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成都市2011年中考物理试题及答案(word版)_中考真题_4.物理中考真题2015-2024年_地区卷_四川省_成都物理08-22

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2011 年四川省成都市中考物理试卷 A卷 一、单项选择题(每小题2分,共28分) 1.(2011•成都)如图所示,小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是( ) A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调 B.吉他声只能在空气中传播 C.吉他音量大小与弹奏时 所用的力度有关 D.吉他声具有能量 2.(2011•成都)下列关于物态变化的说法,正确的是( ) A.晶体在熔化过程中要不断吸热 B.水在蒸发过程中要不断放热 C.往豆浆中加糖,豆浆会变甜, 这是熔化现象 D.冰的形成是凝华现象 3.(2011•成都)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是( ) A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度 4.(2011•成都)关于惯性,下列说法正确的是( ) A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来 B.物体的运动速度越大,惯性也越大 C.司机开车时要系安 全带,是为了防止惯性带来危害 D.运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩 5.(2011•成都)2010年9月27日上午,成都地铁1号线一期工程首发仪式在天府广场下沉广场举行.图所示为一列 正在减速进站的载有乘客的地铁,小李同学坐在该车的座位上.在进站过程中,对该列车和小李同学的叙述正确的是 ( ) A.小李同学的运动状态保持不变 B.以站台为参照物,小李同学的动能不变 C.列车的运动状态保 持不变 D.以站台为参照物,列车的动能减小 6.(2011•成都)关于摩擦,下列说法正确的是( ) A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了 增大摩擦力 C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害 D.鞋底刻有花纹, 是为了增大接触面积从而增大摩擦力 7.(2011•成都)关于如下图所示的四幅图片,下列说法正确的是( ) 1A.使用三孔插座是为了使用方便 B.三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连 C.保险丝烧 断一定是发生了短路 D.高压警示牌提醒我们安全电压为220V 8.(2011•成都)关于能源和材料,下列说法中正确的是 ( ) A.太阳能、风能、天然气都是可再生能源 B.提高能量转化利用中的效率是节能问题的核心 C.超导 体材料主要是应用在电饭锅等电器上 D.铜是磁性材料,可以被磁化 9.(2011•成都)下列物理量中,以科学家的名字“焦耳”作为单位的是( ) A.时间 B.密度 C.电阻 D.电功 10.(2011•成都)如图所示,是中国第五代隐形重型歼击机﹣歼20.2011年1月11日12时50分,歼20在成都实现首 飞,历时18分钟.下列与歼20及其试飞过程有关的说法中,正确的是( ) A.飞机质量大约为100kg B.飞机长度大约为1.5m C.飞机飞行速度大约为1.5×108m/s D. 飞行过程中飞行员通过电磁波与地面通话 11.(2011•成都)关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是( ) A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大,受到的浮力越小 C.物体排开水的 体积越大,受到的浮力越大 D.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关 12.(2011•成都)右图所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制,每个开关控制三盏灯,每盏灯的额定 电压都是220V.则选项中所示电路中,与之对应的是( ) A. B. C. D. 13.下列关于放射现象、原子核和核能的说法中,正确的是( ) A.通过对放射现象的研究,物理学家确认,原子核由质子和电子组成 B.放射性有着广泛的应用,但是强剂 量或长时间的辐射对人体有害 C.目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的 D.核聚变的原料 “铀”在地球上的储量非常有限 214.(2011•成都)如图所示,物体AB高1.6m,平面镜CD高0.6m,物体到平面镜的距离为2m.下列关于物、像、镜的 说法中,正确的是( ) A.物体通过该平面镜不能成完整的像 B.像高与平面镜的高相同,为0.6m C.物体与像的距离为 2m D.像高与物体的高相同,为1.6m 二、填空题(每空2分,共32分)把正确答案填在题目中横线上方. 15.(2011•成都)如图甲所示,压路机的车轮做成圆柱形,是为了在压力相等的情况下,减小受力面积,增大 _________ ;如图乙所示,使饮料流入嘴里的力是 ________ _ . 16.(2011•成都)如图甲所示,炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为 ________ _ 能.如图乙所示,在海边沙滩,我们 经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的 ________ _ 比沙子大. 17.发电机是利用 ________ _ 现象制成的.要改变通电导线在磁场中的受力方向,可以通过改变电流方向或改变 _________ 来实现. 18.(2011•成都)如图所示,实验室所用的托盘天平是测量 ________ _ 的工具;水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,将一 杯水倒出一半以后,剩余水的密度为 ________ _ kg/m3. 19.如图所示,甲、乙是电流表或电压表.