文档内容
2024—2025 年度河南省高二年级第二次月考思想政治
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：必修4。
一、选择题：本题共 16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
个是符
合题目要求的。
1. 问题是时代的声音，调查研究是发现问题、分析问题、解决问题的重要路径。要坚持问题导向，循着问
题寻求真知灼见，善于到问题的现场去全面了解，做到由此及彼、由表及里，透过现象看本质。这样方能
找到问题的症结，在精准开方上下功夫。坚持问题导向进行研究（ ）
①能在实践中深化对问题的认识
②是基于意识是对客观存在的反映
③体现了意识活动的自觉选择性
④是对客观存在的再现与再造的过程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①：实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题，提出新要求，推动
人们进行新的探索和研究。坚持问题导向进行研究能在实践中深化对问题的认识，①正确。
②：坚持问题导向强调的是意识的能动性，不是强调意识是对客观存在的反映，②与题意不符。
③：人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，坚持问题导向进行研究体
现了意识活动的自觉选择性，③正确。
④：坚持问题导向进行研究，是对客观存在的能动反映，不是对客观存在的再现与再造，④不符合题意。
故本题选A。
2. 青年若要成才，行稳方能致远。成才的意义不仅在于结果，更在于过程。成才的诀窍不在巧，而在拙，
最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。人生没有“白走的路”，路上的每一步都是对未来的铺垫。这
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学科网（北京）股份有限公司告诉我们（ ）
①质变以量变为基础，青年成才贵在有恒
②事物发展的前途是光明的，成才需努力
③量变引起质变，持续深耕方能行稳致远
④事物发展的方向是前进的，厚积才能薄发
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①：成才的诀窍不在巧，而在拙，最重要的是守住本心下苦功夫、下笨功夫。这告诉我们质变以
量变为基础，青年成才贵在有恒，①正确。
②：人生没有“白走的路”，路上的每一步都是对未来的铺垫。事物发展的前途是光明的，成才需努力，
②正确。
③：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变的积累达到一定程度才能引起质变，③错
误。
④：事物发展的方向是前进的，要对未来充满信心。而厚积才能薄发体现的是量变与质变的关系，④不符
合题意。
故本题选A。
3. 2024年5月，习近平总书记在山东考察并主持召开企业和专家座谈会时指出进一步全面深化改革，要坚
持目标导向和问题导向相结合，奔着问题去、盯着问题改。推进经济体制改革要从现实需要出发，从最紧
迫的事情抓起，在解决实践问题中深化理论创新、推进制度创新。材料蕴含的哲学道理是（ ）
①矛盾的主要方面决定事物的性质，要看到矛盾的主要方面
②矛盾有特殊性，承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提
③主要矛盾对事物的发展起决定作用，要着重抓好主要矛盾
④要敢于承认矛盾、直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，而不是矛盾的主要方面，①错误。
②：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，而不是矛盾的特殊性，②错误。
③：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。推进经济体制改革要
从现实需要出发，从最紧迫的事情抓起，在解决实践问题中深化理论创新、推进制度创新。材料蕴含的哲
学道理是主要矛盾对事物的发展起决定作用，要着重抓好主要矛盾，③正确。
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学科网（北京）股份有限公司④：进一步全面深化改革，要坚持目标导向和问题导向相结合，奔着问题去、盯着问题改。材料蕴含的哲
学道理是在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，要敢于承认矛盾、直面矛盾，善于分析矛盾，
积极寻找正确方法解决矛盾，④正确。
故本题选D。
4. 回望科学发展的历史，不同发展阶段经历了不同的科研范式。几千年前，人类通过观察、实验来描述自
然现象；四五百年前，理论模型范式出现，从而指导新的科学研究；五六十年前，大型计算机出现后，计
