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8.3正确对待外来文化(解析版)_new_E015高中全科试卷_政治试题_必修4_2.同步练习_课后培优练2023年

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8.3 正确对待外来文化 课后培优练 级练 培优第一阶——基础过关练 训练点一 面向世界博采众长 1.(2022重庆模拟)五四运动时期,有人提出:“东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静, 西洋文明主动是也。”“一为自然的,一为人为的。一为安息的,一为战争的。一为消极的, 一为积极的。一为依赖的,一为独立的。一为因袭的,一为创造的……”材料中的观点表面 看似有一定的道理,但从实质上说是错误的,因为这种观点( ) ①过多强调自我,拒绝文化的借鉴和融合 ②一味推崇外来文化,是“全盘西化论”的体现 ③从根本上否定了东方文化丰富的内涵和无穷的魅力 ④缺乏文化的包容性,排除异己,孤芳自赏 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】B 解析:材料观点是一味推崇外来文化,从根本上否定了东方文化丰富的内涵和无穷的魅力,是 “全盘西化论”的体现,②③符合题意。这种观点并没有过多强调自我、也不会孤芳自赏, ①④不符合题意。 2..(2022山东模拟)沈绣是清末刺绣艺术大师沈寿吸收西洋油画的光与影、明与暗的绘画理念, 革新中国传统刺绣针法和色线用法而独创的一种极具艺术表现力的仿真绣技艺,开创了中国刺 绣艺术的一代新风。上述材料启示我们 ( ) ①摒弃传统文化,借鉴外来文化 ②在批判继承的基础上借鉴传统文化 ③抵制外来文化,突出民族特色 ④处理好民族文化和外来文化的关系 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 【答案】C 解析:①中“摒弃传统文化”表述错误,排除。③中“抵制外来文化”表述错误,排除。材料 启示我们要在批判继承的基础上借鉴传统文化,处理好民族文化和外来文化的关系,②④表 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂述正确, 3.(2022浙江模拟)作为儒家学说经典的《论语》(礼记)等传入西方,启示和鼓舞了西方启蒙 思想家。中国儒家的自然观、道德观和政治思想,成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力 的思想武器。这给我们的启示是 ( ) A.借鉴其他民族文化成果要以我为主 B.中国传统文化得到西方的广泛认同 C.中华文化发展必须保持开放的心态 D.文化发展必须反对历史虚无主义 【答案】C 解析:中国儒家思想传入西方,启示和鼓舞了西方启蒙思想家,成为其有力的思想武器,启示 中华文化发展必须保持开放的心态,C 正确。要认同本民族文化,尊重其他民族文化,B错 误。材料未体现借鉴其他民族文化成果要以我为主及对待古今文化的态度,A、D不符合题意。 4.(2022辽宁营口月考)现代芭蕾舞剧《牡丹亭》是通过西方古典芭蕾舞与中国昆曲音乐的巧 妙结合,采用西方艺术传播中国文化的形式,由中央芭蕾舞团携交响乐团共160人组成的强大 阵容来完整演绎的。《牡丹亭》的成功演绎表明 ( ) ①文化交流必须要坚守中华文化立场 ②艺术创新需要面向世界,博采众长 ③艺术创新必须是引进与输出的统一 ④艺术在文化交流、借鉴中相互学习 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】D 解析:由“通过西方古典芭蕾舞与中国昆曲音乐的巧妙结合,采用西方艺术传播中国文化的形 式”可知,艺术创新需要面向世界,博采众长;艺术在文化交流、借鉴中相互学习,②④符合 题意。材料中没有涉及坚守中华文化立场,①排除。③说法过于绝对,排除。 5. (2022湖北模拟)每年9月17日为南非中文日,这为深化两国民心相通奠定了重要基础。对 此,下列认识正确的有( ) ①表明汉语教学日益受到世界各国的欢迎 ②表明各民族都有自己的文化个性和特征 ③体现了不同民族文化有共性和普遍规律 ④有利于中非文明交流借鉴、相互取长补短 A.①② B,①③ C.②④ D.③④ 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂【答案】D 解析:南非中文日为深化两国民心相通奠定了重要基础,有利于中非文明交流借鉴、相互取长 补短,体现了不同民族文化有共性和普遍规律,③④符合题意。南非中文日的设立表明中华文 化的国际影响力日益扩大,但不能表明汉语教学日益受到世界各国的欢迎,①错误。南非中 文日的设立表明不同民族文化有共性和普遍规律,未强调各民族都有自己的文化个性和特征, ②排除 训练点二 立足国情交流互鉴 6.(2022河南高三月考)“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协。没有扬弃的继承是 退化。”这一观点启示我们,在文化发展过程中 ( ) ①要以开放的心态包容一切文化 ②不断消除与其他民族的文化差异和竞争 ③对于传统文化要有所淘汰、有所发扬 ④学习和借鉴外来文化要以我为主,为我所用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】D 解析:“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”,说明我 们在文化发展过程中对于传统文化要有所淘汰、有所发扬,学习和借鉴外来文化要以我为主, 为我所用,③④符合题意。文化有先进和落后之分,我们不能包容一切文化,①错误。