当前位置:首页>文档>专题2.1函数的概念及其表示-重难点题型精讲(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)

专题2.1函数的概念及其表示-重难点题型精讲(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)

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专题2.1函数的概念及其表示-重难点题型精讲(举一反三)(新高考地区专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习举一反三(新高考地区专用)
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专题 2.1 函数的概念及其表示-重难点题型精讲 1.函数 函数 两个集合A,B 设A,B是两个非空数集 对应关系f: 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个 A→B 数x,在集合B中都有唯一确定的数f (x)和它对应 名称 称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数 函数记法 函数y=f (x),x∈A 2.函数的相等 同一函数:只有当两个函数的定义域和对应关系都分别相同时,这两个函数才相等,即是同一个函数. 3.函数的表示法 函数的三种表示法:解析法、列表法和图象法. (1)解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系; (2)列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系; (3)图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系. 4.分段函数 若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分 段函数. 5.抽象函数与复合函数 (1)抽象函数的概念:没有给出具体解析式的函数,称为抽象函数. (2)复合函数的概念:若函数y=f(t)的定义域为A,函数t=g(x)的定义域为D,值域为C,则当C A时, 称函数y=f(g(x))为f(t)与g(x)在D上的复合函数,其中t叫做中间变量,t=g(x)叫做内层函数,y=f(t)叫做外层 函数.【题型1 函数的概念】 【方法点拨】 (1)函数的定义要求第一个数集A中的任何一个元素在第二个数集B中有且只有一个元素与之对应,即可以 “多对一”,不能“一对多”,而B中有可能存在与A中元素不对应的元素. (2)构成函数的三要素中,定义域和对应关系相同,则值域一定相同. 【例1】(2022春•三明期末)已知集合A={x|﹣2<x≤1},B={y|0<y≤4},则下列对应关系中是从集合 A到集合B的函数是( ) A.f:x→y=x+1 B.f:x→y=ex C.f:x→y=x2 D.f:x→y=|x| 【解题思路】结合函数的值域和定义域之间的关系,根据函数的定义分别进行判断即可. 3 1 【解答过程】解:A,当x=− 时,y=− ,则集合B中没有元素和x对应,不是从集合A到集合B的 2 2 函数,∴A错误, 1 B,∵﹣2<x≤1,∴y=ex ( ,e] (0,4],满足函数的定义,是从集合A到集合B的函数,∴B正 e2 ∈ ⫋ 确, C,当x=0时,y=0,则集合B中没有元素和x对应,不是从集合A到集合B的函数,∴C错误, D,当x=0时,y=0,则集合B中没有元素和x对应,不是从集合A到集合B的函数,∴D错误, 故选:B. 【变式1-1】(2022春•兴庆区校级期末)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下列四个图形中, 能表示集合M到集合N的函数关系的有( ) A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.② 【解题思路】根据题意,由函数的定义,在集合M中的任一元素在集合N中都要有唯一的一个元素和 它对应,进而可以得到答案. 【解答过程】解:根据题意,依次分析4个图形, 对于①,其定义域为{x|0≤x≤1},不符合题意, 对于②,符合题意, 对于③,符合题意,对于④,集合M中有的元素在集合N中对应两个值,不符合函数定义, 故选:C. 