当前位置:首页>文档>第三章 第3讲 课时17 气压带和风带的形成_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(人教版)_2025大一轮复习讲义

第三章 第3讲 课时17 气压带和风带的形成_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(人教版)_2025大一轮复习讲义

  • 2026-03-14 01:26:25 2026-03-14 01:10:58

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第三章 第3讲 课时17 气压带和风带的形成_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(人教版)_2025大一轮复习讲义
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docx
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1.387 MB
文档页数
5 页
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2026-03-14 01:10:58

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第 3 讲 气压带和风带 [课程标准] 运用示意图,说明气 [体系架构] 压带、风带的分布,并分析气压 带、风带对气候形成的作用,以及 气候对自然地理景观形成的影响。 [基本概念] 大气环流、三圈环 流、赤道低压带、副热带高压带、 副极地低压带、极地高压带、信风 带、盛行西风带、极地东风带;海 陆分布、海陆的热力差异、亚洲高 压、亚洲低压;季风、季风环流、 东亚季风、南亚季风。 [基本原理] 气压带、风带的分布 及移动规律。 课时 17 气压带和风带的形成 1.大气环流 (1)概念:全球性________的大气运动。 (2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的______和水汽得到交换。 (3)成因:高、低纬度地区的____________和地转偏向力。 2.三圈环流(以北半球为例) 读选择性必修1教材第49页图3.10“地球上的气压带和风带”,在下图中完成问题(1)~ (3)。(1)在图中适当位置填上气压带的名称。 (2)在图中适当位置画出风向。 (3)在图中适当位置标注极锋,并画出极锋锋面。 概念辨析 热力环流、三圈环流与大气环流 ①热力环流是指大气运动最简单、最基本的形式,是三圈环流形成的基础。②我们平时所指 的大气环流主要是指三圈环流中形成的气压带、风带以及季风环流等。 3.气压带、风带的季节移动 (1)原因:太阳直射点的______移动。 (2)规律:在北半球,与二分日相比,气压带和风带的位置大致是夏季偏______,冬季偏 ______。 回归教材 读选择性必修1教材第50页图3.11“气压带和风带的季节移动”,思考如何根 据气压带、风带的位置来判断季节。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 气压带、风带的分布和移动规律 1.抓“动力”——突破气压带形成 (1)热力型成因:与温度有关。温度高,近地面气压低;温度低,近地面气压高。 ①赤道低压带:近地面受热,空气膨胀上升。 ②极地高压带:近地面冷却,空气堆积下沉。 (2)动力型成因:与气流垂直运动直接相关,气流上升,则近地面气压低;气流下沉,则近 地面气压高。 ①副热带高压带:高空气流堆积下沉而成。 ②副极地低压带:近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。 2.抓“偏转”——突破风带、风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再 根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向(如右图)。 3.抓“分布”——突破位置判断 (1)记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低压带、副热带高压带、 副极地低压带、极地高压带。 (2)辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布的。 (3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型: 4.抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,气压 带和风带位置大致是夏季偏北,冬季偏南。位置如图所示: (2022·广东地理) 某研究统计了 50°N 以北地区 1979 ~ 2016 年发生的所有气旋,并将中心 气压值最低的前 5% 的气旋定义为超强气旋 。下图示意该地区1979~2016年超强气旋总频 数空间分布。据此完成1~2题。1.影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是( ) ①副极地低气压带 ②副热带高气压带 ③极地东风带 ④盛行西风带 ⑤东北信风带 A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤ 2.冬季甲区域的超强气旋比乙区域多发,从洋流的影响考虑,是因为甲区域( ) A.寒流的范围更广 B.离岸流规模更大 C.暖流的势力更强 D.沿岸上升流更盛 [关键信息点拨] 图中的超强气旋是____以北地区1979~2016 年发生的所有气旋中中心气压值______的前 5%,从图中可以看出超强气旋主要位于______附近,其中,____附近超强气旋出现频数最 高。 图中北大西洋地区超强气旋出现频数最高处即为甲区域,为北半球的____________带附 近。 其强弱还受北半球的极地东风带和__________________带的影响,二者在60°N附近相遇对 其起到加强作用。 结合图中信息和所学洋流知识可知,甲区域和乙区域分别有____________和____________ 流经,冬季北大西洋南北温差大,____________势力更强,导致甲海域比同纬度海域气温更 ______,气压更______,超强气旋多发。 [地理原理再现] 气压带、风带的分布规律 请绘制气压带、风带分布图。 答案 1.____ 2.____ 考向1 通过“气压带、风带的分布”考查“综合思维” (2023·湖北武汉模拟)2023年夏季,北半球大部分地区持续高温,欧洲西部因持续高温 导致死亡人数激增。下图为某同学绘制的“北半球某季节三圈环流示意图”。据此完成1~ 2题。1.与欧洲西部气候形成原因相关联的气压带或风带是( ) A.甲—东北信风带 B.①—赤道低压带 C.②—副极地低压带 D.乙—西风带 2.此图对应的季节以及图中明显错误的箭头是( ) A.夏季、① B.冬季、② C.夏季、③ D.冬季、④ 考向2 通过“气压带、风带的季节移动”考查“区域认知” (2024·贵州贵阳模拟)下图示意非洲部分区域1月海平面气压分布。N海域鱼类资源丰富, 5~10月形成虾类、头足类鱼汛期。虾类、头足类海洋动物具有生命周期短、生长快的特点。 据此完成3~4题。 3.1月,N海域的盛行风向及其性质是( ) A.西南风、湿润 B.西南风、干燥 C.东北风、湿润 D.东北风、干燥 4.N海域5~10月形成虾类、头足类鱼汛期的主导因素是( ) A.洋流 B.径流 C.水温 D.光照