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高三文科综合考试卷参考答案
!(’!!解析"本题考查区域文化差异对流动人口购房意愿的影响#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地
理事物的能力%西北地区跨省流动人口不仅物理迁移距离远!文化差异也较大!加之西部地区的开放程度偏
低!流动人口的社会融入难度较大!导致其购房意愿较低"故’选项正确"
#()!!解析"本题考查区域经济特征对流动人口购房意愿的影响#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地
理事物的能力%东南沿海经济发达地区流动人口购房意愿比其他地区低!主要是因为东南沿海经济发达地
区房价过高!普通流动人口难以承受高房价!其他因素相较房价而言都微不足道"故)选项正确"
$(*!!解析"本题考查东京都市区农业构成要素的变化#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的
能力%由表可知!日本东京都市区!+,&!#&#&年耕地总面积从$!!-&公顷下降到-&".公顷!下降了近
./0#其他三个指标的变化幅度没有耕地总面积变化幅度大"故*选项正确"
-(1!!解析"本题考查东京都市区农业经营规模占比结构发生变化的原因#同时考查学生获取和解读地理信
息$阐释地理事物的能力%由表可知!农业大经营规模占比有所提升!这主要是为了便于技术$机械化推广!
以提高生产效率!追求规模效益#实行土地流转整合是其前提"故1选项正确"
"(’!!解析"本题考查东京都市区农业可持续发展的措施#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物
的能力%都市区耕地面积可以有所减少!只要严守全国的耕地红线!占补平衡即可#引导人口向第一产业流
动不符合区域产业协同发展理念#都市区农业产品单一化不利于为都市提供多样化的新鲜农产品#果树类的
种植与管理难度和劳动强度不大!因此往往成为农地待转型过渡期的替代方案!且能迎合都市市场需求"故
’选项正确"
,(*!!解析"本题考查天气系统#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%由于地处山区!
受地形阻挡!冷空气停滞时间长!在冷空气持续入侵$长期停滞的影响下!冷锋过境后气温仍然在下降!由降
雨转变为降雪#气温在持续下降!对流减弱!气压升高!盛行下沉气流#降雨和降雪都是降水的形式!降水量上
升未必会降雪#水汽含量下降不利于降雪"故*选项正确"
/(*!!解析"本题考查对冷锋过境时间的判断#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%/
日#&时气压最低!且开始出现降水!说明冷锋所处的低压槽过境"根据图示信息,小时统计一次!故推测冷
锋过境的时间大约是在/日!-时!#&时"故*选项正确"
.(1!!解析"本题考查冷锋过境对天气的影响#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%由
图可知!与.日相比!+日气温上升#+日降水量较小!且后期气温回升!推测冷锋即将离境!平均风速减慢#由
于后期降水停止!大气污染的湿沉降结束!可能空气污染会有所加重#+日午后降水逐渐减弱!气压降低!大
气对流增强"故1选项正确"
+(’!!解析"本题考查风沙地貌#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%该地环流背景为
西北风#地表受热差异应在不同时间$不同季节出现相反的风向#丘间走廊地表物质组成和沙丘没有明显区
别#受到地形的约束!西北风在丘间走廊顺地形延伸!形成西南风"故’选项正确"
!&()!!解析"本题考查风沙地貌的植被特征#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%迎风
坡和丘间走廊风蚀作用都大#丘间走廊地势低洼!汇水条件好!水分条件较好!土壤条件较好!利于植被发
育#由于丘间走廊的侵蚀最终会导致上风向沙丘的流动覆盖!植被更需要耐沙埋"故)选项正确"
!!(’!!解析"本题考查治理风沙的措施#同时考查学生获取和解读地理信息$阐释地理事物的能力%西南风顺
丘间走廊加速风蚀"平行于丘间走廊修筑沙障并不能拦截风沙!垂直于丘间走廊修筑挡沙墙可以拦截风