不同 的民族有不同的文化,我们不能消除与其他民族的文化差异和竞争,②错误。 7.(2022重庆模拟)中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传 统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。对此理解 正确的是( ) A以马克思主义为指导,坚守中华文化立场 B.吸收外来文化,推动当代中国文化的发展 C.全面复兴传统文化,弘扬中华民族精神 D.要立足传统文化,提高我国的文化软实力 【答案】A 解析:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结 合,强调要以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,A观点正确。B.C.D观点都是错误的 8.(2022山东高三模拟)“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,"去中国化’是很 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”这表明( ) ①民族文化是本民族发展的精神根基 ②吸收外来文化会消解文化的民族特色 ③立足中国国情,坚守中华文化立场 ④文化全面继承是文化发展的客观要求 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 【答案】A 解析:题干强调中国传统文化的传承,表明民族文化是本民族发展的精神根基,我们要立足中 国国情,坚守中华文化立场,①③表述正确且符合题意。②中“消解文化的民族特色”、④ 中“全面继承”均表述错误。 9.(2022辽宁月考)在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是 先进的文化,应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在 ( ) ①是否坚持同中华优秀传统文化相结合 ②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处 ③古代的学问能不能直接解决今天的问题 ④外来文化能不能直接解决中国的问题 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】A 解析:两种观点斗争的焦点是如何处理好本民族文化与外来文化的关系问题。文化交流应坚持 同中华优秀传统文化相结合,借鉴和吸收其他民族的优秀文化,做到以我为主,为我所用, ①②正确。③④不符合题意。 10.(2022湖北模拟)在全球文化交流日益频繁的背景下,我们要主动吸收异域文化的积极成分, 但也绝不能失掉民族固有的文化血脉,丧失自己的主体性。材料表明 ( ) ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②学习外来文化要坚持以我为主,为我所用 ③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基 ④文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主义” A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 【答案】B 解析:材料强调,文化交流既要吸收异城文化的积极成分,又不能丧失本民族的文化血脉,表 明学习外来文化要坚持以我为主,为我所用,文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂义”,②④符合题意。①说法正确但与题意不符。③说法错误,我国传统文化是我国文化发 展的根基。 培优第二阶——拓展培优练 1. (2022河南模拟)有人认为,中国文化无论在哪方面都不如西方文化,我们应该放下盲目自 大的架子,死心塌地地学习西方文化( ) A. 没有把握西方文化的思想内核 B.全面否定了中华传统文化的精髓 C.割裂了传统和现代的关系 D.没有看到中西方文化间的联系 【答案】B 解析:该观点属于全盘西化论,没有认识到中华传统文化的优势,B符合题意。 2.(2022北京模拟)可口可乐总被人们当作美国文化符号,但著名作家王蒙却说,中国的可口 可乐绝非美国的可口可乐。“可口可乐在美国就是饮料,但在中国,我们根据自己的生活习 惯给它扩张了很多中国化的用法。比如感冒了,用可乐煮个姜丝,我们可以把它当作中药用, 这个在美国没有吧!”这说明学习借鉴外来文化 ( ) A.会给民族文化带来冲击 B.是文化发展的动力 C.应坚持以我为主、洋为中用 D.改造了中国落后文化 【答案】C 解析:学习借鉴外来文化不一定会给民族文化带来冲击,A错误。外来文化不是文化发展的动 力,B错误。D在材料中未体现,排除。C 正确且符合题意。 3.(2022河北模拟)习近平同志多次强调,要“不忘本来、吸收外来、面向未来”。这指出了新 时代推动文化建设的思想方法和工作方法,为坚定文化自信、不断铸就中华文化新辉煌、建 设社会主义文化强国指明了前进方向。以下对材料理解正确的是 ( ) ①坚持以实践为中心的创作导向,自觉担负文化使命 ②“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化,开放包容 ③“不忘本来”就是要对传统文化兼收并蓄,全盘继承 ④“面向未来”就是要创新发展,开辟中华文化新境界 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】C 解析:以人民为中心,而不是以实践为中心的创作导向,自觉担负文化使命,①错误。传统文 化有优秀和落后之分,对传统文化兼收并蓄,不能全盘继承,③错误。