算范式指导了科学研究；近20年，我们开始进入大数据时代。到今天，人工智能已然能够给科学研究推出
一个新的范式。这体现了（ ）
①人类对真理性的认识总是反复的和无限的
②社会实践为认识不断提供新的技术手段
③实践的发展推动了认识对象不断发生变化
④认识手段的变革推动了认识能力的提高
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①③：材料描述的是科研范式的变革，没有涉及对真理认识的反复探索及认识对象的变化，①③
不符合题意。
②④：观察、实验、理论模型、计算范式和大数据时代的人工智能，都是随着社会实践而出现的新技术手
段，这些技术手段的变革，直接推动了科学研究的进步，推动了人类认识能力的提高，②④符合题意。
故本题选C。
5. 漫画《经历久了，就会笑看生活的不圆满》蕴含的哲学道理是（ ）
①运动是绝对的，客观事物随着时间的变化而变化
②认识只有不断变化才能正确地指导人的实践活动
③价值判断具有历史性，会随着时空 的推移而变化
④个人经历的演变影响人们的情感态度以及价值观
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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学科网（北京）股份有限公司【答案】D
【解析】
【详解】①：漫画强调的是随着时间的变化，人对人生的认识在变化，而不是客观对象在变化，①不符合
题意。公众号：一二试卷君
②：正确认识才能正确地指导人的实践活动，而不是不断变化的认识，②错误。
③：年轻的时候可能更看重生活的圆满，年老了，能够笑看不圆满，这体现了价值判断具有社会历史性特
征，会随着时空的推移而变化，③符合题意。
④：“经历久了”指人生阅历丰富，因此对生活中的不如意看得淡些，这体现了个人经历对情感态度和价
值观的深远影响，④符合题意。
故本题选D。
6. 预期是对外部环境的感知与反应，是对未来形势的研判与预测。市场经济，根本上是信心经济。经济发
展的预期，往往有着强烈的自我实现特征，面向未来，却反作用于当下。正向的预期，往往带来正向循环；
负向的预期，则会带来负面效果。由此可见（ ）
①社会意识反作用于社会存在
②认识社会发展趋势要遵循规律
③社会生活在本质上是实践的
④生产关系应适应生产力的要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：正向的预期，往往带来正向循环；负向的预期，则会带来负面效果。由此可见社会意识反作
用于社会存在，①正确。
②：认识社会发展趋势要遵循规律在材料中没有体现，②不符合题意。
③：经济发展的预期，往往有着强烈的自我实现特征，面向未来，却反作用于当下。由此可见社会生活在
本质上是实践的，③正确。
④：生产关系与生产力的关系在材料中没有体现，④不符合题意。
故本题选B。
7. 河南省在实施“千万工程”过程中，坚持城乡统筹，完善县域镇村体系规划，促进县乡村功能衔接互补、
资源要素优化配置；推进县域医疗卫生次中心建设、薄弱乡镇卫生院补短达标及村卫生室完成公有化标准
化建设。可见，河南省在发展中（ ）
①自觉站稳人民立场，实现协调发展
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学科网（北京）股份有限公司②尊重群众意愿，满足人民群众诉求
③发挥群众主体作用，紧紧依靠群众
④践行群众路线，不断缩小城乡差距
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：协调发展注重的是解决发展不平衡问题。协调是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不
平衡的统一。坚持城乡统筹，完善县域镇村体系规划，有利于自觉站稳人民立场，实现协调发展，不断增
强发展的整体性，①正确。
②：满足人民群众合理诉求，②错误。
③：发挥群众主体作用，紧紧依靠群众在材料中没有体现，③不符合题意。
④：河南省在实施“千万工程”过程中，推进县域医疗卫生次中心建设、薄弱乡镇卫生院补短达标及村卫
生室完成公有化标准化建设。可见，河南省在发展中践行群众路线，不断缩小城乡差距，正确处理发展中
的重大关系，④正确。
故本题选B。
8. 河南省积极加快推进文化和旅游深入融合发展，持续推进“非遗点亮计划”，共打造140个非遗空间、
149个非遗文创项目，推出18条非遗主题旅游线路。“只有河南”景区“非遗里的河南”常设展、黄河非
物质文化遗产保护展示中心等综合性非遗展示场馆先后落成，吸引了大批游客打卡。下列对材料解读正确
的是（ ）
①中华优秀传统文化要通过一定的载体表现出来
②文化和旅游融合发展能够促进地区经济的发展
③“非遗点亮计划”重在发掘传统文化的经济价值
