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第六课实现人生的价值(学科素养测评)(原卷版)_new_E015高中全科试卷_政治试题_必修4_2.同步练习_课后培优练2023年

  • 2026-03-04 16:00:08 2026-02-16 08:55:28

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第六课实现人生的价值(学科素养测评)(原卷版)_new_E015高中全科试卷_政治试题_必修4_2.同步练习_课后培优练2023年
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第六课 学科素养测评 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每题4分,共48分。 1.2020年9月30日,国家主席习近平在联合国生物多样性峰会上指出,我们要站在对人类文明负 责的高度,探索人与自然和谐共生之路,共建万物和谐的美丽家园。这一论断体现的历史唯物主 义道理是( ) ①自然界的客观物质性要求人与自然和谐共生 ②要坚持以人民为中心,自觉站在人民的立场上 ③要在价值判断基础上作出正确价值选择 ④要在个人与社会的统一中实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循 环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资 源。钻井废弃泥浆的资源利用佐证了 ( ) ①通过实践活动可以建立事物的新联系 ②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 ③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A.①② B. ①④C.②③ D.③④ 3.银杏在植物学界被称为“活化石”。现存的银杏,其历史可追溯到几千万年以前的古新世(第三 纪早期)。银杏见证了沧海桑田,在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化意义说明 ( ) ①人们对客观事物的认识受主客观因素的影响 ②事物有无价值及其价值大小由认识主体来决定 ③意识活动具有主动创造性 ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半 个世纪的56335634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便 利。这种做法反映的价值观道理有 ( ) ①价值观的差异导致人们利益的差异 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂②发展必须坚持以人民为中心的价值导向 ③正确的价值选择以正确的价值判断为前提 ④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.理想信念的坚定,来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的 基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的 崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是 ( ) ①有什么样的价值观就有什么样的真理观 ②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律 ③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观 ④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 6.2020年12月,大山里的教师张桂梅被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号,她用 12年的坚守和 分秒必争的拼搏,帮助1804名女孩用知识改变了命运。这说明 ( ) ①只有奉献物质财富才能获得精神回报 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念 ③人既是价值的创造者又是价值的享受者 ④实现人生价值需要发挥价值观决定作用 A.①② B.①④ C.② D.③④ 7.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从建设社会主义文化强国的战略高度,不断推进社 会主义核心价值体系建设,大力培育和践行社会主义核心价值观。重视培育和践行社会主义核心价 值观的依据是 ( ) ①价值观作为社会意识,有着凝聚共识、团结民心的作用 ②价值观作为理想追求,支配着人类社会的前途和命运 ③价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值 ④价值观作为社会意识,对人们的行为具有驱动和制约作用 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 灾难面前,总有些人会将恐惧转化为力量,逆流前行,带来温暖和希望。他们也往往被人们称 为“逆行者”。完成8~9题。 