“不忘本来、吸收外 来、面向未来”,外来文化有优秀和落后之分,“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化,开 放包容;“面向未来”就是要创新发展,开辟中华文化新境界,②④正确。 4.(2022湖北模拟)中医药是健康中国建设进程中必不可少的重要力量。中医专家认为,中医 思维与西医技术有序结合是未来医学的方向,但一定要守住中医思维,绝不可“以西律中”。 这表明“中医现代化” ( ) ①需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合 ②要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义” ③需要体现时代精神 ④要全盘接受新文化和外来文化 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】B 解析:材料中中医专家认为,中医思维与西医技术有序结合是未来医学的方向,但一定要守住 中医思维,绝不可“以西律中”,表明“中医现代化”必须需要中西医药文化之间的交流、 借鉴与融合,要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,①②符合题意。材料强调的是 中医思维与西医技术有序结合,并未涉及需要体现时代精神的内容,③与题意无关。新文化 和外来文化并不都是精华,并不能全盘接受,④错误。 5.(2022安徽模拟)我国太极拳目前传播到全球150多个国家和地区,习练者有4亿多人,被 公认为21世纪人类最佳健身运动方式。2020年12月17日,太极拳被联合国教科文组织列入 《人类非物质文化遗产代表作名录》。太极拳申遗成功( ) ①表明太极拳文化既是民族的,又是世界的 ②有利于传播中华优秀传统文化,坚定中华文化自信 ③有利于增强世界人民对中华文化的认同感、归属感 ④赋予太极拳文化新的内涵,推动太极拳的发扬光大 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】A 解析:2020年12月17日,太极拳被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂录》,表明太极拳文化既是民族的,又是世界的,①正确。我国太极拳目前传播到全球 150 多个国家和地区,习练者有4亿多人,被公认为21世纪人类最佳健身运动方式,有利于传播 中华优秀传统文化,坚定中华文化自信,②正确。太极拳申遗成功增强的是对本民族文化的 认同感、归属感,③排除。太极拳申遗成功并没有赋予太极拳文化新的内涵·①排除。故本 题选A。 6.(2022湖南长郡中学模拟)香港、澳门多元文化共存,是中西文化交流的重要纽带。要利用 香港、澳门对外联系广泛的有利条件,讲好当代中国故事,讲好“一国两制”成功实践的香 港、澳门故事。港澳多元文化共存( ) ①有利于增强中华民族的凝聚力和认同感 ②能推动中华文化传播,增强其国际影响力 ③可以促进东西方文化交流、文明互鉴 ④能推进人类文明演进的研究,繁荣世界文化 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 解析:材料强调的是中外文化交流,与中华民族的凝聚力和认同感无直接关系,①排除。香港、 澳门多元文化共存,是中西文化交流的重要纽带。要利用香港、澳门对外联系广泛的有利条 件,讲好当代中国故事,这说明文化具有多样性,港澳多元文化共存可以促进东西方文化交 流、文明互鉴,有利于促进文化交流,推动中华文化传播,增强其国际影响力,②③符合题意。 文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义,④不符合题意。故本题选C。 7.(2022广东高三模拟)著名的设计大师路易吉·克拉尼说:“传统文化尤其是中国文化是宝贵 的创意资源,我们都要予以敬畏、珍惜。”他提醒说,如果一味把西方的标准当作自己的标 准,会令中国设计师丧失部分主体意识。这旨在警示我们 ( ) ①要坚持继承传统和吸收外来并重 ②要不断地为传统文化注入时代精神 ③文化借鉴要以我为主,为我所用 ④坚持正确方向是文化创新的重要要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 解析:著名的设计大师路易吉·克拉尼的话旨在警示我们:文化创新要以我为主,为我所用,坚 持正确方向,正确处理好民族文化和外来文化的关系,反对“民族虚无主义”和“历史虚无 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂主义”,③④符合题意。材料强调,在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时,要以我为 主、为我所用,保持文化的民族特色,未体现坚持继承传统和吸收外来并重,也未体现不断 地为传统文化注入时代精神,①②与题意不符。 培优第三阶——等级提升练 8..(2022 河南月考)鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统 文化时说:“此所为明哲之士,必洞达世界之大势,权衡较量,去其偏颇,得其神明,施之国中, 翕合无间。外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血脉,取今复古,别立新宗……”这 段话告诉我们对待外来思想文化和中国传统文化时,必须 ( ) A. 坚持拿来主义,全盘吸收 B.坚持排外主义,全盘否定 C.辩证对待,吸收其精华,剔除其糟粕 D.区别对待,吸收传统文化,排除外来文化 【答案】C 解析:“全盘吸收”和“全盘否定”说法有误,外来思想文化和中国传统文化都是既有精华也 有糟粕,A、B错误。外来思想文化和中国传统文化都是既有精华也有糟粕,因此应该辩证对 待,吸收其精华,剔除其糟粕,C正确。