文档内容
课时 2 辩证唯物主义认识论
核心考点一 人的认识从何而来
考向一 认识
1．(2021·山东高考)“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是中
国绘画美学的纲领性命题，“造化”就是生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的
“自然”，“心源”是说“心”为照亮美的光之源，没有美的心灵，就不能照亮世界万物的
本真之美。中国绘画美学纲领性命题中蕴含的哲学智慧是( )
A．认识要以客观事物为对象
B．物质和意识是相互依存、相互作用的
C．认识是主体和客体相互作用的过程和结果
D．意识是自然界自身发展中产生的“地球上最美的花朵”
答案 C
解析 题干中的命题“外师造化，中得心源”，强调的是认识是主体和客体相互作用的过程
和结果，认识不仅仅以客观事物为对象，更有人主观意识的作用，A排除，C符合题意。物
质决定意识，意识依赖物质，但物质不依赖意识，B排除。意识是自然界长期发展的产物，
更是人类社会发展的产物，D排除。
考向二 实践的含义及其特征
2．(2021·山东高考，节选)
◆ 奋斗百年路，启航新征程
从1921年到2021年的百年，是中国共产党追逐梦想、砥砺前行，在苦难中铸就辉煌的
百年。百年征程波澜壮阔，无不昭示着：每个时代最深的刻痕，总是奋斗者笃行的足迹。
从上海石库门出发，走过赣水闽山的蜿蜒小道，跨过万里长征的雪山草地，迈过沟壑纵
横的黄土高坡，渡过浩浩荡荡的长江天堑，中国共产党团结带领人民，在付出巨大牺牲后，
终于赢得了民族独立和人民解放。
从一穷二白，到世界第二大经济体；从忍饥挨饿、缺吃少穿，到中华民族千百年来的绝
对贫困问题历史性地划上了句号、全面建成小康社会取得伟大历史性成就……新中国成立
70多年来，改革开放40多年来，中国共产党团结带领人民栉风沐雨，在攻坚克难中创造出
了震撼世界的中国奇迹。今日之中国正以自信自立自强的傲然姿态屹立于世界东方，方志敏
的憧憬和遗愿正在祖国大地上生动呈现，中华民族伟大复兴的光明前景前所未有地展现在眼前。
2021年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年，民族复兴事业将揭开新
篇章……
“每个时代最深的刻痕，总是奋斗者笃行的足迹。”结合材料，运用实践及其特点的知识加
以阐明。
答案 实践是人们改造客观世界的物质活动，具有直接现实性。中国梦必须通过奋斗才能从
观念的存在变成现实的存在。实践活动具有客观物质性、能动性和社会历史性特点。今天的
盛世中国和幸福生活，是无数先辈在中国梦的指引下持续奋斗的结果，新一代的青年人要在
前人实践创造的既有成果基础上，脚踏实地、砥砺前行，为最终实现中华民族伟大复兴而奋
斗。
哲学部分的高考非选择题，以往主要考查对哲学原理、观点及方法论的认识，而本题代表着
哲学知识考查的一个最新方向，即考查对哲学中的概念及其特点(或特征)的理解和运用。所
以，在复习过程中，要注意对哲学概念的准确识记与理解，注意对哲学概念的各个特点或特
征的细化剖析与运用。
考向三 实践与认识的关系
3．(2022·全国甲卷)2022年2月27日，以某高校学生为主研制的遥感卫星“启明星”发射升
空，学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测数据，用来验证自己的创意是否合理可行。
通过研制卫星，学生巩固了专业知识，极大地提升了专业能力。由此获得的启示是( )
①认识的目的全在于从实践中获得真理
②亲身参与实践获得的知识才是可靠的知识
③间接经验同直接经验相结合能够深化认识
④只有通过实践才能验证认识的客观真理性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 D
解析 实践是认识的目的，①错误。亲身参与实践获得的知识不一定就是正确可靠的，②排
除。通过研制卫星，学生巩固了专业知识，极大地提升了专业能力，这说明“间接经验同直
接经验相结合能够深化认识”，③正确切题。学生可以根据需要给卫星发指令获得地球观测
数据，用来验证自己的创意是否合理可行，这说明“只有通过实践才能验证认识的客观真理
性”，④正确切题。故本题选D。
命题感悟：通过对上述题目的体验，考生应多关注科研活动、促进科技进步的客观条件、客
观事物的作用，理解实践对认识的决定作用和影响认识的因素，以科学精神分析社会生活中
的具体实例。1．认识
认识是主体对客体的能动反映。感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反
映形式，也是认识过程的两个不同阶段。感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高
级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、
相互包含，具有辩证统一关系。
2．实践的含义和基本特征
含义 实践是人们改造客观世界的物质活动
