当前位置:首页>文档>专题07函数的图象(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_更新中2024年新高考数学一轮复习之题型归纳与重难专题突破提升(新高考专用)_第二章基本初等函数

专题07函数的图象(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_3.2024专项复习_更新中2024年新高考数学一轮复习之题型归纳与重难专题突破提升(新高考专用)_第二章基本初等函数

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docx
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30 页
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文档内容

专题 07 函数的图象 目录 题型一: 作函数图像...........................................................4 题型二: 函数图像的判断.......................................................7 题型三: 结合函数图像解不等式................................................12 知识点总结 知识点一、利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线. 首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周 期性、对称性等). 其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点, 连线. 知识点二、函数图象的变换 (1)平移变换左右平移仅仅对x而言,利用“左加右减”进行操作,若x的系数不是1,需要先把x提出 来,再进行操作. 上下平移是对y而言,利用“上加下减”进行操作. (2)对称变换 ①y=f(x)――――――――→y= - f ( x ). ②y=f(x)――――――――→y= f ( - x ) . ③y=f(x)――――――――→y= - f ( - x ). ④y=ax(a>0且a≠1)――――――――→y=log x ( x >0) . a (3)翻折变换 ①y=f(x)――――――――――――――→y=|f(x)|. ②y=f(x)――――――――――――――――――――→y=f(|x|). (4)伸缩变换 ①y=f(x)――――――――――――――――――→y= f ( ax ) . ②y=f(x)――――――――――――――――→y= af ( x ) . 【常用结论与知识拓展】 1.对于函数y=f(x)定义域内任意一个x的值,若f(a+x)=f(b-x),则函数f(x)的图象关于 直线x=对称.特别地,若f(a+x)=f(a-x),则函数f(x)的图象关于直线x=a对称. 2.对于函数y=f(x)定义域内任意一个x的值,若f(a+x)=-f(b-x),则函数f(x)的图象关 于点中心对称.特别地,若f(a+x)=-f(a-x),则函数f(x)的图象关于点(a,0)中心对称. 3.两个函数图象的对称性(相互对称)(1)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图象关于直线(a+x)-(b-x)=0,即x=对称. (2)函数y=f(a+x)与y=f(a-x)的图象关于直线x=0对称. 例题精讲 题型一:作函数图像 【要点讲解】(1)直接法:当函数解析式(或变形后的解析式)是熟悉的基本初等函数时,可根据 这些函数的特征描出图象的关键点,进而直接作出函数图象. (2)图象变换法:若函数图象可由某个基本初等函数的图象经过平移、伸缩、翻折、对称得到, 则可利用图象变换作图. 【例1】利用指数函数 的图象,作出下列各函数的图象: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) . 【解答】解:(1)把 的图象向右平移一个单位得到 图象如图所示:(2)把 的图象 轴右边不动, 轴左边的去掉,再把 轴右边图象沿 轴对折即 可得到 图象如图所示: (3)把 的图象向下平移一个单位得到 图象如图所示:(4)把 的图象沿 轴对折得到 图象如图所示: (5)把 的图象向下平移一个单位得到 图象,图象 轴右边不动, 轴左 边的图象沿 轴对折即可得到 图象如图所示:(6)把 的图象绕着原点旋转 ,即可得到 的图象如图所示: 【变式训练1】作出下列函数的图象 (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 【解答】解:(1) ,故它的图象如图1所示. (2)把 的图象位于 轴上方的保留不变,再把图象位于 轴下方的部分对称到 轴的上方, 即可得到 的图象,如图2所示. (3) 为偶函数,它的图象关于 对称,它的图象如图3所示. (4) 在 上是增函数,且 ;在 上是增函数,且 , 它的图象关于点 对称,如图4所示. 