传统文化中有精华也有糟粕,不能全部吸收,外来文化 中也有精华,因此不能全部排除, D错误。 9.(2022湖北模拟)“和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉。”“若以水济水,谁能食 之?若琴瑟之专一,谁能听之?”《左传》中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中, 应 ( ) ①尊重文化多样性,不同文化应相互取长补短 ②重视传统文化,处理好继承与发展的关系 ③面向世界,吸收借鉴西方优秀文明成果 ④推动文化发展,坚持先进文化的前进方向 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 【答案】D 解析:“和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉”,意思是和谐就像做肉羹,用水、 火、醋、酱、盐、梅来烹调鱼和肉:“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专一,谁能听之”,意 思是如果用清水来给清水增加味道,谁能喝得下去?如果只是一琴或一瑟,谁能听得下去?这 两句话启示我们应该尊重文化的多样性、加强文化的交流和借鉴,博采众长,①③符合题意。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂②④与题意不符。 10.(2022广东高三模拟)中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,坚持马 克思主义在意识形态领域中的指导地位,给丰厚斑驳的传统文化灌注进理念先进、气质清新的 思想灵魂;采取开放包容、择善而从的态度,积极参与世界文化的对话交流,丰富了中华文化的 内涵。这说明 ( ) ①文化交流改变了文化的存在形式 ②文化发展要正确处理好民族文化与外来文化的关系 ③世界文化是由不同民族文化构成的 ④文化发展要学习借鉴其他民族有益的文化成果 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 【答案】C 解析:材料只是体现了文化交流丰富了中华文化的内涵,没有体现出改变了文化的存在形式, ①不选。“采取开放包容、择善而从的态度,积极参与世界文化的对话交流”,说明文化发 展要正确处理好民族文化与外来文化的关系,②正确。“世界文化是由不同民族文化构成 的”,在材料中没有体现,③不选。“采取开放包容、择善而从的态度”,强调文化发展要 学习借鉴其他民族有益的文化成果,④正确。 11.(2022湖北模拟)电影《流浪地球》引发观影热潮,在这部电影中,我们能看到许多熟悉的 中国元素。不仅是地下的北京、冰封的上海,甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解, 都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋。这或许也是很多人对这样一部电影开启的世 界更为期待的原因。材料表明 ( ) A.爱国主义是中华民族的精神基因 B.经济发展是文化发展的重要基础 C.中华优秀传统文化是影视作品创新的源泉 D.影视作品创新要植根于自己民族的文化土壤 【答案】D 解析:材料强调《流浪地球》充满中国式的对家的向往、对故土的眷恋,而没有涉及爱国主义 是中华民族的精神基因,A不符合题意。材料所述没有涉及“经济发展是文化发展的重要基 础”,B不符合题意。社会实践是影视作品创新的源泉,中华优秀传统文化是文化创新的根基, C错误。在《流浪地球》这部电影中,我们能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、 冰封的上海,甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解,都充满了中国式的对家的向往、 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂对故土的眷恋,说明影视作品创新要植根于自己民族的文化土壤,D符合题意。 12.(2022广东高三模拟)印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋 唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、 道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家 为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明 ( ) ①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融合导致文化差异性的消失 ③学习借鉴外来文化要以我为主,为我所用 ④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】C 解析:不同民族文化交流会使世界文化更加丰富多彩,不会使文化差异性消失,②错误。推动 文化发展的根本途径是社会实践而不是文化交流借鉴,④错误。传统儒学吸收佛教的有益成果, 衍生出宋明理学,体现了中华文化具有极大的包容性,①正确。“吸收佛教的有益成果”“以 儒家为主导”,说明借鉴学习外来文化要以我为主,为我所用,③正确。 13.(2022黑龙江哈尔滨模拟)改革开放后,中国画的现代化成为时代之命题。在经历了从改革 开放初期的自我反思,到继承传统。打破传统,借鉴西方,寻找本源,向现代艺术的转换中, 中国画顺应时代发展、社会转型之要求,以中为体,以中方融会西方、以传统融会现代、以 民间融会主流,产生了新文人画、新山水、都市水墨、新写意、新彩墨等新体、新样式的绘 画流派。