【变式1-2】(2021春•九龙坡区期末)设A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤2},图中表示A到B的函数的是 ( ) A. B. C. D. 【解题思路】根据函数的定义,举反例,一一判断即可. 【解答过程】解:对于A,B均有函数值不在集合B内;对于C,它是一对多,不是函数的图象. 故选:D. 【变式1-3】(2021秋•锡山区校级期中)下列各式中,表示y是x的函数的有( ) ①y=x﹣(x﹣3); ②y=√x−2+√1−x; {x−1,x≤0 ③y= ; x+1,x≥0 {1,x为有理数 ④y= . 0,x为无理数 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【解题思路】根据函数的定义即可判断. 【解答过程】解:根据函数的定义,当自变量x在它的允许取值范围内任意取一个值,y都有唯一确定 的值与之对应,故①④表示y是x的函数, {x−2≥0 在②中由 ,知x ,因为函数定义域不能是空集,所以②不表示y是x的函数, 1−x≥0 ∈∅ 在③中,当x=0时,y对应的两个值,故不表示y是x的函数, 故选:C. 【题型2 函数的定义域问题】 【方法点拨】 ①根据解析式有意义的条件,列出关于自变量的不等式(组),即可求解,把不等式(组)的解集表示成 集合或区间的形式.②已知函数的定义域求参数,结合解析式有意义的条件,列出关于参数的关系式,即可得解. 1 【例2】(2022春•兴庆区校级期末)函数y=√x+1+ 的定义域为( ) x A.{x|x>﹣1且x≠0}B.{x|x≥﹣1} C.{x|x≥﹣1且x≠0} D.{x|x>﹣1} {x+1≥0 【解题思路】可看出,要使得原函数有意义,需满足 ,然后解出x的范围即可. x≠0 {x+1≥0 【解答过程】解:要使原函数有意义,则: ,解得x≥﹣1,且x≠0, x≠0 ∴原函数的定义域为:{x|x≥﹣1且x≠0}. 故选:C. 【变式2-1】(2022春•玉林期末)已知函数f(x)的定义域为(3,5),则函数f(2x+1)的定义域为( ) A.(1,2) B.(7,11) C.(4,16) D.(3,5) 【解题思路】根据复合函数的定义域之间的关系进行转化求解即可. 【解答过程】解:∵f(x)的定义域为(3,5), ∴3<x<5, 由3<2x+1<5,得1<x<2, 则函数f(2x+1)的定义域为(1,2), 故选:A. 【变式2-2】(2022春•渭滨区期末)若函数 的定义域为R,则a的范围是( ) f(x)=√ax2+ax+1 A.[0,4] B.[0,4) C.(0,4] D.(0,4) 【解题思路】由题意,ax2+ax+1≥0恒成立.再利用二次函数的性质,分类讨论,求出a的范围. 【解答过程】解:∵函数 的定义域为R,∴ax2+ax+1≥0恒成立. f(x)=√ax2+ax+1 当a=0时,显然满足ax2+ax+1≥0恒成立. 当a<0时,ax2+ax+1≥0不可能恒成立, 当a>0时,应有Δ=a2﹣4a≤0,求得0<a≤4. 综上可得,a [0,4], 故选:A. ∈ 【变式 2-3】(2022 春•让胡路区校级期末)已知函数 f(x)的定义域为(﹣2,2),则函数 g(x)=f(2x)+√1−lgx的定义域为( ) A.{x|0<x<4} B.{x|﹣4<x<10} C.{x|﹣1<x<1} D.{x|0<x<1}【解题思路】由f(x)的定义域求得f(2x)的定义域,再由根式内部的代数式大于等于0求解对数不 等式,取交集得答案. 【解答过程】解:∵函数f(x)的定义域为(﹣2,2), ∴由﹣2<2x<2,得﹣1<x<1,即f(2x)的定义域为(﹣1,1), 又1﹣lgx≥0,∴0<x≤10, 则g(x)的定义域为{x|0<x<1}. 故选:D. 【题型3 函数的值域问题】 【方法点拨】 ①已知函数解析式求值域,观察所给解析式,先得出函数的定义域,在由函数解析式求解; ②已知函数值域求参数问题时,将给出的值域转化为方程的解或不等式的解集问题,然后来确定参数的值 或取值范围. 【例3】(2022春•兴庆区校级期末)函数f(x)=x+√x−2的值域是( ) 7 A.[2,+∞) B.[ ,+∞) C.[0,+∞) D.(2,+∞) 4 【解题思路】先求函数定义域,再判断函数单调性,再求值域. 【解答过程】解:f(x)=x+√x−2的定义域为x≥2, 函数y=x在[2,+∞)上为单调递增函数, 函数y=√x−2在[2,+∞)上为单调递增函数, ∴f(x)=x+√x−2在[2,+∞)上为单调递增函数, ∴当x=2是f(x)取得最小值2, ∴f(x)的值域为[2,+∞). 