文档内容
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
2023-2024 学年北京市首都师大二附中八年级（上）
期中物理试卷
一、单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2
分）
1. 在国际单位制中，速度的国际单位为（ ）
A. 秒（s） B. 千米/小时（km/h）
C. 厘米（cm） D. 米/秒（m/s）
【答案】D
【解析】
【详解】在国际单位制中，距离的基本单位是m，时间的基本单位是s，速度的基本单位是m/s，故ABC
错误，D正确。
故选D。
2. 如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．使用温度计要将玻璃泡放在被测液体的中央，不要碰到容器壁和容器底，故A错误；
B．读数时温度计不能拿离被测物体，故B错误；
CD．读数时视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视和俯视，故C正确；D错误。
故选C。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
3. 在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（ ）
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率
【答案】B
【解析】
【详解】响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质和特色，频率是指振动的快慢，
可以影响到音调的高低。轻声是指声音小，而响度是指声音的大小，所以在公共场所交谈要轻声，是指要
控制声音的响度，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
4. 如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（ ）
A. 冰雪消融 B. 霜打枝头
C. 冰花璀璨 D. 晨雾弥漫
【答案】D
【解析】
【详解】A．冰雪消融是固态的冰变成液态的水，是熔化现象，不符合题意；
B．霜是由空气中的水蒸气遇冷直接形成的冰晶，气态变为固态的现象叫凝华，不符合题意；
C．冰花是由空气中的水蒸气遇冷直接形成的冰晶，气态变为固态的现象叫凝华，不符合题意；
D．雾是液体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，气态变为液态的现象叫液化，符合题意．
5. 关于生活中的四个热现象，下列说法正确的是（ ）
A. 水烧开时，壶嘴的周围冒“白气”，这属于汽化现象
B. 用高压锅煮食物熟得快，是因为高压锅内气压高沸点低
C. 冷链运输时使用干冰保鲜，这是因为干冰容易升华吸热
D. 北方冬天清晨，玻璃上会形成冰花，冰花形成在玻璃的外表面
【答案】C
【解析】
【详解】A．水烧开时，壶嘴的周围冒“白气”，是壶嘴出来的水蒸气遇到周围温度较低的空气，变成的
小水滴，这属于液化现象，故A错误；
B．用高压锅煮食物熟得快，是因为高压锅内气压高沸点高，故B错误；
C．干冰升华吸热，使温度降低，用于冷链运输可以保鲜，故C正确；
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
D．“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在其内表面凝华为小冰晶，故D错误。
故选C。
6. 下列估测，与实际情况相近的是（ ）
A. 电动自行车正常行驶速度约为300km/h
B. 初中学生立定跳远的距离可达2m
C. 人体感觉舒适的环境温度约为37.8℃
D. 正常人脉搏跳动一次的时间约为5s
【答案】B
【解析】
【详解】A．骑自行车的速度约 18km/h，电动自行车的速度更快一些约为 30km/h，但不可能达到
300km/h，故A不符合题意；
B．中学生立定跳远的距离一般在1.6m~2m，故B符合题意；
C．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C不符合题意；
D．正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s，故D不符合题意。
故选B。
7. 关于如图所示的声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 早期的机械唱片上有一圈圈沟槽，唱针划过沟槽时振动发出声音
B. 用等大的力依次敲击装水的玻璃瓶，能发出的声音的响度不同
C. 纺织工人工作时佩戴耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
D. 汽车用倒车雷达可探测到障碍物，说明超声波能传递能量
【答案】A
【解析】
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
【详解】A．声音是由物体的振动产生的，唱针在沟槽上划过时会发生振动，从而发出声，故A正确；
B．用等大的力依次敲击装水的玻璃瓶，能发出的声音的响度相同，音调不同，故B错误；
C．纺织工人工作时佩戴耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故C错误；
D．汽车用倒车雷达可探测到障碍物，说明超声波能传递信息，故D错误。
故选A。
8. 下列物态变化过程中，属于吸热过程的有（ ）
A. 炎热的夏天，自来水管外壁会“出汗”
B. 冬天向手上哈“哈气”取暖
C. 冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜”
D. 冬季，户外的“雪人”没熔化却变小
【答案】D
【解析】
【详解】A．炎热的夏天，自来水管外壁上的“汗”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化是放热
过程，故A不符合题意；
B．冬天向手上哈“哈气”取暖，是呼出气体中的水蒸气遇到冷的手液化成水，液化放热，故B不符合题
意；
C．冰箱冷冻室出现的冰霜是空气中的水蒸气在低温环境中凝华形成的，凝华放热，故C不符合题意；
D．冬季，户外的“雪人”没熔化却变小，是水从固态的雪不经液态，直接变成了气态，是升华过程，升