当开关S闭合后,要使电阻R 、R 并联,甲表是 ________ _ ,乙表是 1 2 _________ . 320.一台“220V 1000W”的电热水器,正常工作10min消耗的电能是 ________ _ J;如果它的电源线比标准的细, 则它的电阻比标准电源线的电阻大,产生的热量 ________ _ . 21.(2011•成都)如图所示,甲图中弹簧测力计的示数是 ________ _ ;乙图中体温计的分度值是 ________ _ . 22.(2011•成都)针孔照相机的原理是 ________ _ .如图所示,我们看到的鱼,实际是鱼的虚像,这是因为 _________ . 三、作图与计算题(共16分)计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分. 23.(2011•成都)(1) 标出图甲中通电螺线管和小磁针的南北极(用“S”和“N”表示) (2) 图乙中,小球和杠杆都处于静止状态,请作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图. 24.如图所示为某电热饮水机的电路原理图,饮水机有加热和保温两种工作状态,饮水机热水箱内水温达到92℃时 开关S 自动断开,处于保温状态;当水温降至一定温度时,S 又闭合重新加热. 已知电源电压保持220V不变,电阻 1 1 R 的阻值为1210Ω,电阻R 的阻值为121Ω.求: 1 2 (1)饮水机处于保温状态时的电功率是多少? (2)饮水机处于加热状态时电路的总电流是多少? 425.(2011•成都)某品牌新型汽车,以20m/s的速度在平直路面上匀速行驶,每100km消耗的汽油为8L. 已知汽油的 密度为 ρ=0.71×103kg/m3.求: (1) 该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少s? (2) 8L汽油的质量是多少kg? 四、实验与探究题(共14分) 26.(2011•成都)在探究“二力平衡的条件”的实验中: (1) 实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F 、F 的关系.实验中,小车应该处于 1 2 _________ 状态. (2) 实验中,通过调整 ________ _ 来改变F 和F 的大小. 1 2 (3) 实验中,保持F 与F 大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将 ________ _ . 1 2 27.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,实验器材如图所示,小灯泡额定电压为2.5V. (1)在方框内画出你设计的实验电路图. (2)小赵同学连接好电路后,闭合开关时,发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有 ________ _ . (3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P,记下了三组对应的电压表和电流表的示数,如下表所示.由此可知,他在实验 中,电压表选择的量程应该是 ________ _ ;该小灯泡的额定功率是 ________ _ W. 实验序号 电压表示 电流表示 电功率/W 数/V 数/A 1 1.5 0.16 2 2.5 0.2 3 3 0.24 B卷 一、选择题(每题2分,共10分.有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有二个选项符合题目要求,全部选对 的得2分,选对但不全的得1分,有选错或者不答的得0分.) 28.(2011•成都)近年来,在世界范围内大地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发,严重地威胁到了人类的生命财产安 全.在灾害发生后救护伤员时,医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物理知识.下列说法正确的是( ) 5A.用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声,能起到改变这些声音音色的作用 B.用B超检查伤员内脏是否受 到损伤,是利用了次声波传播时能量损失小的特点 C.夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆,虽然费了力,但可 以省距离 D.用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒 29.(2011•成都)南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是﹣25℃.一天,南极上的小企鹅豆豆和丁丁(见图)之间 发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是 ( ) A.豆豆:呵呵,我们这里太冷了,冰山肯定没有内能了 B.丁丁:再冷,组成冰山的分子也在做热运动呀, 所以冰山也有内能 C.丁丁:呵呵,我们嘴里呼出了好多“白汽”,这“白汽”就是传说中的水蒸气吧 D.豆豆:我听人说啊,嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的 30.(2011•成都)关于右图所示的核动力航空母舰和直升飞机,小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关 的说法,其中错误的是( ) A.小明:直升飞机悬停在空中时,不需要消耗能量 B.小聪:航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核裂变 释放的能量,它属于一种新能源 C.小英:当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将 减小 D.小亮:航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的 31.(2011•成都)一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找 来一个放大镜做起了实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像.接着他按小 聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵, 下列说法正确的是( ) A.