沙!"错误!#正确#西南风会对迎风坡造成侵蚀!应在迎风坡加强固沙!$正确!%错误"故’选项正确"
!#(1!!$(’!!-(1!!"(’!!,()!!/(’!!.(*!!+(’!#&()!#!(1!##(*!#$(*
#-(*!!解析"本题考查先秦法家思想#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%
材料认为儒家思想中%礼&的核心精神是%别&!认同礼乐制度带来了等级差别!而法家思想与其相反!这说明
法家思想冲击了宗法血缘和等级关系!故选*项#)项与材料主旨不符!故排除)项#法家思想的服务对象
!高三文科综合"参考答案!第!!!!!页#共"页$%
书书书是君主!并未宣扬法律面前人人平等!故排除’项#%天下大同&是儒家对理想社会的描述!故排除1项"
#"()!!解析"本题考查汉代尊儒措施#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%根
据材料可知!汉武帝打破贵族做宰相的惯例!让平民出身的儒生做宰相!又重用身边的贤良之士!并让其参
与国家重要事务!这反映出汉武帝时期分化$削弱相权!加强皇权的趋势!故选)项#材料中并未涉及选官制
度!故排除*项#材料无法说明国家治理体系的创新!故排除’项#材料末涉及中央与地方的矛盾!故排
除1项"
#,(1!!解析"本题考查唐代税收政策的变化#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的
能力%根据材料可知!唐朝前期!国家税收由中央统收统支!地方无权支用国家税收!但安史之乱后!唐朝中
央政府把原属于中央的部分财权和部分税收划归地方!这一做法说明唐朝中央政府的权威下降!对地方的
控制力下降!故选1项#唐王朝灭亡的直接原因是唐末农民起义!故排除*项#材料强调的是唐朝中央政府
的权威下降!而不是财政制度的与时俱进!故排除)项#地方获得部分财权和部分税收是藩镇割据产生的原
因之一!而不是根源!故排除’项"
#/(’!!解析"本题考查明清长途贸易的发展#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能
力%钞关为收过路费而设置!有钞关的地方必然有较大的商贸通量!据表格可知!明清时期内地关卡数量剧
增!这反映了明清时期区域间长途贩运贸易得到发展!故选’项#*项的%摒弃&与史实不符!故排除*项#
钞关数量与市镇经济发展水平无直接关联!且江南地区钞关数量也不少!故排除)项#宋以后经济上%南重
于北&的格局基本确立!故排除1项"
#.(*!!解析"本题考查鸦片战争后广东经济问题#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现
象的能力%鸦片战争前!清政府实行广州一口通商!战后其他四口的开放使得广州的外贸地位下降!华南地
区的大量人口面临失业!再加上巨额赔款分摊于民众!社会矛盾激化!这为太平天国运动的兴起提供了条
件!故选*项#)$’$1三项均与材料信息无关!故排除"
#+(1!!解析"本题考查新文化运动#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%根
据材料可知!新文化运动的主张强调了劳动的重要性!结合所学知识可知!新文化运动是一场思想解放运
动!这表明新文化运动强调促进劳动者的思想觉悟!故选1项#材料主旨是劳动问题!且新文化运动后期内
容发生了变化!故排除*项#新文化运动的目的是唤醒民众意识!解放劳苦大众是中国共产党通过革命方
式而实现的!故排除)项#材料没有体现全盘否定传统儒家思想文化的内容!故排除’项"
$&(’!!解析"本题考查国共合作抗日#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%根
据材料可知!共产党向国民党提出进行游击战的建议!推动国民党执行游击战战略!故选’项#材料反映了
国民党认识到游击战的重要性!但并不代表国民党彻底抛弃了片面抗战路线!故排除*项#%正面战场与敌
后战场相互依存&虽符合史实!但不是材料的主旨!故排除)项#国民政府的抗战重心在正面战场!故排
除1项"
$!(’!!解析"本题考查新中国经济建设#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%
该词是毛泽东!+",年到南方视察时创作的!记叙了由武昌%游泳&横渡长江到达汉口一事!%一桥飞架南北&
