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备战 2026 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）
专题 09：古诗词鉴赏之典故（练习）
一、阅读下面的诗歌，完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
［宋］辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1．辛弃疾的爱国词作多是直抒胸臆，而本词则较为含蓄。请结合词的下阕简要分析。
2．辛弃疾的词好用典故，常为人诟病为“好掉书袋”。请从本首词中任选一处典故，谈谈你对这首
词用典的看法。
二、阅读下面的诗文，完成下列小题。
塞下曲（其四）
李益
为报如今都护 雄，匈奴且莫下云中 。
① ②
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请书塞北阴山石，愿比燕然车骑功。
[注]①都护：指守卫边疆的将领。②云中，古郡名，治所在今内蒙古托克托东北。
3．简要分析诗歌中“且莫”一词是如何展现边关将领形象的。
4．本诗与范仲淹的《渔家傲·秋思》都运用了勒石燕然的典故，请结合诗歌内容，分析本诗作者表达
的情感。
三、阅读下面这首诗，完成下面小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
5．请你品味诗歌第五、六句，想象其中展现的画面，完成绘画设计方案。
主要构图要素 图画配文 画面点评
红旗、鼓 侧面描写苦寒的天气烘托战士们艰苦斗争的精神。
6．结尾两句中“报君黄金台上意”运用了什么典故？表达了诗人怎样的情感？
四、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
宿五松山下荀媪家
①
李白
我宿五松下，寂寥无所欢。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
跪进雕胡 饭，月光明素盘。
②
令人惭漂母 ，三谢不能餐。
③
【注】①此诗作于李白晚年参加永王李璘的起兵失败之后。②雕胡：菰米，秋季结实，色白而滑，古人当
作美食。③漂母：出自《史记·淮阴侯列传》，韩信贫贱时有一位在江边漂洗丝絮的老妈妈见他饥饿，便拿
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饭给他吃。他富贵后，送给漂母千金表示感谢。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联即题而咏，交代夜宿荀媪家，“寂寥”二字既写出了诗人的孤寂落寞之感，也奠定了全诗的感
情基调。
B．颔联由点及面，写尽农家的酸辛悲苦。一“苦”一“寒”，语义双关，很耐人寻味折射出诗人的悲
悯情怀。
C．颈联写荀媪对诗人的热情款待。白色盘子里的菰米饭在月光的映照下格外耀眼，展示出主人的心灵
品行。
D．全诗即事抒情，风格朴素自然，于不事雕琢的平铺直叙中颇见神韵，在以豪迈飘逸风格为主的李白
诗歌中别具一格。
8．尾联运用有关韩信的典故，表达了诗人哪些思想感情？请结合全诗简要概括。
五、古代诗歌阅读。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
9.《雁门太守行》这首诗的特点是用色彩描写战争。首句用“ ”字，展现敌人来势汹汹的战斗场面；
颔联用“ ”从视觉角度突出战斗残酷悲壮；颈联用“红”和“霜”冷暖色彩对比，渲染了环境的
恶劣。
10.《雁门太守行》的结尾句和陈子昂的《登幽州台歌》都写到了燕昭王在黄金台招贤纳士的典故，
表达的感情是否一致，请结合两首诗内容具体说明。
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六、阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
南乡子·登京口北固亭有怀
宋辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】
黄州
宋陆游
局促常悲类楚囚 ，迁流还叹学齐优 。
① ②
江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。
万里羁愁添白发，一帆寒日过黄州。
君看赤壁终陈迹，生子何须似仲谋！
【注】①楚囚：《左传·成公九年》：“晋侯观于军府，见钟仪。问之曰：‘南冠而絷者，谁也？’有司对
曰：‘郑人所献楚囚也。’”此典后人多用来指处于困境而不忘故国的人。②齐优：齐国的优伶。
11.下面对两首诗词的理解和分析错误的一项是（ ）
A．《南乡子》这首词起笔一问一答，举目远望，收入眼底的只有北固楼周遭一片美好风光，流露出对
被占领中原地区的怀念。
B．《黄州》颔联“江声不尽英雄恨，天意无私草木秋”采用借景抒情和拟人手法，表达上天不会因为
人有未竟的事业而让时间停留。
C．陆游《黄州》诗意凄怆，悲痛低沉，哀惋悱恻；《南乡子》全词写景、抒情、议论密切结合；层次
分明，气魄阔大，情调委婉深沉。
D．这两首诗词在最后两句都引用了《三国志吴主（孙权）传》的典故，但所表达的情感不同，辛弃疾
的《南乡子》想借助典故暗讽偏安一隅的南宋统治者的无能，表达他对毫无振作之意的南宋统治者的
愤慨之情；陆游的《黄州》借助此典故表达他对南宋统治者的理解和同情。
七、期末“古诗品鉴”活动中，你参与了下面两首古诗的赏析，请完成任务。
【甲】
泊秦淮
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
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商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（作者：杜牧）
【乙】
贾生
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
（作者：李商隐）
12.下面对这两首诗理解分析不正确的一项是（ ）
A．甲诗首句写秦淮河畔朦胧的水色夜景，竭力渲染凄清的气氛。