小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 B. 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 C. 小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 D.小亮 向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 32.(2011•成都)右图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图.其中,电源电压恒为6V,保护电阻 R =20Ω;R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比;金属 0 杆cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,电阻不计.小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量,其 数据见下表.若已知小英测量时,滑片恰在电阻棒ab的中点位置,则根据题中提供的信息可知( ) 6小聪 小英 小亮 A表示数I/A 0.20 0.15 0.12 V表示数U/V 2.0 3.0 3.6 身高h/m 1.6 A.电阻棒的总电阻是40Ω B.小聪的身高是1.7m,小亮的身高是1.5m C.小聪的身高是1.5m,小 亮的身高是1.7m D.从理论上分析,该测量仪的身高测量范围是1.2~1.8m 二、综合题(10分) 33.实验室备有下列器材: A.待测定值电阻Rx:阻值在7~9Ω之间 B.滑动变阻器:最大阻值500Ω C.滑动变阻器:最大阻值10Ω D.定值电阻R :阻值10Ω 0 E.电流表A:测量范围0~0.6A,0~3A F.电源E:电源电压U恒为4V G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干 为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了右图所示的电路. ①在他们设计的电路中,电流表的量程应选 ________ _ A,滑动变阻器应选 ________ _ (填器材前面的序号字 母). ②小亮设计的实验操作主要步骤是: Ⅰ、将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A 表的示数(记为I ) 1 Ⅱ、将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A 表的示数(记为I ) 2 小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ: ________ _ . ③按正确的操作,他们顺利的测出了Rx的电阻.请你写出用测得的物理量I 、I 和已知物理量U、R 表示的R 的表 1 2 0 x 达式:R = ________ _ . x 734.(2011•成都)为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处.小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置. 当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分 别如图丙和丁所示.若重物与地面的接触面积S=5×10﹣2m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向.求: (1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η. (2)在1~2s内,拉力F做的功W. (3)在0~1s内,重物对地面的压强p. 82011 年四川省成都市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题(每小题2分,共28分) 1.(2011•成都) 考点:声音的传播条件;频率及音调的关系;响度与振幅的关系;声与能量。 专题:应用题。 分析:(1)发声体振动的频率大小影响声音的音调的高低; (2)声音的传播需要靠介质,可以在气体、液体和固体中传播; (3)发声体振动的振幅越大,声音的响度就越大; (4)声音能够传递能量. 解答:解:A、正确,在不同位置按压吉他弦时,吉他弦的振动频率就不同,所以吉他声的音调就改变; B、错误,吉他声不仅能在空气中传播,也可以在液体或固体中传播; C、正确,弹奏吉他弦所用的力度不同,它的声音的响度就不同,所以声音的大小就不同; D、正确,吉他声具有能量; 故选B. 点评:此题主要考查对声音的传播条件、音调和响度的理解与掌握情况,属于基础知识. 2.(2011•成都) 考点:熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;汽化及汽化吸热的特点;生活中的凝华现象。 分析:要判断属于哪一种物态变化,一定要明确六种物态变化各是从哪种状态到哪种状态. 记住六种物态变化的吸热和放热情况,正确区分熔化和溶解,是解决本题的关键. 解答:解:A、无论晶体还是非晶体,熔化过程都要不断吸收热量.符合题意. B、水蒸发属于汽化过程,汽化是不断吸热的.不符合题意. C、豆浆属于溶剂,糖属于溶质,溶质放在溶剂中,属于溶解过程.熔化一种物质的状态变化.不符合题意. D、冰的形成有两种,水蒸气直接变成冰的过程属于凝华,水变成冰的过程属于凝固.不符合题意. 故选A. 点评:正确区分溶解和熔化,熔化是一种物质的状态变化,溶解是溶质溶化到溶剂中的过程. 牢记六种物态变化和六种物态变化的吸热和放热情况. 3.(2011•成都) 考点:液体的压强的特点。 专题:应用题。 分析:液体压强使坝底的水喷射而出,根据液体压强的特点就能找出决定坝底水的压强大小的因素. 解答:解:由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,并且液体的压强随深度增 加而增大,因此决定坝底水的压强大小的是水的深度,故C正确; 故选C. 点评:本题的解题关键是熟记液体压强的特点,会灵活运用它来解决实际问题. 4.(2011•成都) 考点:惯性;物体运动状态变化的原因。 专题:应用题。 