④文旅+非遗增强了中华优秀传统文化的民族性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①：文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。持续推进“非遗点亮
计划”，打造非遗空间、非遗文创项目，推出非遗主题旅游线路，建设综合性非遗展示场馆等措施说明中
华优秀传统文化要通过一定的载体表现出来，①正确。
②：“只有河南”景区“非遗里的河南”常设展、黄河非物质文化遗产保护展示中心等综合性非遗展示场
馆先后落成，吸引了大批游客打卡，说明文化和旅游融合发展能够促进地区经济的发展，②正确。
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学科网（北京）股份有限公司③：“非遗点亮计划”重在传承中华优秀传统文化，而不是发掘传统文化的经济价值，③错误。
④：中华优秀传统文化本就具有鲜明的民族性，而不是通过文旅+非遗增强，④错误。
故本题选A。
9. 在为时代中国留影、为人民群众画像、与大千世界共鸣的纪录片创作中，越来越多的青年创作者以其锐
意创新的探索、创意迭出的佳作和青春激扬的影像，收集时代光芒，讲述中国故事，传播中国声音，让观
众在欣赏纪录片的过程中受到文化的浸润、艺术的熏陶和心灵的震撼。这表明（ ）
①纪录片代表了先进文化的前进方向
②文化具有教育人民、服务社会的功能
③文化能转变人们的情感认同和价值观
④优秀文艺作品能增强人们的精神力量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向，且纪录片可以承载和传播先进文化，但不
是所有纪录片都是先进文化，①排除。
②④：纪录片讲述中国故事、传播中国声音，让观众受到文化的浸润、艺术的熏陶和心灵的震撼，这表明
优秀文艺作品能增强人们的精神力量，文化具有教育人民、服务社会的功能，②④符合题意。
③：材料没有涉及转变人的价值观，③不符合题意。
故本题选D。
10. 从1932年到1949年根据地时期的大生产运动与劳模评选，到1949年至1978年依托社会主义劳动竞赛
和生产运动开展的劳模运动，再到改革开放和社会主义现代化建设新时期劳模表彰制度快速发展，以及党
的十八大以来强调新时代的劳模精神，我们党始终崇尚劳动、尊重劳动者。可见（ ）
①劳模精神始终是推动社会发展的强大精神动力
②劳模精神彰显了中华优秀传统文化的核心思想理念
③劳模精神决定了广大劳动群众是历史发展的主力军
④劳模精神体现了人民群众 的整体风貌和精神特征
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：党始终崇尚劳动、尊重劳动者，弘扬劳模精神，是因为劳模精神在不同历史时期都是推动社
会发展的强大精神动力，①符合题意。
②：中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等，劳模
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学科网（北京）股份有限公司精神更侧重于勤劳、奉献等方面，更体现的是中华传统美德，②排除。
③：该说法夸大了劳模精神的作用，③排除。
④：劳模精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，反映了人民群
众的整体风貌和精神特征，④符合题意。
故本题选B。
11. 咖啡在由西方传入中国多年后，在中国形成了独具特色的咖啡文化，多元是其关键词之一。如在咖啡
中加入黑芝麻、阿胶等，将鸡头米、小笼包元素融入咖啡，都是其他国家咖啡市场看不懂、学不来、参不
透的存在；包容创新的土壤也孕育了山茶花拿铁、水果气泡咖啡、共享工位咖啡厅等“爆款”，使其从竞
争日益激烈的咖啡市场中脱颖而出。从中我们可以感受到（ ）
①中华文化的独特标识
②不同文化交融的非凡魅力
③中华文化的兼收并蓄
④不同文化交流要理解个性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①④：材料主要强调的是咖啡文化在中国的创新，展现了文化交流的魅力，并没有体现中华文化
的独特标识，也没有体现理解文化的个性，①④不符合题意。
②③：咖啡作为一种西方文化，在中国融入了多种中国特色元素，形成了独具特色的咖啡文化，深受欢迎，
这充分体现了中华文化的兼收并蓄，也体现了不同文化交融的非凡魅力，②③符合题意。
故本题选C。
12. “国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。”要以文明共存架起交流交融的友好之桥，通过国际会议、
学术研讨会、文化交流活动等途径，鼓励各方分享对中国式现代化的理解和看法，使国际社会更深入地了
解中国的文化底蕴和现代化路径。上述做法有利于（ ）
①以文明交流超越文明隔阂
②增强各国对中华文化的认同
③凝聚不同文明的价值共识
④以文化融合缩小文化的差异
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①③：通过文明共存和交流来促进国际友好关系，促进不同文明之间的理解和尊重，有利于超越
