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2026届高三年级12月份联考
历史参考答案及解析
二、非选择题
17．(1)原因：商品经济发展与海外市场需求的驱动；海禁政策的弊端与治理困境；统治阶
层对海外贸易认知的转变；区域贸易网络的客观需求。(6分，任答三点即可)
补充答案：缓解财政压力的需求；东南沿海海防形势的改善；新航路开辟，世界市场扩大；
丝银贸易发展需求。
(2)积极影响：规范了对外贸易的秩序；促进了社会经济的发展（或促进了商品经济的进一
步发展，资本主义萌芽产生；带动了沿海地区的经济繁荣）；增加了政府财政收入；加强了中外
经济文化交流；(6分，任答三点即可)
补充答案：一定程度上缓和社会矛盾，稳定了沿海的社会秩序；扩大了中国的海外影响力；
促进世界白银大量流入中国，为赋税制度改革及白银货币化奠定基础。
18．(1)品质：理想坚定（或坚定的理想信念）；艰苦朴素；崇尚平等（或平等民主的意识）；
深入群众（或坚持群众路线）。(5分，任答三点即可。1点2分，2点4分，3点5分)
补充答案：为民服务的公仆意识；以人民为中心。
背景：世界反法西斯联盟的形成和发展；敌后战场逐渐成为抗战的主战场（或中国抗战局
势的变化）；延安成为全国抗战的中心（或陕甘宁边区的吸引力）。(3分，任答两点即可。1点2
分，2点3分)
补充答案：中国抗战局势的变化，抗日战争即将胜利；陕甘宁边区民主建设三三制的进步
性；边区新民主主义经济的发展。
(2)示例：
所选品质：理想坚定。(1分)
说明：中国共产党自成立起，就立志为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；这一理想鼓
舞了中国共产党人不畏艰辛，领导中国人民推翻三座大山，实现了新民主主义革命的胜利；新
中国成立后，中国共产党领导人民自力更生，艰苦奋斗，取得了社会主义革命和建设的伟大胜
利。(5分)
(示例仅供参考，不作为评分的唯一标准。)
补充说明：发展历程至少要写出两个发展阶段，结合党的发展史。
19．(1)历史背景：西方列强的侵略（两次鸦片战争后，民族危机加深）；西学东渐的推动；
国际交往的增多（西方近代国际法、外交观念传播）；思想解放潮流的兴起（或开眼看世界思潮
的推动）（中体西用思想）；洋务运动的开展；民族资本主义经济产生发展。(6分，任答三点即
可)
补充答案：晚清政府近代外交的发展；
变化：由利用国际法维护国家主权，转变为强调中国必须自强才能争取国际地位（或由将
国际法视为外交工具到认识到国际法的主权平等内涵，再到对国际法的批判性认识）。(2分)
(2)局限性：西方各国在国际法应用中实行双重标准（或执行过程中的双重标准）；带有强
烈的种族主义和殖民主义色彩；服务于西方列强的殖民扩张和侵略；打上了“欧洲中心论”
的烙印。(6分，任答三点即可)
补充答案：适用范围的不平等性；规则制定的霸权性；理念的虚伪性：带有霸权主义色彩。
20．示例：
观点：钱乘旦对世界史阶段的主要划分反映了世界发展的大变局。(2分)
论证：钱乘旦更清晰地划分了世界历史的发展阶段。他将“古代”再分为上古、中古两个
阶段，而且提炼出中古“四大文明圈”的概念。他以唯物史观为指导，指出近现代世界由西方
为中心到西方霸权跌落的历程。他的划分不仅修正了西方史学把世界历史以西方发展为中心的弊病，而且反映了20世纪以来，随着经济全球化的加快、政治多极化趋势加强，和平发展、
合作共赢成为历史潮流，以中国为代表的非西方国家群体崛起，人类正在进入构建命运共同
体的世界新阶段。(9分)
由此可见，钱乘旦对世界史阶段的主要划分是世界发展的产物，并与世界发展同步。(1
分)
(示例仅供参考，如选其他角度亦可同等得分)
补充说明：
1.观点2分（体现世界历史发展变化；或划分标准体现世界市场的发展、生产力的发展等）
2.至少要写出三个阶段（三则史料加论述，每个3分共9分），史论结合，只有论述没有史
实每个最多2分。
3.结论，主题升华1分，重复标题不得分。