B．甲诗“商女不知亡国恨”批评了商女不懂关心国事，沉溺于声色。
C．乙诗中“可怜”一词嘲讽了封建统治者半夜虚心求贤的虚伪。
D．乙诗中“贾生才调更无伦”，令人如见贾生少年才俊的精神风貌。
13.两首诗在表达感情上有什么相同点？
14.“借古讽今”是通过历史典故来影射当时的社会现实，请结合两首诗具体分析诗人是如何“借古”
“讽今”的。
一、（2025·云南楚雄·一模）阅读下面两首诗词，完成下面小题。
（甲）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（乙）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
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浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．甲诗主要写的是诗人出使边塞途中的所见所感。
B．甲诗通过“归雁”“孤烟”“候骑”“都护”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。
C．甲诗颔联中的“蓬”与“雁”既是实指，又是诗人的自喻。
D．颈联描绘了一幅壮丽的大漠长河晚景图，尽显王维“诗中有画”的特点。
2．甲诗和乙词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情，有什么异同？
二、（2025·北京石景山·一模）阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3．根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
诗人先以“停杯”“投箸”“拔剑”“四顾”的动作描写，表现内心的极度迷茫；接着用“冰塞
川”“雪满山”两个比喻和“ ① ”“乘舟梦日”两个典故，表达仕途艰难的怅惘、理想仍在的希
冀；最后直抒胸臆，慨叹人生道路的艰难，并在沉郁中振起，以“长风破浪”之典表现出一往无前的 ②
精神。
4．鲁迅说李白“善作豪语”。结合本诗最后两句，谈谈你对鲁迅这句话的理解。
三、（23-24九年级上·云南昆明·期末）阅读下面这首词，完成下面小题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
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酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
5．下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首词将叙事、用典、言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。
B．该词写出猎的壮阔场面，豪兴勃发，气势恢宏，表现出词人有少年人的豪情。
C．“狂”字贯穿全篇，上片虚写狩猎之狂，下片实写战争之狂。
D．“亲射虎，看孙郎”一句中词人以孙权自比，表现了出猎时的高昂情绪，表现出词人壮志满怀的英
雄气概。
6．在下片中，词人运用了哪两个典故？表达了怎样的思想感情？
四、（2025·河南驻马店·一模）阅读下面一首诗，完成下面小题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7．颔联借用了 典故，表达了 情感和感慨。
8．王国维《人间词话》中“有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩”。本诗诗人被贬多年，心绪难平
又不乏刚健之气，这种复杂的情感是通过哪些意象表现出来的？结合具体语句加以分析。
五、（2025·陕西·三模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
9．这首词以“何处望神州”起首有什么作用？
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10．辛弃疾的词善于用典，这首词中辛弃疾借典故传达出什么情感？
六、（2025·山东济南·二模）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
秋夕读书幽兴献兵部李侍郎
【唐】岑参
年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。
雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄。
惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行。
览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借馀光。
【注释】此时岑参45岁，任祠都员外郎，掌祠祀享祭、国忌庙讳、卜笙医药之事。
11．下列对这首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联点明了自己的年龄，虽然已年近半百，但仍像少年一样意气风发，充满自信。
B．领联以“雨滋苔藓”“秋飒梧桐”两个典型的秋景，营造出一种清幽、孤寂的氛围。
C．颈联诗人以“惊蝉”“旅雁”自比，表明自己想要有所作为、力争上游的决心和毅力。
D．通读全诗，我们可以感受到岑参写本诗的意图与孟浩然写《望洞庭湖赠张丞相》相似。
12．尾联借用“凿壁偷光”的典故，与诗题中“献兵部李侍郎”有何内在联系？全诗反映了诗人怎
样的矛盾心理？
七、（2025·河南安阳·二模）阅读下面一首词，完成小题。
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强
派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘
何处觅知音?青衫湿！
古诗词中作者常运用典故表达自己的情感或志趣，请从本词中找出两处典故，结合具体语句分析其
分别表达了词人怎样的思想感情。