故选:A. 【变式3-1】(2022春•定南县校级月考)函数y=2x−√x−1的值域为( ) 15 15 15 15 A.(−∞,− ] B.(−∞,− ) C.( ,+∞) D.[ ,+∞) 8 8 8 8 【解题思路】先进行换元,然后结合二次函数的性质可求. 【解答过程】解:令t=√x−1,则x=t2+1,t≥0, 1 15 y=2x−√x−1=2t2+2﹣t=2(t− )2+ , 4 8 1 15 15 根据二次函数的性质可知,当t= 时,函数取得最小值 ,即y≥ . 4 8 8 故选:D.【变式3-2】(2021秋•鞍山期末)若函数 √ x− 1 的值域为[0,+∞),则实数a的取值范围 f(x)= 4 2−2x+a 是( ) 1 1 1 A.{ } B.[ ,+∞) C.(−∞, ] D.[0,+∞) 2 2 2 【解题思路】因为4 x− 1 2x+a= 1 (2x−1) 2+a− 1 ≥a− 1 ,再利用函数的值域建立不等式关系即可求 ❑ 2− 2 2 2 解. 【解答过程】解:因为4 x− 1 2x+a= 1 (2x−1) 2+a− 1 ≥a− 1 , ❑ 2− 2 2 2 又因为函数f(x)的值域为[0,+∞), 1 1 所以a− ≤0,则a≤ 2 2 故选:C. 【变式3-3】(2022春•金华期末)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的 关兴,用其名字命名的“高斯函数“:设x R,用[x]表示不超过x的最大整数,则y=[x]称为高斯函数, ∈ 1 1 也称取整函数,例如:[﹣1.3]=﹣2,[3.4]=3,已知f(x)= − ,则函数y=[f(x)]的值域为( 3x+1 3 ) A.{0} B.{﹣1,0} C.{0,1} D.{﹣1,0,1} 【解题思路】先化简f(x)的解析式,利用不等式的性质,求出函数 f(x)的值域,可得函数y=[f (x)]的值域. 1 1 1 1 【解答过程】解:∵f(x)= − ,3x (0,+∞),∴令t=3x>0,则f(x)=g(t)= − 3x+1 3 t+1 3 ∈ ∈ 1 2 (− , ) 3 3 故函数y=[f(x)]=[g(t)]的值域为{﹣1,0}, 故选:B. 【题型4 求函数的解析式(待定系数法)】 【方法点拨】 待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数等),可用待定系数法. 【例4】(2021秋•蚌山区校级期中)已知f(x)是二次函数,且f(﹣1)=4,f(0)=1,f(3)=4.(1)求f(x)的解析式. (2)若x [﹣1,5],求函数f(x)的值域. 【解题思路∈】(1)设二次函数f(x)=ax2+bx+c,由题意可得abc的方程组,解方程组可得; (2)由(1)可得f(x)在x [﹣1,1]单调递减,在x [1,5]单调递增,由二次函数的性质可得. 【解答过程】解:(1)设二次∈ 函数f(x)=ax2+bx+c,∈ 由题意可得f(﹣1)=a﹣b+c=4,f(0)=c=1,f(3)=9a+3b+c=4, 联立解得a=1,b=﹣2,c=1,∴f(x)=x2﹣2x+1; (2)由(1)可得f(x)=x2﹣2x+1=(x﹣1)2, 在x [﹣1,1]单调递减,在x [1,5]单调递增, ∴当∈x=1时,函数取最小值f∈(1)=0; 当x=5时,函数取最小值f(5)=16, ∴函数f(x)的值域为:[0,16]. 【变式4-1】(2022春•桃源县月考)若指数函数f(x)的图像过点A(2,9). (1)求函数f(x)的解析式; (2)当x [﹣2,3]时,求函数f(x)的值域. 【解题思路∈】(1)由题意,利用待定系数法求出指数函数的解析式. (2)由题意,结合函数的单调性求出函数f(x)的值域. 【解答过程】解:(1)设指数函数为f(x)=ax(a>0,a≠1), ∵它的图像过点A(2,9), ∴a2=9,∴a=3,∴函数f(x)=3x. 1 (2)当x [﹣2,3]时,3x [ ,27], 9 ∈ ∈ 1 故函数f(x)的值域为[ ,27]. 