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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
门头沟区 2024 年初三年级综合练习(一)
化学试题
考生须知:
1.本试卷共10页,共两部分,37道小题。
2.所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效,用2B铅笔和黑色字迹签字笔作
答。
3.考试时间70分钟,试卷满分70分。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
第一部分 选择题(共25分)
本部分共25题,每题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 空气中体积分数约占78%的气体是
A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体
2. 家庭常用液体的pH如下,酸性最强的是
A. 洁厕精:1.0 B. 洗发露:7.6 C. 洗衣液:10.5 D. 漂白液:13.4
3. 生活中的下列物品,主要材料属于金属材料的是
A. 全面毛巾 B. 塑料水桶 C. 不锈钢盆 D. 青花瓷瓶
的
4. 香蕉中含有丰富 钾,这里的“钾”是指
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质
5. 下列饮品属于溶液的是
A. 蔗糖水 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 豆浆
的
6. 化肥能提高农作物产量。下列物质能用作磷肥 是
A. KSO B. KCO C. NH Cl D. Ca(HPO )
2 4 2 3 4 2 4 2
7. 地壳中含量最多的元素是( )
A. Si B. Al C. O D. Fe
8. 下列氧气的性质中,属于化学性质的是
的
A. 不易溶于水 B. 能支持燃烧 C. 密度比空气 大 D. 无色无味
9. 下列实验操作中,正确的是
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A. 倾倒液体 B. 稀释浓硫酸
C. 加热液体 D. 滴加液体
10. 在生活中,烧碱可用来去除油污,烧碱是
A. 碳酸钠 B. 碳酸氢钠 C. 氢氧化钠 D. 氢氧化钙
11. 下图是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。
下列操作顺序正确的是
A. ①②③ B. ③②① C. ③①② D. ②③①
12. 下列物质的用途不正确的是
A. 用 作气体肥料 B. 熟石灰用于改良酸性土壤
C. 用浓硫酸作食品干燥剂 D. 用稀有气体作电光源
13. 张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值,被采用为国际新标准。铈元素在元素周期
表中的信息如下图,下列说法错误的是
A. 原子中的质子数为58 B. 铈为金属元素
C. 相对原子质量是140.1g D. 元素符号是Ce
14. 铜能被加工成导线,主要利用铜具有良好的延展性和
A. 导电性 B. 金属光泽 C. 导热性 D. 抗腐蚀性
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15. 下列化学用语表示“2个氯分子”的是
A. 2Cl B. 2Cl C. 2Cl- D.
2
16. 配制100g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,下列仪器不会用到的是
A. 烧杯 B. 量筒 C. 托盘天平 D. 酒精灯
17. 2022北京冬奥会场馆使用了二氧化碳跨临界直冷循环制冰技术。利用液态二氧化碳蒸发吸热完成制冰。
下列关于液态二氧化碳蒸发过程的说法正确的是
A. 二氧化碳分子间的间隔增大 B. 二氧化碳分子的大小发生了变化
C. 二氧化碳分子的质量发生了变化 D. 二氧化碳分子不再运动
18. 下列可以用于治疗胃酸过多症的物质是
A. 氢氧化钠 B. 氢氧化钙 C. 碳酸氢钠 D. 氯化钠
19. 用下图电解水实验研究水的组成,说法正确的是
A. 实验中b管产生的气体能使带火星木条复燃
B. 实验中产生氢气和氧气的体积比是1:2
C. 实验说明水由氢气和氧气组成
D. 反应的化学方程式为HO=H+O
2 2 2
20. 实验小组利用如图所示实验探究铁钉生锈的条件,一周后发现只有①中铁钉生锈。下列说法不正确的
是
A. ①②说明铁生锈需要与O 接触
2
B. ①③说明铁生锈需要与HO接触
2
C. ②③说明铁生锈需要与O 和HO同时接触
2 2
D. 蒸馏水需要煮沸后迅速冷却,以除去水中溶解的O
2
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21. 下列物质中,不可能用作供氧剂的是
