当前位置:首页>文档>FY25暑假初一A06整式的运算综合复习学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF

FY25暑假初一A06整式的运算综合复习学生版_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初一_精进_学生版PDF

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A06 整式的运算综合复习 考情链接 1. 本次任务由三个部分构成 (1)整式的概念 (2)幂的运算 (3)整式的乘法 2. 考情分析 (1)整式的基本概念,以填空选择的形式考察,幂的运算和整式的乘法在选填和解答题中 均有涉及. (2)本讲知识属于数与式,整式的概念包括单项式、多项式、整式的加减;幂的运算涉及 同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方;整式的乘法主要考察单项式与单项式、单项式与多 项式以及多项式与多项式运算;是后期各类运算的基础. (3)对应教材:初一上册,第九章:整式. 1知识加油站 1——整式的概念 考点一:代数式的概念 知识笔记1 1、字母表示数书写口诀: _______________________________________________________________________________ 2、代数式的概念: 用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式. 注:(1)__________________________________________________________ (2)“=”不是运算符号,不能将等式与代数式混淆; (3)若结果中有多个字母,习惯上按26个字母的先后顺序. 例题1: (1)(2023•静安区校级月考)下列各式中,符合代数式书写要求的是( ) 3 a2 b2 A.1 x2 B.a3 C.ab2 D. 4 3 (2)(2023•闵行区校级月考)设某数为x,20减去某数的3倍的差是 . (3)“a与b的平方的差”用代数式表示为 . (4)(2023•静安区校级月考)如果x2,y3,那么2x3y . 练习1: (1)(2023•徐汇区校级月考)用代数式表示“a与b的和的倒数”正确的是( ) 1 1 1 1 1 A.  B. C.a D. b a b ab b a (2)已知正方形的周长为a,用a表示正方形的边长是 .(3)(2023•闵行区校级月考) 当x2时,代数式2x1的值是 . 2考点二:代数式的应用 例题2: (2021•徐汇区校级月考)在长方形ABCD中,AB3a厘米,BC a厘米,点P沿AB边 从点A开始向终点B以2厘米/秒的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向终点A以1厘米 /秒的速度移动.如果P、Q同时出发,用t(秒)表示移动的时间.试解决下列问题: (1)用含有a、t的代数式表示三角形APC的面积; (2)求三角形PQC的面积(用含有a、t的代数式表示). 练习2: 如图,在长方形ABCD中,AB10厘米,BC 6厘米,点P沿AB边从点A开始向点B以 2厘米/秒的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1厘米/秒的速度移动.如果P、 Q同时出发,用t(秒)表示移动的时间,那么: (1)如图1,用含t的代数式表示AP ,AQ .若线段AP AQ,求t的值. (2)如图2,在不考虑点P的情况下,连接QB,用含t的代数式表示QAB的面积. 1 (3)图2中,若QAB的面积等于长方形面积的 ,求t的值. 3 3考点三:整式的概念 知识笔记2 1.单项式 _______________________________________________________________________________ 也就是说单项式中不存在数字与字母或字母与字母的加、减、除关系,特别的单项式的分母 中不含未知数.单独的一个字母或数也叫做单项式. (1)单项式的次数:_________________________________________________________. (2)单项式的系数:_________________________________________________________. 2.多项式 _____________________________________________________________________________. (1)多项式的项:其中每个单项式都是该多项式的一个项.多项式中的各项包括它前面的 符号.多项式中不含字母的项叫做常数项. (2)多项数的次数:多项式里,次数最高项的次数就是这个多项式的次数. (3)多项式的降(升)幂排列:按照同一个字母的指数从大到小(或从小到大)的顺序排 列. 3.整式 _________________________________________________________. 4例题3: (1)(2023•闵行区校级月考)下列说法正确的是( ) A.3x2 x5的项是3x2,x,5 x y B.  