分析:惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都有惯性;质量是物体惯性大小的唯一量度;惯性在生活中可 以为我们提供帮助,但也会带来危害,故即要注意应用也要注意防止其危害. 解答:解:A、物体由于惯性会保持原来的速度,而之所以能停下来是因为受到了力的原因,故A错误; B、物体的惯性与物体的速度无关,只和物体的质量有关,故B错误; C、司机开车要系安全带是为了防止紧急刹车时会向前冲,即为了防止惯性带来的危害,故C正确; D、运动员采用助跑的方式提高起跳时的速度,应用惯性使人在空中运行一段距离;用脚蹬地只是让人能向上跳起, 不是应用了惯性;故D错误; 9故选C. 点评:惯性内容是物理中的重要内容,要理解惯性的定义及其应用和防止. 5.(2011•成都) 考点:运动和静止的相对性;物体运动状态变化的原因;动能的影响因素。 专题:应用题。 分析:物体由静到动、由动到静,以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变.物体动能的大小与物体的 质量和速度有关,质量越大、速度越大,物体的动能越大. 解答:解:地铁减速进站时,地铁及该车座位上的小李同学的速度越来越慢,所以他们的运动状态都发生了变化,故 A、C不符合题意; 以站台为参照物,小李和列车的速度越来越慢,所以他们的动能减小,故B不符合题意,D符合题意. 故选D. 点评:本题围绕实例考查了力学方面的问题,如运动状态的判断、能量的变化. 6.(2011•成都) 考点:增大或减小摩擦的方法;摩擦力的种类;流体压强与流速的关系。 专题:应用题;学科综合题。 分析:A、物体之间发生相对滑动时,产生的摩擦力就是滑动摩擦力; B、相同条件下,滚动摩擦力远远的小于滑动摩擦力; C、流体压强和流速有关,流速越大的位置压强越小,为了安全,候车的旅客要站在安全线以外; D、在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力. 解答:解:A、粉笔在黑板上写字时,粉笔在黑板上滑动,摩擦力是滑动摩擦力,所以A是正确的; B、机器的转动部分装上滚动轴承是变滑动为滚动来减小摩擦力的,所以B是错误的; C、火车在高速行驶时带动周围的空气运动,空气流速变大,压强变小,小于大气压,若人站在安全线以内,在大气压 的作用下,就可以被推向火车,发生危险,所以C是错误的; D、鞋底上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,所以D是错误的. 故选A. 点评:此题考查了滑动摩擦力、减小摩擦力的方法、流体压强和流速的关系、增大摩擦力的方法,是一道综合题; 生活处处有物理,我们要认真观察、思考我们生活中的物理现象. 7.(2011•成都) 考点:插座的构造与工作方式;熔断器的作用及保险丝的选择方法;安全用电原则。 专题:错解分析题。 分析:(1)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的; (2)三脚插头多出的一脚是与用电器的金属外壳相连的; (3)保险丝的作用是在电路短路时,或电路总功率过大时,电流过大,产生的电热过多达到保险丝的熔点而熔化,能 自动切断电源; (4)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体;对人的安全电压是不高于36V. 解答:解:A、说法错误,原因是三孔插座中多出的一个孔是用来接地线,目的就是为了防止触电; B、说法正确,三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连,目的就是为了一旦用电器的金属外壳带电,能通过导线 引到大地里去,防止触电事故发生; C、说法错误,保险丝烧断有两种可能:一是电路中发生短路,二是电路中总功率过大;所以不一定是发生了短路引起 的; D、说法错误,根据安全用电原则可知:警示牌提醒我们不靠近,说明是高压带电体;一般情况下对人体的安全电压是 不高于36V. 故选B. 点评:此题是一道电学基础综合题,涉及较多的电学知识,但都是基础知识,比较容易. 8.(2011•成都) 考点:可再生能源的特点;磁化材料;有利于节约能源的措施。 专题:应用题。 分析:解决此题要知道风能、太阳能等是可再生资源,其资源丰富,取之不尽用之不竭,而天然气等是非可再生资源; 现在节能的主要措施核心还是利用科技提高能量的转换率,加大对可再生资源的开发利用; 10超导材料在超导状态下具有零电阻和完全的抗磁性,因此只需消耗极少的电能,常用来输电等. 解答:解:A、天然气不是可再生资源,原选项说法错误,不符合题意; B、节能的核心还是提高能量的转换利用率,选项说法正确,符合题意; C、超导体材料主要应用在发电、输电和储能,原选项说法错误,不符合题意; D、铜不是磁性材料,不能被磁化,原选项说法错误,不符合题意; 故选B. 点评:此题考查了对可再生资源的判断及合理节约能源的措施方法,知道磁化材料和超导材料的应用. 9.(2011•成都) 考点:物理常识。 分析:根据我们对于时间、密度、电阻和电功单位的了解来作答. 解答:解:A、国际单位制中,时间的单位是秒; B、国际单位制中,密度的单位是kg/m3; C、电阻的主单位是欧姆; D、电功的单位是焦耳,是以科学家的焦耳的名字来命名的. 故选D. 点评:此题考查我们对于物理单位的了解,是一道基础题. 10.(2011•成都) 考点:质量的估测;长度的估测;速度与物体运动;电磁波的传播。 专题:估算法。 分析:根据与飞机有关的一些实际物理量数值解答此题. 解答:解:A、飞机质量大约为20000kg,100kg太轻了,此选项不符合实际; B、飞机长度大约为30m左右,1.5m太短了,此选项不符合实际; C、飞机飞行速度大约为300m/s左右,1.5×108m/s太快了,此选项不符合实际; D、电磁波可以在真空和空气中传播,并且传播速度很快,所以飞行过程中飞行员是通过电磁波与地面通话的,此选 项符合实际; 故选D. 点评:对一些物体的实际物理量数值要能正确估测,对物理量单位要有初步的认识;知道飞机与地面的信息传递是靠 电磁波来完成的. 11.(2011•成都) 考点:阿基米德原理。 专题:定性思想。 分析:解答本题可根据阿基米德原理去分析,阿基米德原理告诉我们:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开 的液体受到的重力. 解答:解:由阿基米德原理F浮=ρ液gV排 可知,物体浸在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和物体排开液体的体 积这两个因素有关,而与其它因素都无关,所以选项A、B、D都是错误的; 当液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;当物体排液体积相同时,液体密度越大,受到的浮 力越大. 