8“逆行者”是一种现实的写照,也是一种精神的引领。为进一步弘扬正能量,践行社会主义核 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂心价值观,我国多地开展了致敬最美“逆行者”主题活动,引发社会热烈反响。致敬最美“逆行 者”主题活动 ( ) ①丰富了社会主义核心价值观的基本内容 ②是社会主义核心价值观教育的生动载体 ③创新了社会主义核心价值观的理论依据 ④实质内涵与社会主义核心价值观相契合 A.①② B.①③ C.2④ D.③④ 9. 最美“逆行者”们用进与退的果断抉择,生与死的无畏较量,苦与累的淡然面对,向我们证明 他们是这个时代的楷模、是中华民族的脊梁。时代需要“逆行者”,他们值得敬仰、值得点赞,这 是因为他们( ) ①积极投身到为人民服务中实现人生价值 ②把人民的利益作为最高的价值标准 ③在价值观的指导和引领下升华人生价值 ④放弃自我价值促进社会价值的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.新冠肺炎疫情发生后,中国工程院院士陈薇紧急奔赴武汉执行科研攻关和防控指导任务,在基 础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果,为疫情防控作出重大贡献,被授予“人民英 雄”国家荣誉称号。这说明( ) ①荣誉的多少是人生价值实现的标志 ②人生价值的创造和实现离不开劳动与奉献 ③人生的真正价值在于对社会的奉献 ④价值观决定着人们面对生死冲突时的选择 A.①③ B. ①④C. ②③D.②④ 11.2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话。他 指出:“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。劳动模 范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。”这反映了 ( ) ①人生的真正价值是在劳动和奉献中创造价值 ②伟大的中国精神来自人民群众的伟大实践 ③基于价值判断的价值选择促进人的全面发展 ④作为人民楷模的劳模是社会发展的决定力量 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂12.高分留守女孩钟芳蓉选考古引发社会热议。不解者认为冷门专业没有“钱途”,赞扬者鼓励说 应当遵从内心,选择自己所爱。近年来,众多优秀学生踊跃报考基础学科,不从专业的“热” “冷”角度考量,而是更多考虑个人兴趣爱好和国家社会发展需求。材料表明( ) ①价值观影响人们对事物的认识和评价 ②要在与社会的统一中实现个人的价值 ③价值选择要遵循社会发展的客观规律 ④坚定理想信念是实现人生价值的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、材料分析题:共2道大题,共52分。 13.阅读材料,回答问题。(22分) 我住长江头,君住长江尾。长江沿岸百姓生于斯,长于斯;沿江地区成于此,荣于此。然而, 几十年来,不少地方存在“先污染后治理”的惯性思维,认为追赶发展阶段“环境代价还是得 付”,过度开发和监管失控,生态环保与修复各唱各调,长江岸线的水质持续恶化。直面长江之 “病”,我们重新审视发展理念,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开 发。曾经红极一时的张家港东沙化工园区,已经关停转型,空气中飘荡着化工味道的日子终成历 史。面对长江之“病”,我们必须以“功成不必在我”的境界抵制急功近利,以“功成必定有 我”的担当多创造惠及长远、造福后代的政绩,才能唱好新时代的“长江之歌” 请结合材料,运用价值观的有关知识,分析说明不同时期发展理念不同的原因是什么,我们应该 如何唱好新时代的“长江之歌”? 14.阅读材料,回答问题。(30分) 廖俊波,一位长期扎根基层一线的“全国优秀县委书记”,用自己短暂而精彩的人生向党 和人民交出了一份感人至深、催人奋进的答卷。 不忘初心,廖俊波把对党忠诚体现在权力观上。担任县委书记等职务期间,廖俊波搞开发、 征土地、忙招商、建工程,经手的很多是涉及土地、资金的“敏感”甚至“高危”项目。但他始 终坚持党性原则、坚守廉洁底线,绝不为自己和家人朋友谋取一丝一毫的利益。为党员干部如何 秉公用权、为民用权、廉洁用权立起了标杆。 不忘初心,廖俊波把对党忠诚注入事业观里。把建县委办公楼的钱拿出来搞项目,招商引资办开 发区;短短4年就让3万多贫困人口摘掉了穷帽子……廖俊波用行动诠释了一位共产党人为党为民 创业造福的政治追求。 不忘初心,廖俊波把对党忠诚浸润到人生观中。正是以党和人民事业为最高追求的信念,让 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂廖俊波登上挥洒激情、成就梦想的广阔平台。正如廖俊波同志生前所用的微信名“樵夫”,他几 十年筚路蓝缕,以启山林的辛劳,为人民送上暖心的“柴薪”换来熠熠生辉的“口碑” (1)结合材料,运用“价值判断和价值选择”的相关知识,说说领导干部在经办“敏感”和“高 危”项目时怎样才能少犯错,不犯错。(10分) (2)结合材料,运用“价值的创造与实现”的相关知识,谈谈廖俊波短暂面精彩的人生留给我们的 启示。(20分) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