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专项提升卷 2
分数除法、分数四则混合运算
提升点1：分数乘除法应用题的对比练习
1．根据题意，只列式不计算。
(1)六(1)班男生有24人，女生人数是男生人数的，女生有多少人？
(2)六(1)班女生有18人，女生人数是男生人数的，男生有多少人？
(3)苹果有60千克，梨的质量比苹果多，梨有多少千克？
(4)苹果有60千克，比梨的质量多，梨有多少千克？2．根据算式补条件。
柳树有120棵，______，杨树有多少棵？
(1)120×_____________________________________________
(2)120÷_______________________________________________
(3)120×______________________________________________
(4)120÷______________________________________________
提升点2：比较大小的对比练习
3．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
÷ ×
÷ ×
÷1 ×1
提升点3：分数四则混合运算
4．计算下面各题，能简算的要简算。
÷÷ ÷×
÷ ÷－÷÷
提升点4：稍复杂的分数应用题
5．六一儿童节，儿童书屋的书籍一律降价。
(1)
(2)6．学校田径组原来女生人数占总人数的，后来又有 6名女生参加进
来，这样女生人数就占田径组总人数的，现在田径组有女生多少
人？
7．小丽读一本书，已读和未读页数的比是 1 ∶5，若再读30页，则
已读和未读页数的比是3 ∶5，这本书一共有多少页？
8．某班有学生 56 人，抽出男生人数的与女生人数的后，还剩下 43
人，这个班有男、女生各多少人？
9．甲、乙两个书架，甲书架上书的本数是乙书架的，若从乙书架取
出75本放入甲书架，两个书架上书的本数相等。原来两个书架各
有书多少本？答案
1．(1)24× (2)18÷
(3)60× (4)60÷
2．(1)杨树比柳树多
(2)比杨树少
(3)杨树比柳树少
(4)比杨树多
3．＞ ＜ ＜ ＞ ＝ ＝
4. 19
5．(1) 12×÷＝45(元)
(2)50×÷＝40(元)
6．解：设原来田径组有学生x人。
×(x＋6)－ x＝6 x＝30
×(30＋6)＝16(人)
7．30÷＝144(页)
8．解：设这个班有男生x人。
x＋×(56－ x)＝56－43 x＝36
女生：56－36＝20(人)
9. 乙书架：75×2÷＝390(本)
甲书架：390×＝240(本)
[点拨]把乙书架上书的本数看作单位“1”，则甲书架上的书比乙书架上的书少，正好少了(75×2)本。