9 ax2−2 【变式4-2】(2020秋•松山区校级期末)已知函数f(x)= ,f(1)=1,f(2)=5. bx (1)求函数f(x)的解析式; 1 (2)求函数f(x)在[﹣1,− ]上的值域. 2 3x2−2 【解题思路】(1)根据f(1)=1,f(2)=5即可求出a=3,b=1,从而得出f(x)= ; x 2 1 1 (2)容易判断f(x)=3x− 在[−1,− ]上是增函数,从而求出f(−1),f(− )即可得出f(x)在 x 2 21 [−1,− ]上的值域. 2 【解答过程】解:(1)∵f(1)=1,f(2)=5; a−2 { =1 ∴ b ; 4a−2 =5 2b 解得a=3,b=1; 3x2−2 f(x)= ; x 2 1 (2)f(x)=3x− 在[−1,− ]上单调递增; x 2 1 5 f(−1)=−1,f(− )= ; 2 2 1 5 ∴f(x)在[−1,− ]上的值域为[−1, ]. 2 2 【变式4-3】(2021秋•武平县校级月考)已知二次函数f(x)满足f(x+1)﹣f(x)=2x且f(0)=1. (Ⅰ)求f(x)的解析式; (Ⅱ)在区间[﹣1,1]上求y=f(x)的值域. 【解题思路】(Ⅰ)用待定系数法,设二次函数 f(x)的一般式,由f(0)=1,f(x+1)﹣f(x)= 2x,可以求出f(x)的解析式; (Ⅱ)二次函数y=f(x)在闭区间上有最小、最大值,求出即得值域. 【解答过程】解:(Ⅰ)设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),∵f(0)=1,∴c=1,∴f(x)= ax2+bx+1; 又∵f(x+1)﹣f(x)=[a(x+1)2+b(x+1)+1]﹣[ax2+bx+1]=2ax+a+b=2x, ∴2a=2且a+b=0, ∴a=1,b=﹣1; ∴f(x)=x2﹣x+1. 1 2 3 (Ⅱ)∵y=f(x)=x2﹣x+1=(x− ) + 2 4 1 3 在区间[﹣1,1]上,当x= 时,函数f(x)有最小值y = ;当x=﹣1时,函数f(x)有最大值y = min max 2 4 3;3 ∴y=f(x)在区间[﹣1,1]上的值域是[ ,3]. 4 【题型5 求函数的解析式(换元法)】 【方法点拨】 换元法:主要用于解决已知复合函数f (g(x))的解析式,求解函数f (x)的解析式的问题,先令g(x)=t解出x 及用含t的代数式表示x,然后带入f (x)中即可求得f (t),从而求得f (x),要注意新元的取值范围. 1−x 【例5】(2020秋•南康区校级月考)已知函数f(x)满足f( )=x. 2 (1)求f(x)的解析式; 1−x (2)求函数y=f( )−√f(x)的值域. 2 1−x 【解题思路】(1)可令 =t,从而得出x=﹣2t+1,然后即可得出f(x)=﹣2x+1; 2 1 1 (2)先得出y=x−√−2x+1,然后令√−2x+1=t(t≥0),然后即可得出y=− t2−t+ ,配方即 2 2 可求出原函数的值域. 1−x 【解答过程】解:(1)令 =t,则x=﹣2t+1, 2 ∴f(t)=﹣2t+1,即f(x)=﹣2x+1; 1−x (2)y=f( )−√f(x)=x−√−2x+1, 2 1 1 1 1 1 设t=√−2x+1,则t≥0,且x=− t2+ ,得y=− t2−t+ =− (t+1) 2+1, 2 2 2 2 2 1 ∵t≥0,∴y≤ , 2 1 ∴该函数的值域为(−∞, ]. 2 1 【变式5-1】(2021秋•太和县校级月考)(1)已知函数y=f(x)满足f(x)=2f( )+x,求f(x)的 x 解析式; (2)求函数y=3x+√1−3x的值域. 1 1 1 1 【解题思路】(1)在已知方程中将x换成 得f( )=2f(x)+ ,两个方程联立消去f( )可得f x x x x (x);(2)换元法,令t=√1−3x,则t2=1﹣3x,变成关于t的二次函数求值域. 1 1 1 【解答过程】解:(1)由f(x)=2f( )+x得f( )=2f(x)+ x x x x2+2 联立上两式可求得f(x)=− ; 3x (2)令t=√1−3x(t≥0), 1−t2 则t2=1﹣3x,x= , 3 1−t2 1 5 ∴原函数可化为y=3• +t=﹣t2+t+1=﹣(t− )2+ 3 2 4 5 又∵t≥0,∴y≤ 4 5 ∴函数y=3x+√1−3x的值域为(﹣∞, ]. 4 【变式5-2】(2020秋•遵义期中)已知函数f(x)满足f(2x+2)=3+log (x+1). 2 (1)求f(x)的解析式; (2)若f(x)的定义域为[1,8],求函数g(x)=f2(x)﹣3f(2x)的值域. 