故选 C. 点评:本题考查了学生对浮力大小与哪些因素有关是否有清楚的了解,理解阿基米德原理是了解浮力大小与哪些因 素有关的关键.一些学生会对选项A的判断并不是很清楚,误以为漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大,这是受 了直观感觉的影响,分析是有片面性的.其实判断不同物体受到的浮力大小是不能靠物体的浮沉情况来判断的,因为 一个物体漂浮在液面上,是因为该物体受到的浮力等于该物体的重力,而另一个物体沉底,是因为该物体受到的浮力 小于该物体的重力,而对于这两个物体中哪个物体受到的浮力大,我们仍然还是不能比较出来.在这儿我们可举一例, 说明漂浮的物体受到的浮力不一定比沉底的大,如一个乒乓球漂浮在水面上,一个巨大的铁块沉底,虽然铁块沉底, 但它受到的浮力要远大于乒乓球. 12.(2011•成都) 考点:电路图设计;家庭电路的连接。 专题:应用题;推理法。 分析:(1)家庭电路的电压是220V,每盏灯的额定电压也是220V,灯泡只有在额定电压下工作时,才能正常发光; 11(2)开关与它控制的用电器串联,家庭电路中各用电器以及插座之间是并联的. 解答:解:A、三盏吊灯串联,不符合家庭电路电压的要求,该图错误; B、六盏吊灯并联,一个开关控制其中三条支路,符合要求,该图正确; C、三盏吊灯并联后在于另外并联的三盏组成串联电路,并且用了两个开关,不符合串联电路的要求,也不符合家庭 电路电压的要求; D、同A一样,不符合要求. 故选B. 点评:(1)家庭电路中各用电器是并联的,这是由家庭电路电压和用电器的额定电压决定的; (2)开关跟它所控制的用电器之间是串联的,否则起不到控制作用. 13. 考点:核能的优点和可能带来的问题;核聚变;核裂变。 专题:应用题。 分析:(1)原子是由原子核和电子组成的,原子核是由质子和中子组成的; (2)在大剂量的照射下,放射性对人体和动物存在着某种损害作用,放射性也能损伤遗传物质,主要在于引起基因突 变和染色体畸变,使一代甚至几代受害; (3)核电站是可利用核裂变产生的巨大能量来发电的; (4)地壳中铀的平均含量约为百万分之2.5,即平均每吨地壳物质中约含2.5克铀,这比钨、汞、金、银等元素的含量还 高. 解答:解:A、原子核是由质子和中子组成的,质子和中子是由更小的微粒夸克组成的,因此该选项错误; B、放射性在治疗肿瘤方面有着重要的应用,但是过量的辐射对人体是有危害的,有时住往需经20年以后,一些症状 才会表现出来,因此该选项正确; C、核电站是利用核裂变的链式反应释放的核能来发电的,不像化石燃料发电那样排放巨量的污染物质到大气中,因 此核能发电不会造成空气污染,该选项错误; D、铀在地壳中的含量很高,比汞、铋、银要多得多,但由于提取铀的难度较大,只有沥青铀矿和钾钒铀矿两种常见的 矿床,该选项错误. 故选B. 点评:考查了放射性、原子核、核能的相关的物理知识,属于记忆性的内容,难度不大,需要多了解,加深记忆. 14.(2011•成都) 考点:平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。 专题:定性思想。 分析:物体在平面镜成像时,物像等大、到平面镜等距、连线与镜面垂直、成虚像.像的大小与物体大小有关,与平面 镜大小无关. 解答:解:A、无论平面镜大小如何,一定能成完整的像,只是有时我们看不到完整的像.不符合题意. B、像和物体的大小相同,像高1.6m.不符合题意. C、根据物像到平面镜等距,物体与像的距离为4m.不符合题意. D、像和物体的大小相同,像高1.6m.符合题意. 故选D. 点评:本题容易混淆的地方是像和物体的大小相同,和平面镜大小无关.这是解决本题的关键. 二、填空题(每空2分,共32分)把正确答案填在题目中横线上方. 15.(2011•成都) 考点:大气压的综合应用;增大压强的方法及其应用。 专题:应用题;控制变量法。 分析:(1)压力一定时,可以通过减小受力面积来增大压强. (2)喝饮料时,用力吸气,增大了气体的体积,管内压强减小,饮料在大气压的作用下进入吸管. 解答:解:(1)压路机制成圆柱型是为了在压力一定时,减小受力面积,增大对地面的压强. (2)喝饮料时,用力吸气,增大了气体的体积,管内压强减小,饮料在大气压的作用下进入吸管.饮料受到的向上的力 是大气压力. 故答案为:压强;大气压力. 点评:(1)掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,能解释生活中有关问题. 12(2)生活中应用大气压的例子很多,抽水机、吸管喝饮料、吸盘、呼吸等等,虽然事例不同,但是原理相同. 16.(2011•成都) 考点:能量转化的现象;水的比热容的特点及应用。 专题:应用题。 分析:燃料燃烧都是将化学能转化为内能.水的比热容大,吸收相同的热量,水的温差变化小. 解答:解:燃料燃烧时,将化学能转化为内能. 因为水的比热容较大,相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少,所以沙子滚烫,而海水依旧 凉爽. 故答案为:内,比热容. 点评:对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少; 升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多. 17. 考点:发电机的构造和原理;磁场对电流的作用力。 分析:(1)闭合电路的一段导体在磁场中做切割磁感线运动时,可以产生感应电流,根据此现象制成了发电机,可据 此作答. (2)感应电流的方向与磁场方向、导体的运动方向有关;通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向、电流方向有关. 解答:解:(1)发电机产生的是电,利用电磁感应现象原理工作; (2)电流方向、磁场方向中的任何一个因素改变,通电导体在磁场中的受力方向就改变. 故答案为:电磁感应;磁场方向. 点评:本题前一半是考查发电机的原理电磁感应现象,后一半是考查电动机的原理磁场对电流的作用,不要弄混: (1)发电机产生的是电,利用电磁感应现象原理,影响电流方向的因素有磁场方向、运动方向; (2)电动机产生的是运动,利用通电导体在磁场中受力原理,影响受力方向的因素有磁场方向、电流方向. 18.(2011•成都) 考点:质量的测量与天平;密度及其特性。 