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八、（2025·黑龙江绥化·三模）阅读《江城子·密州出猎》，按要求回答问题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A．词的上片记叙此次出猎的情况，苏轼此时40岁便自称“老夫”，颇有悱恻意味。开头说老夫本不
该狂，而自己却要聊且发发少年人的豪情狂态的一系列描写，可见这是一次装备齐全、人数众多的热
热闹闹的狩猎。
B．“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者们因收获满满而兴高采烈。
C．本词的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”与辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”都
表达了诗人内心豪迈的爱国之情。
D．“为报倾城随太守”写出作者派人为他报知全城百姓随他出猎，“亲射虎，看孙郎”则表明作者要
效仿孙权挽弓射虎，展现自己的狂气。
(2)“遣冯唐”的典故表达了什么意思？它与贯穿全词的“狂”有什么关联？
一、阅读下面的宋词，完成下列小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B．“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽
C．“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D．词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
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2．“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人什么情感？
二、阅读下面这首唐诗,回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3．颔联运用了什么典故？请简要说明。
4．颈联是千古传颂的名句，请谈谈你的理解。
三、阅读下面这首唐诗,回答问题。
金城北楼①
高 适
北楼西望满晴空,积水连山胜画中。
湍上急流声若箭,城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。
①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:姜太公吕尚。③体道:体悟道理。
④更:经历。
5．诗歌前四句写了晴空万里、 、湍上急流、 的金城美景。
6．下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是 ( )
A．诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。
B．“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。
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C．颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。
D．尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
四、阅读《江城子•密州出猎》，完成小题。
江城子•密州出猎
苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7．下列赏析不正确的一项是（ ）
A．这首词写了“老夫”苏轼“少年”“轻狂”的表现，上片侧重表现“心狂”，下片侧重表现“形
狂”。
B．“千骑卷平冈”，千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面!“卷”极言行走之快。
C．“鬓微霜，又何妨”表达了词人不服老的心境。其言外之意是：我虽然年纪大了，但是仍能跃马疆
场。
D．本词是苏轼最早的一首豪放词，是他在艺术创作上一次大胆的尝试，在词的发展史上有着里程碑的
意义。
8．“持节云中，何日遣冯唐？”用了典故，请分析其作用。
五、古诗词赏析
【甲】江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
9．【甲】词从表达方式上看，上片重在 ；下片重在 。
10．【乙】诗的前两句写出了梨花的哪些特点？
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11．【甲】词中的“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达什么意思？
12．【甲】词【乙】诗所表达的思想感情有什么不同？苏轼一生著述丰富、风格各异，请你再写两句他其
它作品中的名句。
六、阅读下面的诗歌，完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
13．诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？
14．请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。
七、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求答题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
15.本诗借“________”和“________”两个典故，表达了诗人对自己怀才不遇、屡遭贬谪及回到家乡
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物是人非的感叹之情。
16.请对颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”作赏析。
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