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4.2在实践中追求和发展真题(原卷版)_new_E015高中全科试卷_政治试题_必修4_2.同步练习_课后培优练2023年

  • 2026-02-15 19:17:41 2026-02-15 02:53:04

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4.2在实践中追求和发展真题(原卷版)_new_E015高中全科试卷_政治试题_必修4_2.同步练习_课后培优练2023年
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4.2 在实践中追求和发展真理 课 后 培 优 培优第一阶——基础过关练 训练点一 真理是客观的 1. 下列对于认识和真理的说法,错误的是( ) ①认识是一个过程.而真理是不变的 ②真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的 ③两者都是人脑对客观事物的反映 ④真理是认识,认识不一定是真理 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.真理的客观性是指 ( ) ①真理是客观存在 ②真理是不以人的意志为转移的客观规律 ③真理的内容是不依赖于人的客观存在 ④真理的检验标准是客观的社会实践 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 训练点二 真理是具体的有条件的 3.三角形内角和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。19世纪初,俄国数学家罗 巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于 180°。随后,德国数学家黎曼提出:在球形 凸面上,三角形内角之和大于180°。这说明真理是 ( ) ①客观的 ②具体的 ③有条件的 ④绝对的 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 4.“真理+1=谬误,谬误-1=真理”,该公式形象地说明 ( ) ①真理是具体的有条件的 ②真理和谬误往往相伴而行 ③真理包含谬误的成分 ④真理和谬误没有严格界限 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂5.爱因斯坦说过,在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!这是因 为 ( ) ①真理是不断发展的 ②任何真理都将被后人推翻 ③世界上没有终极真理 ④追求真理需要发挥主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.毛泽东在《实践论》中指出,在绝对的总的宇宙发展过程中,各个具体过程的发展都是相对的, 因而在绝对真理的长河中,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真 理性。无数相对的真理之总和,就是绝对的真理。对此认识正确的是( ) A.任何真理都是绝对性与相对性的统一 B.人们在具体的历史阶段无法获得真理 C.从感性认识上升到理性认识才能认清事物本质 D.认识无止境,人们可以获得终极真理 训练点三 追求真理是一个过程 7.1975年,我国测绘队员精确测得珠峰海拔高程 8848.13米;2005年测得珠峰岩石面海拔高程 8844.43米,冰雪深度35米。随着时间推移,珠峰高度会随着板块运动不断变化 2020年我国组 织的新一轮珠峰高程测量,以期更准确地获取目前珠峰的高度。12月8日,中尼共同宣布珠峰 新高度8 848.68米。可见 ( ) ①认识受主客观条件的限制决定了其具有反复性 ②人们对事物的认识是不断推翻已有真理的过程 ③真理是具体的、有条件的,真理会因时因人而异 ④认识的主客体和实践的发展,推动认识无限发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.钱学森先生在美期间,撰写的一篇文章封面先是写上“Final”(最后的定稿),后又在旁边添 加了“Nothing is final!!!”(没有什么认识是最后的)。这是因为 ( ) ①真理最基本属性是客观性 ②认识具有反复性和无限性 ③真理是具体的、有条件的 ④认识是圆圈式的循环运动 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.①② B. ①④C.③④ D.②③ 9..新冠病毒非常狡猾,能通过深度潜伏躲过一般流行病学观察期,通过基因传播挑战核酸检测 技术、早期筛查和疑似患者识别,以及对呼吸道传染病传播途径的传统认知。这佐证了 ( ) ①复杂多变的客观事物的本质暴露和展现有一个过程 ②社会实践发展和追求真理都是一个永无止境的过程 ③处于主观和客观交汇点上的实践是检验认识真理性的唯一标准 ④正确认识往往要经过认识到实践再到认识的多次反复才能完成 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 10.尽管已有多国宣称在研制新冠疫苗,但世卫组织总干事谭德塞表示,疫苗研制至少还需要 1218月,所有个人和国家都不要使用未经证明有效的治疗方法。这是因为人们对于复杂事物的 正确认识需要经过( ) A.从理性认识到实践的过程才能完成 B.由认识到实践、再由实践到认识的反复 C.由实践到认识的多次反复才能完成 D.由主观真理到客观真理的过程 培优第二阶——拓展培优练 1.真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。真理最基本的属性是 ( ) A.真理的具体性 B.真理的相对性 C.真理的条件性 D.真理的客观性 2.毛泽东说:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实 践。”这句话表明 ( ) A.人们对同一确定对象的认识,即真理不止一个 B.