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学科网（北京）股份有限公司不同文明之间的隔阂，凝聚不同文明的价值共识，①③符合题意。
②：各国认同的是本民族的文化，②说法错误。
④：文化具有多样性，差异是客观存在的，“缩小文化的差异”说法错误，④排除。
故本题选A。
13. 上海歌舞团创排的舞剧《朱》在世界舞台连演不衰、好评不断；春晚舞台上，《只此青绿》《碇步
桥》《咏春》等中国舞节目让国外观众赞不绝口……“想到中国看一看”是很多海外现场观众的第一观后
感。有人指出，艺术“出海”的成功密码在于内容。由此可见（ ）
①文化交流构成了文化发展的重要动力
②讲好中国故事需要创新文化传播方式
③文化交流能增强中华文化的国际影响力
④文化“出海”要选择彰显中国风格的作品
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①②：材料没有反映文化交流促进文化发展，也没有体现文化传播方式的创新，①②不符合题意。
③：“想到中国看一看”是很多海外现场观众的第一观后感，这表明文化交流能增强中华文化的国际影响
力，③符合题意。
④：艺术“出海”的成功密码在于内容，这说明文化“出海”要选择彰显中国风格的产品，④符合题意。
故本题选D。
14. 将传统文化元素融入电影创作，2024年暑期档电影集体刮起“国潮风”。中国传统文化中的中国功夫、
中医、京剧、刺绣、二十八星宿相继被搬上银幕……龙鳞装书、越歌绕梁、绒花轻舞、沙燕风筝翱翔天际、
鬼工球巧夺天工、油纸伞下藏着江南的柔情，都令观众叹为观止。从中我们可以感悟到（ ）
①传统文化的具体内涵能应时而变
②善于创新才能更好传承传统文化
③对优秀传统文化要坚持古为今用
④优秀传统文化是艺术创作的源泉
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：材料反映传统文化创新传播形式，未体现传统文化具体内涵的变化，①不选。
②：将传统文化元素融入电影创作，2024年暑期档电影集体刮起“国潮风”，中国传统文化中的中国功夫
中医、京剧、刺绣、二十八星宿相继被搬上银幕，从中我们可以感悟到善于创新才能更好传承传统文化，
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学科网（北京）股份有限公司②正确。
③：中国传统文化中的中国功夫、中医、京剧、刺绣、二十八星宿相继被搬上银幕……龙鳞装书、越歌绕
梁、绒花轻舞、沙燕风筝翱翔天际、鬼工球巧夺天工、油纸伞下藏着江南的柔情，都令观众叹为观止，从
中我们可以感悟到对优秀传统文化要坚持古为今用，③正确。
④：社会实践是艺术创作的源泉，④错误。
故本题选C。
15. 在2024年清明小长假期间，北京市文化和旅游局联动各区文旅局、各级公共文化场所、各演出场所、
各景区景点等，围绕清明追思、春日踏青赏花等主题，开展了504场各类群众文化活动，推出了546场精
品演出、9条微度假主题游线路，丰富市民的假日文旅消费体验。由此可见（ ）
①人民群众是假日文化的最终享有者和受益者
②传统节日融入时代内涵才能集中展示民族文化
③坚持百花齐放是发展社会主义文化的根本目的
④文化繁荣离不开文化事业和文化产业协同发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：504场各类群众文化活动，546场精品演出、9条微度假主题游线路，丰富了市民的假日文旅
消费体验。由此可见人民群众是假日文化的最终享有者和受益者，①正确。
②：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，而不是一定要融入时代内涵，②
错误。
③：培育一代又一代的“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主
义现代建设的需要是发展社会主义文化的根本目的，百花齐放是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进
我国的社会主义文化繁荣的方针，③错误。
④：北京市文化和旅游局等公共文化服务机构开展各类主题群众文化活动有利于大力发展文化事业，满足
人民群众基本文化需求；546场精品演出、9条微度假主题游线路有利于推动现代文化产业的发展，实现社
会效益和经济效益相统一。由此可见文化繁荣离不开文化事业和文化产业协同发展，④正确。
故本题选B。
16. 深刻总结百余年来党领导文化建设的历史探索以及新时代宣传思想文化工作的实践经验，习近平总书
记创造性提出了一系列新思想、新观点、新论断，形成了习近平文化思想，在党的宣传思想文化事业发展
史上具有里程碑意义。习近平文化思想（ ）
①为推进中华民族伟大复兴提供了坚强思想保证、强大制度保障