华吸热，故D符合题意。
故选D。
9. 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ）
A. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内 B. 用电热吹风机将头发吹干
C. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D. 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
【答案】A
【解析】
【详解】A．用保鲜膜把蔬菜包好，减慢了蔬菜上方的空气流动速度，放在冰箱中，降低了蔬菜的温度，
从而减慢蒸发，故A符合题意；
B．用电热吹风机将湿头发，升高了水上水分的温度，加快了头周围的空气流动速度，从而加快了蒸发，
故B不符合题意；
C．将湿衣服凉到向阳的地方，提高了水分温度，通风加快了水面上方的空气流动速度，加快了蒸发，故
C不符合题意；
D．用扫帚把地上的水扫开，增大了水的表面积，从而加快了蒸发，故D不符合题意。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
的
10. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船 长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功
发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（ ）
A. 以地面为参照物，发射塔是运动的
B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的
C. 以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
的
D. 以舱内 航天员为参照物，发射塔是静止的
【答案】C
【解析】
【详解】A．以地面为参照物，发射塔的位置不变，是静止的，故A错误；
B．以发射塔为参照物，火箭的位置不断变化，是运动的，故B错误；
C．以舱内的航天员为参照物，火箭位置不变，是静止的，故C正确；
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔位置不断变化，是运动的，故D错误。
故选C。
11. 甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔0.02s曝光一次记录下物体影像），从
两物体运动的轨迹L（如图所示）来看，下列判断正确的是（ ）
A. 乙物体做的是减速运动
B. 甲物体全程的平均速度较小
C. 在L这段运动路程中，乙所用的时间是0.08s
D. 甲做的一定是匀速直线运动
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
【答案】BD
【解析】
【详解】AD．由图示可知，物体甲在相等时间内的路程相等，甲做匀速直线运动；乙在相等时间内通过
的路程越来越大，乙做加速运动；故A错误、D正确；
BC．由图示可知，甲的运动时间
乙的运动时间
甲、乙通过的路程s相同， ，由 可知， ，故B正确、C错误。
故选BD。
12. 对于匀速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体运动的速度越大，通过的路程越长
B. 物体运动的速度越大，所用的时间越少
C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
的
D. 速度 大小不变，与路程和时间无关
【答案】D
【解析】
【详解】A．只有时间相等时，物体的速度越大，通过的路程才越长，故A错误；
B．只有在路程相等的情况下，物体的速度越大，所用的时间才越短，故B错误；
CD．做匀速直线运动的物体，在运动的过程中速度是不变的，路程与时间的变化不能改变速度的大小。速
度的大小与路程与时间无关，路程与时间成正比，故C错误，D正确。
故选D。
13. 在1标准大气压下，下列各类物质中，吸热后温度立即升高的是（ ）
A. 0℃的冰 B. 0℃的水
C. 0℃的冰水混合物 D. 100℃的水
【答案】B
【解析】
【详解】A．0℃的冰吸热后熔化，在熔化过程中温度保持不变，故A不符合题意；
B．0℃的水吸热后温度升高，故B符合题意；
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
C．0℃的冰水混合物吸热后熔化，在熔化过程中温度不变，故C不符合题意；
D．100℃的水吸热后沸腾，温度不变，故D不符合题意。
故选B。
14. 某同学参加百米赛跑，成绩是12s，跑前24m用了3s，冲过终点的速度为 ，该同学百米跑的平
均速度是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】参加百米赛跑，运动路程为100m，成绩是12s，则百米跑的平均速度
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
15. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图像如图所示，由图像可知（ ）
在
A. 两物体 0~10s内都做匀速运动，且v ＝v
甲 乙
B. 两物体在15~20s内都做匀速运动，且v ＜v
甲 乙
C. 两物体在15s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
D. 两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图像看出两同学在0~10s内的图像是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同
时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以
故A不符合题意；
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
B．据图可知，物体在15~20s内甲静止，乙做匀速直线运动，故甲的速度小于乙的速度，故B不符合题意；
C．由图像看出两同学在15s末相遇，且0~15s内通过的路程相等，都是100m，且所用的时间相同，所以