强调实践的基本要素(主体、对象、手段)、实践活动的过程及其结
基本 客观物质性
果的客观性
特征
能动性 强调实践是人有目的、有意识的改造客观世界的活动
基本 强调实践是处在一定社会关系中的人的活动，在不同的历史发展
社会历史性
特征 阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的
3.实践是认识的基础
表现 理解 反对
①认识是主体对客体的能动的反映
将认识的来源
②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中
认识的来源 等同于获得认
才能实现
识的途径
③直接经验和间接经验都是实践的产物
①认识产生于实践的需要
认识发展的 把认识绝对
②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具
动力 化，思想僵化
③实践锻炼和提高了人的认识能力
①实践处在主观和客观交汇点上
②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在
检验认识的 科学理论也是
变为现实的存在
真理性的唯 检验认识的真
③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果
一标准 理性的标准
加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事
物
①认识从实践中来，最终还要回到实践中去 认识的根本目
认识的目的
②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的 的是获得真理
4.图示实践与认识的辩证关系1．(2021·湖南高考，16①)实践活动获得的知识总是高于书本知识。( )
提示 ×。实践活动获得的知识也有错误的，不一定高于书本知识。
2．(2020·全国Ⅲ，22①)科学发现来源于认识的不断深化与积累。( )
提示 ×。科学发现源于实践。
3．(2019·全国Ⅱ，23①)源于直接经验的认识是真理性认识。( )
提示 ×。实践才是认识的唯一来源，且直接经验不一定是真理性认识。
4．(2020·山东高考，12④)不以理论为指南的实践是盲目的实践。( )
提示 ×。不以科学理论为指导的实践是盲目的实践。
5．(2021·浙江6月选考，32②)理论与实践相互促进良性互动。( )
提示 ×。理论有正确错误之分，错误理论不能促进实践发展。
6．(2020·天津高考，12A)认识的根本目的是获得真理。( )
提示 ×。认识的根本目的是指导实践。
预测一 依托人们具体的实践活动，考查学生对实践的含义及其基本特征的理解
1．2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开启，这是中国航天员时隔8年再次进行太
空授课。“天宫课堂”是“太空授课”的延续，在中国自主建造的空间站内，进行了太空细
胞学研究实验展示、浮力消失实验、泡腾片实验等新环节的展示，彰显了我国在太空探索和
航天领域取得的新成就。这表明( )
①实践活动受客观条件的制约，具有历史性
②时代和实践为认识的发展提供了条件和需要
③我国开展航天探测活动旨在全面认识太空
④作为最基本实践活动的科学实验随认识发展而发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 “天宫课堂”是“太空授课”的延续，这表明实践具有社会历史性，实践活动受客观
条件的制约，同时也说明时代和实践为认识的发展提供了条件和需要，①②符合题意。实践
是认识的目的和归宿，获得认识的目的是指导实践活动，③错误。改造自然的生产实践，即
人们的物质生产活动，是人类最基本的实践活动，④错误。故本题选A。关键词法区分实践的基本特征
客观物质性 “主体”“对象”“手段”“结果”
能动性 “计划”“方案”“规划”
社会性 强调“合作”等
历史性 强调历史过程
预测二 结合科技信息材料，综合考查实践是认识的基础的相关知识
2．北京某医院骨科主任团队受到港珠澳大桥建设中采用隧道建设技术的启发，创造性地提
出了用于骨残端重建的“沉管”骨内壁重建技术。该技术有效解决了骨残端重建的世界难题，
使众多患者避免了健康邻近关节的切除，最大限度地保留了关节功能，为股骨残端重建这一
世界难题提供了中国的治疗方案。由此可见( )
①一切认识来源于人们的实践活动
②实践是认识的目的和归宿
③科学理论对实践具有巨大的推动作用
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 “沉管”骨内壁重建技术不属于科学理论，故材料不体现科学理论对实践具有巨大的
推动作用，③排除。材料不涉及用实践验证认识的正确性，不体现实践是检验认识的真理性
的唯一标准，④排除。
实践是认识的来源，强调的是认识在实践的基础上“从无到有”；实践是认识发展的动力，
强调的是认识在实践中“深化和发展”；实践是检验认识的真理性的唯一标准，强调的是实
