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2015年广西来宾市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，满分45分，在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合要求）
1．（3分）（2015•广西）在物理学中能量的单位是（ ）
A．千克 B．牛顿 C．焦耳 D．瓦特
考点：物理量的单位及单位换算．
专题：其他综合题．
分析：根据对物理量及其单位的掌握作答．
解答：解：在国际单位制中，
A、千克是质量的主单位．不符合题意；
B、牛顿是力的主单位．不符合题意；
C、焦耳是功和能量的主单位．符合题意；
D、瓦特是功率的主单位．不符合题意．
故选C．
点评：此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握，属于识记性知识的考查，难度较小，
是一道基础题．
2．（3分）（2015•广西）一个鸡蛋的质量约为（ ）
A．50g B．5kg C．0.5g D．50mg
考点：质量的估测．
专题：质量及其测量．
分析：首先要对题目中涉及的物体质量有个初步的了解，然后从所学的质量单位中选出符合
实际情况的即可．
解答：解：
10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在
50g=0.05kg=5×104mg左右．
故选A．
点评：质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作
出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量
在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．
3．（3分）（2015•广西）下列列能源中，属于二次能源的是（ ）
A．煤 B．石油 C．电能 D．太阳能
考点：能源的分类．
专题：能源的利用与发展．
分析：可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能
源的消耗才能得到的能源叫二次能源．
解答：解：A、煤是直接从地下挖来的，是一次能源．故A不符合题意；
B、石油是从地下直接开采上来的，是一次能源．故B不符合题意；
C、我们生活中所使用的电能都是通过其他形式的能转化而来的，是二次能源．故C符
合题意；
D、太阳能是从自然界直接获取的能源，是一次能源，故A不符合题意．
故选C．
点评：此题考查一次能源和二次能源的特点．
4．（3分）（2015•广西）下列透镜中，属于凹透镜的是（ ）
1A． B． C． D．
考点：透镜及其分类．
专题：透镜及其应用．
分析：根据凸透镜和凹透镜定义进行判断：中间比边缘厚的透镜是凸透镜，中间比边缘薄的
透镜是凹透镜．
解答：解：如图，中间比边缘厚的ABC是凸透镜，中间比边缘薄的D是凹透镜．
故选D．
点评：判断透镜是凸透镜还是凹透镜有多种方法：根据定义判断；根据能否成实像进行判断；
根据对光线的作用是会聚还是发散进行判断
5．（3分）（2015•广西）如图所示，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯
泡发光的是（ ）
A．橡皮 B．铜线 C．玻璃棒 D．塑料吸管
考点：导体．
专题：电流和电路．
分析：容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行
判断，AB之间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光．
解答：解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中，只有
铜线是导体，所以要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入铜线．
故选B．
点评：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体包括：塑料、
橡胶、陶瓷、空气、玻璃等．
6．（3分）（2015•广西）小明坐在高速行驶的火车上，说他是静止的，所选的参照物是（ ）
A．地上的房子 B．路边的树木
C．他身旁的座椅 D．走过他身边的乘务员
考点：参照物及其选择．
专题：长度、时间、速度．
分析：物体位置的变化叫机械运动．物体是运动还是静止，与选择不同的参照物关，若物体相
当于参照物位置没有变化，则物体是静止的．
解答：解：以小明身旁的座椅为参照物，小明相对于他身旁的座椅，小明的位置没有变化，即
小明是静止的；
以地上的房子、路旁的树木、走过他身边的乘务员为参照物，小明与它们的位置不断发
生变化，则小明是运动的．
故选C．
点评：物体的运动和静止取决于参照物的选取，关键看被研究的物体相当于参照物是否发生
了位置的改变．
7．（3分）（2015•广西）关于电荷间的相互作用，下列描述正确的是（ ）
A．异种电荷相互排斥 B．同种电荷相互排斥
C．同种电荷相互吸引 D．电荷间相互作用只有吸引
2考点：电荷间的相互作用规律．
专题：电流和电路．
分析：自然界中存在两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
解答：解：自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷．电荷间的相互作用规律是：同种电荷互