甲乙在这段时间内的平均速度相同，故C符合题意；
D．据上面的分析可知，两个物体在15s末相遇，故D不符合题意。
故选C。
二、多选题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共 15分，每小题
3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
16. 下列关于声音的说法中正确的是（ ）
A. 声音的传播需要介质
B. 乐音的音调若相同，其音色一定相同
C. 声源振动得越快，发出声音的音调越高
D. 声音在不同介质中的传播速度都相同
【答案】AC
【解析】
【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A正确；
B．声音的高低叫音调，音调与频率有关，声音的音色与材料和结构有关，不同乐器的音色不同，乐音的
音调若相同，其音色不一定相同，故B错误；
C．发声体振动越快、频率越高，音调越高，故C正确；
D．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最快，气体中最慢，故D错误。
故选AC。
17. 下列说法正确的是（ ）
A. 冬天，-3℃的室外仍然有水蒸气
B. 水的温度只有达到100℃才能沸腾
C. 冰熔化过程中吸热，温度保持不变
D. 把一杯水放到0℃的冷藏室，杯中的水一定会凝固
【答案】AC
【解析】
【详解】A．冬天，冰升华变为了水蒸气，故A正确；
B．水的温度有时候不到100℃就沸腾了，比如高山上，气压低，沸点也低，故B错误；
C．冰熔化过程中不断吸热，冰是晶体，故熔化时温度保持不变，故C正确；
D．把一杯水放到0℃的冷藏室，内外温度一致，不会放热，故水不会凝固，故D错误。
故选AC。
18. 如图所示，四个实验中探究声音产生条件的是（ ）
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
A. 装有不同水量的瓶子，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，
i”的声音
B. 说话时用手摸着喉咙感觉到振动
C. 用大小不同的力拨动钢尺，听钢尺振动发声的大小
D. 在鼓面上放一些纸屑，击鼓时看到纸屑跳起
【答案】BD
【解析】
【详解】A．如图所示，探究的是音调的高低与声音振动的频率有关，故A不符合题意；
B．说话时用手摸着喉咙感觉到振动，说明振动产生声音，故B符合题意；
C．用大小不同的力拨动钢尺，听钢尺振动发声的大小，探究声音的响度与振动的幅度的关系，故C不符
合题意；
D．在鼓面上放一些纸屑，击鼓时看到纸屑跳起，说明正在发声的鼓皮在振动，故D符合题意。
故选BD。
19. 下列说法中正确的是（ ）
A. 速度值越大，表示物体运动一定越快
B. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况都相同
C. 实心球出手时的速度是10m/s，是瞬时速度
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
D. 用 也可以表示物体运动的快慢，且 越小，表示物体运动得越快
【答案】ACD
【解析】
【详解】A．速度表示物体运动的快慢，速度值越大，表示物体运动一定越快，故A正确；
B．对同一物体选用不同的参照物，物体的运动情况可能相同，也可能不同，故B错误；
C．瞬时速度是在某一时刻或某一位置的速度，所以实心球出手时的速度是瞬时速度，故C正确；
D．速度是表示物体运动快慢的物理量，物体的运动时间t与路程s时间的比值越小，表明速度越快，故D
正确。
故选ACD。
20. 为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果，将这两种保温材料分别做成形状、结 构、厚度完全
相同的保温筒，两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源，其截面图如图12所示，将
两保温筒放在室温为20℃的房间内，每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度，根据记录
的实验数据绘制的图像如图13所示，图中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图
像，图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像。根据实验过程及图像， 下列四
个选项中，判断正确的是（ ）
A. 可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果
B. 甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好
C. 乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好
D. 如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源，其它条件不变，则无法比较甲、乙两种保温材料
的保温效果
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由图知在相等时间内，乙的温度升高的少，乙材料的保温性能好，故可用单位时间内保温筒外
表面的温度变化表示保温效果，故A正确；
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
BC.根据图像可知，图像的温度变化较慢，说明乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好，故B错误，C
正确；
D.如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源，其它条件不变，可以通过相同时间，降低的温度
多少来比较甲、乙两种保温材料的保温效果，故D错误。
故选AC。
三、实验解答题（共43分。21-23题每空2分、28题3分、其余每空1分）
21. 如图所示，体温计的示数为___________ 。
【答案】36.5
【解析】
【分析】
【详解】体温计的分度值为0.1 ，体温计的示数,36.5 。
22. 小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简