指的是当时正在修建的武汉长江大桥!%高峡出平湖&则是对未来修建三峡大坝的想象!体现了%一五&计划
期间的工业化热情!故选’项#*$)$1三项属于对材料内容的误读!故排除"
$#(1!!解析"本题考查古代西非对外交往#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能
力%马里帝国作为西非国家!其国王前往麦加朝圣!说明其信奉伊斯兰教!早已与阿拉伯国家建立联系!朝
圣之旅进一步活跃了马里的对外交往!以至于让欧洲也了解到了它的存在!故选1项#曼萨’穆萨挥金如土
是因为其黄金资源丰富!与经济水平$腐化堕落无关!故排除*$)两项#马里帝国当时并未出现资本主义生
产方式!不能将其财富称作原始资本!故排除’项"
$$(*!!解析"本题考查文艺复兴#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%米开
朗琪罗是文艺复兴时期在美术上的代表人物之一!文艺复兴的核心思想是人文主义!根据材料可知!米开朗
琪罗的作品体现了鲜明的人文主义色彩!故选*项#材料没有体现出对教会的批判!故排除)项#米开朗琪
罗的作品是否改变了时人的审美需求仅由材料无法判断!故排除’项#%艺术的巅峰&缺乏相关材料信息支
!高三文科综合"参考答案!第!!!!#页#共"页$%撑!故排除1项"
$-()!!解析"本题考查近代法国代议制的发展#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的
能力%麦克马洪想要结束共和制!这相当于一份%最后通牒&!这意味着君主制很快就有复辟的可能了!故选
)项#从材料信息来看!这一派别赞同保皇派的主张"故不应起这种%背叛共和国&的标题!故排除*项#麦
克马洪人就在巴黎的香榭丽舍宫!不需要再向巴黎挺进!故排除’项#材料只是表达将要恢复君主制的意
图!并未明确提出%七月王朝&!故排除1项"
$"(’!!解析"本题考查世界格局多极化#考查学生获取和解读材料信息$运用所学知识分析历史现象的能力%
根据材料并结合所学知识可知!大多数拉美国家在对外关系方面经历了从与美国结盟到纷纷加入不结盟运
动的转变!这反映了政治多极化趋势的发展!故选’项#材料不能体现出意识形态影响国家政策!故排除*
项##&世纪/&年代至冷战结束!两极格局受到冲击但仍然存在!故排除)项#材料体现的是政治多极化而
不是经济全球化!故排除1项"
$,((!)产业链条长!覆盖范围广#以舞蹈为核心!文化(艺术)含量高#以高端服务业(新兴第三产业)为主!附加
值高!经济效益佳"(,分)
(#)舞蹈学校$舞团多!舞蹈文化底蕴深厚!产业基础好#邻近环线$高架路$虹桥机场!交通通达度高!便于人
员集散"(-分)
($)提高舞蹈产业的集聚度!加强舞蹈相关产业的交流合作!增强创新能力#通过完善的服务和成熟的环境!
培育新企业#提高上海舞蹈文化产业的国际知名度!增强影响力"(,分)
(-)有必要"!理由*保持产业链条的完整!避免对外来产品的依赖!降低市场交易成本#产业基础好!舞蹈
文化产业人才云集!创意集中#高品质舞蹈产品的创作和生产环节附加值较高!能够承担集聚区的成
本"(,分)
(或没有必要"!理由*不保留创作和生产环节!可以降低一定的运营成本#展示和营销等环节附加值更高!
更能承担日益上涨的地租等成本#展示和营销环节更需要接近市场#减少旅游$商务等活动对创作和生产环
节的干扰")(答出三点!,分)
!解析"本题考查上海国际舞蹈中心带动的相关产业的特征$位置优势以及发展#同时考查学生获取和解读
地理信息$描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力%第(!)问!根据材料可知!上海国际舞蹈中
心的核心是舞蹈!带动了若干舞蹈相关的产业!产业链条长#这些产业多数为高端的第三产业!附加值较高"
第(#)问!位置优势可以从不同尺度分析!从较小尺度看!邻近舞蹈学校$舞团!产业基础较好#尺度上升!邻
近环线!交通便利#尺度再上升!邻近虹桥国际机场!门户开放"第($)问!可以从产业集聚$知名度及影响
力$新兴舞蹈企业的培育等方面回答"第(-)问!如果保留生产创作环节!主要从产业链条$产业基础等方面
分析其必要性"如果不保留!可以从运营成本$附加值$接近市场以及面临的干扰等因素分析"
$/((!)该地位于亚欧板块与印度洋板块交界线附近!地壳运动活跃!地球内能易释放!形成地震"(-分)
(#)降水集中!多条河流汇入!洪水侵袭#流水快速冲刷滩涂!导致生存空间孤岛化!动物被困#沼泽泥泞!部