题型二:函数图像的判断 【要点讲解】(1)利用函数的性质.如奇偶性、单调性、定义域等判断. (2)利用函数的零点、极值点等判断. (3)利用特殊函数值判断. 【例2】函数 的图象大致为A. B. C. D. 【解答】解:根据题意,函数 ,必有 ,解可得 , 即函数的定义域为 , 有 ,则 为奇函数,可排除 ; 又由 (1) ,排除 , 故选: . 【变式训练1】已知函数 ,则 的图象是 A. B. C. D. 【解答】解:根据题意,函数 ,则 , 其图象与 对应,故选: . 【变式训练2】函数 的图象是 A. B. C. D. 【解答】解:根据题意,函数 ,其定义域为 , 有 ,则函数 为偶函数,排除 , 在区间 上, , ,则 ,排除 , 故选: . 【变式训练3】函数 的大致图像是 A. B. C. D. 【解答】解:根据题意, ,其定义域为 ,则 ,则函数 为偶函数,排除 , 当 时, ,有 ,排除 , 当 时, ,有 ,排除 . 故选: . 【变式训练4】函数 的图象大致为 A. B. C. D. 【解答】解:由 ,得 , 函数的定义域为 ,关于原点对称, , 为奇函数,排除选项 和 , , 在定义域内为减函数, 故选: .【变式训练5】函数 , , 的图象大致为 A. B. C. D. 【解答】解: ,则函数 是奇函数,排除 , 当 , 时,函数 ,排除选项 、 . 故选: . 【变式训练6】已知函数 的部分图象大致如图所示,则其解析式可以是 A. B. C. D. 【解答】解:根据函数的对称性,可得函数 为偶函数, 对于 , (2) ,排除 . 对于 , ,选项 不经过原点,排除 , 对于 , ,选项 为奇函数,排除 , 故选: .【变式训练7】函数 的图象可能为 A. B. C. D. 【解答】解:因为函数 的定义域为 , , ,且 , 所以函数 是奇函数,故 错误; 当 时, ,故 错误; 当 时, ,因为 的变化速度越来越快, 的变化速度越来越慢,所以 的变化速度越来越快,故 错误; 故选: . 题型三:结合函数图像解不等式 【例3】已知函数 ,若存在 ,使得 (a) (b) (c),则 的取值范围是A. B. C. D. 【解答】解:设 (a) (b) (c) ,作出函数 与 的图象如下图所示: 由图可知,当 时,直线 与函数 的图象有三个交点, 由图可知,点 、 关于直线 对称,则 , 且函数 在 上为增函数, 由 (c) , ,因为 ,解得 , 所以, , 故选: . 【变式训练1】若函数 的图象上存在两点关于直线 对称,则实数 的取值范围为 A. , B. , C. , D. , 【解答】解:要使函数 的图象上存在两点关于直线 对称, 只需 的图象关于 的对称图象与 在 上有交点即可,作出它们的图象如右:要使图象满足上述情况,只需 即可, 即 . 故选: . 【变式训练2】已知函数 ,若存在非零实数 满足 (a) (b) (c) (d) , , , 互不相等),则 的取值范围是 . 【解答】解:函数 的图象如下图所示: 存在实数 , 满足 (a) (b) (c) (d) , , , 互不相 等), 不妨设 ,则由图可知 , 关于 对称,所以 ;当 时,令 ,解得 或 ,故而 , , 且由图可得 , , , , , , , , 设 ,则 , 在 上单调递减, , , , , 所以 ,所以 , 综上所述 . 故答案为: . 【例4】已知函数 .(1)画出 的图象,并写出 的单调递减区间; (2)当实数 取不同的值时,讨论关于 的方程 的实根的个数;(不必求出方程 的解); (3)若关于 的方程 的有4个不同的实数根,求 的取值 范围. 【解答】解:(1)解:当 时, ,图象为开口向上的抛物线,对称轴 为 ,两个零点分别为 , ,最小值为 ; 当 时, ,在 上单调递减,零点为 . 作出图象如右:所以 的单调递减区间为 和 ; ( 2 ) 解 : 因 为 , 时 , , 在 上 单 调 递 减 , 且 , 故当 时, 有1个根; 当 时, 有2个根; 当 时, 有3个根; 当 时, 有1个根; 当 时, 没有根; (3)解:设 , 则由已知得方程 有两个不同的根 , . 要使原方程有4个不同的实数根, 则方程的 两个根必需满足:一个根大于3,一个根位于 ,或一个根等于 ,一个根位于 , 当一个根大于3,一个根位于 时, ,解得 ; 当一个根等于 ,一个根位于 时, ,解得 ; 综上所述, 的取值范围为 . 课后练习 一.选择题(共6小题) 1.函数 的图象大致为 A. B.C. D. 【解答】解: ,即 是奇函数,图象关于原 点对称,排除 . 当 时, ,排除 , 当 时, ,则 ,排除 . 故选: . 2.为了激发同学们学习数学的热情,某学校开展利用数学知识设计 的比赛,其中某 位同学利用函数图象设计了如图的 ,那么该同学所选的函数最有可能是 A. B. C. D. 