易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、
丙所示，则图________所反映的是放入温度较低的水中的情况。
【答案】丙
【解析】
【详解】小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的
水中时，小瓶中的水因受冷而收缩，细管中的水柱下降，则细管中的液面比甲低，故图丙是放入温度较低
的水中的情况。
23. 物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，装置如图-1所示。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
（1）安装实验器材应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；
（2）在水温升高到85℃后，每隔1 min读取一次温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间。将所得数
据记录在如下表格中。由实验可知：水沸腾时需要___________，但温度___________；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
（3）在本次实验中，水的沸点是___________℃，由此可知当地大气压___________（选填“高于”“低
于”或“等于”）1标准大气压；
（4）初步得出结论后，等水温降至85℃以下后，另一位同学继续利用该装置再次进行实验，并在同一坐
标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图-2所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热
至刚沸腾时，所用___________不同，原因可能是水的___________不同。
【答案】 ①. 自下而上 ②. 吸热 ③. 不变 ④. 98 ⑤. 低于 ⑥. 时间 ⑦. 质量
【解析】
【详解】（1）[1]加热时要用酒精灯的外焰加热，所以实验器材应该按照自下而上的顺序安装。
（2）[2][3]水沸腾时不断用酒精灯加热，所以水沸腾时需要不断加热，由表可知，水沸腾时温度不变。
（3）[4][5]由表可知，水的温度保持98℃不变，所以水的沸点是98℃，标准大气压下，水的沸点是
100℃，此时水的沸点低于标准大气压下水的沸点，气压高，沸点高，气压低，沸点低，所以此地大气压
低于标准大气压。
（4）[6][7]由图可知，两次实验水沸腾的时间不同，第一次实验水沸腾所需时间大于第二次实验所需时间，
两次实验水的初始温度相同，所以原因可能是水的质量不同。
24. 某小组在做“探究海波的熔化”实验时，实验装置如图甲所示。请完成下列问题：
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
（1）安装实验装置应将装有海波的试管浸没在水中进行实验是为了让海波__________；
（2）图甲温度计示数为__________℃；小组成员每隔相等时间记录下温度并绘制出温度随时间的变化图
象如图乙所示，从图象中发现海波的熔化过程共用了__________min；
（3）如图乙可知，海波是__________（选填“晶体”或“非晶体”）；在第3min时海波处于__________
（选填“固”或“液”）态；若在第10min时将装有海波的试管从热水中取出置于空气中，则此时海波
__________（选填“会”或“不会”）继续熔化。
【答案】 ①. 受热均匀 ②. 41 ③. 7 ④. 晶体 ⑤. 固 ⑥. 不会
【解析】
【详解】（1）[1]装有海波的试管浸没在水中进行实验是为了让海波受热均匀。
（2）[2]由图知，温度计的示数在40℃～50℃之间，分度值是1℃，读数为41℃。
[3]由图知，海波从第5min开始熔化，第12min熔化结束，熔化时间为
12min﹣5min＝7min
（3）[4]根据实验数据绘制的温度﹣时间图像可知，第5～12分钟，海波吸热，温度保持不变，故海波的
熔点为48℃，可以判断海波是晶体。
[5]如图乙，在第3min时海波处于熔化前，是固态。
[6]若在第10min时将装有海波的试管从热水中取出置于空气中，海波不能继续吸收热量，不能继续熔化。
25. 小文用如图所示装置“测量小车的平均速度”，小车从带刻度的斜面顶端由静止向下运动，小车到达
A、B、C三处时电子表显示的时刻分别为：0、3s、5s。
（1）该实验的原理是：__________；
（2）实验时，斜面的坡度应该较__________（选填“小”或者“大”），为了更准确的测量时间；
（3）实验中要熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度偏
__________（选填“大”或“小”）；
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
（4）根据题目条件可得，小车在前半程AB段的平均速度 比下半程BC段的平均速度 要__________
AB BC
（选填“大”或“小”）；
（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B点由静止释放，测出小车到达C点的
时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v＝ ，你认为他的做法是__________（选填“正
确”或“错误”）的；
（6）如图，能正确反映小车在下滑过程中运动情况的s﹣t图象是__________（选填字母）。
A． B．
C． D．
【答案】 ①. v＝ ②. 小 ③. 大 ④. 小 ⑤. 错误 ⑥. C
【解析】
【详解】（1）[1]实验的测量原理是
（2）[2]实验时斜面的倾角要适当减小，这样做可以使小车在斜面上运动得慢一些，其目的是减小测量时
间时所带来的误差。
（3）[3]如果让小车过了A点后才开始计时，则测得的时间较正常情况下要小一些，根据速度的公式
则会导致所测AB段的平均速度偏大。
（4）[4]由图知信息知AB段的路程为0.5m，时间为3s，BC段的路程为0.5m，时间为
5s﹣3s＝2s
在路程相同时，BC段的时间少，根据
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
