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2022年山西省太原市中考生物真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_8.山西中考生物2018-2025

  • 2026-03-11 19:42:57 2026-03-09 11:48:07

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2022年山西省太原市中考生物真题(空白卷)_❤山西历年中考真题_8.山西中考生物2018-2025
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2026-03-09 11:48:07

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2022年山西省太原市中考生物试卷 一、选择题(本大题共20个小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.(2分)“未游沧海早知名,有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是 指螃蟹体表的( ) A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜 2.(2分)海葵就像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海的礁石上(如图所示),它“花瓣”似的触手能 捕捉猎物并送入口中。海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是( ) A.黏液 B.纤毛 C.刺细胞 D.鞭毛 3.(2分)在公园的松林中,常常会看到可爱的小松鼠。与松鼠的细胞相比,松树细胞特有的结构是( ) A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁 4.(2分)下列各项中,在生物体的结构层次上属于组织的是( ) A.血液 B.心脏 C.西瓜 D.叶片 5.(2分)同学们在显微镜下观察洋葱根尖不同分裂阶段的细胞时,看到如图所示的状态,其中的a是 ( ) A.细胞核 B.基因 C.DNA D.染色体 6.(2分)以下是我们比较熟悉的一些小动物,其中属于昆虫的是( )A. B. C. D. 7.(2分)用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状 态②,一般情况下正确的操作是( ) A.换用高倍物镜 B.调节细准焦螺旋 C.用擦镜纸擦拭镜头 D.调节反光镜 8.(2分)蛔虫病是一种肠道寄生虫病,目前预防蛔虫病的有效措施不包括( ) A.不喝不清洁的生水 B.水果蔬菜洗净再吃 C.饭前便后洗手 D.接种疫苗 9.(2分)某同学因病就诊,医生为其在手部静脉输液,药物最先进入其心脏的( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 10.(2分)生活在山西介休绵山的麝(shè)是国家一级保护动物。该动物体表被毛(如图),据此可 推测,麝还应具有的特征是( )A.胎生、哺乳 B.体温不恒定 C.体外受精 D.牙齿无分化 11.(2分)在“观察蚯蚓”实验中,辨别蚯蚓前端最简单而准确的方法是( ) A.能吃东西的一端是前端 B.能运动的一端是前端 C.靠近环带的一端是前端 D.较粗的一端是前端 12.(2分)我们呼出的气体与吸入的气体相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多,根本原因是( ) A.呼吸道能够清洁吸入的空气 B.在肺泡与血液之间发生了气体交换 C.血红蛋白能够与氧结合 D.组织细胞进行呼吸作用吸收氧,放出了二氧化碳 13.(2分)在显微镜下观察人血永久涂片时,看到的物像如图所示,其中能够吞噬病菌促进止血的血细 胞分别是( ) A.①、② B.①、③ C.③、② D.②、③ 14.(2分)小英在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动时,想分辨出毛细血管,你建议她最好寻找( ) A.红细胞排列呈单行通过的血管 B.血流速度最慢的血管 C.正在进行物质交换的血管 D.血液颜色鲜红的血管 15.(2分)小林制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤如图。他用显微镜观察装片时看到了较 多的气泡,你认为他最有可能操作不规范的一步是( )A. B. C. D. 16.(2分)小丽在对老师给出的几种动物进行分类时,把蚯蚓、沼虾、蜗牛、蜥蜴归为一类,把家鸽、 孔雀、河马、黑猩猩归为另一类。她这样分类的依据是( ) A.体内是否有脊柱 B.体温是否恒定 C.生活环境 D.经济价值 17.(2分)水族馆里水生动物多姿多彩,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”,从以下动物中 识别出真正的鱼,它们是( ) ①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马 A.①②③ B.③④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥ 18.(2分)依据形态结构由简单到复杂的顺序,其中排列正确的是( ) ①腔肠动物 ②节肢动物 ③环节动物 ④鱼类 ⑤鸟类. A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.