分析:托盘天平是测量物体质量的工具; 密度是物质的一种特性,不随物体体积和质量的变化而变化. 解答:解:图中的仪器是实验室中的天平,是测量质量的工具; 水的密度是1.0×103kg/m3,倒出一半后,质量、体积减小一半,但密度是不变的,还是ρ=1.0×103kg/m3. 故答案为:质量;1.0×103. 点评:此题考查的是我们对于天平和密度的了解,是一道基础题. 19. 考点:串联电路和并联电路的辨别;电流表的使用;电压表的使用。 分析:电压表并联在电路中,在电路中可以看作开路;电流表必须串联在电路中,在电路中相当于导线;因此根据仪 表的连接方式以及在电路中的作用解答本题. 解答:解:要使电阻R 、R 并联,由图可知电流必须从开关S分别流入支路R 、支路R 和仪表乙,然后流回负极,所 1 2 1 2 以甲为电压表;乙为电流表. 故答案为 电压表;电流表 点评:此题主要考查电流表和电压表的连接方式以及在电路中的作用,并会设计串并联电路. 20. 考点:电功的计算;焦耳定律。 专题:计算题。 分析:已知电热水器的额定功率和工作时间,根据公式W=Pt可求消耗的电能,如果它的电源线比标准的细,也就是 说横截面积较小,则它的电阻较大,根据公式Q=I2Rt可知,产生的热量的变化. 解答:解:正常工作10min消耗的电能是W=Pt=1000W×10×60s=6×105J,电路电流不变,当它的电源线比标准的细,则 它的电阻较大,根据公式Q=I2Rt可知,相同的时间内产生的热量变多. 故答案为:6×105;多. 点评:本题考查消耗电能的计算和导线产生热量的问题,关键是公式及其变形的灵活运用,还要注意大功率用电器的 电源线不能太细,否则会发生危险. 21.(2011•成都) 13考点:弹簧测力计的使用与读数;体温计的使用及其读数。 专题:信息给予题。 分析:弹簧测力计和体温计的读数不是精确读数,所以不需要估读的,我们只要认清分度值,然后直接读数就行. 解答:解:甲图中弹簧测力计的最大刻度是5N,则量程为0~5N,分度值为0.2N,测力计示数为2N. 乙图中体温计从37﹣﹣38℃之间共分了10格,则每一格代表的是0.1℃,即分度值是0.1℃. 故答案为:2N、0.1℃. 点评:本题考查学生的观察能力,一定注意体温计的分度值较高,是0.1℃. 22.(2011•成都) 考点:光直线传播的应用;光的折射现象及其应用。 专题:简答题。 分析:针孔照相机的原理就是小孔成像,是由光的直线传播的原理形成的;光在水面发生折射,我们看到的鱼,是由 于光的折射形成的虚像,看到的位置比实际的浅. 解答:解:针孔照相机实质是小孔成像,是利用光的直线传播的原理制成的;我们看到的鱼,是由于光在水面发生折 射而形成的虚像. 故答案为:光的直线传播,光的折射. 点评:本题考查的是光沿直线传播和光的折射的实际应用,是一道光学的基础题. 三、作图与计算题(共16分)计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分. 23.(2011•成都) 考点:通电螺线管的极性和电流方向的判断;力的示意图;重力示意图;磁极间的相互作用;右手螺旋定则。 专题:作图题。 分析:(1)根据图中直接告诉的线圈绕向和通过电源正负极间接告诉的电流方向,利用安培定则可以确定螺线管的 N、S极,再利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极. (2)画重力的示意图,要明确重力的方向:竖直向下;画细线对杠杆的拉力的示意图时,要注意其方向是沿着细线的 方向而向上的. 解答:解:(1)根据电源的正负极可以确定,电流是从螺线管的右端流入左端流出,具体到每一匝中,电流的方向是向 下的,根据线圈的绕向和电流的方向,利用安培定则可以确定,螺线管的右端为N极,左端为S极. 根据磁极间的作用规律:异名磁极相互吸引.所以靠近螺线管N极的为小磁针的S极,靠近螺线管S极的为小磁针的 N极.所以小磁针的左端为N极,右端为S极.答案如下图. (2)重力的方向都是竖直向下的,其作用点对于形状规则的球体而言,其重心在其几何中心即球心上.由此可画出重 力的示意图如下图所示. 细线对杠杆的拉力作用在细线与杠杆连接的位置,其方向沿细线向上.故画细线对杠杆的拉力的示意图如下图. 点评:画力的示意图要重点把握两个要素:①力的方向;②力的作用点. 24. 考点:电功率的计算;串联电路的电流规律;欧姆定律的应用。 专题:计算题。 分析:(1)分析保温状态时的电路,掌握电功率的计算公式及推导公式.P=UI= =I2R,根据已知条件电路中的电压 和电路中的电阻,根据公式P= 进行计算. 14(2)要掌握并联电路中的电流关系:干路电流等于各支路电流之和.同时要掌握欧姆定律的计算公式及其变形公式 I= . 解答:解:(1)保温状态时,S 断开,电路中只有R .此时电路中的电功率是P = = =40W 1 1 1 答:饮水机处于保温状态时的电功率是40W. (2)当S 闭合时,饮水机处于加热状态,此时R 和R 并联在电路中, 1 1 2 则I=I +I = + = + =2A 1 2 答:饮水机处于加热状态时电路的总电流是2A. 点评:此题主要考查了学生对电路的分析及电功率、欧姆定律的计算.要解决此类题目,首先要搞清串并联电路的电 流、电压的关系,同时要掌握电功率的基本计算公式及推导公式,同时要掌握欧姆定律的计算公式及推导公式. 25.(2011•成都) 考点:速度公式及其应用;密度公式的应用。 专题:计算题;应用题。 分析:(1)先将路程单位km换算成m,然后根据速度公式的变形式t= 算出时间; (2)先将容积单位L换算成m3,然后根据密度公式的变形式m=ρV即可算出8L汽油的质量. 解答:解:(1)100km=100×103m=1×105m, 由v= 得:t= , 则该汽车匀速行驶100km所用的时间是:t= = =5×103s; (2)8L=8×10﹣3m3, 由ρ= 得:m=ρV, 则8L汽油的质量是:m=ρV=0.71×103kg/m3×8×10﹣3m3=5.68kg. 答:(1)该汽车匀速行驶100km所用的时间是5×103s. (2)8L汽油的质量是5.68kg. 点评:本题考查了速度公式及其应用、密度公式及其应用,这两个公式的应用与生活联系十分紧密.在解答本题时, 首先要将各物理量之间的单位进行统一,然后再利用公式进行计算. 四、实验与探究题(共14分) 26.(2011•成都) 考点:二力平衡的概念。 专题:实验探究题;转换法。 