知BC段的平均速度大。
（5）[5]让小车从中点由静止释放，测出小车到达斜面底端的时间，由于所测的时间不是运动过程中下半
程的时间，所以不能计算出小车运动过程中下半程的平均速度。
（6）[6]根据分析可知，小车在斜面上运动情况是在做加速运动
A．s﹣t图像是倾斜程度不变的直线，因此是匀速运动，故A不符合题意；
B．s﹣t图像是倾斜程度越来越小，表示速度在减小，故B不符合题意；
C．s﹣t图像是倾斜程度越来越大，表示速度在增大，故C符合题意；
D．s﹣t图像是与时间轴平行的直线，表示物体静止，故D不符合题意。
故选C。
26. 在学习吉他演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行
研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想。
猜想1：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的横截面积有关；
猜想2：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的长短有关；
猜想3：琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频
率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验；
（1）为了验证猜想1，应选用编号为__________的三根琴弦进行实验；
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
A 铜 60 0.76
B 铜 60 0.89
C 铜 60 1.02
D 铜 80 0.76
E 铜 ① ②
F 铜 100 0.76
G 钢 80 1.02
H 尼龙 80 1.02
I 尼龙 100 1.02
（2）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想3请在表中填上所缺数据：①_________；②__________。
【答案】 ①. ABC ②. 80 ③. 1.02
【解析】
【详解】（1）[1]为了验证猜想1，琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的横截面积有关；应该控制琴弦的
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
材料、长度不变，改变琴弦的横截面积，所以应选用编号为ABC。
（2）[2][3]为了验证猜想3，琴弦发出的声音音调高低可能与琴弦的材料有关；应该控制琴弦额长度和横
截面积相同，改变琴弦的材料，选择编号为EGH，GH中材料的长度为80cm，横截面积为1.02cm，所以E
所缺数据的为①80，②1.02。
27. 在学习声学时，实验小组做了如下实验：
（1）如图①所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体
_______产生的；此实验中乒乓球起到放大实验现象的作用，这个研究方法叫___________；
（2）如果将②实验装置搬上月球，则小球_________（“会”或“不会”）弹起；
（3）如图③所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐变小。这
个现象说明声音_______（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结
论的__________；
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
（4）图④中小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音，这是因为_________（选填“固
体”、“液体”或“气体”）可以传声；
（5）如图⑤所示，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声音可以
传递________（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 ①. 振动 ②. 转换法 ③. 不会 ④. 不能 ⑤. D ⑥. 固体 ⑦. 能量
【解析】
【详解】（1）[1]用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉，发声的音叉肉眼不容易发现其振动，而乒乓球接
触时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的。
[2]此探究中通过乒乓球被弹起来显示音叉振动的现象，这种思维方法叫做转换法。
（2）[3]声音不能在真空中传播，因此如果将②装置放上月球，则再次敲打右边的音叉，左边音叉旁边的
小球不会弹起。
（3）[4][5]逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐减小，最后听不到声音，这个现象说明声音不能在
真空中传播，在实验过程中无法将玻璃罩抽成绝对的真空状态，因此该实验结论是建立在实验基础上加科
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
学的推理得出的，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（4）[6]由于声音的传播需要介质，声音可以在固体中传播，小东轻轻敲击桌面产生的声音通过课桌传到
小明的耳朵，所以小明的耳朵贴紧桌面时听到小东轻轻敲击桌面产生的声音。
（5）[7]声音可以传递信息和能量，将点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，
说明声音可以传递能量。
28. 小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升
华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘
的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所
做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。