中国画的现代化历程启示我们 ( ) ①立足于发展中国特色社会主义的实践,积极进行文化创新 ②学习和借鉴其他民族优秀文化成果要以我为主,为我所用 ③文化创新要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 ④保持文化民族特色才能永葆文化生命力和提升文化竞争力 A.①② B.①③ C.②③ D. ③④ 【答案】A 解析:“中国画顺应时代发展、社会转型之要求”,反映了进行文化创新要立足于发展中国特 色社会主义的实践,①符合题意。"以中为体,以中方融会西方”,反映了学习和借鉴其他民 族优秀文化成果要以我为主,为我所用,②符合题意。材料没有涉及③④所述内容,排除。 14..(2022广东高三模拟)以莫高窟佛教艺术和藏经洞文物为代表的敦煌文化和艺术,是在丝绸 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂之路千余年发展演变下,由来自国印、希腊、中和西等不同国家和地区的多种文化不断交流 融汇,进而创新形成古代人类文化、艺术硕果。这启示我们 ( ) ①坚持多样共存、互鉴共进、合作共享 ②文化交流应以我为主,为我所用 ③促进文化交流,减少文化差异 ④加强文化交流,推动文化创新 A.①② B. ②③ C.③④ D.①④ 【答案】D 解析:由来自中国、印度、希腊、中亚和西亚等不同国家和地区的多种文化不断交流融汇,进 而创新形成古代人类文化、艺术硕果,这启示我们坚持多样共存、互鉴共进、合作共享,也 要加强文化交流,推动文化创新,①④正确。学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要以我为主, 为我所用,②错误。文化具有多样性,减少文化差异说法错误,③排除。 15.(2022江苏东台月考)阅读材料,回答问题。 走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统,根据时代发展潮流和中国 的根本利益作出的战略抉择。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”,接受一切有益的 外来文化,留下了不少对外交流的千古佳话。“己所不欲,勿施于人”,我们不将自己的意 志强加于人,对外持之以礼,睦近交远。 结合材料,说明我国在走和平发展道路中,应如何处理中外文化的关系。 答案: ①要尊重文化的多样性,崇尚“和而不同”,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, 遵循各民族文化一律平等的原则。 ②要加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,要尊重差异,理解个性,和睦相处。既要学习 和吸收各民族优秀文化成果,又要取长补短,并在交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化 特质的新文化。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。 ④在处理中外文化关系上,要坚持正确方向,防止出现“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无 主义”和“历史虚无主义”的倾向。 解析:本题要求学生结合材料,说明我国在走和平发展道路中,应如何处理中外文化的关系, 属于措施类的解答题。分析说明时,首先要注意本题设问的指向是如何处理中外文化的关系。 对于中外文化的关系,一要相互尊重;二要相互交流;三要学习借鉴;四要反对错误倾向。因此, 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂学生可以分别从尊重文化的多样性、加强文化的交流与合作、文化的交流借鉴与融合、反对 两种错误倾向的角度进行说明。 16..(2022广东高三模拟)阅读材料,回答问题。 鲁迅先生在《拿来主义》一文中,谈到了对外来文化应该发扬“拿来主义”,实质上也 涉及如何对待传统文化的问题。现在,社会上有一些人鼓吹“文化虚无主义”或“文化拿来 主义”,全盘否定民族传统文化,主张全面移植外来文化。 (1)“文化虚无主义”或“文化拿来主义”与鲁迅先生所主张的“拿来主义”有何本质区别? (2)在文化创新过程中,我们应当怎样把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关 系? 答案:(1)“文化虚无主义”或“文化拿来主义”是一种一味推崇外来文化,根本否定本民族 传统文化的倾向。鲁迅先生所主张的“拿来主义”是一种对待传统文化“取其精华、去其糟 粕”和对待外来文化博采众长、为我所用的态度。 (2)①当代文化与传统文化是一脉相承的关系。文化创新必须继承、弘扬优秀传统文化。但是, 基于传统,不等于沉迷于传统、简单回归传统,而是继承与发展的辩证统一,即在继承的基 础上发展,在发展的过程中继承。②民族文化与外来文化的交流融合,促进了世界文化的繁 荣。文化创新必须大胆吸收和借鉴世界其他民族的优秀文化成果,但是,吸收和借鉴,不是简 单组合和移植,而是在保持自我的基础上吸收和借鉴,在吸收和借鉴中不断发展自我。③在对 待当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系问题上,要坚决反对全盘吸收和全盘抛弃的 错误做法。 解析:本题考查的是如何正确对待传统文化和当代文化、民族文化与外来文化的关系问题,旨 在考查学生的辩证思维能力。答题时要注意运用全面的、辩证的观点分析问题,防止片面性。 更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