当前位置:首页>文档>第01讲数与式,方程与不等式(原卷版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2025中考复习资料_2025中考二轮课件ppt+讲义+练习数学_测试

第01讲数与式,方程与不等式(原卷版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2025中考复习资料_2025中考二轮课件ppt+讲义+练习数学_测试

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2026-03-11 03:12:55

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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 专题 01 数与式、方程与不等式 (限时90分钟,满分120分) 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1 1.(2025·河南安阳·模拟预测)− 的相反数是( ) 2025 1 1 A. B.2025 C.− D.−2025 2025 2025 2.(2025·山西长治·模拟预测)山西省农业农村厅,山西省水利厅联合印发《全省推进农业节水增效行动 方案(2024-2027年)》(简称(方案》起旨在大力推进农业节水,提高农业用水效率,推动农业高质量 发展《方案》提出要坚持节水优先方针,到2025年,全省总灌溉面积达到2356万亩,农业用水总量控制 在43亿立方米之内.数据“2356万亩”用科学记数法表示为( ) A.2.356×107亩 B.23.56×106亩 C.2356×104亩 D.2.356×108亩 3.(2025·河南安阳·模拟预测)已知关于 的一元二次方程 ,其中 , 在数轴上的 x x2−(m+n)x+mn=0 m n 对应点如图所示,则这个方程的根的情况是( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 4.(2025·山西长治·模拟预测)摆钟是根据单摆定律制造的,其原理是用摆锤控制其他机件,使钟走的快 慢均匀.摆钟的摆锤摆动一个来回发出1次滴答声,并将其所需要的时间记为一个周期T(单位:s),周 √ l 期公式为2π ,其中l(单位:m)表示摆锤的长,g=10m/s.若某摆钟的摆锤长为0.9m,则在5min g 内该摆钟发出滴答声的次数约为( )(结果保留整数;参考数据:π≈3.14) A.60 B.135 C.159 D.300 5.(2025·广东佛山·一模)若 的整数部分为 ,小数部分为 ,则 ( ) 3−√2 a b (2+√2a)⋅b= A.2 B.−1 C.0 D.−√2 6.(2023·河北衡水·二模)数学课上进行小组合作式学习,老师让小组成员的2号同学写出5个常错的式 子,4号同学进行判断,则判断正确的个数是( ) (1)(−a3) 2 =(−a2) 3 (×) 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)a3−a2=a(×) (3)a6÷a2=a3(×) (4)3a2−(−a2)=2a2(√) (5)a4・a2=a8(×) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 7.(2024·安徽蚌埠·模拟预测)已知实数a,b,c满足|a+b+c|+ √b−4 + √5−2a =0,那么ab+bc 的值为( ) A.0 B.16 C.−16 D.−32 8.(2025·湖南娄底·模拟预测)若不等式组¿无解,则k的取值范围为( ) A.k>2 B.k≥2 C.k<−2 D.k≤−2 9.(2024·浙江嘉兴·一模)为美化市容,某广场要在人行雨道上用大小相同的灰、白两色的广场砖铺设图 案,设计人员画出的一些备选图案如图所示,图1灰砖有1块,白砖有8块;图2灰砖有4块,白砖有12 块;以此类推;若所选的图中灰砖有64块,则白砖有( )块 A.28 B.30 C.34 D.36 10.(2024·陕西渭南·模拟预测)已知关于 的一元二次方程 为常数,且 ,下 x ax2+bx+c=0(a,b,c a≠0) 列说法: ①若4a+2b+c=0,则b2−4ac≥0; ②若c=0,则方程ax2+bx+c=0必有一个根为0; ③若关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有两个不相等的实根,则关于x的一元二次方程x2+c=0有两个不 相等的实根; 其中正确的说法有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分) √5−1 1 1.(2025·陕西西安·一模)比较大小: (填“>”“<”“=”). 3 3 12.(2025·陕西西安·一模)分解因式:ax2−4a y2= . 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1 13.(2024·云南昆明·一模)若关于x的方程 x2−2kx−4k+1=0有两个相等的实数根,则 2 4k5+20k2+10 的值为 . k 3x−4 A B 14.