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5.1社会历史的本质
课 后 培 优
培优第一阶——基础过关练
训练点一 社会生活在本质上是实践的
1.全部社会生活在本质上是实践的。人类进行物质生产的实践构成了社会生活的领域是 ( )
A.经济领域
B.政治领域
C.精神领域
D.文化领域
【答案】A
解析:物质生产的实践构成了社会生活的经济领域， A正确。物质生产属于经济领域，未体
现政治领域， B不选。精神领域与文化领域是相对于政治、经济而言的，人类全部的精神活
动及其产品，C.D不选，
2.辩证唯物主义历史观的基本观点是马克思主义的( )
A.群众观
B.实践观
C.矛盾观
D.发展观
【答案】B
解析:辩证唯物主义历史观的基本观点是马克思主义的实践观。马克思主义认为社会生活在本
质上是实践的。实践是人类社会的基础，是一切社会现象最后的根源。人通过实践活动把握
物质世界，又通过实践活动改造物质世界，并改造人自己。实践是社会生活的本质，社会是
实践的产物和过程，B符合题意。群众观是辩证唯物主义历史观的重要观点而不是基本观点，
A错误。矛盾观、发展观是唯物辩证法的观点，不属于辩证唯物主义历史观，C、D错误，
3.马克思主义哲学产生以前,在自然观上坚定的唯物主义在社会历史领域也陷入唯心主义，主
要原因在于未找到产生思想动机的物质原因，即 ( )
A.社会意识
B.人民群众
C.社会存在
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【答案】C
解析:社会意识是社会生活的精神方面,不是物质原因，A不符合题意。人民群众是社会历史的
主体，是历史的创造者，不是产生思想动机的物质原因,排除 B。马克思主义哲学产生以前，
在自然观上坚定的唯物主义在社会历史领域也陷入唯心主义，主要原因在于未找到产生思想
动机的物质原因，即社会存在， C符合题意。科学技术不是产生思想动机的物质原因，D不
符合题意。
4.要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。
从唯物史观看，加强劳动教育是因为（ ）
①劳动是人类社会存在和发展的基础
②劳动伴随着人和人类社会一起产生
③劳动是促进人自由全面发展的根本
④人类社会的生活在本质上是实践的
A.①③ B.①④ C.②③ D, ②④
【答案】B
解析:要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面。
因为劳动是人类社会存在和发展的基础，需要重视劳动教育工作,①符合题意。人类社会的生
活在本质上是实践的，需要加强劳动教育让学生积极参与实践，④符合题意。劳动促使了人
和人类社会的形成，并非一起产生，②错误。劳动促进人自由全面发展，但不是根本,③不符
合题意。
5.马克思在《论犹太人问题》一文中指出:“相当长的时期以来,人们一直用迷信来说明历史,而
我们现在是用历史来说明迷信。”之所以要“用历史来说明迷信’是因为 ( )
①可以避免陷入历史唯心主义的泥潭
②社会生活在本质上是实践的
③客观物质世界是迷信精神和理念的外现
④社会历史是由人们的动机目的决定的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
解析:相当长的时期以来,人们一直用迷信来说明历史，而我们现在是用历史来说明迷信，因为
社会生活本质上是实践的，这样做可以避免陷入历史唯心主义的泥潭,①②符合题意。③④观
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂点属于唯心主义,排除。
训练点二 社会存在与社会意识
6.幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但在现实生
活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明（ ）
A.社会生活在本质上是实践的
B.社会意识促进社会发展
C.社会意识具有相对独立性
D.社会意识的变化独立于社会存在的变化
【答案】C
解析:幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础,但在现实生
活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明社会意识具有相对独立性，社
会意识的产生或先于社会存在，或滞后于社会存在，C符合题意。材料强调社会意识具有相
对独立性，未体现社会生活在本质上是实践的，A与题意不符。社会意识有先进与落后之分，
先进的社会意识促进社会发展，B错误。社会存在的变化决定社会意识的变化，社会意识的
变化并不能完全独立于社会存在的变化，D错误。
7.费尔巴哈说:“自然神不是别的,就是自然本身;人神不是别的，就是人的本身。”这一观点(
)
①表明了社会意识具有相对独立性
②尚未找到社会发展的客观规律
③寻觅到打开社会历史奥秘的钥匙
④强调社会意识是对社会存在的反映
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
解析:费尔巴哈说:“自然神不是别的，就是自然本身;人神不是别的，就是人的本身。”这一
观点强调社会意识是对社会存在的反映，但尚未找到社会发展的客观规律，没有找到打开社