【解答】解:根据题意,由 分析,该同学所选的函数为偶函数,在 轴右侧开始的一 部分为减函数; 由此分析选项: 对于 , , ,在区间 上, , 为增函数,不符合题意; 对 于 , , 其 定 义 域 为 , 有, 为偶函数, 且 ,在区间 上, , 为减函数,符合题意; 对于 , , ,在区间 上, , 则 , 在 上为增函数,不符合题意; 对 于 , , 其 定 义 域 为 , 有 , 为奇函数,不符合题意. 故选: . 3.已知函数 的大致图象如图所示,则 A. , , B. , , C. , , D. , , 【解答】解:由图可知,函数 有两个递增区间,一个递减区间, 所以函数 图象开口方向朝上,且于 轴有两个交点, 故 ; 又函数 的极大值点在 轴左侧,极小值点在 轴右侧,且极大值点离 轴较近, 所以方程 的两根 , 满足 , , 即 ,得 , , 因此 , , . 故选: .4.要得到函数 的图象,只需将指数函数 的图象 A.向左平移1个单位 B.向右平移1个单位 C.向左平移 个单位 D.向右平移 个单位 【解答】解:根据题意,函数 , 要得到函数 的图象,只需将指数函数 的图象向右平移 个单位. 故选: . 5.函数 在区间 , 内的图象是 A. B. C. D. 【解答】解:当 时, , , 当 时, , , 由选项可判定 选项图象正确. 故选: . 6.函数 的部分图象大致为A. B. C. D. 【 解 答 】 解 : 函 数 的 定 义 域 为 , 且 , 则 为偶函数,其图象关于 轴对称,故排除选项 ; 又 , 则排除选项 . 故选: . 二.多选题(共2小题) 7.已知函数 , , , 的图象如图所示,则下列说法与图象符 合的是 A. , B. , , , C. , D. , , ,【解答】解:根据题意,函数 ,则有 , 由图象知,的定义域为 且 ,则方程 的两个根分别为 , , 所以 , ,所以 , , 故有 , 异号, , 同号,又因为 ,所以 , 异号, 分析选项可得: 正确, 错误; 故选: . 8.在同一直角坐标系中,函数 , 的图象可能是 A. B.C. D. 【解答】解:当 时,函数 是一条与 轴交在点 上方的直线,它的倾斜 角是 的钝角, 而要得到 的图像是将单调递增的指数函数 向下移动1个单 位,再将得到的图像 轴下方的翻上来,上方的图像保持不变,只有 选项满足条件. 当 时,函数 是一条与 轴交在原点与 之间的直线,它的倾斜角是 的钝角, 而要得到 的图像是将单调递减的指数函数 向下移动1个单 位,再将得到的图像 轴下方的翻上来,上方的图像保持不变,只有 选项满足条件. 故选: . 三.填空题(共4小题) 9.函数 是定义在 , 上的奇函数,若当 , 时, 的图象如图所示, 则不等式 的解集为 , , .【解答】解:根据题意,奇函数的图象关于原点对称, 则 在 , 上的图象如下所示: 结合图像可得: 的解集为 , , ; 故答案为: , , . 10.函数 的图象如图所示,那么, 的定义域是 , , ;值域 是 . 【解答】解:观察函数的图象,图象上各点的横坐标范围为 , , , 函数的定义域为 , , , 观察函数的图象,图象上各点的纵坐标范围为 , , ,, , , , 故函数的值域为 , , 11.设函数 ,则函数 与 的图象的交点的 个数是 4 . 【解答】解:当 时, ,解得 或 , 当 , , 时, ,解得 或 , 综上所述函数 与 的图象的交点的个数是4, 故答案为:4 12.函数 的图像不经过第 三 象限. 【解答】解:函数 的图像在二、四象限,以坐标轴为渐近线, 将它的图像向右平移1个单位,得到 的图像,该图像以 为渐近线,图像位 于第一、二、四象限, 再将 的图像向下平移2个单位,得到函数 的图像,此时,函数图像 位于第一、二、四象限,故不经过第三象限, 故答案为:三. 四.解答题(共3小题) 13.已知函数 是定义域在 上的奇函数,当 时, . (1)求出函数 在 上的解析式; (2)画出函数 的大致图象并写出函数的单调区间.【解答】解:(1)函数 是定义在 上的奇函数,所以 ; 设 ,则 ,所以 , 又 是奇函数,所以 , , ; (2)由(1)知, 由图可知 单调递增区间为 和 , 单调递减区间为 , , , .14.作出下列函数的图象: (1) ; (2) . 【解答】解:(1)原函数解析式可化为 , 故函数图象可由 的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到, 如图1所示. (2)原函数解析式化成分段形式,得 , 再分别作出两段的图象,得图象如图2所示. 15.已知函数 是定义在 上的奇函数,且当 时, . (1)求函数 的解析式,并作出函数的大致的简图; (作图要求:①列表描点;②先用铅笔作出图象,再用黑色签字笔将图象描黑); (2)根据图象写出函数单调区间; (3)若不等式 在 , 上有解,求 的取值范围. 【解答】解:(1)令 ,则 ,, 是定义在 上的奇函数, , 函数 的解析式为 . 列表如下: 0 1 2 0 1 0 0 函数的大致简图如下所示. (2)由(1)中的函数图象可知, 的单调增区间为 和 ,单调减区间为 , . (3)由(1)可知, 在 , 上单调递减,在 , 上单调递增, 而 , (3) , (3) , 由于 在 , 上有解,即 在 , 上有解,可转化为成立, ,解得 , 故实数 的取值范围为 , .