(21-22八年级上·贵州铜仁·阶段练习)已知 = + ,则A+B= . (x−1)(x−2) x−1 x−2 15.(2025·湖南娄底·模拟预测)若关于x的一元二次方程−2x2+bx+c=0有两个不相等的实数根 ,已知 ,则 . x ,x (x >x ) x +x =2,x −x =4 c= 1 2 1 2 1 2 1 2 16.(2024·陕西西安·模拟预测)如图是我国南宋时期杰出的数学家杨辉在《详解九章算术》中记载的 “杨辉三角”.此图揭示了 ( 为非负整数)的展开式的项数及各项系数之间的规律. (a+b) n n 请仔细观察,填出 的展开式中所缺的项: . (a+b) 4 (a+b) 4=a4+4a3b+ +b4 三、解答题(共9小题,满分72分,其中17、18、19题每题6分,20题、21题每题7分,22题8分,23 题9分,24题10分,25题13分) 17.(2025·山东临沂·一模)(1)计算: (π−2024) 0−3×tan30°−|1−√3|+2−1 (2)解不等式组¿并求出它的所有整数解的和. 18.(2024·内蒙古包头·模拟预测)(1)先化简,再求值: .其中 , (x−y) 2−3xy+x(x+5 y) x=1 y=−3; 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 5 x−3 (2)解方程: −3= . x−4 4−x 19.(2025·湖南娄底·模拟预测)先化简,再求值:( 3 ) −x2−4x−4,其中 满足 +x+1 ÷ x 1−x x−1 x2+3x+2=0. 20.(2025·江西·模拟预测)一次数学活动课上,江老师要求大家化简(a2−1 b2−1) a+b,下面是 − ÷ a−b a−b √a2 小西和小赣两位同学的运算过程: a2−b2 a2 a2−1 a b2−1 a 小西:原式= × 小赣:原式= × − × a−b a+b a−b a+b a−b a+b a2 a(a2−b2−2) =a+b× =a2 = =a−2 a+b a2−b2 (1)小赣第一步的运算依据是______; (2)江老师认为小西和小赣两人都错,现请你写出正确的运算过程; (3)若a,b满足√a−2+|1−b|=0,求这个式子的值. 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 21.(2024·广东广州·三模)已知 ( b) ( b2+2ab). A= 1+ ÷ a+ a a (1)化简A; (2)若a、b是方程x2−x−1=0的两根,求A的值. 22.(2025·江西景德镇·模拟预测)已知 , 是抛物线 与 轴交点的横 x x (x ≠x ) y=x2−2mx+m2−m+1 x 1 2 1 2 坐标. (1)求m的取值范围; (2)若 ,求 的值. x2+x2−x x =7 m 1 2 1 2 23.(2025·广西柳州·一模)某店销售某种进价为40元/kg的产品,已知该店按60元/kg出售时,每天可 售出100kg,后来经过市场调查发现,单价每降低1元,则每天的销售量可增加10kg. (1)若单价降低2元,则每天的销售量是______千克,若单价降低x元,则每天的销售量是______千克; (用含x的代数式表示) (2)若该店销售这种产品计划每天获利2160元,单价应降价多少元? (3)当单价降低多少元时,该店每天的利润最大,最大利润是多少元? 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 24.(2025·安徽·模拟预测)数学兴趣小组开展深究活动,研究“能被3整除的数”.指导老师首先提出 一个猜想:如果该数的各数位上的数的和能被3整除,那么这个数就一定能被3整除.例:∵ 1+2+3+4+5+6=21,21能被3整除,∴615 432能被3整除. 对于此规律:兴趣小组的两位成员分别针对三位数、四位数进行了证明: (i)星星同学对三位数进行了证明:设某个三位数上的百位、十位和个位上的数分别是a,b,c. ∵100a+10b+c=+a+b+c=3()+a+b+c,∴若a+b+c能被3整除,则该三位数能被3整除. (ii)宁宁同学对四位数进行了证明: 设某个四位数的千位、百位、十位、个位上的数字分别是a,b,c,d. ∵1000a+100b+10c+d=+(a+b+c+d)=3()+(a+b+c+d), ∴若a+b+c+d能被3整除,则该四位数能被3整除. (1)请写出横线上所缺内容. (2)该兴趣小组继续探索一个四位数能被11整除的条件,证明过程如下: 1000a+100b+10c+d=1001a−a+99b+b+11c−c+d…… 请补充省略部分的推理过程,并写出四位数能被11整除的条件. 25.(2024·安徽安庆·三模)【观察思考】 【规律发现】 请用含n的式子填空:. (1)第n个图案中,“▲”的个数为______; 1 1 (2)第1个图案中,“★”的个数可表示为 ×2×3,第2个图案中,“★”的个数可表示为 ×3×4, 2 2 1 第3个图案中,“★”的个数可表示为 ×4×5,…,第n个图案中,“★”的个数可表示为______; 2 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【规律应用】 (3)结合图案中“★”的排列方式及上述规律,求正整数n,使得“▲”的个数的2倍比“★”的个数多 4. 7