相排斥，异种电荷互相吸引．
故选B．
点评：本题掌握电荷间的相互作用即可作答，为基础题目．
8．（3分）（2015•广西）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在固体中传播
B．声音传播的速度与温度无关
C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
考点：声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度；人耳感知声音的过程及听到声音的
条件．
专题：声现象．
分析：解决此题需掌握：
①声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但
不能在真空中传播．
②声音在不同的介质中的传播速度不同；在同种介质中温度不同声速也不同．
③声音是由物体的振动产生的，但产生声音不一定被人耳朵听到．
解答：解：A、声音可以在一切固体、液体、气体中传播，故A正确；
B、声速受介质种类和介质温度的影响，同种介质中温度越高声速越大，故B错误；
C、声音不能在真空中传播，即真空口声速为0，故C错误；
D、振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等
原因，导致人耳听不到，故D错误．
故选：A．
点评：此题考查了传声的介质、声速的影响因素、听到声音的条件等基础知识，需牢记．
9．（3分）（2015•广西）如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A． B．
放大镜把图案放大
雨后空中出现的彩虹
C． D．
观看镜子里的像 日食的形成
考点：光的反射．
专题：光的传播和反射、平面镜成像．
分析：要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市
蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．
要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传
播形成的．
解答：解：A、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折
射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以
说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的．故与题意不符；
B、用放大镜看图案时，图案变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的．故与题
3意不符．
C、观看镜子里的像，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．
D、日食的形成是光沿直线传播形成的，故与题意不符．
故选C．
点评：本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密
切，体现了生活处处是物理的理念．
10．（3分）（2015•广西）下列图象中，反映晶体凝固过程的图象是（ ）
A． B． C． D．
考点：晶体的熔化和凝固图像．
专题：温度计、熔化和凝固．
分析：要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，熔
化完毕，温度继续升高．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变，凝固完毕，温度继
续下降；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热
量，温度不断下降．
解答：解：A、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶
体凝固的图象．符合题意．
B、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．
不符合题意．
C、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特
点，这是晶体的熔化图象．不符合题意．
D、固体吸收热量，温度升高，然后不变．不符合题意．
故选A．
点评：此题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别，关键是搞清晶体
和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点．
11．（3分）（2015•广西）在下列通电螺线管中，小磁针静止时N极指向正确的是（ ）
A． B． C． D．
考点：通电螺线管的磁场．
专题：磁现象、电生磁．
分析：用安培定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时
的磁极指向．
解答：解：
A、由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互
吸引知，小磁针左端为S极，故A正确；
B、由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互
吸引知，小磁针右端为S极，故B错误；