真理是客观的,真理面前人人平等 C.参加实践是获得真理的唯一途径 D.认识具有主观随意性,对同一事物的认识都是不同的 3.真理多元论主张,不同的人、不同的阶级可以有不同的真理,认为人们对客观事物的认识是 公说公有理,婆说婆有理,真理因人而异。真理多元论 ( ) 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂①没有看到对同一确定对象的真理性认识是唯一的 ②否认了真理的客观性 ③认为人们对客观对象的认识具有反复性 ④看到了真理是主观与客观的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.中国科研人员在用基因编辑技术治疗艾滋病方面有了新的突破。通过基因编辑敲除 CCR5 基因,将编辑后的细胞移植到艾滋病患者体内,清除了病人血清中的艾滋病病毒。但科研人 员也表示,临床应用领域尚处于早期开发阶段,今后的研究将提高基因编辑效率及优化移植 方案,加速向临床治疗转化的进程。对治疗艾滋病的研究过程佐证了 ( ) ①追求真理的过程不是一帆风顺的,认识具有反复性 ②追求真理是一个永无止境的过程,认识具有无限性 ③对基因认识的不断完善决定着临床实践的不断深化 ④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5“任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,只要再走一小步,哪怕 是向同一方向迈出的一小步,真理就会变成谬误。”真理和谬误往往相伴而行。可见 ( ) ①真理和谬误没有绝对的界限 ②真理和谬误在一定条件下可以相互转化 ③真理和谬误的界限不容混淆 ④真理具有客观性,谬误具有主观性 A.①② B.②③ C.②④ D. ③④ 6.古希腊著名哲学家芝诺有一句经典名言:“人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆 圈外面是未知的。你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。”这表明( ) A.认识受到各种条件的限制 B.认识具有反复性 C.追求真理是永无止境的 D.认识具有无限性 7.我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”,这对于探测火星的表面形貌、土壤等特性, 保护地球的气候条件、拓展人类生存空间具有重要意义,迈出了我国行星探测的第一步。这 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂从一个侧面表明 ( ) A.科学实验是人类最基本的实践活动 B.实践具有直接现实性 C.真理是具体的有条件的 D,追求真理是一个过程 培优第三阶——等级提升练 8.生活中人们常说:“真金不怕火炼,真理不怕诡辩。”真理之所以不怕诡辩,是因为 ( ) ①诡辩与真理是相对的,无助于发现真 ②真理是对客观事物及其规律的如实反映 ③真理是理论的一部分,真理都属于理论 ④真理最基本的属性是客观性,标志主客观一致 A.①② B. ②④C.③④ D.②③ 9.人们普遍认为,物理材料中的原子只能是固态、液态或气态这3种状态之中的一种存在。但 近期科学家们已经发现了一种新的物质形态:链融态。其中原子可同时以固态和液态存在。但 研究人员仍需进一步确定新发现的结构究竟仅代表一种独特的物质状态,还是代表两种状态 之间的过渡状态。这说明 ( ) ①追求真理是一个永无止境的过程 ②科学发现源于认识的不断深化 ③真理能在实践中不断地推翻自身 ④认识水平受主客观条件的制约 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 10.2020年7月23日长征五号运载火箭将“天问一号”探测器送入前往火星的地火转移轨道。 由于火星的亮度变幻无常,让人迷惑,加上当时科学手段还十分有限,古人便将这颗红色星球取 名为“荧惑”。如今,我国的“天同一号”成功发射,人们期待用“天问”去解开“荧惑”, 揭开一个个科学谜团。这说明 ( ) ①实践为认识提供了新的工具,是认识发展的动力 ②人们在实践中发现和超越真理 ③受主客观条件的限制,人们对火星的认识具有反复性 ④真理是相对的,随着科学的发展现存真理会不断被推翻 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 11.2020年7月2日,自然资源部第一海洋研究所研究团队联合南京师范大学研究团队首次对南 极海冰生态系统特有的南极衣藻进行了基因组适应性进化研究。揭示了南极嗜冷绿藻基因组 水平适应极端环境的分子机制。这从一个侧面佐证 ( ) ①实践活动具有能动性和社会性 ②认识是主观与客观具体的统一 ③实践是检验认识真理性的标准 ④要在实践中追求和发现真理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.阅读材料,回答问题。 2020年5月28日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国民法 典》。编纂一部真正属于中国人民的民法典,是新中国几代人的夙愿。党和国家曾于 1954年、 1962年、1979年和2001年先后四次启动民法制定工作。前两次由于多种原因而未能取得实 际成果。1979年第三次启动,由于刚刚进入改革开放新时期,制定一部完整民法典的条件尚 不具备,决定按照“成熟一个通过一个”的工作思路,确定先制定民事单行法律。2001年, 第九届全国人大常委会组织起草了《中华人民共和国民法(草案)》。经讨论和研究,仍确定 继续采取分别制定单行法的办法推进我国民事法律制度建设。经过多年努力,我国逐步形成 了比较完备的民事法律规范体系,民事司法实践积累了丰富经验,民法理论研究也达到较高水 平,全社会民事法治观念普遍增强,为编纂民法典奠定了较好的制度基础、实践基础、理论基础 和社会基础。 运用“认识具有反复性”的知识,说明编纂一部民法典为什么需要几代人的努力? 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