案】A
【解析】文中「その後、先生はお茶を飲むときの作法も教えました。茶碗を回して、丁寧
に飲まないといけません」，明确喝茶的礼仪是「丁寧に飲む」，选项A正确。B“快速喝”、
C“一口气喝”、D“随意姿势喝”均不符合礼仪要求，排除。
30．【答案】C
高二日语参考答案第4/7页【解析】文中「お茶を立てるときの動きは細かくて、まだ全部覚えることができません」
表明茶道不简单，一次无法记住所有动作，选项C“茶道简单，一次能记住所有动作”与作
者想法不一致。A“茶道深奥，有很多要学”、B“期待通过茶道接触日本文化传统”、D“想
继续学习茶道”均与文意相符。
（三）
31．【答案】B
【解析】文中「外では、茶碗や皿などがあまりたくさん使いません。主食のご飯もおかず
も全部一つの箱に入れて持って行く「弁当」は、とても便利なものです」，说明便当不需
要用很多茶碗和盘子，选项B“需要用茶碗和盘子”错误。A“凉了也好吃”、C“哪里都能
吃”、D“食材全装到便当盒里”均正确。
32．【答案】C
【解析】文中「その始まりは、弥生時代(BC1世紀ごろ)とも平安時代(794-1192年)とも言
われます」，「その」指代「お握り」，可知饭团的起源有弥生时代和平安时代两种说法，
选项C正确。A、B仅单一时代，不全面；D“鎌倉时代”是开始被应用于战场分发给武士的
时期，非起源，排除。
33．【答案】A
【解析】文中「梅ぼしは疲れをとり、ご飯も腐りにくいので、今でも人気があります」，
且饭团本身「手軽」（便利）、搭配梅干味道好，B、C、D均为受欢迎的理由；A“放梅干
变漂亮”文中未提及，选项A正确。
34．【答案】D
【解析】文中「また、白いご飯の真ん中に赤い梅ぼしを入れたお弁当は、「日の丸弁当」
の名前で親しまれています」，明确“日の丸弁当”是米饭中间放红色梅干的便当，选项D
正确。A“仅用圆红色食材”、B“只放凉了也好吃的米”、C“武士在战场吃的圆便当”均
不符合定义，排除。
35．【答案】D
【解析】文章先介绍便当的便利性「どこでもできる食事」「茶碗や皿を少なく使う」，再
讲适合便当的米饭、饭团的起源与发展、日の丸弁当，整体是介绍便当的特征和发展等，选
项D正确。A“日本便当的历史”仅部分内容；B“日の丸弁当受欢迎的理由”非核心；C“饭
团的做法和种类”未提及做法，排除。
（四）
36．【答案】B
【解析】前文「仕事がたくさんあって、大変でした」（工作多，很辛苦），后文「一日が
とても短いと思いました」（觉得一天很短），前后为因果关系，指投入工作了感觉时间过
得很快，だから符合语境，选项B正确。AC都是“那么”、D“然后”均不符合，排除。
37．【答案】B
【解析】文中“お客さんに「袋に入れましょうか。」と聞くと、「いいです。」と答えま
した。わたしは「入れたほうがいい」という意味だと思って、本を袋に入れましたが、違
いました”，说明“我”理解错了，「いいです」实际是“不需要袋子”的意思，选项B
正确。A“需要袋子”、C“请把书装袋”、D“自己装袋”均不符，排除。
38．【答案】C
【解析】文中「また、ペットの本を探しているお客さんを、家具の本のところへ案内しま
した。ペットがベッドと聞こえたのです」，可知是因为“我”把「ペット」（宠物）听成
了「ベッド」（床），即没听清客人的话，选项C正确。A“没记住书的位置”、B“客人找
床的书”、D“放错书的位置”均不符合文意，排除。
高二日语参考答案第5/7页39．【答案】C
【解析】文中「アルバイトを始めて一か月になるころ、店長が「よく頑張っていますね。」
と言って、とてもうれしかったです」（被店长表扬很高兴）、「学校では勉強できない、
よい経験ができました」（获得好经验）、「一番うれしかったのは、自分で働いてお金を
稼いだことです」（自己挣钱），A、B、D均为高兴的理由；C“书店工作辛苦”是工作感
受，并非高兴的理由，选项C正确。
40．【答案】D
【解析】文章围绕“我”在书店打工的经历展开，包括初期学习、犯错、获得表扬、收获经
验和感悟等，选项D“在书店打工的经历”最适合作为标题。A“书店工作的辛苦”、B“书
店服务的重要性”、C“书店打工的失败事”均仅为部分内容，非整体，排除。
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第一节
41．【答案】D
【解析】「店長は林さんという70歳の男性です」表示“店长是一位名叫林先生的70岁男
性”，「という」用于表示人或事物的名称，叫做、称做。
42．【答案】C
【解析】「より」用于比较，表“比……”，「林さんは私より50歳も年上です」表示“林
先生比我大50岁”，符合语境。
43．【答案】A
【解析】「私たちはよく話をしています」表示“我们经常聊天”，「ている」表动作的持
续或习惯性状态，符合“经常做”的用法。
44．【答案】B
【解析】「について」表“关于……”，符合“对某事物了解”的语境。「林さんはコーヒ
ーの種類について詳しくて」表示“林先生对咖啡的种类很了解”。
45．【答案】D
【解析】「私はコーヒーのことがはっきり分かりました」表示“我清楚地了解了咖啡的相
关知识”，「はっきり」表“清楚地、明确地”，符合上下文语境。
46．【答案】C
【解析】「林さんに日本の生活で困っていることを相談することもあります」表示“有时
也会向林先生咨询在日本生活中遇到的困扰”，「～に相談する」表“向……咨询”。
47．【答案】A
【解析】「アドバイス」意为“建议”符合“咨询困扰后获得的帮助”的语境。「林さんは
いつもいいアドバイスをくれます」表示“林先生总是给我好的建议”。
48．【答案】C
【解析】「形2＋で」表并列，连接两个短句，前句说明原因或状态，后句表结果或并列内
容，符合语境。其他选项接续均不正确，故选C。「私たちは二人とも映画が好きで、映画
の話もよくします」表示“我们两人都喜欢电影，也经常聊电影相关的话题”。
49．【答案】A
【解析】「初めて」意为“第一次”，是名词，可直接接「でした」，符合语法和语境。「こ
んなに年上の友達ができたのは初めてでした」表示“能交到这么大年纪的朋友还是第一次”。
50．【答案】C
【解析】「～てよかった」 为固定表达，表示对于已经经历过的事情的评价，“做了某事
太好了”。「日本で林さんに会えてよかったです」，“在日本能遇到林先生真是太好了”。
高二日语参考答案第6/7页第二节
51．汚かった
【解析】一类形容词过去式，い→かった。
52．きれいに
【解析】二类形容词+に＋动词。
53．を
【解析】～を～にする，表示人为改变，“把某物弄得…”
54．住み
【解析】动词ます形去ます+やすい，表示“容易做某事”，此处表示“宜居”。
55．ありません
【解析】しか后接否定，表示“只，仅仅”。
56．話し
【解析】动词ます形去ます+ながら，表示“一边…一边…”。
57．飲んで/飲み
【解析】动词中顿，使用动词て形或ます形去ます来连接上下文。
58．わす
59．歩
60．優しさ
【解析】一类形容词い→さ表示性质、程度，名词词性。
高二日语参考答案第7/7页
