当前位置:首页>文档>第一部分第四章第2讲课时24 气压带、风带的形成与移动_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)

第一部分第四章第2讲课时24 气压带、风带的形成与移动_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)

  • 2026-03-17 02:36:05 2026-03-17 01:55:25

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第一部分第四章第2讲课时24 气压带、风带的形成与移动_9.2025地理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+练习(完结)_2025高考大一轮复习地理(湘教版)
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docx
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1.546 MB
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7 页
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2026-03-17 01:55:25

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第 2 讲 气压带、风带与气候 [体系架构] [课程标准] 运用示意图,说明气压带、风 带的分布,并分析气压带、风带对气候形成 的作用,以及气候对自然地理景观形成的影 响。 [基本概念] 大气环流、三圈环流;海陆热 力性质差异,季风、季风环流;气候、气 温、降水。 [基本原理] 气压带、风带的分布及移动规 律;气温、降水的影响因素;气压带和风带 对气候的影响;世界主要气候类型的分布规 律及其气候特点。 课时 24 气压带、风带的形成与移动 1.气压带、风带的形成与分布 (1)大气环流 ①概念:地球上______、______的大气运动。 ②意义:调节了高低纬度之间、海陆之间的________分布,对各地的________和________具 有重要影响。 (2)三圈环流(以北半球为例) ①成因:高低纬之间的______和地转偏向力。 ②形成 a.在下图中适当位置填上气压带的名称。 b.在下图中适当位置画出风向。 c.在下图中适当位置标注极锋,并画出极锋锋面。 d.在下图中适当位置填上三圈环流名称。概念辨析 热力环流、三圈环流与大气环流 热力环流是大气运动最简单、最基本的形式,是三圈环流形成的基础;我们平时所指的大气 环流主要是指三圈环流中形成的气压带、风带以及季风环流等。 2.气压带、风带季节移动与季风环流 (1)气压带、风带季节移动 ①原因:____________随季节变化而南北移动。 ②规律:就北半球来说,大致是夏季________,冬季________。 回归教材 读选择性必修1教材第64页图3-9“气压带和风带的季节移动”,举例说出如 何根据气压带、风带的位置来判断季节。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)气压带、风带季节移动与大气活动中心 海陆____________的差异,影响到海洋与陆地的气压分布,表现为: ①北半球:________面积较大且海陆相间分布,使纬向的气压带被分裂成一个个高、低气压 中心。 ②南半球:________面积占绝对优势,气压带的________分布比北半球明显,特别是南纬 30°以南的地区,气压带基本上呈________分布。 回归教材 读选择性必修1教材第65页图3-10“1月海平面等压线分布”和图3-11“7 月海平面等压线分布”,在下图中填出虚线处的气压带及亚欧大陆气压中心的名称,并简述 海陆分布对北半球气压带的影响。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)季风环流 ①季风:大范围地区的____________随季节而有显著改变的现象,称为季风。 ②分布及成因 a.东亚季风区海陆热力性质差异 b.南亚季风区 思考 结合上面季风示意图,简述南亚7月西南季风和澳大利亚北部1月西北季风的成因。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.气压带、风带的分布和移动规律 (1)抓“动力”——突破气压带形成 ①热力型成因:与温度有关,温度高近地面气压低,温度低近地面气压高。 a.赤道低气压带:近地面受热,空气膨胀上升。 b.极地高气压带:近地面冷却,空气收缩下沉。 ②动力型成因:与气流垂直运动直接相关,气流上升,则近地面气压低;气流下沉,则近地 面气压高。 a.副热带高气压带:高空气流堆积下沉而成。 b.副极地低气压带:近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。 (2)抓“偏转”——突破风带、风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再 根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如下图) (3)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低气压带、副热带高气压 带、副极地低气压带、极地高气压带。 ②辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。 ③判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,高考 题常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型: (4)抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言,与二分日相比,夏季 气压带和风带位置偏北,冬季位置偏南。位置如图所示:2.东亚季风和南亚季风的比较 项目 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 蒙古、西伯利亚 源地 蒙古、西伯利亚 太平洋 印度洋 (亚欧大陆内部) 海陆热力性质差异及气压带、风带 成因 海陆热力性质差异 的季节移动 温带:寒冷干燥 性质 炎热多雨 温暖干燥 高温高湿 亚热带:温和少雨 比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 印度半岛、中南半岛、我国西南地 分布地区 我国东部、朝鲜半岛、日本等 区等 气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 热带季风气候 对农业生 有利 雨热同期 产的影响 不利 旱涝、寒潮等灾害 旱涝灾害 (2022·广东地理) 某研究统计了 50°N 以北地区 1979 ~ 2016 年发生的所有气旋,并将中心 气压值最低的前 5% 的气旋定义为超强气旋 。下图示意该地区1979~2016年超强气旋总频 数空间分布。据此完成1~2题。1.影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是( ) ①副极地低气压带 ②副热带高气压带 ③极地东风带 ④盛行西风带 ⑤东北信风带 A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤ 2.冬季甲区域的超强气旋比乙区域多发,从洋流的影响考虑,是因为甲区域( ) A.寒流的范围更广 B.离岸流规模更大 C.暖流的势力更强 D.沿岸上升流更盛 [关键信息点拨] 图中的超强气旋是50°N以北地区1979~2016 年发生的所有气旋中中心气压值最低的前 5%,从图中可以看出超强气旋主要位于________附近,其中,____附近超强气旋出现频数 最高。 图中北大西洋地区超强气旋出现频数最高处即为甲区域,为北半球________________带附 近。其强弱还受北半球极地东风带和____________的影响,二者在60°N附近相遇对其起到 加强作用。 结合图中信息和所学洋流知识可知,甲区域和乙区域分别有 ______________和 ______________流经,两者相比,北大西洋暖流势力更强,使流经地区水温更高,气温更 ____,气压更____,超强气旋多发。 [地理原理再现] 气压带、风带的分布规律 请绘制气压带、风带分布图。 答案 1.____ 2.____考向1 通过“气压带、风带的分布”考查“综合思维” (2024·山西运城模拟)2023年夏季,北半球大部分地区持续高温,欧洲西部因持续高温 导致死亡人数激增。下图为某同学绘制的“北半球某季节三圈环流示意图”。据此完成1~ 2题。 1.与欧洲西部气候形成原因相关联的气压带或风带是( ) A.甲—东北信风带 B.①—赤道低气压带 C.②—副极地低气压带 D.乙—西风带 2.此图对应的季节以及图中明显错误的箭头是( ) A.夏季、① B.冬季、② C.夏季、③ D.冬季、④ 考向2 通过“季风环流”考查“区域认知” (2023·山东青岛期中)下图为“某半球气压带、风带(箭头表示风向)分布局部示意图”。 完成3~4题。 3.图中甲、乙气压带成因及气流垂直运动方向是( ) A.甲:动力原因 上升 B.乙:动力原因 上升 C.甲:热力原因 下沉 D.乙:热力原因 下沉 4.从气候角度考虑,全年都受到该风带明显影响的大陆西部地区,最适宜种植( ) A.甘蔗 B.葡萄 C.香蕉 D.牧草