③①②⑤④ D.①③②⑤④ 19.(2分)我们的颈部、腋下、腹股沟等处分布有较多的淋巴结,后者是重要的免疫器官,属于人体的 ( ) A.第一道防线的组成部分 B.第二道防线的组成部分 C.第三道防线的组成部分 D.第一、二道防线的组成部分 20.(2分)新冠肺炎病毒自2019年底开始传播至今,已演变出阿尔法、贝塔、伽马、德尔塔、奥密克 戎等1000余个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中,错误的是( ) A.没有细胞结构 B.必须寄生在活细胞内C.属于动物病毒 D.利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖 二、非选择题(本大题共4个小题,共60分) 21.(15分) 生物的生殖和发育 每种生物都有自己传种接代的方式,请参考下面三种生物的生殖和发育过程示意图,回忆一下我们所 学的知识吧。 (1)图甲所示绿萝用茎段进行扦插繁殖,这种生殖方式属于 ,请你另举一个利用这种生 殖方式进行繁殖的实例(示例:绿萝可用扦插的方式(或“茎段”)进行繁殖): 。 (2)回忆“观察鸡卵的结构”实验,你认为一个鸡卵之所以能够发育成一只活蹦乱跳的小鸡,是因为 它具备了哪些自身条件?例如: 等。 (3)请结合图乙、丙比较青蛙和家鸡的生殖和发育特点: 受精方式(体外/体 幼体生活环境 幼体与成体形态结构 内) 及生活习性的差异 (很大/较小) 青蛙 家鸡 (4)图中所示青蛙、家鸡的生殖方式与绿萝的生殖方式相比,优势是 。 22.(13分) 人的性别遗传 随着科研工作者们对人类基因组的深入研究,关于人类性别遗传的奥秘,正逐步被揭示。如图一是经 整理后的正常人体细胞染色体排序图,图二是小鼠Y染色体及其组成示意图,请据图并联系所学知识 回答问题。(1)观察图一可知,此人性别为 ,你判断的依据是 。若图一是能 形成生殖细胞的细胞中的染色体,正常情况下,其形成生殖细胞的过程中,A染色体肯定不会与 (选填:A′;B;B′)染色体进入同一个生殖细胞。 (2)正常情况下,男性产生的精子中,含有 或 性染色体,两种精子数量的比例接近 ,二者与卵细胞结合的机会 ,所以在一个较大的群体里,新生儿中男女数量接近。 (3)观察图二,可以看出Y染色体是由蛋白质和① 组成的,其中SRY基因与①的关系是 。 (4)科学家在人类的Y染色体上发现了SRY基因。由于小鼠的性别决定类型与人类相同,科学家利 用小鼠进行了深入研究。科学家将提取出的SRY基因注射到含有XX染色体的小鼠受精卵的细胞核中, 结果该受精卵发育成的小鼠长出了睾丸。该实验说明 。 23.(16分) 生物的进化与适应 科学家在观察研究某小岛上一种啄木鸟的进化特点时,发现这种啄木鸟唯一的食物是一种生活在树干 中的昆虫。他们测量了这种啄木鸟喙的长度以及这种昆虫在树干中分布的深度,发现两者之间存在一 定的关系(如图二)。请据图及相关知识回答问题: (1)啄木鸟在世界各地分布广泛,它和我们常见的麻雀、喜鹊等都属于鸟类,它们的共同特征有、 等。 (2)大量化石证据表明,现代的鸟类和② 都起源于远古时期的① 。 (3)根据科学家在该小岛上的研究结果(如图二)可知,这种啄木鸟喙的长度多数为 cm 左右,昆虫在树干中分布的深度多数在 cm左右。啄木鸟喙长短的差异,昆虫在树干上钻洞深 度的不同,这都源于生物的 。一部分昆虫钻洞的深度大于啄木鸟喙的长度,保证了总有昆 虫能够幸存下来,并将这些特性 给后代。 (4)啄木鸟的喙有长的、短的和长短适中的,在坚硬的树干以及树洞中昆虫的共同选择下,其中 喙更占优势。啄木鸟与树洞中的昆虫通过长期激烈的 ,适应者生存,不适应者被淘汰, 这就是 。 (5)啄木鸟具有适于凿树洞的坚硬锋利的喙、能伸缩且尖端带勾的长舌等特征,这表明其形态结构与 环境是相适应的,用达尔文的进化论解释,这些都是 的结果。请你再举出一个生物适应 环境的实例(例如:长颈鹿的长颈适合吃到高处的树叶): 。 24.(16分) 探究细菌与人体健康的关系 幽门螺旋菌是一种螺旋形并带有鞭毛的细菌。有资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃 疡是由幽门螺旋菌引起的。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传播。请分析回答下列问题: (1)预防幽门螺旋菌感染的关键是把好“入口”关,使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽门螺旋菌的 传播,这属于预防传染病的哪种措施? 。 (2)在进行幽门螺旋菌检查时,需要向检测袋内吹气,吹气时肺内气体经过的途径是:肺→支气管→ →喉→ →口腔→检测袋。 (3)为探究幽门螺旋菌与胃黏膜炎症的关系,以及乳酸菌对幽门螺旋菌的影响,研究者将若干只实验 小鼠平均分为三组,按表进行处理。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值(炎症因 子是反映炎症的一个指标,其相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如图的柱状 图所示。 组别 1组 2组 3组 灌乳酸菌 × × √ 三周后灌胃 × √ √ 幽门螺旋菌 注:1.“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中。 2.表格中的“√”表示进行,“×”表示不进行。①该探究实验中,除变量之外,三组小鼠应在健康状况以及 、 等 方面保持一致。 ②第1组与第2组对照,实验的变量是 ,实验的结论是 。 ③第2组与第3组对照,实验的变量是 ,实验的结论是 。 ④该实验结论对我们生活的启示是 。