A. CH B. CO C. HO D. CO(NH )
4 2 2 2 2
22. 香兰素(C HO)是一种广泛使用的可食用香料,下列关于香兰素说法不正确的是
8 8 3
A. 香兰素由碳、氢、氧三种元素组成
B. 香兰素中碳、氢元素质量比为1:1
C. 一个香兰素分子由19个原子构成
D. 香兰素中氧元素的质量分数计算式为 ×100%
20℃时,按下表数据配制NaCl溶液。完成下面小题。
溶液序号 ① ② ③ ④
NaCl质
6 16 26 40 资料卡片20℃时, NaCl的溶解度为36.0g;50℃时,NaCl的溶解度
量/g
为37.0g。
水的质 10
100 100 100
量/g 0
23. ③中溶液的质量为
A. 26g B. 100g C. 126g D. 136g
24. 属于饱和溶液的是
A. ② B. ②③ C. ③④ D. ④
25. 二氧化碳和甲烷在一定条件下发生反应,其分子种类变化的微观示意图如下,利用该反应可实现二氧
化碳的资源化利用。
下列说法不正确的是
A. 四种物质中属于氧化物的只有丙
B. 丁可以做气体燃料
C. 丁中的氢元素全部来自乙
D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
第二部分 非选择题
【生活现象解释】
26. 材料、环境、能源跟生活密切相关。
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(1)常见的化石燃料包括煤、______、天然气。
(2)我国“西气东输”工程输送的是天然气,主要成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为______。
(3)为了减小燃烧化石燃料对环境的影响,人们一方面开发利用清洁高效的新能源,如_____(写一种);
另一方面提值“低碳生活”下列符合“低碳生活”做法的是_____(填数字序号)。
①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度
27. 下图是有关水的两个实验
(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;假如你是水质检验员,检验时发现图1装置处理
后的水硬度高,你建议饮用前可采取的处理办法是______。
(2)图2为蒸馏装置,河水先后经图1装置和图2装置处理后,所得的水是______(填“纯净物”或“混
合物”)。
【科普阅读理解】
28. 中国人自古就有喝茶的习惯,茶叶中含有丰富的营养物质以及多种人体所必需的微量元素。分别准确
称取约3.000 g七种茶叶,加入100.0 mL 100℃的超纯水浸泡30 min,检测出铁元素的含量见下表。
表1不同种类茶水中铁元素含量
茶水 富硒 子竹 肉桂 铁观 金骏
龙井 毛峰
种类 茶 茶 茶 音 眉
含量
0.0039 0.0141 0.0104 0.0164 0.0872 0.0165 0.0388
μg/mL
泡茶方方式对茶水中几种微量元素的含量有较大影响。使用100.0 mL100℃的超纯水浸泡3.000 g某种茶叶
不不同时间、不同次数后,测得茶水中铜、铁、锌元素的含量如图1、图2。
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值得注意的是,虽然茶叶中含有铁元素的量比较高,但茶叶中的铁吸收率极低,达不到补充铁元素的效果,
同时茶叶中的茶多酚还对铁元素的吸收具有阻碍效果,所以摄入补充铁元素的阶段不宜饮茶。
回答下列问题:
(1)下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是_______。
A. 铜 B. 铁 C. 钙 D. 锌
(2)根据表1可知,相同条件下,茶水中铁元素含量最高的茶叶是_______。
(3)根据图2可知,茶水中锌元素含量与浸泡次数的关系是_______。
(4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)
①泡茶时浸泡时间越长,茶水中各种微量元素的含量均越高。______
②根据实验可知,泡茶时,浸泡时间以10-30 分钟为宜,浸泡次数最好不要超过3次。______
③茶叶中含有很多对人体有益的元素,所有人群都适合饮茶。______
【生产实际分析】
29. 研究人员用铝-镓合金制取氢气,利用太阳能解决部分能源问题,主要流程如下图。
(1)②中,发生反应的化学方程式_______。
(2)整个流程中,可循环使用的物质有_______。
的
(3)氢气燃烧能提供能量,反应 化学方程式为_______。
30. 氯化铁浸出废金属(铁铜合金)回收海绵铜的部分工艺流程如下图。
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的
(1)浸出池中发生 主要反应为Fe+2FeCl =3FeCl ,涉及铁元素的化合价有_______种。
3 2
(2)分离器中采用的物质分离方法是_______。
(3)酸洗槽中发生反应的基本反应类型为_______。