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学科网（北京）股份有限公司②开辟了马克思主义文化理论新境界，铸就了社会主义文化新辉煌
③是中华民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关文化安全
④为做好新时代思想文化工作提供了强大思想武器和科学行动指南
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：中国特色社会主义制度为推进中华民族伟大复兴提供了强大制度保障，①错误。
②：深刻总结百余年来党领导文化建设的历史探索以及新时代宣传思想文化工作的实践经验，习近平总书
记创造性提出了一系列新思想、新观点、新论断，形成了习近平文化思想。这一思想丰富和发展了马克思
主义文化理论，开辟了马克思主义文化理论新境界，铸就了社会主义文化新辉煌，②正确。
③：文化自信是中华民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文
化安全、事关民族精神独立性，③错误。
④：习近平文化思想在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义，为做好新时代思想文化工作提供
了强大思想武器和科学行动指南，我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全
面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件，④正确。
故本题选C。
二、非选择题：本题共4题，共52分。
17. 阅读材料，完成下列要求。
好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。在工厂车间一线，青年工人小唐不断摸索创新冶炼工艺，为企业
节本增效，最终从上料工成长为技术带头人；在城市的大街小巷，快递小哥小刘风里来、雨里去，为千家
万户传递幸福与温暖；在大漠深处，青年治沙人小郭大力推行科学治沙方法，积极发展沙产业，续写着
“风沙变风景，黄沙变黄金”的绿色传奇；在科技战线，航天员小桂作为我国首位执行载人飞行任务的载
荷专家，艰苦训练，历经重重考核，练就过硬本领，被授予“英雄航天员”荣誉称号。公众号：一二试卷
君
结合材料，运用价值的创造与实现的知识，说明四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示。
【答案】
①积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。
②正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中创造和实现价值。
③充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；努力增长自己的才干，全面提高个人素质，在砥砺自我中
创造和实现价值。
④坚持正确的价值观，坚定理想信念，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【分析】背景素材：青年的奋斗事迹
考点考查：价值的创造与实现的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，设问要
求回答四位青年的奋斗事迹给我们的人生启示，需要调用价值的创造与实现的有关知识，知识限定具体明
确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在工厂车间一线，小唐不断摸索创新冶炼工艺→可联系在劳动和奉献中创造价值。
关键词②：在城市的大街小巷，小刘为千家万户传递幸福与温暖→可联系在个人与社会的统一中创造和实
现价值。
关键词③：在大漠深处，小郭大力推行科学治沙方法，续写着绿色传奇→可联系在砥砺自我中创造和实现
价值。
关键词④：在科技战线，小桂艰苦训练，历经重重考核，练就过硬本领→可联系坚定理想信念，把个人的
理想追求融入党和国家事业之中。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
18. 阅读材料，完成下列要求。
随着改革深入推进，牵涉的体制性矛盾和利益关系越来越复杂，改革涉及经营主体、企业制度、宏观
管理、财政金融、劳动就业、社会保障、对外经济、安全发展等诸多方面，面临两难甚至多难的问题。
党的二十届三中全会聚焦中国式现代化，强调以经济体制改革为牵引推动全面深化改革，构建高水平
社会主义市场经济体制，健全推动经济高质量发展体制机制，构建支持全面创新体制机制，健全宏观经济
治理体系，完善城乡融合发展体制机制，完善高水平对外开放体制机制等。围绕党的中心任务谋划和部署
改革，发挥经济体制改革牵引作用，是党领导改革开放的成功经验。经济是基础，发展是硬道理。全面深
化改革好似弹钢琴，十个指头不是平均用力，而是有重点和节奏且相互配合。从全面改革的整体性来看，