【解题思路】(1)采用换元法,令2x+2=t,即可得解; (2)易得g(x)的定义域为[1,4],结合(1)中的结论和对数的运算法则,可得g(x)的解析式,再 由二次函数的性质即可得解. t−2 【解答过程】解:(1)令2x+2=t,则x= , 2 t 所以f(t)=3+log =2+log t, 22 2 故f(x)的解析式为f(x)=2+log x. 2 1 (2)由2x [1,8],得x∈[ ,4], 2 ∈ 又x [1,8],所以g(x)的定义域为[1,4]. g(x∈)=f2(x)﹣3f(2x) =(2+log x)2﹣3(2+log 2x) 2 2 =(2+log x)2﹣3(3+log x) 2 2 log x﹣5, =log2x+ 2 2 因为x [1,4],所以log x [0,2], 2 ∈ ∈因为函数y=x2+x﹣5在[0,2]上单调递增, 所以g(x)的值域为[﹣5,1]. 1 【变式5-3】(2021秋•翠屏区校级期中)已知函数f(√x+2)=3x+ +2,函数g(x)=1−2x+√x+2 x (1)求函数f(x)的解析式,并写出其定义域. (2)求函数g(x)的值域. 【解题思路】(1)令t=√x+2,t>2,求得x,代入原函数解析式,得到f(t),则函数解析式可求; (2)令t=√x+2,t≥0,则x=t2﹣2,代入原函数解析式,得到关于t的一元二次函数,求其最小值, 则函数g(x)的值域可求. 【解答过程】解:(1)令t=√x+2,t>2, 则x=(t﹣2)2, 1 ∴f(t)=3(t−2) 2+ +2,t>2. (t−2) 2 1 ∴f(x)=3(x−2) 2+ +2,其定义域为(2,+∞); (x−2) 2 (2)令t=√x+2,t≥0,则x=t2﹣2, ∴y=1﹣2(t2﹣2)+t=﹣2t2+t+5,t≥0. 1 41 当t= 时,y的最大值为 , 4 8 41 ∴原函数的值域为(−∞, ]. 8 【题型6 分段函数的求值问题】 【方法点拨】 ①求函数值:当出现f (f (a))的形式时,应从内到外依次求值. ②求自变量或求参:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值或含参的代 数式,切记要代入检验. x+1 (x≤1) 5 【例6】(2021秋•香坊区校级期中)已知函数f(x)={ ,则f [f( )]的值为( ) −x+3(x>1) 2 5 3 1 1 A. B. C. D.− 2 2 2 2 x+1 (x≤1) 5 5 【解题思路】由已知中函数f(x)={ ,先求出f( )值,进而代入可求出f [f( )]的值. −x+3(x>1) 2 2 x+1 (x≤1) 【解答过程】解:∵已知函数f(x)={ , −x+3(x>1)5 5 1 ∴f( )=− +3= 2 2 2 5 1 1 3 f [f( )]=f( )= +1= 2 2 2 2 故选:B. {sinπx,0≤x<2 【变式6-1】(2021秋•泸州期末)函数f(x)= 在[4,6]上的值域为( ) 2f(x−2),x≥2 A.[﹣1,1] B.[﹣2,2] C.[﹣4,4] D.[﹣8,8] 【解题思路】根据x的取值代入分段函数表达式,从而求得. 【解答过程】解:①当x=6时, f(6)=2f(4)=4f(2)=8f(0)=0, ②当4≤x<6时, f(x)=2f(x﹣2)=4f(x﹣4)=4sin (x﹣4), 故﹣4≤f(x)≤4, π 故函数的值域为[﹣4,4]. 故选:C. 【变式6-2】(2022春•祥云县期末)已知函数y {x2+1(x≤0),若f(a)=10,则a的值是( ) = 2x(x>0) A.3或﹣3 B.﹣3或5 C.﹣3 D.3或﹣3或5 【解题思路】结合题意,需要对 a进行分类讨论,若a≤0,则f(a)=1+a2;若a>0,则f(a)= 2a,从而可求a 【解答过程】解:若a≤0,则f(a)=a2+1=10 ∴a=﹣3(a=3舍去) 若a>0,则f(a)=2a=10 ∴a=5 综上可得,a=5或a=﹣3 故选:B. 【变式6-3】(2022•宜宾模拟)若函数 {−ln(−x),a≤x<0的值域为[﹣3,+∞),则a的取值 f(x)= −x2+2x,0≤x≤3 范围是( )1 1 1 A.[﹣e3,0) B.[−e3 ,− ) C.[−e3 ,− ] D.(−e3 ,− ) e e e 【解题思路】由已知结合对数函数,二次函数先求出每段函数的值域,然后结合分段函数的值域可求. 【解答过程】解:当0≤x≤3时,f(x)=﹣x2+2x [﹣3,1], 当a≤x<0时,f(x)=﹣ln(﹣x)≥﹣ln(﹣a)∈, 因为 {−ln(−x),a≤x<0的值域为[﹣3,+∞), f(x)= −x2+2x,0≤x≤3 所以﹣3≤﹣ln(﹣a)≤1, 故﹣1≤ln(﹣a)≤3, 1 解得﹣e3≤a≤− . e 故选:C.