C、由安培定则判断出通电螺线管的右端为N极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互
吸引知，小磁针右端为S极，故C错误；
D、由安培定则判断出通电螺线管的左端为N极，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互
吸引知，小磁针左端为S极，故D错误；
故选A．
点评：本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则：让四指弯曲，跟螺线管中电流的方向
一致，则大拇指指的方向是通电螺线管的N极．
412．（3分）（2015•广西）如图所示，电源电压U=10V，定值电阻R=20Ω，闭合开关S，电压表的
示数是6V，通过小灯泡的电流是（ ）
A．0.8A B．0.5A C．0.3A D．0.2A
考点：欧姆定律的应用．
专题：欧姆定律．
分析：由电路图可知，R与L串联，电压表测L两端的电压，根据串联电路的电压特点求出R
两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出通过小灯泡的电流．
解答：解：由电路图可知，R与L串联，电压表测L两端的电压，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R两端的电压：
U=U﹣U=10V﹣6V=4V，
R L
因串联电路中各处的电流相等，
所以，通过小灯泡的电流：
I= = =0.2A．
故选D．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目．
13．（3分）（2015•广西）关于电阻的大小，下列说法正确的是（ ）
A．电阻的大小只跟导体的长度有关
B．电阻的大小只跟导体的温度有关
C．常温下，长度越长的导体，电阻越大
D．常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大
考点：影响电阻大小的因素．
专题：电压和电阻．
分析：根据影响电阻大小的因素进行分析，即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料
决定的．
解答：解：
A、影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，故A
错误；
B、影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，故B
错误；
C、影响导体电阻的因素有：导体的长度、导体的横截面积、导体的材料以及温度，所以
导体长的电阻不一定大，故C错误；
D、常温下，材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大，故D正确．
故选D．
点评：知道导体的长度、横截面积、材料以及温度决定导体电阻的大小．
14．（3分）（2015•广西）把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状
态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（ ）
A．漂浮，F =20N B．漂浮，F =12N C．沉底，F =20N D．沉底，F =12N
浮 浮 浮 浮
考点：物体的浮沉条件及其应用．
5专题：浮沉的应用．
分析：把这个物体放入水中后，只有先分析物体最后静止在什么位置；是沉在水底还是悬浮
在水中或是漂浮在水面，才能正确求出物体它受到的浮力．
解答：解：由阿基米德原理可知，当物体浸没在水中，受到的浮力：F =ρ gV
浮 水 排
=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣3m3=20N＞12N，
根据浮沉条件可知：物体会上浮，最后漂浮在水面上；
根据漂浮的条件知：受到的浮力F ′=G=12N．
浮
故选B．
点评：本题考查物体沉浮状态的判断以及浮力大小的计算，物体的浮沉最终由物体所受重力
及完全浸没时的浮力大小关系所决定．
15．（3分）（2015•广西）如图所示，电源电压保持不变，灯L标有“6V 0.6W”字样，不考虑温
度对灯丝电阻的影响，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移动到中点时，灯L正常发光，电
压表示数为4V，当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器的电功率之比为（ ）
A．4：3 B．3：4 C．3：2 D．2：3
考点：欧姆定律的应用；电功率的计算．
专题：欧姆定律；电能和电功率．
分析：根据灯泡的额定电压和电功率计算出灯泡的额定电流及电阻，由灯泡正常发光时电压
表的示数，计算出电源电压及变阻器的阻值；
计算出变阻器的最大阻值，由P=UI=I2R判断电功率之比．
解答：解：由题意知，灯泡的额定电压为6V，额定功率为0.6W，则灯泡正常发光时的电流I=
= =0.1A；
灯泡的电阻R= = =60Ω；
L
灯泡正常发光时，变阻器的阻值R = = =40Ω，所以变阻器的最大阻值为
滑
80Ω；
P=UI=I2R，当滑动变阻器的阻值最大时，二者电功率之比：P：P =I2R：I2R ′=R：U
L 滑 L 滑 L
′=60Ω：80Ω=3：4．
滑
故选B．
点评：本题考查了欧姆定律及电功率公式的综合应用，计算出变阻器的最大阻值，并能够熟
练应用电功率的变形公式是解决此题的关键．