重点领域“牵一发而动全身”,关键环节“一子落而满盘活”,是改革的有力支点，以重点领域和关键环节
为突破口，可以充分发挥对全面改革的牵引和推动作用。
（1）以经济体制改革为牵引推动全面深化改革取得新突破。结合材料，运用整体与部分关系原理对此加
以说明。
（2）结合材料，运用生产力与生产关系的知识，分析我国经济体制改革在推动中国式现代化的作用。
【答案】（1）
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学科网（北京）股份有限公司整体与部分相互联系、密不可分。整体居于主导地位，统率着部分，要求树立全局观念，立足整体，统筹
全局；部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。改
革是一个系统工程，经济体制改革是全面深化改革的关键部分。以经济体制改革为牵引全面深化改革，体
现了对全面深化改革整体布局的深刻把握，有利于推动各领域改革的协同推进；对其他方面改革具有重要
影响和传导作用，能够推动其他领域改革的协同和深化，从而促进全面深化改革取得新突破。
（2）
生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的
发展，反之就会阻碍生产力的发展。在社会主义社会，改革是解决生产力和生产关系矛盾、解放生产力的
基本方式，是推动经济社会发展的强大动力。我国深化经济体制改革，有利于不断破除阻碍生产力发展的
体制机制障碍，激发市场活力和创新活力，解放和发展社会生产力，促进经济可持续发展。
【解析】
【分析】背景素材：以经济体制改革为牵引推动全面深化改革
考点考查：整体与部分关系原理、生产力与生产关系的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，设问要求对“以
经济体制改革为牵引推动全面深化改革取得新突破”加以说明，需要调用整体与部分关系原理的有关知识，
可从“是什么、为什么、怎么样”等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全面深化改革好似弹钢琴，十个指头不是平均用力，而是有重点和节奏且相互配合→可联系整
体与部分相互联系、密不可分。
关键词②：改革 是一个系统工程，涉及经营主体、企业制度等诸多方面→可联系整体统率着部分，要树立
全局观念，统筹全局。
关键词③：以重点领域和关键环节为突破口，可以充分发挥对全面改革的牵引和推动作用→可联系要重视
部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析我国经济体制改革在
推动中国式现代化的作用，需要调用生产力与生产关系的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，
检索材料有效信息分析作答。
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学科网（北京）股份有限公司第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：随着改革深入推进，牵涉的体制性矛盾和利益关系越来越复杂→可联系生产力决定生产关系，
生产关系反作用于生产力。
关键词②：围绕党的中心任务谋划和部署改革，发挥经济体制改革牵引作用，是党领导改革开放的成功经
验→可联系改革是推动社会主义社会发展的强大动力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
建设中的作用。
19. 阅读材料，完成下列要求 。
近年来，中华曲艺在新时代新征程中展现新气象绽放新光彩。
广大曲艺工作者把曲艺发展的广阔天地延伸到基层、社区、乡村，深入生活，在人民的生产生活中进
行美的发现和美的创造，用接地气、冒热气、展生气、有灵气的作品与人民群众共情共鸣，用多彩的曲艺
形式演绎新时代最鲜活的中国故事、反映当下最鲜明的时代命题，礼赞新中国，逐梦新时代。MV“坠美三
部曲”《坠美的月亮》《坠美山河》《坠美人间》,既保留了河南坠子的古典韵味，又融入了现代摇滚乐
元素，创造出独特的音乐风格，不仅让更多年轻人了解河南坠子，还让更多人对将中国传统文化元素与现
代音乐风格相结合的国潮音乐产生了浓厚兴趣。中国煤矿文工团说唱团精心打造的《说唱大运河》曲艺晚
会，以相声、评书、快板、鼓曲等诸多曲艺元素为基础，综合了民乐、京剧、古彩戏法等艺术形式，生动
地诠释了大运河的悠长历史、文化价值以及对后世的深远影响。
结合材料，运用文化发展的基本路径的知识，说明中华曲艺是如何展现新气象绽放新光彩的。
【答案】①坚持以人民为中心的创作导向，书写人民史诗，以高质量的曲艺精品丰富人民群众的精神生活。
②立足时代之基，回答时代问题，创作具有鲜明的时代特色、体现时代特征、反映时代风貌的文艺作品。
③融通不同资源，实现综合创新。广大曲艺工作者坚持守正创新，推动优秀传统文化创造性转化和创新性