践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；实践是认识的目的，强调的是认识要回到实
践中去，服务于实践。
核心考点二 追求真理是一个过程
考向一 真理
1．(2021·广东高考)下图漫画《我该怎么走？！》给我们的哲学启迪是( )①事物的复杂性决定了真理具有不确定性
②人们在否定以往认识的过程中接近真理
③要善于把握事物联系的多样性和条件性
④个别、具体的认识都是有条件的、相对的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 D
解析 真理具有客观性，真理与谬误的界限不容混淆，①错误。人们在实践基础上辩证否定
以往认识的过程中接近真理、发现真理，②错误。联系具有多样性和条件性，个别具体的认
识是有条件的相对的，怎么走要根据自己的身体状况和实际需要来决定，不能盲目效仿别人，
③④符合题意。故本题选D。
考向二 追求真理是一个过程
2．(2021·全国乙卷)王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中，初云“又到江南
岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为
“满”……凡如是十字许，始定为“绿”，这从一个侧面表明( )
①真理和谬误往往是相伴而行的
②认识主体的知识和素质影响认识结果
③认识是一个包含曲折性的前进上升过程
④对同一个确定对象不能产生不同认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
诗句中的用字均能反映客观实际，不存在谬误，只是涉及什么样的字更能表达江南春景的美。
因此，材料不涉及真理和谬误往往是相伴而行的，①排除。受主客观条件的制约，对同一确
定的对象可能产生不同的认识，④排除。故本题选C。
命题感悟：高考试题关注生活实际、科技成就以及重要时政，以选择题或主观题形式，或单
独或综合考查真理和认识过程的知识。
1．真理的特点内容 真理的客观性 真理的条件性 真理的具体性
真理是人们对客观事物及
任何真理都有自己适用的 任何真理都是相对于特
其规律的正确反映，其内
条件和范围，如果超出了 定的过程来说的，都是
原理 容是客观的，检验标准也
这个条件和范围，真理就 主观与客观、理论与实
是客观的。客观性是真理
会变成谬误 践的具体的历史的统一
最基本的属性
严格划清一定条件下真理 随着过程推移和历史条
把握真理适用的条件和范
方法论 与谬误的界限，真理只有 件的变化，不断丰富、
围，反对不顾条件和范围
要求 一个，坚持真理面前人人 发展和完善真理，反对
的主观随意性
平等 因循守旧和激进盲动
2.运用图示法巧辨认识发展的反复性、无限性和上升性
含义：经过由实践到认识，再由认识到实践的若干次反复和提高，当认识被
实践证明是正确的时候，人们对某一事物的认识过程才算结束
反复性 图示：
含义：人类认识和改造世界的能力和实践活动是无限的，认识可以无限发展
图示：
无限性
含义：从深度上讲——认识不断深化；从广度上讲——认识不断扩展；从进
程上讲——认识不断向前推移
上升性 图示：
[时政术语] 要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践
基础上的理论创新。我们推进各项工作，要靠实践出真知。理论必须同实践相统一；必须高
度重视理论的作用，增强理论自信和战略定力，对经过反复实践和比较得出的正确理论，要
坚定不移地坚持；要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断实现理
论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。
1．(2020·全国Ⅱ，23④)来源于现实的理论就具有真理性。( )
提示 ×。来源于现实的理论不一定是真理，只有通过实践检验的正确认识才是真理。
2．(2020·天津高考，12B)认识的最基本属性是客观性。( )
提示 ×。真理的最基本属性是客观性。3．(2021·山东高考，14④)认识是主观与客观的具体的历史的统一。( )
提示 ×。真理是主观与客观的具体的历史的统一，错误的认识不是主观与客观的统一。
4．(2020·全国Ⅲ，22④)科学原理——科学预测——实践检验是认识发展的一般规律。(
)
提示 ×。人们对事物的认识过程，由于受主客观条件的限制，要经历由实践到认识、再由
认识到实践的多次反复才能完成。
5．(2020·天津高考，12C)真理通过不断战胜谬误得到发展。( )
提示 ×。真理在实践中得到检验和发展，而不是通过不断战胜谬误得到发展。
预测一 结合生活实际、漫画或名人名言，考查真理基本特征
1．高三某班组织了一堂《探索认识的奥秘》活动型思政课，学生分为两个大组，设计了
“你问我答”的游戏环节。下列问答中一致的有( )
①问：理论是灰色的，生命之树长青。答：正确，实践决定认识，理论源于生活