分析:二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力,若大小相等、方向相反、作用在同一条直线上; 实验时用一个小车,通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力, 通过调节钩码的个数来改变拉力的大小; 当作用在小车上的两个力大小相等、方向相反、且作用在同一直线上,小车就会处于静止状态;当这两个力不是作用 在一条直线上,小车就会转动. 解答:解:(1)在水平桌面上的小车受到水平向左的力F1和水平向右的力F ,F 和F 等于水平桌面左右两端所挂钩 2 1 2 码的重力,桌面两端都挂了两个钩码,钩码的重力相等,F 和F 也就相等,方向相反,且作用在同一直线上,这两个力 1 2 就是一对平衡力,小车就会处于静止状态; 故答案为:静止. (2)小车受到的拉力F 和F 分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数来改变F 和F 的大 1 2 1 2 小; 故答案为:钩码个数. (3)用手将小车扭转一个角度,小车受到的力F 和F 不在一条直线上,小车受到的不再是一对平衡力,小车就会转动; 1 2 15故答案为:转动. 点评:二力平衡是初中物理力学中的一个重点,也是一个难点,需要掌握; 此题考查的是我们对于实验的分析能力,考查的是实验过程,这也是近几年中考考查的一个重要方式,是一道好题. 27. 考点:探究用电器的电功率实验;电压表的使用;滑动变阻器的使用;电功率的计算。 专题:实验题;作图题;设计与制作题;实验分析法。 分析:(1)测定灯泡功率时,电压表与灯泡并联测灯泡电压,电流表与灯泡串联测灯泡电流, 滑动变阻器串联在电路中,保护电路,开关控制电路串联在电路中. 按照各个元件的连接情况,把各元件的电路符号连接起来. (2)闭合开关时,灯泡特别亮,电路电流太大,电阻太小,滑动变阻器电阻太小. (3)如从表格分析电压都小于3V,电压表选择0~3V. 知道额定电压和额定电流,根据P=UI计算额定功率. 解答:解:(1)电流表与灯泡串联测灯泡电流,滑动变阻器与灯泡串联,保护电路,开关串联在电路中控制电路,电压 表与灯泡并联测灯泡电压. 按照各元件的连接情况画出电路图.如图: (2)灯泡特别亮,电路电流太大,电路电阻太小,滑动变阻器电阻太小,滑动变阻器没有将滑动变阻器接入电路的电 阻调至最大. (3)表格中电压都小于3V,电压表选择0~3V, P=UI=2.5V×0.2A=0.5W. 故答案为:(1)如图;(2)将滑动变阻器接入电路的电阻调至最大;(3)0~3V;0.5. 点评:设计电路图时,要考虑实验的目的,需要测量什么物理量,能达到实验目的,电压表测电压、电流表测电流、能 求电阻和功率. 注意电压表和电流表的连接方法,实验中一般有滑动变阻器保护电路,注意滑动变阻器连入电路的方法. B卷 一、选择题(每题2分,共10分.有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有二个选项符合题目要求,全部选对 的得2分,选对但不全的得1分,有选错或者不答的得0分.) 28.(2011•成都) 考点:杠杆的分类;大气压的综合应用;超声波与次声波;音色。 专题:应用题;学科综合题。 分析:本题考查了有关乐音的特征、超声波的应用、杠杆的分类及大气压的知识,我们在做这类题时要对各个选项仔 细分析. 解答:解:利用听诊器是为了增加声音的响度,故A不符合题意. B超是利用了超声波具有很强的穿透能力,故B不符合题意. 镊子在使用的过程中动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费了力但省距离,故C符合题意. 针筒吸取药液时,是大气压把药液压入了针筒,故D不符合题意. 故选C. 点评:生活处处有物理,我们要能够从生活现象找出用到的物理知识.联系生活实际出题,这是中考出题最常见的一 种方式,需要引起注意. 29.(2011•成都) 考点:内能的概念;液化及液化现象。 专题:应用题;定性思想。 16分析:内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能. 物体由气态变为液态的现象叫液化. 解答:解:一切物体都有内能.所以A选项说法错误,不符合题意.B选项说法正确,符合题意. 嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的.“白汽”是液态的,水蒸气是气态的.所以C选项说 法错误,不符合题意.D选项说法正确,符合题意. 故选B、D. 点评:此题综合考查了内能的概念和物态变化的液化现象,带有童话色彩,能激发同学们学习物理的兴趣. 30.(2011•成都) 考点:能;阿基米德原理;电磁波的传播。 专题:应用题;学科综合题。 分析:A、直升机的螺旋桨只要转动,就要消耗燃料; B、目前我们利用的可控制的核能是重核裂变时产生的核能; C、航母在大海中始终处于漂浮状态,根据沉浮条件判断出浮力的变化,然后根据阿基米德原理判断出排开海水体积 的变化,进而得出吃水深度的变化; D、雷达是靠发射、接收电磁波来工作的. 解答:解:A、直升机悬浮在空中,螺旋桨依然在转动,需要发动机提供动力,需要消耗燃料,所以A是错误的; B、航母利用的核能是可控制的核能,是重核裂变产生的能量,核能是一种新能源,所以B是正确的; C、航母上在海面上处于漂浮状态,受到的浮力等于航母的自身重力,飞走部分飞机时,航母重力减小,浮力减小,根 据阿基米德原理F浮=ρ液V排g,海水密度一定时,浮力减小,排开海水的体积减小,航母就会浮起一些,所以C是 正确的; D、雷达是靠发射和接收电磁波来发现敌方军事目标的,所以D是正确的. 故选A. 点评:新型的航母用到的物理知识非常多,我们要能够根据我们所学的物理知识来改变我们的生活,这也是我们学习 物理知识的最终目的. 31.(2011•成都) 考点:凸透镜成像的应用。 分析:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律. 凸透镜成像规律:物距小于焦距成正立放大虚像.应用是放大镜. 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距.应用是幻灯机、投影仪. 物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距. 物距大于二倍焦距成倒立缩小实像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.应用是照相机. 解答:解:小聪看到的正立、放大的虚像,物距在放大镜的1倍焦距之内,当成缩小的像时,物距应大于2倍焦距,此 时成倒立、缩小的实像,实像在光屏和凸透镜之间. 所以小亮应使放大镜远离花朵,像在放大镜和小亮眼睛之间. 故选D. 