会历史发展的金钥匙，②④符合题意。该观点表明社会存在决定社会意识，社会意识是对社
会存在的反映，未表明社会意识具有相对独立性，①与题意不符。该观点肯定了物质决定意
识,意识是物质的反映,但不懂得社会生活在本质上是实践的。实践是人类社会的基础,是一切
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂社会现象最后的根源，因此并没有寻觅到打开社会历史奥秘的钥匙,③错误。
8.在《黑格尔法哲学批判》导言的最后,马克思指出:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物
质力量只能用物质力量来摧毁。”从唯物史观的角度看这主要是强调了（ ）
①社会意识对社会存在具有反作用
②社会意识不能替代社会存在
③社会意识具有相对独立性
④社会生活在本质上是实践的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
解析:马克思指出:“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧
毁。”从唯物史观的角度看，这主要强调了社会存在决定社会意识，社会生活在本质上是实
践的，社会意识不能替代社会存在，②④正确。题干强调的是社会存在的作用，不是在强调
社会意识的相对独立性和反作用，①③排除。
9.回顾历史,二战给世界人民带来了最为痛苦的经历，而中国又是受伤害最深的国家。提起这
段记忆，正如俄罗斯总统普京所说的一样，“我们应该忘记仇恨,但绝不能忘记历史,忘记历史
是可耻的。”人类铭记历史是因为 ( )
A.社会历史活动是人的有自觉意识的活动
B.正确的社会意识会推动社会存在的发展
C.能够揭示纷繁复杂战争背后的真正动因
D.实践观点是辩证唯物的历史观的基本观点
【答案】B
解析:人类应铭记历史,因为正确的社会意识会推动社会存在的发展，从历史中吸取经验和教训，
树立正确的历史观推动社会发展，B符合题意。铭记历史意在形成正确的社会意识以促进社
会存在的发展， A.CD不符合题意。
10.清朝著名思想家顾炎武说:“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱倒错,是当前腐败
滋生蔓延的一个重要原因。这说明 ( )
A.社会存在决定社会意识
B.社会意识是对社会存在的反映
C.落后的社会意识对社会存在起决定作用
D.落后、腐朽的社会意识对社会存在起阻碍作用
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂【答案】D
解析:根据题目中的表述,清朝著名思想家顾炎武的思想“不廉则无所不取，不耻则无所不为”
属于一种落后的社会意识，其必然对社会的发展起阻碍作用，D符合题意。A.B不符合题意。
社会存在决定社会意识，C表述错误。
培优第二阶——拓展培优练
1.与旧哲学相比,马克思主义哲学从实践出发理解社会存在和发展，创立了历史唯物主义。在
社会历史领域，马克思主义哲学认为实践 ( )
①是社会生活的本质
②决定社会的性质和面貌
③是打开社会历史奥秘的钥匙
④是人类社会发展的根本动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
解析:在社会历史领域,马克思主义哲学认为实践是社会生活的本质，是打开社会历史奥秘的钥
匙，是一切社会现象最后的根源，①③符合题意。生产关系决定社会的性质和面貌，②说法
错误。社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力，④说法错误。
2.随着居民养犬数量逐年增长，如何解决它们的生理需求,也是摆在城市管理者面前的一道难
题。“宠物公厕”提供了一个不错的新思路。比如，新建小区能否将其设为标配，在城市公
共区域能否也增设类似设施等。这表明 ( )
①社会生活本质上是实践的
②社会意识落后于社会存在
③社会意识正确地反映社会发展
④社会意识源于社会实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
解析:随着居民养犬数量逐年增长,如何解决它们的生理需求，也是摆在城市管理者面前的一道
难题。“宠物公厕”提供了一个不错的新思路，说明社会生活本质上是实践的，社会意识源
于社会实践，①④正确。社会意识具有相对独立性，并不总落后于社会存在，②错误。社会
意识有正确与错误之分，不是所有社会意识都正确地反映社会存在，③错误。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂3.在马克思主义哲学产生前,即便是自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总
是不可避免地陷入唯心主义。这是因为 ( )
A.马克思主义哲学是真正的科学
B.社会领域的客观性弱于自然界
C.没有看到实践是社会生活的本质
D.社会意识对社会存在具有反作用
【答案】C
解析:马克思主义哲学是真正的哲学,是科学的世界观和方法论，是真正的科学，但是与题意无
关，A不选。社会领域和自然领域都是客观的，并没有强弱之分,B错误。在马克思主义哲学
产生前，即便是自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入
唯心主义。这是因为没有看到实践是社会生活的本质,C正确。材料并未体现社会意识对社会