请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助
器材。写出实验方案并简要说明。
【答案】见解析
【解析】
【详解】补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。
实验方案：向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔着石棉网加热至烧杯中的水沸腾，
对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，而并未出现液态碘。
常温常压下，水沸腾时的温度为100℃，低于固态碘的熔点，证明紫色碘蒸气是从固态直接变化而来，说
明小红观点错误。
四、科普阅读题（共4分。每问2分）
29. 阅读《可探究的科学问题》，回答问题。
可探究的科学问题
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学
问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如：“哪种品牌的运动鞋更
好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题。
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如：“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问
题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如：“是什么
影响气球贴到墙上？”，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变
量必须是可检验的。也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如：
“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数
是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。
一个可探究 的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一
个变量吗？例如：导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变
化？例如：如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？
例如：电流跟电压有关吗？
科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确
的方向。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）下列问题中属于可以探究的科学问题的是__________；（选填选项前的字母）
A.哪种类型的音乐更好？
B.改变液体表面附近空气流通速度，液体蒸发的速度会改变吗？
C.物体发出声音的音调高低与物体振动的频率有关吗？
D.水的温度越高，水蒸发得越快吗？
E.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？
（2）请根据“一个同学用大小不同的力去敲鼓，一次声音大，一次声音小”这一现象，提出一个可以探
究的科学问题：_________。
【答案】 ①. BCD ②. 响度与振幅大小有关吗
【解析】
【详解】（1）[1]可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的，
并且某个变量的改变可能对另外一个变量产生影响，分析可知：
A．“哪种类型的音乐更好？”，这种问题好和不好难以衡量量化，因此A不属于可以探究的科学问题，
故A不符合题意；
B．“改变液体表面附近空气流通速度，液体蒸发的速度会改变吗？“其中自变量为液体表面附近空气流
通速度，因变量为蒸发的速度，都可以进行观察或测量，因此B属于可以探究的科学问题，故B符合题意；
C．“物体发出声音的音调高低与物体振动的频率有关吗”，其中自变量为发出声音的音调高低，因变量
为物体振动的频率，都可以进行观察或测量，因此C属于可以探究的科学问题，故C符合题意；
D．“水的温度越高，水蒸发得越快吗？”，其中自变量为水的温度，因变量为蒸发快慢，都可以进行观
察或测量，因此D属于可以探究的科学问题，故D符合题意；
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
E．“应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？”，这种问题属于道德判断、价值观选择的问题，因此E
不属于可以探究的科学问题，故E不符合题意；
故选BCD；
（2）[2]“一个同学用大小不同的力去敲鼓，一次声音大，一次声音小”，可以提出问题：响度与振幅大
小有关吗？
五、计算题（共8分，每题4分）
30. 小明是一名跑步运动爱好者，只要条件允许，他每天都要坚持慢跑30min。如果他在一次测试中以平
时慢跑的速度沿直线跑完30m，用时10s，求：
（1）小明慢跑的平均速度的大小；
（2）若小明用以上的速度连续跑1800m，他需要的时间是多长？
【答案】（1）3m/s；（2）10min
【解析】
【详解】（1）小明慢跑的平均速度
（2）小明用以上的速度连续跑1800m需要的时间
答：（1）小明慢跑的平均速度为3m/s；
（2）需要的时间是10min。
31. 为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？
（声音在海水中传播速度是1500m/s）
【答案】3000m
【解析】
【详解】解：为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，超声波到达海底
的时间为
t=
1
海洋中该处深度是
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
答：海洋中该处深度是3000m。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
