文档内容
2023年山西省太原市中考生物试卷
一、第Ⅰ卷选择题（共40分）本卷含20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，
只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1．（2分）野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等是我国珍稀的动植物资源，保护它们的根本措施是
（ ）
A．保护它们的栖息环境
B．将其移入动物园或植物园进行保护和管理
C．建立它们的种质库
D．制定相关的法律、法规
2．（2分）学习了有关合理营养的知识后，四位同学分别设计的午餐食谱如下，其中不合理的是
（ ）
A．椒盐鸡腿、炸薯条、五香牛肉、可乐
B．青椒肉丝、清蒸鲈鱼、炒青菜、米饭
C．香菇油菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、馒头
D．西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、青椒肉丝、面条
3．（2分）人难免会生病，也难免有烦恼。下列在生病或烦恼时的做法中，正确的是（ ）
A．只要一感冒，就立即服用抗生素
B．为早点治好病，把药量加倍
C．用药前，详细阅读药品标签和说明书
D．为摆脱烦恼，服用摇头丸
4．（2分）东汉时期的张仲景在《金匮要略》中论述了急救的方法：“……一人以手按据胸上（如图），
数动之……”指的是对患者进行（ ）
A．人工呼吸 B．加压止血
C．按压穴位 D．胸外心脏按压
5．（2分）新型冠状病毒极易变异，曾出现过阿尔法、贝塔、德尔塔等多种类型，这种多样性的实质是
（ ）A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性
C．寄生环境的多样性 D．基因的多样性
6．（2分）石榴的花属于生殖器官，下列与之属于同一结构层次的是（ ）
A．人体的消化系统 B．人的口腔上皮细胞
C．鲫鱼的心脏 D．番茄果实的表皮
7．（2分）使用显微镜观察玻片标本，当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是如图
所示的（ ）
A．① B．③ C．⑤ D．⑥
8．（2分）在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，下列操作正确的是（ ）
A．在载玻片中央滴一滴生理盐水
B．盖盖玻片时，将盖玻片缓缓平放在载玻片上
C．对光时用低倍物镜对准通光孔
D．物像偏左时，向右侧移动玻片标本，使物像移至视野中央
9．（2分）绿色植物是生物圈中的生产者，是因为它们能够（ ）
A．通过光合作用释放氧气
B．通过光合作用制造有机物
C．通过呼吸作用释放能量
D．通过蒸腾作用参与水循环
10．（2分）同学们直接选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色。由此可
以得出的结论是（ ）A．甜椒叶片内含有淀粉
B．甜椒的叶是储存淀粉的主要器官
C．甜椒叶进行光合作用制造了淀粉
D．光是甜椒叶进行光合作用的必要条件
11．（2分）医生在给阳阳检查肺部时要求他深吸气。在他吸气过程中，其胸腔容积和肺内气体压力的变
化分别是（ ）
A．变大、大于外界气体压力
B．变小、大于外界气体压力
C．变小、小于外界气体压力
D．变大、小于外界气体压力
12．（2分）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，下列做法正确的是（ ）
A．选择尾鳍色素较多的小鱼进行观察
B．通过观察血液的颜色来区分小动脉和小静脉
C．根据血液流动的方向来判断心脏方位
D．根据红细胞单行通过的特点来辨认毛细血管
13．（2分）小林和小青用新鲜猪心（与人的心脏结构相似）做灌流实验，当他们把水从主动脉灌入时，
有水流出的血管应是（ ）
A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．下腔静脉
14．（2分）观察如图所示蚯蚓的形态结构，它属于（ ）
A．节肢动物 B．哺乳动物 C．环节动物 D．爬行动物
15．（2分）在观察蚯蚓时，下列判断蚯蚓前后端和背腹面的方法正确的是（ ）
A．靠近环带的一端是后端
B．朝向运动方向的一端一般是前端C．用手触摸时比较粗糙的一面是背面
D．与地面接触的一面是背面
16．（2分）关于动物在自然界中的作用，下列相关说法正确的是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产
B．苍蝇、蚊子、老鼠、螳螂这“四害”会传播疾病，应彻底消灭
C．一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡
D．野兔的皮毛上经常挂着苍耳、鬼针草等植物的果实，可帮助植物传播种子
17．（2分）优质家蚕品种对于丝绸业发展至关重要。下列方法中，达不到培育家蚕新品种目的的是（
）
A．改善家蚕的生活环境和饲料质量
B．将蚕卵带到太空中进行处理
C．通过杂交技术培育新的变异类型
D．通过转基因技术进行育种
18．（2分）麻雀、青蛙、菜粉蝶都是我们熟悉的动物，童童利用韦恩图对这三种动物的一些特征进行了
比较（如图）。其中的③代表（ ）
A．体表覆羽，卵生
B．体温恒定，变态发育
C．具有适于飞行的形态结构特征
D．发育需经历四个时期，属于完全变态