②问：真理放之四海而皆准。答：错误，真理都是具体的有条件的
③问：多数人赞成的观点就是真理。答：正确，真理面前人人平等
④问：真理的内容是客观的。答：错误，真理是人们对客观对象的反映，是主观的
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
答案 A
解析 “理论是灰色的，生命之树长青”的意思 可以通俗地理解成，理论都是源于生活，
①正确。真理是具体的有条件的，因此“真理放之四海而皆准”说法错误，②正确。“多数
人赞成的观点就是真理”说法不符合真理的客观性与检验标准，③错误。真理的内容是客观
的，形式是主观的，④错误。故本题选A。
预测二 依托科学家对科技成果的研究进程及其影响，考查对追求真理过程的认识
2．从古至今，人类一旦出现“一夜白头”的情况，通常被认为是压力过大或遇到了强刺激
性事件。最近某研究团队发现这种情况与去甲肾上腺素有很大关联。当人体遭受较大压力时，
去甲肾上腺素就会被释放，这样会使黑色素干细胞无法正常增生，还会出现分化迁移以及永
久的流失，从而导致头发迅速变白，也就是俗称的“一夜白头”。这一发现佐证了( )
①科学实验活动是人类透过现象认识本质的唯一途径
②人类的认识受客观事物复杂性的制约而具有反复性
③追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化
④科学研究成果能够成为检验认识真理性的全新标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 实践是认识的来源，获得认识的途径有直接经验(实践)和间接经验，①错误。“一夜
白头”的情况，通常被认为是压力过大或遇到了强刺激性事件，但现在的科学研究表明这种情况与去甲肾上腺素有很大关联，这说明人类的认识受客观事物复杂性的制约而具有反复性，
追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化，②③符合题意。实践是检验认识的真理
性的唯一标准，④错误。故本题选C。
预测三 以非选择题的形式综合考查认识论的相关知识
3．阅读材料，回答问题。
我们党历来高度注重总结历史经验。每到重要历史时刻和重大历史关头，党都要回顾历
史、总结经验，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。
1945年，党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》(以下简称《决议》)，
该《决议》总结建党以来，特别是六届四中全会至遵义会议前这一段党的历史及其基本经验
教训。
1981年，党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下
简称《决议》)，该《决议》对建国以来党的重大历史问题特别是毛泽东的历史地位及功过
是非和毛泽东思想基本内容与指导意义作了总结和评价。
2021年，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经
验的决议》(以下简称《决议》)，该《决议》通篇融汇了百年来中国共产党践行为中国人民
谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命所进行的奋斗、牺牲和创造，深刻揭示了“过去我们
为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”，是以史为鉴、开创未来，实现中华民族伟
大复兴的行动指南。
结合材料，运用认识论的知识，说明共产党为什么要在重要历史时刻总结经验，通过相关
《决议》。
答案 (1)实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力。在共产党领导全国人民百年奋斗
的过程中，需要不断解决社会发展的各种矛盾和问题，由此形成了相关《决议》。
(2)认识对实践具有反作用，正确的认识能够推动实践的发展，要树立正确的认识。共产党
在重要历史时刻总结经验，树立正确认识，通过相关《决议》，推动了中国革命、建设和改
革的发展，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(3)真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，都是主观与客观、理论
与实践的具体的历史的统一。共产党在不同的历史阶段，有不同的历史任务，形成了不同的
《决议》。
(4)认识具有反复性和无限性，要求在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
党对历史经验和教训的认识，要随着国情和实践的变化而不断丰富，并且还要不断接受实践
的检验。
非选择题的审题要求
(1)审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的
