必修4　阶段提升复习4　辩证唯物主义和历史唯物主义_8.2025政治总复习_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考政治一轮复习讲义（部编版）_学生版在此文件夹_大一轮复习讲义

阶段提升复习四 辩证唯物主义和历史唯物主义 4.30年逐梦苍穹 循序渐进完成“三步走” 热点缘由：2022年，中国载人航天事业迎来三十而立之年。三十载岁月，中国载人航天已 全面迈入空间站时代。30年，中国载人航天从“诞生”到“而立”，从创业之初的筚路蓝 缕，到如今的成就非凡，载人航天全线工作者不断刷新着中国人的“太空高度”，实现了中 国载人航天的跨越式发展。 命题角度1 我国空间站建设过程的科学性 伟大事业始于伟大梦想，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的 航天梦。 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船顺利返回。翟志刚、王亚平、叶光富“太空三人 组”在中国空间站驻留工作6个月，发扬中国航天精神，创造了中国航天员在太空停留时间最长纪录。在此期间，神舟十三号航天员开展了空间站组装建造、通过机械臂辅助舱段转位、 手控遥控操作等试验，验证了空间站舱段转位技术、机械臂大负载操控技术，为后续空间站 建设积累了宝贵经验；同时还进行了航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，面 向青少年开设“天空课堂”，进行太空教学授课，圆满完成了科普教育活动。 这次飞行是中国空间站关键技术验证阶段第六次飞行，也是该阶段最后一次任务，同时也拉 开了空间站建设阶段的序幕。星空浩瀚无比，探索永无止境。2022年4月17日，国新办举 行中国空间站建造进展情况新闻发布会，表示2022年我国计划实施6次发射任务，天舟四 号和天舟五号——两次货运飞船，神舟十四号和神舟十五号——两次载人飞船，问天实验 舱和梦天实验舱等，神舟十四号、神舟十五号也将于2022年年底前“会师”太空。这将是 我国首次实现2个乘组6名航天员同时在轨。 结合材料，运用探索认识的奥秘有关知识对我国空间站建设过程的科学性加以分析。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 命题角度2 我国载人航天工程能取得成功的原因 我国载人航天工程是在世界航天大国已经发展几十年后起步的。30年来，一代代航天人自 力更生、攻坚克难，不断打破国外技术的封锁和垄断，攻克载人航天各项关键技术，以令人 惊叹的速度一路追赶、并跑、超越，使我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家， 铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。始终坚持 实事求是、系统管理，是我国航天事业发展壮大的制胜法宝。我国载人航天工程迄今取得近 千项国家级发明专利，两千多项技术成果被广泛应用于国民经济各个行业，推进我国航天基 础设施建设，实现产业跨越发展，辐射带动了原材料、微电子、机械制造、通信等领域快速 发展，极大地促进了我国科技水平整体提升。 结合材料，运用正确发挥主观能动性的有关知识，分析我国载人航天工程能取得成功的原因。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________命题角度3 航天探索，价值几何 “神舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨 游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙……中国航天事业捷报频传，人们欢欣鼓舞。某校时政 社团在社区宣讲活动中，听到了对航天探索价值的各种不同声音，列举如下： 1.国家花钱去搞空间站没带来实际价值，如果把这些钱直接用来改善民生会更有意义。空间 探索有巨大科学价值和经济价值，美国阿波罗计划先后共获得 3 000多项专利，为美国的经 济增长带来了2万亿美元的收益。太空资源、空间旅游，“钱”途无量。 2.“嫦娥”登月跟我们普通人有什么关系？目前中国还有很多社会问题，为什么还要花钱去 探索太空？人类为何要仰望星空？人是不能没有梦想的，航天事业契合了中国人内心深处的 需求——飞天梦、奔月梦。在幽远深邃、浩瀚神秘的宇宙深处，舞动着人类想象的翅膀， 飘洒着人类无边的沉思和追问。 伴随航天事业，我国太空育种完成了50多个品系的大面积种植推广，促进农业发展；近年 来发现的1 000多种新材料中，80%是在空间技术的牵引下研制完成的。载人航天具有巨大 的军事价值，知道美国太空军吗？ 宇宙怎样形成与演化，生命如何起源，空间环境对人类生存环境有何影响，能够寻到另外一 个适合人类居住的家园吗？这就是航天探索的价值。有人看到经济科技价值，有人看到军事 意义，还有人对航天科技价值视而不见；有人只从物质价值来衡量航天的意义，有人从哲学 文化层面解析航天的价值；有人只看到当前的价值，有人却看到未来预期价值；有人仅用现 时“有用”来度量航天的价值，有人却看到科学探究中的无用之大用，拥护、认同、迷惑、 不满都有。 对航天探索的价值为什么会有这么多不同的看法？请用价值观与价值判断的知识进行评析。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1．2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天 员翟志刚、王亚平、叶光富身体状态良好，为期六个月的神舟十三号载人飞行任务取得圆满 成功，这是中国载人航天史上由中国人书写的又一壮举，标志着中国空间站建造任务再次向前迈出了一大步。这不仅是太空技术的突破，更是人类活动空间的拓展。材料表明( ) ①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 ②思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题 ③航天员只有认识和突破万有引力规律方能完成出舱活动 ④航天人的意识可以探索世界奥妙、能动地改造世界 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．问天实验舱是中国空间站的第一个完整的实验舱段，具有完整的环控生保系统和基本生 活设施。睡眠区可根据需要调整方向；生活区为航天员提供生活保障；科学实验区的各类科 学实验设备齐全。独立的支撑系统和完整的控制系统，使问天舱可在任何紧急情况下作为整 个空间站的核心接管控制。问天实验舱的设计理念体现了( ) ①着重把握事物内部诸要素之间的制约关系 ②重视部分的功能对整体功能的决定作用 ③运用系统优化方法、综合的思维方法防患未然 ④立足整体，把各个部分、要素联系起来加以考虑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2022年9月1日，神舟十四号航天员陈冬、刘洋首次从问天实验舱气闸舱出舱，从一人 一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从短期停留到中期驻留……先后突破掌握了天地 往返、太空出舱、交会对接等关键技术，中国载人航天事业一步一个脚印、扎实向前迈进。 30载奋斗不止，我们的征途是星辰大海。我国载人航天事业的发展说明( ) ①实践活动具有社会历史性 ②事物的发展是渐进性与飞跃性的统一 ③科技的发展是新旧事物交织融合的过程 ④能否运用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④