当前位置:首页>文档>人教版四年级数学下册期末单元复习试题(含答案):1.四则运算_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-4、小学四年级数学下册_3-9-4-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_单元测试卷

人教版四年级数学下册期末单元复习试题(含答案):1.四则运算_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-4、小学四年级数学下册_3-9-4-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_单元测试卷

  • 2026-03-18 07:44:31 2026-02-19 15:45:09

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人教版四年级数学下册期末单元复习试题(含答案):1.四则运算_小学1-6年级全部试卷_数学_四年级_3-9-4、小学四年级数学下册_3-9-4-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_单元测试卷
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文档格式
docx
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0.170 MB
文档页数
3 页
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2026-02-19 15:45:09

文档内容

1 四则运算 一、加法的意义和各部分间的关系 1. 把两个数合并成一个数的运算,叫做加 法。 2.加法各部分的名称。 相加的两个数叫做加数;加得的数叫做和。 3.加法各部分间的关系。 和=加数+加数 加数=和-另一个加数 二、减法的意义和各部分间的关系 理解加、减法的互逆关系。 1.已知两个数的和与其中的一个加数,求另 一个加数的运算,叫做减法。 2.减法各部分的名称。 在减法中,已知的和叫做被减数,其中的一个 加数叫做减数,求得的另一个加数叫做差。 3.减法各部分间的关系。 差=被减数-减数 减数=被减数-差 3+3+3+3+3=3×5 被减数=减数+差 4.减法是加法的逆运算。 5.根据加、减法各部分间的关系可以进行 加、减法的验算。 三、乘法的意义和各部分间的关系 有余数的 1. 求几个相同加数的和的简便运算,叫做 除法算式: 乘法。 2.乘法各部分间的名称。 相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。 3.乘法各部分间的关系。 积=因数×因数 理解乘、除法的互逆关系。 因数=积÷另一个因数 四、除法的意义和各部分间的关系 1.已知两个因数的积与其中一个因数,求另 一个因数的运算,叫做除法。 2.除法各部分的名称。 在除法中,已知的积叫做被除数,已知的因数 a≠0 叫做除数,求出的未知因数叫做商。 a+0=a a-0=a a-a=0 3. 没有余数除法 各部分间的关系。 a×0=0 0÷a=0 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 易错题: 被除数=除数×商 判断:0除以任何数都得0。(􀳫) 分析:0不能作除数,任何数包括0。正确答案:✕ 4. 有余数除法 各部分间的关系。 易错题: 被除数=商×除数+余数 错误答案: 商=(被除数-余数)÷除数 12×5÷12×5 =60÷60 除数=(被除数-余数)÷商 =1 分析:只有乘、除法要从左往右计 5. 余数一定比除数小。 算。 6.除法是乘法的逆运算。利用乘、除法的互 正确答案: 逆关系来验算乘、除法算式。 12×5÷12×5 没有余数的除法算式: =60÷12×5 五、有关0的运算 =5×5 1.0在运算中的特点。 =25 (1)在加法中,一个数加上0,还得原数。 口诀巧记 (2)在减法中,一个数减去0,仍得原数;被减数 中小括号混合算, 等于减数,差是0。 运算顺序要体现。 (3)在乘法中,一个数和0相乘,仍得0。 小括号里要优先, (4)在除法中,0除以一个非0的数,还得0。 中括号里紧接算。 括号里面全算完, 中括号外最后算。 2. 0不能作除数。 具体问题具体分析,灵活处理。 注意:0作除数无意义。例如:8÷0不可能得 到商,因为找不到一个数同0相乘得到8。0÷0不 可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都 得0。 六、四则运算 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 加、减法称为第一级运算,乘、除法称为第二级 运算。 七、运算顺序 1. 在没有括号的算式里,只有加、减法或 者只有乘、除法,都要按从左往右的顺序依次运 算;既有乘、除法又有加、减法,要先算乘、除法, 后算加、减法。 2.含有小括号的运算顺序:算式里含有小括 号,要先算小括号里面的。 3. 一个算式里,既有小括号又有中括号, 要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算 中括号外面的。 注意:括号的作用是改变运算顺序,要想改变 运算顺序可以使用括号。 八、租船问题 解决租船问题时,尽量乘坐人均租金便宜的 船,大小船搭配正好坐满,即没有空余座位时最省 钱。九、选择合适的购票方案 根据票价的不同按不同方案计算出总钱数, 比较得出哪种方案比较省钱。