与3x2 2xy5都是多项式 3 3 C.多项式3x2 4xy的次数是3 D.一个多项式的次数是5,则这个多项式中只有一项的次数是5 (2)(2023•静安区校级月考)下列代数式中哪些是单项式,哪些是多项式:3m2n2,x2  y2, x y x y 2 , , ,0.单项式: ; 3 3x a 多项式: . 3x2y4xy2 7x3 5y4 2 (3)多项式 是 次多项式,常数项是 . 8 (4)(2023•闵行区校级月考)如果x2y2x3myn2 xy3 2y 是五次多项式,那么mn的 值是 . (5)(2023•闵行区校级月考)多项式x7y2 3xm1y3 xm2y4 x3y5是按x的降幂排列,则整 数m . 练习3: (1)(2022•宝山区校级月考)下列说法中正确的是( ) t A. 不是整式 B.3x3y的次数是4 2 1 C.4ab与4xy是同类项 D. 是单项式 y 3x2y (2)单项式 系数是 . 4 (3)3a2 ab2 2a2 34是 式(填几次几项). (4)关于x的多项式(a4)x3xb xb是二次三项式,则a ,b . 1 1 (5)多项式2x3y y xy2 5x2按x的降幂排列为 . 2 3 5考点四:整式的加减 知识笔记3 1、同类项的概念 ______________________________________________________________________________. 2、合并同类项 合并同类项的法则:在合并同类项时,把同类项的系数相加的结果作为合并后的系数,字母 和字母的指数不变. 3、去括号法则: 去括号法则可简记为:__________________________________________. 4、添括号法则: 添括号法则可简记为:“负”变“正”不变. 5、整式的加减 一般步骤是:_____________________________________________________. 例题4: (1)(2023•闵行区校级月考)下列各对单项式中不是同类项的是( ) 3 A. x4y2与(4x2y)2 B.28x4y3与15y3x4 4 C.15a2b与0.02ab2 D.34与43 (2)(2023•静安区校级月考)下列去括号中,正确的是( ) A.a2 (2a1)a2 2a1 B.a2 (2a3)a2 2a3 C.3a[5b(2c1)]3a5b2c1 D.(ab)(cd)abcd 练习4: (1)在下列各组单项式中,不是同类项的是( ) A.5x2y和7x2y B.m2n和2mn2 C.3和99 D.abc和9abc 6(2)下列去括号正确的是( ) A.a2 (2abc)a2 2abc B.(x y)(xy1)x yxy1 C.a2 2(abc)a2 2abc D.x[y(z1)]x yz1 例题5: m (1)(2023•闵行区校级月考)已知关于x的多项式3x2 2mx减去 x2 5xx2的差是一 2 个单项式,求m的值. (2)(2022•宝山区校级月考)已知A3x2 4xy2y2,Bx2 2xy5y2. ①求AB; ②求AB; ③若2ABC 0,求C . 练习5: (1)(2022•宝山区校级月考)若4x2 3xy减去某个多项式的差是4x2 3xy5y2,那么这 个多项式是 . 1 (2)若 a6xb3y与3a4b6是同类项,试求3y3 4x3y4y3 2x3y的值. 2 7知识加油站 2——幂的运算 考点五:幂的运算 知识笔记4 1、同底数幂相乘 ____________________________________________________________. 用式子表示为:_____________________. 2、幂的乘方法则: ____________________________________________________________. 用式子表示为:_____________________. 3、积的乘方法则: ____________________________________________________________. 用式子表示为:_____________________. 例题6: 1 (1)计算:( )2(3)3  . 3 (2)计算:(ab)(ba)2  (结果用幂的形式表示). (3)(2023•闵行区校级月考)计算:34981 ;62512556  . (4)已知:22x3 22x1 192,则x . 练习6: (1)计算:42020(0.25)2021  .(2)计算:(1)(1)3(1)2001  (3)(2023•闵行区校级月考)计算:(3106)(5107)(4104) . (4)(2021•虹口区校级期末)若xmn 24,xm 8,则x3n  . 8例题7: (1)(2023•闵行区校级月考)计算:(x4)5 5(x10)2 3[(x)2x3]4. (3a3)2a3 (4a2)a7 (5a3)3 (2) (3)计算:(2x3)2xx3x4 (x)7. 1 4 3 (4)( )1000(10)1001( )2023(3 )2022. 