信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中的哪一类。
(2)审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料
中获取。
(3)审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相
关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要
作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”
的正确与否。
课时精练
一、选择题
1．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，任务取得圆满成功。自 2003
年神舟五号载人飞船发射成功以来，中国载人航天工程实现了从1人1天到多人多天，从舱
内工作到太空行走，从短期停留到中长期驻留的不断跨越，每一步跨越都凝聚着航天人飞天
逐梦的勇敢和执着，为人类和平利用太空贡献了中国智慧和力量。这表明( )
①在实践基础上追求真理是一个循环往复的过程
②人们对太空的探索活动具有社会历史性
③探索太空的实验是人们改造主观世界的物质活动
④载人飞船延伸了人类的认识器官，推动实践发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 C
解析 “循环往复”意味着没有发展，①错误。探索太空的实验属于实践，是人们改造客观
世界的物质活动，而不是“改造主观世界”，③错误。
2．2022年4月，借助于新测序方法，近百位科学家合作完成了首个完整无间隙人类基因组
测序，填补上最后8%的空缺，同时纠正了之前的一些错误，新确认的DNA片段里包含重
要的免疫反应基因，它能帮助人类适应与抵御病毒和细菌的感染，在预测药物反应方面很有
价值。材料表明了( )
①基因组测序的生产实践具有社会历史性的特点
②测序新方法是基因组测序取得发展的根本动力
③人类基因组测序在主客观互动中不断被超越
④生物技术发展对人类健康有积极的促进作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 ①错误，基因组测序属于科学实验，而不属于生产实践；②错误，矛盾是事物发展的
根本动力。
3．据悉，美国国家航空航天局计划发射探测器前往灵神星。科学家猜测灵神星曾经是一颗较大行星的核心，后来与太阳系中其他行星相撞导致剧烈爆炸而成为目前的不规则椭圆状。
此次任务有望揭示灵神星表面的组成和年龄，及其形成条件。这表明( )
①科学探索的最终目的是主体形成对客体的真理性认识
②认识工具的进步推动人们认识的前进和发展
③只有通过探索实践活动才能获得对太空的正确认识
④认识深化只有在主体与客体相互作用中才能实现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 D
解析 ①错误，实践是认识的目的，而不能说科学探索的最终目的是主体形成对客体的真理
性认识；③错误，“只有通过探索实践活动才能获得对太空的正确认识”说法太绝对。
4．我国科学家和德国科学家合作，通过郭守敬望远镜及盖亚空间望远镜获取了迄今最为精
确的大样本恒星年龄信息，并清晰还原了银河系幼年和青少年时期的形成与演化图像，揭示
了银河系早期形成和演化的历史。这或将改写人们对银河系早期形成历史的认知。这表明(
)
①实践提供的认识工具能促进人类认识的发展
②在实践中认识和发现真理是人们不懈的追求
③只有实践才能把观念的存在变为现实
④新的结论推翻已有结论是真理发展的本质
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 A
解析 ③排除，材料强调人们不断认识世界，不涉及通过实践把观念的存在变为现实；④排
除，经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。
5．月球上有水吗？经过半个多世纪的探测，2022年1月，由中科院地质地球所行星科学团
队与上海技术物理研究所、国家空间科学中心等科研团队合作，通过对嫦娥五号所携带“月
球矿物光谱分析仪”探测的数据进行研究，首次获得了月表原位条件下的水含量，该研究成
果将为未来嫦娥六号、嫦娥七号的科学目标实现提供支撑。这表明( )
①实践发展为人类提供的认识工具延伸了人类的认识器官
②人们对月球的认识通过科学实验不断深化和向前发展
③对月球的科学发现来源于人们认识的不断深化与积累
④科学实验的最终目的是使主体形成对客体的真理性认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 A
解析 ③错误，对月球的科学发现来源于人们的实践；④错误，科学实验的最终目的是促进
实践的发展。
6．深邃浩瀚的星空，充满了太多科学奥秘，人类探索的脚步从未停歇。2022年1月，通过
分析平方公里阵列(SKA)低频先导望远镜的巡天观测数据，中外天文学家首次在银河系发现