分动物可能陷入其中"(,分)
($)干滩期间地表干涸!部分相对低洼地区有积水!吸引动物集中饮水!有利于集中动物#干滩期间(植被稀
少)环境开阔!视野好#干滩期间晴天多!光线好"(,分)
(-)季节*春季"(#分)!理由*春季太阳直射点北移!气温回升!蒸发加剧#雨季尚未到来!降水较
少"(-分)
!解析"本题考查卡奇大兰出现沼泽期间野生动物活动面临的主要威胁$干滩期间野生动物更易于拍摄的原
因以及出现盐漠的季节#同时考查学生获取和解读地理信息$描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题
的能力%第(!)问!板块交界附近易发生地震!该地位于地中海+喜马拉雅地震带上"第(#)问!沼泽期间为
当地短暂的雨季!洪水$水流的冲刷$泥泞的沼泽都会破坏生物的生存环境"第($)问!雨季结束后进入干
季!出现干滩期间!由于地表普遍缺水!相对低洼积水的地方野生动物会集中饮水!且此时晴天多$视野开
阔!便于摄影"第(-)问!雨季来临之前会进入热季!太阳高度角大!蒸发旺盛!出现盐滩"
$.((!)位于山顶平地!用地空间相对充足!且地形较为平坦#受滑坡$泥石流等地质灾害威胁较小"(-分)
!高三文科综合"参考答案!第!!!!$页#共"页$%(#)(巫山机场位于山顶!且等级较低!因此推测)机场公路(较少采用桥隧!)高差大$坡度大#迂回曲折!弯道
多"(-分)
($)提高山区机场群的密度!增大备选余地#完善山区机场群的联动机制!促进分工协作!客源共享"(-分)
!解析"本题考查巫山机场选址的合理性$机场公路的形态特征以及&巫万一体化’对提高山区机场客流吸引
力的借鉴价值#同时考查学生获取和解读地理信息$描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力%
第(!)问!地形$地质对交通选址的影响!主要考虑地表起伏状况$地质构造条件"巫山机场选址在山顶较为
开阔的地带!一方面!平地面积较大#另一方面!可以避开地质灾害"第(#)问!由于巫山机场等级较低!推测
其机场公路等级较低!桥隧比例低!多以盘山弯道的形式修筑"第($)问!可以从备降机场的建设$建成后的
联动管理两方面分析"
$+((!)"市场调节具有自发性"下架槟榔制品$禁止槟榔作为食品销售有利于弥补市场调节的局限性!维护人
民群众的消费安全"(-分)#政府有市场监管$质量监管$安全监管$规范市场秩序的职责"下架槟榔制
品$禁止槟榔作为食品销售是政府履行经济职能的具体体现!($分)有利于维护消费者的合法权益!加强政
府对市场的管理!提高政府的行政效能"($分)(考生如从其他角度作答!言之有理可酌情给分)
(#)"我国政府加强对槟榔市场的管理!履行了法治政府的职责"(-分)#我国政府颁布相关规定!取消了
%食用槟榔&的类别!明确了政府的管理范围"(-分)$四川$浙江等地执法严明!扎实开展执法活动!严格
落实国家规定"($分)
-&((!)我国坚持开放发展的理念!开放的中国是经济全球化的贡献者!为世界经济的发展提供了机遇"
(#)开放的中国具有巨大的购买力!中国扩大进口促进了有关国家外贸的发展"
($)共建%一带一路&$建设自由贸易试验区等措施使我国更加开放!有利于充分利用国内国际两个市场两种
资源促进我国发展!为世界发展提供更丰富的产品和服务"
(-)我国大力引进外资!与世界各国分享我国的发展机遇!为全球经济发展提供了重要动力"
(")我国通过对外开放与世界各国联动发展!使世界经济发展更加平衡"(每点$分!答出$点及以上给+分)
-!((!)社会主义公有制的确立增强了国家宏观调控的能力!能更好地集中力量办大事"(#分)中国共产党的
领导是我国集中力量办大事的政治保障!发挥党的领导核心作用和党员的先锋模范作用!能调动一切积极
力量办大事"(#分)发挥社会主义的制度优势!协调各级国家部门的工作!能提高办大事的效率"(#分)
(#)"实践是认识的基础"实践是认识的来源!是认识发展的动力!是检验认识真理性的唯一标准"($分)
只有通过调查研究才能获得西线工程所需的各种资料!检验各种方案的真理性!丰富和完善关于西线工程
的正确认识"($分)#认识具有反复性$无限性和上升性"($分)西线工程涉及面广且十分复杂!只有经过
反复调研才能透过现象认识本质!实现由感性认识到理性认识的飞跃!从而为西线工程的顺利实施奠定基
础"($分)
($)"要以实践为基础!立足西部地区的客观地理条件进行方案设计"#要善于运用联想思维和发散思维!