二、多項选择题：本大3小题．每小题4分，共12分．下列各小题均有四个选項．其中符合题
意的选項均多于一个．每小题选項全选对的得4分．选对但全的得2分，有错选的不得分．
16．（4分）（2015•广西）如图所示，某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正确的是
（ ）
6A．拉弯的弓具有弹性势能
B．手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态
C．箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性
D．在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面
考点：力的作用效果；重力；动能和势能的概念．
专题：运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．
分析：（1）物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能；
（2）力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；
（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（4）力是改变物体的运动状态的原因，如果没有力物体就会保持它的原来的运动状
态．
解答：解：A、被拉弯的弓发生形变，故具有弹性势能，说法正确；
B、手把弓拉弯，弓的形状发生改变，故说明力能使物体发生形变，说法不正确；
C、射箭时，箭离开弓后仍然向前运动是因为箭具有惯性，说法正确；
D、在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，箭将做匀速直线运
动，说法错误；
故选AC．
点评：解决此类题目要根据选项，利用所学的物理知识进行分析判断，判断要有依据，不可盲
目判断．
17．（4分）（2015•广西）关于电与磁的说法正确的是（ ）
A．电磁波不能在其真空中传播
B．奥斯特实验说明电流周围存在磁场
C．地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近
D．发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能
考点：通电直导线周围的磁场；地磁场；发电机的构造和原理；电磁波的传播．
专题：磁现象、电生磁；电动机、磁生电；信息的传递．
分析：（1）电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播；
（2）奥斯特实验说明了电流周围存在磁场；
（3）地磁的两极分析在地理的两极附近，且其极性是相反的；
（4）发电机利用了电磁感应原理，可将机械能转化为电能．
解答：解：A、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A错误；
B、奥斯特实验说明电流周围存在磁场，故B正确；
C、由地磁场的特点可知，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，故C正
确；
D、发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能，故D正确．
故选BCD．
点评：了解电磁波的传播，知道地磁场的特点，掌握电与磁的关系和发电机的原理，是正确解
答的关键．
18．（4分）（2015•广西）下列有关热现象的说法，正确的是（ ）
A．物体吸收热量时内能增加，温度升高
B．在热水中滴入墨水，热水很快变色，属于扩散现象
C．古人钻木取火，是通过热传递的方式使物体内能增加
D．质量相同的水和沙石，如果吸收相同的热量，则水升高的温度比砂石的小
考点：做功改变物体内能；温度、热量与内能的关系；比热容的概念．
专题：分子热运动、内能；比热容、热机、热值．
分析：（1）物体吸收热量时，内能增加，但温度不一定升高，如晶体熔化等；
（2）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散；
（3）做功和热传递都可以改变物体的内能；
（4）水的比热容大，在同等情况下，水比其它物质的温度变化小．
解答：解：A、物体吸收热量时，内能增加，但温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热但温度不
7变，故A错误；
B、在热水中滴入墨水，热水很快变色，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则的
运动，故B正确；
C、古人钻木取火，是通过做功的方式使物体内能增加，故C错误；
D、质量相同的水和沙石，水的比热容大，因此如果吸收相同的热量，水升高的温度比
砂石的小，故D正确．
故选BD．
点评：本题考查了物体内能的改变，温度与内能的关系，扩散现象，以及水的比热容的特点
等，属热学综合题．
三、作图、实验探究题：本大题共6个小题，共24分
19．（4分）（2015•广西）根据题目要求，完成下列作图
（1）作图1斜面上的物体所受重力的示意图．
（2）做出图2中入射光线经过凸透镜后的折射光线．
考点：重力示意图；透镜的光路图．
专题：透镜及其应用；重力、弹力、摩擦力．
分析：（1）要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向