存在的反作用,D不选。
4.2020年3月《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发,近年来，
被淡化、弱化的劳动教育有了“硬指标”。强化劳动教育是因为 ( )
①全部社会生活在本质上是实践的
②劳动教育是社会存在和发展的基础
③生产实践是人类最基本的实践活动
④劳动观点是辩证唯物主义基本的历史观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
解析:《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发，近年来,被淡化、
弱化的劳动教育有了“硬指标”。强化劳动教育是因为人类全部社会生活在本质上是实践的，
而生产实践是人类最基本的实践活动,劳动对促进人的全面发展具有重要支撑作用，①③符合
题意。生产实践活动是社会存在和发展的基础,②错误。实践观点是历史唯物主义基本的历史
观,④错误。
5.流行语是社会生活的一面镜子，从中可以窥见社会生活的真实面貌，反映出最普遍且最直
接的社会文化心理。通过对年度流行语的关注，不仅能让我们感受到语言的气息与魅力，更
重要的是可以观察社会，体悟生活，研判时代走向，汲取成功力量。这说明( )
①社会存在决定社会意识
②社会意识对社会存在起推动作用
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④社会存在与社会意识总是如影随形
A.①③ B. ①④C.②③ D.②④
【答案】A
解析:流行语是社会生活的一面镜子,从中可以窥见社会生活的真实面貌，反映出最普遍且最直
接的社会文化心理。这表明社会存在决定社会意识，①入选。通过对年度流行语的关注，不
仅能让我们感受到语言的气息与魅力，更重要的是可以观察社会，体悟生活，研判时代走向，
汲取成功力量。这说明社会意识具有相对独立性，③入选。先进的社会意识对社会存在起推
动作用，②错误。社会意识具有相对独立性，社会意识与社会存在的变化往往不完全同步,或
超前或滞后，④错误。
6.2020 年以来,面对复杂的内外部经济环境,我国坚持底线思维,充分估计困难、风险和不确定
性，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备，抓实各项工作。材料表明（ ）
①社会存在决定社会意识
②社会意识决定社会存在
③社会意识对社会存在具有反作用
④社会意识与社会存在的变化是完全同步的
A.①② B. ②④C.①③ D.③④
【答案】C
解析:面对复杂的内外部经济环境，我国坚持底线思维，这表明社会存在决定社会意识，①入
选。社会意识决定社会存在陷入历史唯心主义，②错误。我国坚持底线思维，充分估计困难、
风险和不确定性，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备，抓实各项工作。表明社会意
识对社会存在具有反作用，③入选。社会意识具有相对独立性,社会意识与社会存在的变化并
不是完全同步的,④错误。
7.诞生于两千多年前的儒家文化,以“仁者爱人”“以礼立人”的核心思想立足。即使在今天,
儒家文化依旧富有活力与独特魅力,对今天和谐社会的建设具有不可替代的作用。这说明( )
①社会意识是对社会存在的反映
②社会存在决定社会意识
③社会意识具有能动的反作用
④社会意识具有相对独立性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂【答案】D
解析:诞生于两千多年前的儒家文化,在科学技术如此发达的今天仍富有活力与独特魅力，体现
了社会意识的相对独立性，④符合题意。儒家文化对今天和谐社会的建设具有不可替代的作
用,体现了社会意识对社会存在具有能动的反作用，③符合题意。①②在材料中未体现。
培优第三阶——等级提升练
8.实践观点在马克思主义哲学中的重要地位,主要表现在 ( )
①在唯物论中,把实践作为整个世界的本原
②在认识论中,把实践作为认识的基础
③在历史观中,把实践作为社会生活的本质
④在人与世界的关系上,从实践出发理解周围世界
A.①②③④ B.②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
解析:在唯物论中,把物质作为整个世界的本原,①错误。实践观点在马克思主义哲学中具有重
要地位，在认识论中，把实践作为认识的基础，在历史观中，把实践作为社会生活的本质，
在人与世界的关系上,从实践出发理解周围世界,②③④正确。
9.2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话指出，
弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。光荣属于劳动者,幸福
属于劳动者。党和国家高度重视劳动是因为( )
①全部社会生活在本质上是实践的
②只要劳动就能创造价值、实现梦想
③劳动是推动社会发展的根本动力
④劳动是创造美好生活的重要手段
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
解析:党和国家高度重视劳动是因为全部社会生活在本质上是实践的，劳动是创造美好生活的
重要手段，①④符合题意。“只要劳动就能创造价值、实现梦想”说法过于绝对，②排除。
人类社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力，③错误。