一颗具有超强磁场的新天体，距离太阳系约 4 200光年。这一发现是人类在银河系银道面区域，首次探测到的长周期暂现源，为搜寻低频暂现源打开了一扇新的窗口。由此可见( )
①科学探索发现来源于认识的不断拓展与延伸
②先进的认识工具能够推动人类认识不断深化
③只有通过探索实践活动才能获得对太空的正确认识
④人类的认识要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 D
解析 ①错误，科学探索发现来源于实践；③错误，获得认识的途径有两个，包括通过实践
获得的直接经验和间接经验。
7．某医学团队在科研实验中发现白细胞介素 27(IL－27)可以直接靶向作用于脂肪细胞，并
促进脂肪细胞产热，通过燃烧脂质，消耗卡路里，轻松减肥。更为关键的是，IL－27可改
善2型糖尿病，为肥胖及其相关代谢性疾病的治疗提供了新的靶点和潜力药物。上述材料体
现了( )
①实践是认识的来源，人们通过实践可以发现客观事物的本质联系
②实践是推动认识发展的动力，这一发现可以有效推动制药产业发展
③实践是检验认识的真理性的唯一标准，这一理论尚需实践进一步检验其真伪
④实践是认识的目的，这一发现为医疗事业发展提供了重要理论依据
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 B
解析 ②不符合题意，“这一发现可以有效推动制药产业发展”反映的是认识对实践的反作
用，而不是实践是推动认识发展的动力；③不符合题意，材料并未体现实践是检验认识的真
理性的唯一标准，这一理论尚需实践进一步检验其真伪。
8．2022年3月22日，《“十四五”现代能源体系规划》公布。根据我国生产能力的发展情
况，规划到2025年，国内能源年综合生产能力达到46亿吨标准煤以上，原油年产量回升并
稳定在2亿吨水平，天然气年产量达到2 300亿立方米以上，发电装机总容量达到约30亿千
瓦，能源储备体系更加完善，能源自主供给能力进一步增强。我国对现代能源体系的规划表
明( )
①实践具有直接现实性的特点
②人的实践活动是历史地发展着的
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④人们的认识要受到具体实践水平的限制
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 D
解析 实践具有直接现实性是指可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，这在材料
中没有体现，①不符合题意。材料未涉及“认识的真理性”的相关内容，③不符合题意。
9．下面漫画蕴含的哲理是( )A．真理最基本的属性是客观性
B．真理是具体的、有条件的
C．矛盾的斗争性寓于同一性之中
D．矛盾的同一性与斗争性相互转化
答案 B
解析 A、C不符合题意；B符合题意，漫画表明真理是具体的、有条件的，适用于一定的
条件和范围，超出这个条件和范围，哪怕多走一小步，真理也会变成谬误；D排除，同一性
与斗争性是矛盾的基本属性，不能相互转化。
10．某医学院发布消息称，全球首位移植基因编辑猪心脏的患者戴维·贝内特已于2022年3
月8日去世，距离其接受手术约两个月。有关专家表示，班尼特的去世表面上看是异种器官
移植的失败，但是，总结经验、吸取教训，或许人类离成功又近了一步。这一事件告诉我们
的哲学道理有( )
A．科学探索总是在失败中前行，真理必然包含着谬误
B．异种器官不适合人体，在人体中会产生严重的排异反应
C．真理不会停止前进的步伐，它总是不断地超越客观条件
D．受主体和客体因素的影响，人类的认识活动具有反复性
答案 D
解析 A排除，真理和谬误界限分明，虽是相伴而行，但并非包含与被包含的关系；B并不
是哲学启示，不选；C排除，真理在发展过程中会不断地超越自身，但不能超越客观条件；
D符合题意，由题意可知，人类对异种器官移植的认知受主体和客体因素的影响，并不成熟
和完善，这说明认识活动具有反复性。
11．当地时间2022年3月16日，以色列卫生部发表声明表示，在进入该国的两名旅客身上
发现了一种未在世界其他地方通报过的、同时结合了奥密克戎亚型变异毒株 BA.1和BA.2
特征的新冠病毒变异毒株。专家称目前尚不清楚该新型变异毒株可能带来的影响。这表明(
)
A．人们对新冠病毒的认识受客观事物复杂性的制约
B．人们对新冠病毒的研究来源于认识的需要和实践的发展
C．人类对新冠病毒的认识要经历从认识到实践的漫长过程
D．不断变异的新冠病毒阻碍了人们真理性认识的获得
答案 A解析 A正确，以色列卫生部发现了一种新的新冠病毒变异毒株，专家称目前尚不清楚该新
型变异毒株可能带来的影响，这表明人们对新冠病毒的认识受客观事物复杂性的制约；B错
误，人们对新冠病毒的研究来源于实践；C错误，人类对新冠病毒的认识要经历从实践到认
识，再从认识到实践的多次反复的漫长过程；D错误，实践是认识的动力，实践中出现的新
问题，推动认识不断发展，不能说不断变异的新冠病毒阻碍了人们真理性认识的获得。