19．（2分）动物的形态结构都是与其功能相适应的。下列动物的形态结构与其功能搭配正确的是
（ ）
A．青蛙的肺很发达——可完全满足身体对氧的需要
B．蛔虫体表有角质层——避免被寄主肠道内的消化液所侵蚀
C．蚯蚓的体壁能分泌黏液——适于在干燥的沙地生活
D．蝗虫体表有外骨骼——适于进行气体交换
20．（2分）如图为不同温度条件下某种果实呼吸速率与贮藏时间的关系折线图，由此得出的正确结论是（ ）
A．该果实在不同温度下的呼吸速率相等
B．随着贮存时间的延长，呼吸速率逐渐增大
C．6℃条件下更有利于该果实的贮藏
D．果实在贮存过程中有机物含量逐渐增多
二、第Ⅱ卷非选择题（共60分）本卷含4个小题，共60分。
21．（16分）【识图作答】
人的性别决定和遗传病预防
在我国颁布新的计划生育政策后，很多家庭选择生育两个甚至三个孩子。孩子出生的那一刻，家人最
关心的莫过于性别和健康两个问题了。请据图及所学知识回答相关问题（[]内填图中序号）：
（1）图一是一个刚出生的宝宝体细胞内的染色体排序图，可以看出其中共有 条染色体，你
判断该宝宝的性别为 ，依据是 。宝宝父母提供的生殖细胞中染色体
数目均为 条。
（2）图二是该宝宝某一条染色体的构成示意图，可以看出，染色体是由[ ] 和[
] 组成的。请你简要概括基因与DNA之间的关系： 。
（3）若宝妈再生育一个孩子，生女孩的概率是 。（4）人类的多指（如六指）一般是由显性基因（T）控制的遗传病，假设某男性患有多指（基因组成
为Tt），妻子正常（基因组成为 ），那么他们生下一个五指正常孩子的概率是 。
事实上，很多遗传病是由隐性基因控制的，因此不易被发现。我国《民法典》（原《婚姻法》）规定：
禁止近亲结婚。请你从生物学角度解释该项规定的意义： 。
22．（18分）【实践活动】
探究生物的生殖
生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生
物的生殖。请回答相关问题：
活动一：制作植物受精过程模型。图一为一组同学制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中②代表
花粉萌发后产生的两个 ，其中的一个将与③ 结合形成受精卵，受精卵将来会发
育成种子的 。
活动二：尝试嫁接。二组的同学模仿图二，把鸭梨的枝条 a作为 ，嫁接到杜梨的树桩b上。
为了确保a成活，关键的操作是 ，还要为植株提供适量的水和无机盐。你预
测将来a上结出的是 （选填：鸭梨；杜梨；具有鸭梨和杜梨性状的果实）。
果农常常选择这种方式繁殖果树的原因是 （一点即可）等。
活动三：观察鸡卵的结构。三组同学在观察鸡卵时，用镊子轻轻敲破图三所示鸡卵钝端的卵壳，此操
作的主要目的是观察结构⑥ ；他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的小圆
点，这是[ ] ，是胚胎发育开始的部位。
小冬回家后用妈妈从市场上买的鸡蛋进行孵化实验，为鸡卵提供适宜的温度，却没有孵出小鸡，可能
的原因是 （一种即可）。
图一所示生殖方式和图三所属生物的生殖方式属于 ，亲代是通过
将基因传递给后代的。与图二所示的生殖方式相比，图一所示生殖方式的优势是
。
通过这次实践活动，同学们不仅锻炼了动手能力，同时对所学知识也有了更深刻的理解。23．（14分）【资料分析】
化石与生物的进化
暑假里，凡凡和几位同学参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他们看
到的化石中的一小部分，请你观察、分析、比较，结合所学知识回答问题。
（1）化石是研究生物进化的 （选填：直接；间接）证据。图中所示化石是古代生物的
（选填：遗体；遗物；遗迹）经过若干万年的复杂变化形成的。观察、比较以上几种动物的化石可以
发现，形成它们的动物在骨骼方面的共同特征是 。
（2）观察郑氏始孔子鸟的化石及其复原图，可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的
特征，由此可以推测： 。按照达尔文进化论的解释，这些古生物的灭绝以及新物
种的出现，都是 的结果，这是一个漫长的过程，是由生物自身的 和不断变
化的环境共同作用的结果。
（3）根据现存相关动物的特征进行推测，形成上述化石的动物中，完全不能适应或不能真正适应陆地
环境的应是[ ]和[ ]（用图中序号表示）。你推测形成如图所示化石①②④⑤的动物
在地层中出现的先后顺序是 （用序号排序表示）。从生存环境来看，生物进化的趋势是
。
24．（12分）【科学探究】
探究疫苗在传染病预防中的作用
从一出生开始，我们就会陆续接种乙肝疫苗、卡介苗、百白破、小儿麻痹糖丸等疫苗，这些疫苗对我
们远离相关传染病功不可没。为检验疫苗甲（利用病毒甲研制）的有效性，科研人员选择了同一品种、
从未感染过病毒甲的小鼠若干只，平均分成两组，进行了以下实验：
组别 实验操作 n 实验结果
对照组 A 统计小鼠的发病率、发病后的存活 ？
率
实验组 接种疫苗甲，一段时间后接种病毒甲 统计小鼠的发病率、发病后的存活
率
请分析以上实验，回答下列相关问题：
（1）表中实验操作A应为 。（2）为了控制单一变量，除题干中已涉及的方法之外，科研人员在选择实验小鼠方面的做法还可能有
（一点即可）等，在实验操作方面的做法可能有 （一点即可）等。如果实验结果是
，则证明疫苗甲有效。
（3）接种疫苗是预防传染病的有效措施，原因是 （简述即可）。
（4）如果要预防肺结核、新冠感染等呼吸道传染病，除接种相应疫苗外，我们在生活中还应做到
、 。