10 15 4 练习7: (1)计算:(2x2)3 (3x3)2 (x2)2x2; (2023•静安区校级月考)计算:(x)2(x)5 x(x2)3 (2) (3)计算:(2a)3(b3)2 (3ab2)3 (4)计算:9(a3)2(a)2(b2)2 (2)4(a2)4b4 9考点六:幂的运算的应用 例题8: 一般地,若an b(a0且a 1,b0),则n叫做以a为底b的对数,记为logb,即logb n.譬 a a 如:34 81,则4叫做以3为底81的对数,记为log81(即log81 4).根据对数的定义完 3 3 成下列问题: (1)计算以下各对数的值: log4  ;log16  ;log64  . 2 2 2 (2)由(1)中计算的结果及结合三个数4;16;64之间满足的等量关系式,直接写出log4; 2 log16;log64满足的等量关系式. 2 2 (3)由(2)猜想一般性结论:logmlogn  (a0且a 1,m0,n0),并根据幂 a a 的运算法则:abac abc以及对数的含义证明你的猜想. 练习8: 为 了 求 1222 23 22008 的 值 , 可 令 S 1222 23 22008 , 则 2S  222 23 24 22009 , 因 此 2S S  22009 1 , 所 以 1222 23 22008 22009 1仿照以上推理,计算1552 53 52009的值. 10知识加油站 3——整式的乘法 考点七:整式的乘法 知识笔记5 1、单项式与单项式相乘的法则 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式,其余字母连同 它的指数不变,也作为积的因式. 2、单项式与多项式相乘法则 单项式与多项式相乘,用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加. 用式子表示为:_____________________. 3、多项式与多项式相乘的法则 多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 用式子表示为:_____________________. 例题9: 计算: (1)3(2a2 3a1)2(37aa2); 1 1 2 (2)(2021•徐汇区校级月考)3xy( x y)( xy)2 4 5 3 (3)化简:5(a2b3ab2)2(a2b7ab2). 11练习9: 计算: (1)(2023•闵行区校级月考)(3m2n)(7m6n); (2)(ba)(ab)2(ba)3 [(ab)2]3. 例题10: 计算: (1)(x2y)(2x2y)(2x2y)(3x2y)8(x2 y2); (2)(x2 2x2)(x2)(x2 1)(x5). (3)计算:(2xy)(3x2 2xyy2). 练习10: 计算: (1)(a2b)(ab)[(ab)(a2b)(2ab)(3ab)] ; (2)计算:(2a3b)(2a2 6ab5b2). 12考点八:整式的乘法的应用 例题11: 阅读材料解决问题:当ab0时,一定有ab;当ab0时,一定有ab;当ab0 时,一定有ab. (1)用“”或“”填空:∵(a1)(a1) 0,(a1) (a1); (2)已知n为自然数,P(n1)(n4),Q(n2)(n3),试比P与Q的大小; (3)已知A654321654324,B654322654323,直接写出A与B的大小比较结果. 练习11: 先阅读,再回答问题: 要比较代数式A、B的大小,可以作差AB,比较差的取值,当AB0时,有AB; 当AB0时,有AB;当AB0时,有AB.例如,当a0时,比较a2和a(a1)的 大小.可以观察a2 a(a1)a2 a2 aa.因为当a0时,a0,所以当a0时, a2 a(a1). 已知M (x2)(x15),N (x4)(x8),比较M 、N的大小关系. 13全真战场 关卡一 练习1: (1)如图L形纸片的面积用代数式表示为( ) A.ad bc B.c(bd)d(ac) C.ad c(bd) D.abcd 1 (2)若单项式8xay和 x2yb的积为2x5y6,则ab的值为( ) 4 A.2 B.30 C.15 D.15 练习2: (1)当a2时,a2 2a1 . (2)已知xm 5,xn 3,则x2mn  . (3)计算:x2 2x2  . (4)计算:(3x3)2(x2)3  . 练习3: 计算: (1)(2023•闵行区校级月考)a3 a2bab2 a2bab2 b3 ; 14(4a3b)2 (a2)2(3ab)2 (2) (3)2x2y3xyx2y2xy(2x3y)2(xy). (4)(y2)(y2 2y4)(y2 1)(y1). 练习4: 1 3 (1) 化简:2(3x2 5xy y2)5(x2  xy0.2y2); 2 10 (2)先化简,再求值:(2ab)(2ab)b(ab) ,其中a 1,b2. 15关卡二 练习6: 1 已知多项式A和B,多项式A2x2 3x ,马亦虎同学计算A4B,去括号时将多项式B 2 5 中一个系数为正的项忘记了变号,其他计算皆正确,计算的结果为6x2 7x . 2 (1)求多项式B; 1 (2)求A4B的值,其中x . 2 练习7: 如图,在矩形ABCD中,有正方形AEGF ,正方形JHMI ,正方形KLCM ,问:知道哪个 正方形的面积可以得到两个阴影部分的周长之差. 16