全方位考虑西线工程对各方面的影响"$要有超前思维!趋利避害!防患于未然!加强调查研究!科学评估
各种方案实施后的影响"(每点#分!答出#点及#点以上给-分"本问具有开放性!建议符合要求即可酌
情给分)
-#((!)特征*具有明显的阶段性和区域性特征#人地矛盾日益突出#环境质量问题日益严重"(,分!答出三点
即可)
(#)变化"*!.!#&世纪中期呈下降趋势"(!分)
原因*人口增长过快#政府的鼓励性垦荒政策#政府与民众生态环保理念的缺失"(-分!答出两点即可)
变化#*#&世纪中后期呈上升趋势"(!分)
原因*党和政府的高度重视#全社会积极参与林业建设#服务于经济建设的现实需要#%大跃进&运动的教训#
政府与民众环保意识的增强"(-分!答出两点即可)
($)历史意义*有效地培育和扩大了森林资源!促进了生态环境的恢复和发展#支援了工业建设!有利于巩固
和发展经济事业!改善人民生活#有利于社会主义精神文明建设!蕴含了坚持党的领导和走群众路线$集中
力量办大事等宝贵的经验"(+分)
!高三文科综合"参考答案!第!!!!-页#共"页$%!解析"本题考查中国古代和现代森林覆盖率的变化#考查学生获取材料信息$运用所学知识$阐释历史事物
的能力%第(!)问!关于%古代中国环境变迁的特征&!学生根据材料%环境最先受到严重破坏的是黄河中下
游地区!宋代以后特别是明清以来&可得到%具有明显的阶段性和区域性特征&#根据材料%主要为人口快速
增长下土地资源的失当利用&可得出%人地矛盾日益突出&!根据材料中的%中国环境质量整体渐劣&可得出
%环境质量问题日益严重&"第(#)问!第一小问!关于近$&&年森林覆盖率的阶段性变化!学生根据材料二
中的图表可得出%!.!#&世纪中期呈下降趋势&和%#&世纪中后期呈上升趋势&!关于其成因!%!.!#&世纪
中期&森林覆盖率下降!学生可从中国古代人口增加和政府鼓励垦荒等角度分析!#&世纪中后期森林覆盖
率上升的原因!学生根据材料三%林垦部(后改为林业部)成立!负责全国林业经营和林政工作!积极组织$动
员社会各界力量参与林业工作&可得出%党和政府的高度重视&和%全社会积极参与林业建设&!再结合所学
知识可得出%服务于经济建设的现实需要&等"第($)问!关于%新中国林业建设成就的历史作用&!学生可从
对自然环境改善$经济建设$人民生活水平和走群众路线等角度分析"
-$(示例
性质*皖南事变是国民党反动派主动挑起的阴谋活动"(#分)
阐述*国共双方作为事变的当事者!其记述必然带有自身立场!因此材料一$二作为判定事实的依据并不具
说服力"此时!作为第三方的英国$日本的记述就显得尤为重要了"英人,字林西报-偏向于中立!但表明是
重庆政府主动%对共产党采取行动&!新四军受到了%重庆的压力&"日伪机关报,新申报-则称国民党%夜间
进兵!向新四军突击&!其记述显然道出了国民党主动袭击新四军的事实"综上所述!我认为皖南事变是国
民党反动派主动挑起的阴谋活动"(!&分)
--((!)影响*强化了世俗王权#激发了民族主义#冲破了教会桎梏!解放了民众思想#动摇了君权神授观念#促进
了资产阶级革命的爆发"("分!答出两点给-分!三点给"分)
(#)差异*英国宗教改革由国王领导!法国宗教改革最终受到国王镇压"(-分)
成因*英国资产阶级逐渐崛起!法国封建势力依旧强大#英国宗教改革相对保守!法国宗教改革比较激进#英
王借助新教对抗教皇!法王与教皇合作镇压新教"(,分)
!解析"本题考查西欧宗教改革#考查学生获取材料信息$运用所学知识$阐释释历史事物的能力%第(!)问!
关于英国宗教改革的历史影响!根据材料中的%在新教思潮的影响下!人们开始重新检视自己的信仰!结果
越来越多的英格兰人认识到个性解放和信仰自由的重要性!逐步从罗马天主教会的宗教迷信中解脱出来!
英国教会也与罗马教廷彻底决裂&等信息可得出%冲破了教会桎梏!解放了民众思想&!根据材料中的%这种
结果对英国王权而言就像一把双刃剑*在加尔文主义等新思想$新观念的激荡下!人们在公开大声质疑教
皇$主教特权时!也开始私下低声谈论诸如.君权的性质以及一切权利的性质/.国王是否可以像上帝一样任
意统治国家!人民是否能够凭自己的意愿被统治/等话题&信息可得出%强化了世俗王权&%激发了民族主义&
%动摇了君权神授观念&%促进了资产阶级革命的爆发&"第(#)问第一小问!关于英法两国对待宗教改革态
度的差异!学生根据材料一$二可从领导者的角度进行分析得出"第二小问!关于造成差异的成因!学生可
从当时英法资本主义经济和政治势力角度进行分析"
!高三文科综合"参考答案!第!!!!"页#共"页$%