发展。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【解析】公众号：一二试卷君
【分析】背景素材：中华曲艺发展
考点考查：发展中国特色社会主义文化
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是中华曲艺是如
何展现新气象绽放新光彩的，需要调用文化发展的基本路径的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：广大曲艺工作者把曲艺发展的广阔天地延伸到基层、社区、乡村，深入生活，在人民的生产生
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学科网（北京）股份有限公司活中进行美的发现和美的创造，用接地气、冒热气、展生气、有灵气的作品与人民群众共情共鸣→可联系
教材知识坚持以人民为中心。
关键词②：用多彩的曲艺形式演绎新时代最鲜活的中国故事、反映当下最鲜明的时代命题，礼赞新中国，
逐梦新时代→可联系教材知识立足时代之基，回答时代问题。
关键词③：《坠美 月的亮》《坠美山河》《坠美人间》,既保留了河南坠子的古典韵味，又融入了现代摇
滚乐元素→可联系教材知识融通不同资源，实现综合创新。
第三步：整合信息，组织答案。
20. 阅读材料，完成下列要求。
5月18日，2024年国际博物馆日中国主会场活动在陕西历史博物馆开幕。
国际博物馆日当天，国内首个全景展现秦汉文明缘起、发展和贡献的专题博物馆——陕西历史博物馆
秦汉馆正式向公众开放，同时揭幕“秦汉文明”系列展览。主题展以“‘制’启华夏”开篇，从政治制度、
经济发展、思想奠基等方面，讲述秦汉文明的成就和作用；其中，还特别设置了“动能——科技成果的助
力”板块，从科技视角出发叙述秦汉时期的科技创造力和创新力。
国际博物馆日期间，各地博物馆开展了专题展览、流动展览、文化讲座、文创发布等丰富多彩的线下
活动，以及数字展览、网络直播、文博知识网络竞答等特色活动，向不同观众群体提供全覆盖、定制式的
文化活动，让优秀传统文化走进千家万户。
（1）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明博物馆让优秀传统文化走进千家万户的重要意义。
（2）请就如何进一步发挥博物馆的作用再提出两条合理化建议。
【答案】（1）
①让公众更好地了解中华优秀传统文化，促进中华优秀传统文化的保护和传承。
②展现源远流长、博大精深的中华文化，增强人们对中华文化的认同感和自豪感，提升文化自信。
③丰富人们的精神世界，提高人们的文化素养和审美能力，满足人民群众的精神文化需求。
（2）
答案示例：
①利用现代科技手段，打造沉浸式展览体验，让公众更加直观地感受历史文化的魅力（或“建立线上博物
馆平台，提供数字化展览和在线教育资源，扩大传统文化传播的覆盖面”）。
②组织亲子工作坊、博物馆研学旅行等活动，让公众在参与中学习和体验历史文化（或“通过举办讲座、
研讨会等活动，邀请专家学者和公众共同探讨文化遗产的保护和传承问题，提升公众的文化意识和参与
度”）。
③博物馆与艺术家、设计师等合作，开发具有创意的文创产品，将传统文化元素与现代设计相结合，满足
公众的审美需求（或“加强与其他国家和地区的博物馆的交流与合作，共同举办展览和活动，促进不同文
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学科网（北京）股份有限公司化交流互鉴”）。
【解析】
【分析】背景素材：2024年国际博物馆日
考点考查：继承发展中华优秀传统文化、文化交流与文化交融、文化自信等有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，设问要求分析博
物馆让优秀传统文化走进千家万户的重要意义，需要调用继承发展中华优秀传统文化、文化自信等有关知
识，可用“有利于/有助于……”的话术分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：陕西历史博物馆秦汉馆正式向公众开放，同时揭幕“秦汉文明”系列展览→可联系有利于让公
众更好地了解和传承中华优秀传统文化。
关键词②：各地博物馆开展了专题展览、流动展览等丰富多彩的线下活动→可联系有利于展现源远流长、
博大精深的中华文化，增强文化自信。
关键词③：向不同观众群体提供全覆盖、定制式的文化活动，让优秀传统文化走进千家万户→可联系有利
于满足人民群众的精神文化需求。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【小问2详解】
本题是开放试题，要求就如何进一步发挥博物馆的作用提出两条合理化建议。只要符合题意，言之有理即
可。参考角度：运用现代科技手段、组织多样化活动、开发文创产品、加强与其他博物馆的交流与合作等。
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