10.全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当作实践去理解”。对此，下列说
法中错误的是 ( )
A人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂B.人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的哲学领域
C.人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域
D.实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展
【答案】B
解析:全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当作实践去理解”,这是因为人类
进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成了社
会生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。实践生成了
社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。本题是逆向选择题，
A、C、D观点正确，不符合设问要求，排除。人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生
活的政治领域，而不是哲学领域，B观点错误，符合设问要求。
11《脱口秀大会》第三季结束了，北大网红李雪琴也火了起来。有人说，也许你知道李雪琴
说的每一个段子,但是你不一定知道她每一个段子的背后是 2亿中国年轻人的生活真相。从历
史唯物主义角度看，这说明( )
①社会生活本质上是实践的，体现了马克思主义哲学的首要观点
②社会意识具有相对独立性，社会意识可以不与社会存在同步发展
③社会意识是一面镜子,有什么样的社会意识，就有什么样的物质存在
④社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映
A.①③ B.②④ C.①④ D. ②③
【答案】C
解析:材料强调李雪琴的每一个段子背后是 2亿中国年轻人的生活真相，这体现了社会生活本
质上是实践的，这是马克思主义哲学的首要观点，同时也说明了社会存在决定社会意识，社
会意识是社会存在的反映，①④正确且符合题意。材料反映的是社会存在决定社会意识，未
涉及社会意识的相对独立性，②不符合题意。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，
而不是“有什么样的社会意识，就有什么样的物质存在",③错误。
12.阅读材料，回答问题。
习近平总书记指出:“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高
度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”伟大抗疫精神就是当下的中华民
族和中国社会最为亮丽的精神标识。伟大抗疫精神在惊心动魄的抗疫大战和艰苦卓绝的历史
大考中孕育形成，在统筹国内国际两个大局、统筹推进疫情防控和经济社会发展的战略运筹
中强劲发力，更将在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程中发扬
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂光大。我们要大力弘扬伟大抗疫精神，坚定斗争意志，以越是艰险越向前的气魄奋勇搏击、
迎难而上，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜，克服一切艰难险阻，在全面建设社会主义现代
化国家的新征程上创造新的更大奇迹。
运用历史唯物主义历史观的基本问题的知识，说明我们为什么要大力弘扬伟大抗疫精神。
解析:本题要求学生运用历史唯物主义历史观的基本问题的知识，说明我们为什么要大力弘扬
伟大抗疫精神。属于原因类题型，依据材料“伟大抗疫精神在惊心动魄的抗疫大战和艰苦卓
绝的历史大考中孕育形成”体现了社会存在决定社会意识。依据材料“我们要大力弘扬伟大
抗疫精神，坚定斗争意志,以越是艰险越向前的气魄奋勇搏击、迎难而上，骨头要硬，敢于出
击,敢战能胜,克服一切艰难险阻，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造新的更大奇
迹。”体现了社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
【答案】社会存在决定社会意识。社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积
极的推动作用。伟大抗疫精神是对中国抗疫实践的生动概括，丰富了民族精神和时代精神的
内涵，是中国人民战胜疫情的强大精神动力。在当前国际国内形势下,弘扬伟大抗疫精神有利
于坚定意志，克服艰难险阻，推动全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴
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