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第五单元提高检测卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
一、多音字考场。（请用“ ”画出加点字在下列词语中的读音，
并用另一个读音组一个词语）（4 分）
记载(ｚàｉ ｚǎｉ)( ) 躯干(ɡàｎ ɡāｎ)( )
． ．
薄皮(ｂáｏ ｂó)( ) 削出(ｘｉāｏ ｘｕē)( )
． ．
二、汉字变形记。（将下列各字减一笔变成新字并组词）（6 分）
衰( ) 钩( ) 治( )
往( ) 体( ) 睛( )
三、轻松选择。（选出带点字的正确解释，填序号）（3 分）
挂：①悬挂。②（内心）牵挂。③登记。
1.会议室的天花板上挂着四盏吊灯。 ( )
．
2.我们到医院看病，先要挂号。 ( )
．
3.爷爷非常挂念家乡的亲人。 ( )
．
四、词语部落。（将下列词语补充完整，并回答问题）（7 分）
( )嘴( )舌 ( )( )有序 盖世( )( )
古( )古( ) 肃然( )( ) 无( )无( )
风( )龙( ) 漂( )过( )
1.模仿上面画“ ”的词语的结构，再写两个： 、 。2.像画“ ”的带有动物名称的四字词语我还知道 、 。
3.上面词语中能用来形容书法艺术的有 。
五、句式判断我知道。（3 分）
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
1.在竹、木上写字，写错了怎么办？ ( )
2.我们对汉字的理解不是更深了吗？ ( )
3.中间那么长的时间，在什么东西上写字呢？聪明的古人想到了竹
子和木头。 ( )
六、日积月累。（根据具体语境填写歇后语）（6 分）
1.由于老师的重视和同学们的信任，我当上了中队长，我一定要严
格要求自己，因为咱毕竟是 。
2.邻居李大爷擅长剪纸，不少外地客商都向他订购剪纸产品，爸爸
说他是 。
3.叔叔说我是“臭棋篓子”，因为我下棋是 。
七、课堂大比拼。（根据课文内容填空）（7 分）
1. 是第一个发现和研究甲骨文的人。
2. 汉 字 的 演 变 经 历 了 、 、 小
篆、 、 、 、 七个阶段。
3.人们常说的“颜、柳、欧、赵”是世代相传的四位楷书大家，他们的姓名分别是 、 、 、赵孟烦。
4.“文房四宝”是指 、 、 、 。
八、智力大比拼。(猜字谜)（5 分）
1.十字尾巴弯弯，算算数目少三。 ( )
2.天没有地有，你没有他有。 ( )
3.一个字两张口，下面还有一条狗。 ( )
4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
( )
5.有耳能听到，有口能请教，有心就烦恼。 ( )
九、课外长镜头。（根据自己所学填空）（7 分）
小 明 的 作 业 本 上 出 现 了 两 个 错 误 的 成 语 ， 分 别
是： 、 ，从这两个错误的成语中可以看出这两家商
店是卖 的。那么这两个成语正确的写法
是 、 。
在现代社会中，有诸多这样的广告，他们运用了汉字的谐音，例如：卖摩托车的广告设计成：“骑”乐无穷。这种做法好吗？现在就
请你对这种现象谈一谈自己的看法。
十、阅读冲浪园。（22 分）
（一）（9 分）
这是一些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生
发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或
凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你
尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中
华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而
富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、
有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪
啊！.
1.读文中画“ ”的句子回答问题。（3 分）
“它们”是指 。作者运用了 的修辞手法，形象地说明
了 。
2.为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？（3 分）3.这两段文字表达了作者怎样的思想感情？（3 分）
（二）汉字与中国心（13 分）
1998 年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人
的凝聚力那么强？”我戏答日：“第一，我们都吃中餐；第二，我们
都讲中文，用汉字。”
汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音
文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的
情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”
“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中
华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学
作品的人所无法体会的。
最能体现汉字中的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国
的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋
时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫
卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“会挽雕弓如满
月，西北望，射天狼”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉
字是不应该也不可能被废除的。
1.根据上下文理解词语。（2 分）
(1)戏答：
(2)心潮难已：
2.文中提到的“大地”“海内”“天涯”“知己”分别指什么？（4 分）
(1)“大地”：
(2)“海内”：
(3)"天涯”：
(4)“知己”：
3.仔细阅读短文，回答问题。（4 分）
(1)汉字的特点是什么？
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
4.根据你对短文的理解，写一写，为什么中国人的凝聚力会那么强？
（3 分）十一、习作金钥匙。（30 分）
自从上学以来，你肯定写过错字或病句，还记得是什么时候写的
吗？是谁给你纠正的？想想当时的情景，把这件事记下来一定会很
有意思。
题目：那次，我写错了
要求：1;将题目补充完整；
2.语句要通顺；
3. 350 字左右。
（请各位同学自附作文纸）参考答案
一、ｚǎｉ 载重 ɡàｎ 干旱 ｂáｏ 薄礼 ｘｉāｏ 剥削
二、哀 悲哀 钓 钓鱼 冶 陶冶 住 居住 休 休息 晴 晴天
三、1.① 2.③ 3.②
四、七 八 井然 无双 色 香 起敬 穷 尽 舞 翔 洋 海
1.自由自在 无法无天 2.狐假虎威 黔驴技穷
3.井然有序、盖世无双、古色古香、风舞龙翔
五、1.A 2.C 3.B
六、1.公鸡头上一块肉——大小是个官（冠） 2.隔着门缝吹喇叭—
—名（鸣）声在外 3.孔夫子搬家——净是输（书）
七、1.王懿荣 2.甲骨文 金文 隶书 楷书 草书 行书 3.颜真卿 柳
公权 欧阳询 4.笔 墨 纸 砚
八、1.七 2.也 3.哭 4.驼 5.门
九、衫国演义 衣衣不舍 衣服（或：服装） 三国演义 依依不舍
提示：谈看法时做到语言通顺，意思正确即可。
十、（一）1.汉字 比喻 汉字书法的变化无穷与博大精深
2.因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
3.对汉字的喜爱与赞美之情。
（二）1.(1)以游戏、玩笑般的态度来回答问题。 (2)心情激动，不能平静。
2.(1)广阔的土地。 (2)古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内
为海内。 (3)在天的边缘处，比喻距离很远。 (4)指好朋友。
3.(1)形声义俱全，整齐又灵动。 (2)古典诗词已经规定了、铸就了
中国人的心理结构。
4.主要是中国人受中国汉字的影响，受中国传统文化的影响，所以
中国人凝聚力强。
十一、［习作指导］重点描述写错字或病句的经过。写明白事情发生
的时间、地点，以及是谁指出来的，当时的言行
都要写明白。也要注意写明自己的心理活动是什么。最后写出这件
事的意义。