画一条带箭头的线段，在线段的末尾标上力的大小．
（2）对于凸透镜有三条特殊的入射光线：①过焦点的；②平行于主光轴的；③过光心
的．每条特殊入射光线对应的折射光线都有自己的特征．根据图示的入射光线的特点，
结合对应的折射光线的特点即可得到答案．
解答：解：（1）物体的重心在物体的几何重心，重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向
下的方向，画一条线段，在线段的末尾标上箭头和力的大小．如图所示：
（2）图示的折射光线平行于主光轴，则入射光线过焦点．过光心的光线经凸透镜折射
后传播方向不改变．由此可以画出折射光线和入射光线，如下图所示：
点评：（1）画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标
尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．
（2）根据图示的入射光线和折射光线的特点，抓住其对应的折射光线的特点和入射光
线的特点是解决此题的关键．
20．（3分）（2015•广西）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，得到的实验数据如表
格所示：
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98
（1）分析实验数据可知，水沸腾时的温度是 9 8 ℃，此时的大气压 低于 （选填“低于”、
“高于”或“等于”）标准大气压．
8（2）水沸腾后继续加热，水的温度将 不变 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
考点：探究水的沸腾实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）从图象中我们可以读出水的沸点．
1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；
（2）液体沸腾时继续吸热，但温度不变．
解答：解：（1）由图象可知水的沸点是98℃，1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压
有关，气压越低，沸点越低．所以此时气压小于1标准大气压．
（2）水沸腾时温度一直保持在沸点温度，虽然继续加热，但水的温度将不发生变化．
故答案为：（1）98；低于；（2）不变．
点评：该题以水为例考查物体的凝固点及沸腾、汽化过程的有关知识，属于基础知识，难度不
大．
21．（2分）（2015•广西）如图为“探究平面镜成像的特点”的实验装置．
（1）实验时，选择A、B两段相同的蜡烛目的是为了比较像与物的 大小 关系：
（2）实验中，若蜡烛A距玻璃板8cm，则蜡烛B与A相距 1 6 cm才能与蜡烛A的像完全重合．
考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）研究物像的大小采用的是等效替代法，把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替．
（2）根据平面镜成像特点，物像等距即可解答此题．
解答：解：（1）实验中选用两根相同的蜡烛A和B，目的是为了比较物像大小关系；
（2）由平面镜成像特点可知，若蜡烛A距玻璃板8cm，蜡烛A的像距离平面镜也为8cm，
则蜡烛B与蜡烛A相距16cm才能与蜡烛A的像完全重合．
故答案为：大小；16．
点评：探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题考查学生动手操作实验的能
力并能得出正确结论，合理解决实验中出现的问题，尤其要注意等效替代法的应用．
22．（4分）（2015•广西）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学用
弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验（木块各面粗
糙程度相同）：
（1）实验中匀速拉动木块的目的是利用 二力平衡 的知识，可以间接测出木块受到的滑动
摩擦力大小．
（2）实验数据如下表：
实验过程 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩镲力/N
甲 5 2 2
乙 5 2 2
丙 7 2.8 2.8
①比较甲和乙实验数据可知，滑动摩擦力的大小与 接触面积的大小 无关．
9②比较 甲和丙 实验数据可知，滑动摩擦力的大小与 压力大小 有关．
考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计匀速拉动木块，木块处于平衡状态，
拉力与滑动摩擦力是一对平衡力；实验应采用控制变量法，根据控制变量法的要求，分
析图示情景，根据研究的问题确定需要控制的变量，然后答题．
解答：解：（1）实验时，用弹簧测力计拉木块使它在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平
衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）由图可知，图甲和图乙相比，木块对木板压力相同，接触面的粗糙程度相同，所不
同的是甲图木块平放，乙图木块立放，即木块与长木板的接触面大小不同，图甲和图乙
丙两种情况下测力计示数相同，滑动摩镲力大小相同，由此可以得出：在压力和接触面