【基本实验及其原理分析】
31. 下图是 的制取和性质实验。
(1)实验1,仪器a的名称是_____,制取 的化学方程式为_____。
(2)实验2,观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。
32. 用下图装置研究二氧化碳的制法和性质。
(1)A中发生反应的化学方程式为______。
(2)能说明二氧化碳密度比空气大的现象是______。
(3)将a、b处的湿润紫色石蕊小花换成燃烧的小木条,观察到b处燃烧的小木条先熄灭,a处燃烧的小木
条后熄灭,说明二氧化碳的性质______。
(4)如果想证明二氧化碳能与水反应,需要补做的实验是______。
33. 从A或B中任选一个作答,在答题卡标明你选择的是A还是B。
实验B:测定家用制氧机制得气体中氧
实验A:探究可燃物燃烧条件
气的体积分数
实 通入O 2 前,白磷均不燃烧;通入O 2 打开a、b,向A中鼓入一定量气体后,
验
后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。 关闭a、b。观察到B中水的体积为200
步
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骤 mL。用凸透镜引燃白磷,待熄灭并冷却
及 至室温后,打开b,观察到B中水流入
现 A中,最终B中剩余水50mL。(装置气
象 密性良好,A为250mL集气瓶)。
实
验
装
置
(1)白磷燃烧的化学方程式______。
(1)白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)实验中能证明可燃物燃烧需要与
(2)实验中白磷应过量,原因是
问 氧气接触的现象是______。
______。
题
(3)通入氧气后,对比甲中白磷不燃
(3)A装置内鼓入气体中氧气的体积分
烧,乙中白磷燃烧的现象,可以得出可
数为______(写计算式)。
燃物燃烧的条件是______。
34. 利用下图装置研究氢氧化钙的化学性质。
(1)向试管①中,通入二氧化碳,①中发生反应的化学方程式为______。
(2)向试管②中,滴加适量碳酸钠溶液,观察到的现象是______。
(3)向试管③中滴加适量的酚酞试液,再逐滴滴加稀盐酸至过量,发生反应的化学方程式为______,能
证明稀盐酸与氢氧化钙发生反应的现象是______。
35. 为验证铜、银、铁的金属活动性顺序,同学们设计了下图所示的6个实验,其中孔穴1、2滴加FeSO
4
溶液, 孔穴3、4滴加AgNO 溶液,孔穴5、6滴加CuSO 溶液。
3 4
(1)6中,反应的化学方程式为______。
(2)设计4的目的是______。
(3)下列实验能得出铜、银、铁的金属活动性顺序的是_______。
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A. ①② B. ①③ C. ②⑤ D. ④⑥
【科学探究】
36. 红枣和紫薯同时具有抗氧化、降血糖和抑制肿瘤等多种功能,某小组同学尝试将二者共同放入酸奶中,
并对影响酸奶感官品质的因素进行探究。
【查阅资料】
①酸奶采用纯牛奶、红枣和紫薯为主要原料,制备流程可以概括为:原料处理→调配→均质→灭菌→冷却
→接种→发酵→冷藏后熟→成品。
②酸奶感官品质从组织状态、口感、气味、色泽等方面打分,感官评分越高,酸奶品质越好。
【进行实验】
将纯牛奶与按制备好的红枣汁、紫薯浆、和白砂糖按比例混合调配,加入3%乳酸菌,并按流程进行制备,
将制备好的酸奶进行感官评分,实验记录如下:
实验序号 红枣汁添加量/% 紫薯浆添加量/% 白砂糖添加量/% 感官评分
① 10 10 7 74.9
② 9 10 7 85.5
③ 8 10 7 75.7
④ 9 9 7 76.6
⑤ 9 11 7 77.2
⑥ 9 10 8 75.3
⑦ 9 10 6 79.2
【解释与结论】
(1)酸奶的制备过程中,发酵属于______(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)实验①②③的目的是______。
(3)由实验②④⑤可以得到的结论是______。
(4)根据实验可知,制备红枣紫薯风味酸奶的最佳配方为:红枣汁添加量______,紫薯浆添加量______,
白砂糖添加量7%,乳酸菌3%。
【继续实验】
(5)补做实验探究乳酸菌加入量对酸奶感官品质的影响。实验方案:将纯牛奶与制备好的红枣汁9%,
______,并按流程进行制备,将制备好的酸奶进行感官评分。
【实际应用定量计算】
37. CO 加氢制甲醇(CHOH)技术在发展清洁能源以及减碳方面都具有重要作用。反应的化学方程式为
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CO+3H CHOH+H O。若产生16kg甲醇,计算理论上减排CO 的质量(写出计算过程及结果)
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