点评:此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用,要熟练掌握凸透镜成像的规律,并能做到灵活应用. 32.(2011•成都) 考点:欧姆定律的应用;电流表的使用;电压表的使用;滑动变阻器的使用。 专题:计算题;应用题;信息给予题。 分析:保护电阻与滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量总电流,已知小英测量时,滑片 恰在电阻棒ab的中点位置,根据公式R= 可求滑动变阻器一半的电阻. 解答:解:电阻棒的总电阻是R=2 =2× =40Ω,故A正确. 已知总长为40cm,所以1cm的电阻为1Ω, 17小聪量身高时接入电路的电阻为R = = =10Ω,所以接入电路的长度为10cm,所以小聪的身高是160cm﹣ 1 20cm+10cm=150cm=1.5m, 小亮量身高时接入电路的电阻为R = = =30Ω,所以接入电路的长度为30cm,所以小亮的身高是160cm﹣ 2 20cm+30cm=170cm=1.7m,故B错误,C正确. 当滑片在a点时,滑动变阻器全部接入电路,所以测量范围最大是160cm﹣20cm+40cm=180cm=1.8m, 当滑片在b点时,滑动变阻器接入电路电阻为0,所以测量范围最小时160cm﹣20cm=140cm=1.4m.故D错误. 故选A、C. 点评:本题考查通过计算电阻的大小得出人的身高,关键是计算出滑动变阻器接入电路的长度,要知道电流表和电压 表分别测量哪部分的电流和电压,要学会从题目所给信息中找到有用的数据. 二、综合题(10分) 33. 考点:伏安法测电阻的探究实验;电流表的使用;滑动变阻器的使用;欧姆定律的应用。 专题:实验题;实验分析法。 分析:(1)根据电源电压和最小电阻求电路最大电流,确定电流表的量程. 滑动变阻器在电路中起保护电路和分担电压的作用,滑动变阻器电阻太大,分担电压太大,被测电阻分担电压太小, 电流小,无法用电流表测电流,故滑动变阻器电阻和被测电阻阻值不要相差太大. (2)S掷向a时,测出电路电流I ,U=I (R'+R ),有两个未知量,无法求出R . 1 1 X X S掷向b时,测出电路电流I ,U=I (R+R ),其中的R可以用电源电压U、I 、R 来表示,所以R= ﹣R . 2 2 0 2 0 0 故采用滑片的位置不动,电源电压一定,S掷向a和S掷向b,找电源电压相同列等式求解. 则等式为:I (R +R)=I (R +R),求出R . 1 X 2 0 X 解答:解:①被测电阻阻值约为7Ω~9Ω,电源电压为4V. 电路最大电流为:I= = =0.57A<0.6A,所以电流表选择0~0.6A量程. 滑动变阻器在电路中分担电压,如果滑动变阻器的阻值比被测电阻大很多,分担电压很大,被测电阻分担电压很小, 被测电阻的电流很小,无法准确测量电流,故选滑动变阻器C. ②S掷向b时,测出电路电流I 2 ,U=I 2 (R+R 0 ),所以R= ﹣R 0 . S掷向a时,测出电路电流I ,U=I (R'+R ),有两个未知量,无法表示出R . 1 1 X X 要测出R ,当S掷向b时,保持滑动变阻器的滑片不变. X ③I 1 (R X +R)=I 2 (R 0 +R), 把R= ﹣R 代入上式得, 0 所以,R = +R . X 0 故答案为:①0~0.6;C;②将开关掷向b,保持滑动变阻器的滑片位置不变,使电流表的指针指到表盘上另一适当位 置,读出电路稳定后电流表的示数(记为I );③R = +R . 2 X 0 点评:设计实验和计算中,采用开关闭合与断开、滑片移动等改变电路连接,找前后两个过程电源电压相等是很常用 的类型,一定要掌握. 34.(2011•成都) 18考点:滑轮(组)的机械效率;力作用的相互性;压强的大小及其计算;功的计算。 专题:计算题;信息给予题;推理法。 分析:由滑轮组的结构可以看出,承担物重的绳子股数n=3,则拉力F移动的距离s=3h. (1)由F﹣t图象得出在2~3s内的拉力F,由v﹣t图象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用点下降的速度,利用 P= = =Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及S与h的关系,利用效率求滑轮组的机械效率. (2)由F﹣t图象得出在1~2s内的拉力F,由h﹣t图象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用点下降的速度,利用 W=Fs求此时拉力做功. (3)因不计摩擦,通过(1)中数据,利用F= (G物+G动 )求出动滑轮重,此时物体静止在地面上,受力平衡,动滑轮和 物体受到的重力等于地面的支持力加上3股绳子的拉力即:F支+3F 1 =G+G动 ,由图知拉力大小,据此求出地面的支持 力,根据力的作用是相互的,求出对地面的压力,再利用压强公式求对地面的压强. 解答:解:(1)由图可知在2~3s内,重物做匀速运动,v =2.50m/s,拉力F =40N, 3 3 ∵从动滑轮上直接引出的绳子股数(承担物重的绳子股数)n=3, ∴拉力F的作用点下降的速度v ′=3v =3×2.50m/s=7.5m/s, 3 3 拉力做功功率(总功率): P总= = =F 3 v 3 =40N×7.5m/s=300W 滑轮组的机械效率: η= ×100%= ×100%= ×100%≈83.33%. (2)在1~2s内,拉力F =50N,重物上升高度h =1.25m 2 2 拉力F的作用点下降的距离s =3h =3×1.25m=3.75m, 2 2 拉力做的功: W=F s =50N×3.75m=187.5J; 2 2 (3)设动滑轮重为G动 , ∵F 3 = (G物+G动 ), ∴动滑轮重: G动=3F 3 ﹣G=3×40N﹣100N=20N, 在0~1s内,拉力F =30N,把动滑轮和重物看成整体,则这个整体受到向下的重力、向上的支持力以及三根绳向上的 1 拉力作用处于静止状态. ∴F支+3F 1 =G+G动 , 地面对物体的支持力: F支=G+G动 ﹣3F 1 =100N+20N﹣3×30N=30N, 根据力的作用是相互的,重物对地面的压力: F压=F支=30N, 对地面的压强: P= = =600Pa. 答:(1)在2~3s内,拉力F的功率为300W,滑轮组的机械效率为83.3%; (2)在1~2s内,拉力F做的功为187.5J; (3)在0~1s内,重物对地面的压强600Pa. 点评:本题是一道力学综合题,涉及到功、功率、机械效率、压强的计算,能从题目提供的图中得出每秒内的相关信息 是本题的关键. 19