的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与接触面积的大小无关．
（3）图甲和图丙两种情况相比，接触面的粗糙程度相同，图丙中对木板的压力大于图
甲中对木板的压力，丙的测力计示数大于甲的测力计示数，丙的滑动摩擦力大于甲的
滑动摩擦力，由此可以得出：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越
大．
故答案为：（1）二力平衡；（2）①接触面积的大小；②甲和丙；压力大小．
点评：本题考查了实验注意事项、实验现象分析，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．
23．（4分）（2015•广西）用标有“2.5V”字样的小灯泡做做“测量小灯泡的电功率”实验时：
（1）用笔画线代替导线，将图1所示的实物电路连接完整，要求滑片P向左移动时，电压表的
示数变大．
（2）电路正确连接后闭合开关，方向小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，造成这种
现象的原因是 小灯泡短路 ．
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，其示
数为 0.2 4 A，小灯泡的额定电功率为 0. 6 W．
考点：电功率的测量．
专题：测量型实验综合题．
分析：（1）滑动变阻器滑片向左移动时电压表示数变大，说明滑动变阻器接入电路电阻变
小，据此分析电路的连接情况；
（2）灯泡不亮，可能是开路、短路或通过的电流太小；电流表有示数，说明整个电路是
通路；电压表无示数，说明灯泡短路或其它元件开路；
（3）根据电流表的量程和指针位置读出电流表示数，再根据P=UI计算出灯泡的功率，
此时功率为额定功率．
解答：解：
（1）图中将滑动变阻器的右上接线柱与开关相连，要使滑动变阻器滑片向左移动时电
压表示数变大，滑动变阻器接入电路电阻变小，所以滑动变阻器的左下（a）接线柱应
与小灯泡右接线柱相连，如下图所示：
10（2）电路正确连接后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，说明小
灯泡短路不能发光，电压表也被短路无示数；电流表是通路有示数；
（3）由图乙所示电流表可知，其量程是0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；
所以灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．
故答案为：（1）见上图；（2）小灯泡短路；（3）0.24；0.6．
点评：此题是“测定小灯泡功率”的实验，考查了实物电路图的连接、利用电流表、电压表判
断电路故障的能力、电流表读数、功率的计算，相对比较简单．
24．（7分）（2015•广西）在“测量盐水的密度“实验中：
（1）把天平放在 水平 桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1所示，此时应将平衡螺螺
母向 左 （选填“左”成“右”）调节，直到横梁水平平衡：
（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的
位置如图2所示，若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质进为 8 6 g．然后，将烧杯中
的盐水全部倒入量简中，液面到达的位置如图3所示，则量简中盐水的体积为 6 0 cm3，由
此可计算出盐水的密度为 1.1×1 0 3 kg/m3
（3）此次实验操作测得的盐水密度值偏 小 （选填“大”或“小”）原因是 量筒中的盐
水不能全部倒入烧杯，测得盐水的质量偏小，但体积准确 ．
考点：液体的密度测量实验．
专题：测量型实验综合题．
分析：（1）天平使用时，为保证测量的精确和安全，必须将天平放在水平台上；测量前先要使
天平平衡，平衡螺母相对指针的调节原则：右偏左调，左偏右调．
（2）天平的分度值是0.2g，读数为砝码质量加游码对应的刻度值．
量筒分度值为1ml，平视液面最低处读数；
已知盐水的质量和体积，利用密度公式ρ= 求出密度．
（3）量筒中的盐水不能全部倒入烧杯，测得盐水的质量偏小，但体积准确，所以密度变
小．
解答：解：
（1）天平使用时，要放在水平的桌面上；因为指针静止时指在标尺中央红线上的右测，
所以将平衡螺母向左移动；
（2）已知烧杯m=20g，将盐水和烧杯的质量为m=50g+20g+10g+5g+1g=86g
1 2
量筒中盐水的质量为m=m﹣m=86g﹣20g=66g
2 1
量筒中盐水的体积为V=60cm3
11所以盐水的密度为ρ= = =1.1g/cm3=1.1×103kg/m3．
（3）量筒中的盐水不能全部倒入烧杯，测得盐水的质量偏小，但体积准确，由ρ= 可
知，密度偏小；
故答案为：（1）水平；左；（2）86；60；1.1×103；（3）小；量筒中的盐水不能全部倒入烧
杯，测得盐水的质量偏小，但体积准确．
点评：本题目是测定密度的常规实验题，主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算，天
平和量筒是初中物理中基本的测量工具，放、调、称、读等都是基本的知识要求，必须
掌握扎实牢固．
四、综合应用题：本大题共2小题，共19分，解答时要求写出必要的文字说明，计算公式和重
要的盐酸步骤，有数值计算的答案必须写出必须写出数值和单位，只写出最后答案的，不能
得分