12．2022年3月，我国科研团队通过“中国天眼”(FAST)观察并计算出快速射电暴(一种能
量极强、射电波段的电磁波爆发，是一种宇宙中的极端爆炸)的起源证据。本次研究通过关
键观测证据证明，重复快速射电暴处在类似超新星遗迹的复杂环境中。此前，科学家们对快
速射电暴的起源有很多理论推测及模型，但因缺乏观测证据而未得到认证。这表明( )
①科学推测是人们获得正确认识的来源
②人们的认识证实为真理才有现实意义
③人们对确定对象会产生多种不同认识
④人们在社会实践中检验和发展真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 D
解析 ①错误，实践是人们获得正确认识的来源；②错误，人们的认识无论是被证实为真理，
还是被证实为是错误的，都有现实意义，被证实为真理，有利于促进实践的发展，被证实为
是错误的，可以预防在实践中犯同样的错误。
13．2022年3月17日，中共中央政治局常务委员会召开会议，针对当前新冠肺炎疫情形势，
习近平总书记强调各地区各部门各方面要深刻认识当前国内外疫情防控的复杂性、艰巨性、
反复性，进一步统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓细抓实各项防疫工作。习近平总书记强
调在疫情防控中要统一思想是因为( )
①在实践中检验和发展真理是认识的任务和实践的目的
②对同一确定对象的真理性认识是唯一的，具有客观性
③疫情发展的复杂性引发了人们对疫情防控认识的反复
④科学认识是党领导人民打赢疫情防控战的前提和基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 ①错误，认识的任务是由感性认识上升到理性认识，透过现象看本质，实践的目的是
改造客观世界，造福于人类；④错误，尊重客观规律是党领导人民打赢疫情防控战的前提和
基础。
14．“从15世纪起，近代科学不断得到发展，这个发展过程在增加人类关于自然的知识的
同时也揭示了科学与人本身的相对关系，否定着人类在科学探索过程中形成的某些观念，也
否定着人类认识自然界终极真理的可能性，表明探索自然之谜的科学前进的结果便是面对新
的自然之谜。”从中我们获得的启示有( )
①人类对真理的追求是一个永无止境的过程②人类追求真理的过程往往具有曲折性
③彻底否定自己是真理超越自我的必由之路
④真理性认识以谬误为起点，不断向前发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 ③说法错误，真理的发展不是彻底否定自己，辩证否定才是真理超越自我的必由之路；
④说法错误，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次
反复才能完成，真理性认识以实践为起点，不断向前发展。
15．风云三号D星是国内新一代高分辨率气象卫星，是2022年北京冬奥会、冬残奥会气象
保障的核心数据源之一，但因其影像分辨率的限制不利于细节识别与精细化气象研判。为了
让风云卫星看得更清楚，某研究团队经过几轮分析论证，研发了一整套风云三号卫星影像质
量提升方法，能让原来的影像变得更清晰，细节更易识别，更利于赛场环境研判。这表明(
)
①只有经过实践检验的认识才能推动事物发展
②人的认识活动规定了实践的发展方向和进程
③为社会实践服务是人们追求真理的最终目的
④实践中产生的新问题推动认识不断深化发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 D
解析 只有经过实践检验的正确的认识才能推动事物发展，①错误。实践决定认识，②错误。
二、非选择题
16．阅读材料，完成下列要求。
2022年3月15日，国家卫健委办公厅正式向各地卫健委下发了《新型冠状病毒肺炎诊
疗方案(试行第九版)》(以下简称《方案》)。其中一大亮点是对病例实施分类收治。根据各
地反映的“奥密克戎变异毒株患者以无症状感染者和轻型病例为主，大多不需要过多治疗，
全部收治到定点医院会占用大量医疗资源”等意见，进一步完善了病例分类收治措施，即轻
型病例实行集中隔离管理，相关集中隔离场所不能同时隔离入境人员、密切接触者等人群。
普通型、重型、危重型病例和有重型高危因素的病例应在定点医院集中治疗，其中重型、危
重型病例应当尽早收入ICU治疗，有高危因素且有重症倾向的患者也宜收入ICU治疗。
结合材料，运用认识论的知识，说明各地应该如何落实好分类收治的要求。
答案 (1)实践是认识的来源、是认识发展的动力、是认识的目的。分类收治是在抗疫实践
工作中总结的成功经验，是基于抗疫工作的实际需要，各地抗疫工作要重视发挥正确理论的
指导作用，按照《方案》要求，严格把控普通型、重型、危重型等病例的标准，把分类收治
工作落到实处。
(2)真理是具体的有条件的，要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。抗疫
是一项长期而又艰巨的任务，各地在落实分类收治工作中，还要针对抗疫工作中出现的新问题，探索出行之有效的新办法、新经验。