25．（6分）（2015•广西）如图所示电路图，电源电压6V保持不变，灯L 的电阻是10Ω，闭合
2
开关S，电流表A 的示数是0.3A，不考考虑温度对灯丝电阻的影响，求：
1
（1）灯L 的阻值．
1
（2）电流表A的示数．
考点：欧姆定律的应用．
专题：欧姆定律．
分析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A 测L 支路的电流．
1 1
（1）根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出灯L 的阻值；
1
（2）根据电阻的并联求出电路中的总电阻，利用欧姆定律求出干路电流表的示数．
解答：解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A 测L 支路的电流．
1 1
（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由I= 可得，灯L 的阻值：
1
R= = =20Ω；
1
（2）因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，
所以，电路中的总电阻：
R= = = Ω，
则干路电流表的示数：
I= = =0.9A．
答：（1）灯L 的阻值为20Ω；
1
（2）电流表A的示数为0.9A．
点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，解题方式可以灵活，只要方法合理、结
果正确即可．
1226．（13分）（2015•广西）如图所示为一种蓄水箱的人工放水装置，AOB是以O点为转轴的轻
质杠杆，AO呈水平状态，A、O两点间的距离为40cm．B、O两点间的水平距离为10cm，竖直距离
为7cm，K是一轻质、横截面积为100cm2的盖板（恰好堵住出水口），它通过细绳与杠杆的A端
相连，在水箱右侧水平地面上，重为600N的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子，
可以控制出水口上盖板，若水箱水深为50cm，当盖板恰好要被拉起时，水平地面对人的支持
力为490N，人对绳子的拉力为F，绳子对B点的拉力为F，滑轮组的机械效率为η，盖板的
1 2
厚度、绳重与滑轮间的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上（g取
10N/kg）求：
（1）水箱中水深为50cm时．盖板上表面所受水的压强和压力．
（2）人对绳子的拉力F 和绳子对B点的拉力F．
1 2
（3）滑轮组的机械效率η．
（4）若与杠杆A、B两端选接的细绳足够结实，当水位至少达到多高时，人将无法拉起盖板．
考点：滑轮组绳子拉力的计算；液体的压强的计算；滑轮（组）的机械效率．
专题：压强、液体的压强；功、功率、机械效率．
分析：
（1）已知水的深度，根据公式P=ρgh可求盖板上表面所受水的压强，根据p= 计算盖
板上表面所受水的压力；
（2）根据杠杆的平衡条件计算B点绳子的拉力；绳重与滑轮间的摩擦均不计，根据F=
1
F 计算人对绳子的拉力；
2
（3）B、O竖直距离为7cm，由此计算A点上升高度，根据W =Fh 计算有用功，根据W
有 A 总
=Fs=Fnh，计算总功，由机械效率公式计算滑轮组的机械效率；
1 1 B
（4）人对绳子拉力最大等于人的重力，由此滑轮组和杠杆计算A端拉力即A受水压力，
根据压强公式计算水的深度．
解答：解：
（1）水深h=50cm时，盖板上表面所受水的压强：
p=ρ gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa，
水
由p= 得盖板上表面所受水的压力：F=pS=5×103Pa×100×10﹣4m2=50N；
（2）B、O两点间的水平距离为10cm，
根据杠杆的平衡条件：FL=FL，
A A 2 B
即：50N×40cm=F×10cm，
2
所以F=200N；
2
当盖板恰好要被拉起时，水平地面对人的支持力为490N，
所以F=G ﹣F =600N﹣490N=110N；
1 人 支
（3）B点下降，A点上升，如图所示：根据三角形相似， ，
13即： = ，所以h=28cm，
A
由图滑轮组通过起滑轮绳子的段数n=2，绳重与滑轮间的摩擦均不计，
滑轮组的机械效率：η= ×100%= ×100%=
×100%≈90.9%；
（4）根据F= （F+G ），
1 2 动
G =2F﹣F=2×110N﹣200N=20N，
动 1 2
人对绳子拉力最大等于人的重力，即绳子自由端拉力最大：F′=G =600N，
1 人
此时对B点的拉力：F′=2F′﹣G =2×600N﹣20N=1180N，
2 1 动
根据杠杆的平衡条件：F′×L=F′L，
A A 2 B
即：F′×40cm=1180N×10cm，解得F′=295N，
A A
水对盖板压力F′=p′S=ρ gh′S，且F′=F′，
水 A
所以h′= = =2.95m．
答：（1）水箱中水深为50cm时．盖板上表面所受水的压强为5×103Pa，压力为50N．
（2）人对绳子的拉力F 为110N，绳子对B点的拉力F 为200N．
1 2
（3）滑轮组的机械效率为90.9%．
（4）若与杠杆A、B两端选接的细绳足够结实，当水位至少达到2.95m高时，人将无法拉
起盖板．
点评：本题考查了压强、杠杆平衡条件、机械效率的计算和平衡力的应用，综合性强，过程复
杂，难度大，关键是运用数学知识求出A上升高度，灵活运用F= （G+G ）．
动
14
