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专题16内容概述题(练习)(原卷版)_01高考语文_52025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考语文二轮复习讲练测(新高考通用)

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专题16内容概述题(练习)(原卷版)_01高考语文_52025年新高考资料_二轮复习_01高考语文等多个文件_上好课2025年高考语文二轮复习讲练测(新高考通用)
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目录 模拟基础练.................................................1 重难创新练.................................................4 专题 16 内容概述题(练习) 一(2025·山东名校联盟)阅读下面的文言文,完成后面试题。 材料一: 中平六年,灵帝崩,董卓为司空,闻邕名高,辟之。称疾不就。卓大怒,又切敕州郡举邕诣府,邕不 得已,到,署祭酒,甚见敬重。举高第,补侍御史,又转持书御史,迁尚书。三日之间,周历三台。迁巴 郡太守,复留为侍中。 董卓重邕才学,厚相遇待。及卓被诛,邕在司徒王允坐,不意言之而叹,有动于色。允勃然叱之,即 收付廷尉治耶。邕陈辞谢,乞黥首刖足,继成汉史。士大夫多矜救之,不能得。太尉驰往谓允曰:“伯嗜 ①旷世逸才,多识汉事,当续成后史,为一代火典。且忠孝素著,所坐无实,诛之无乃失人望乎?”允不 纳。太尉退而告人曰:“王公其不长世乎?善人,国之纪也,制作,国之典也。灭纪废典,其能久乎?”允 悔欲止而不及,岂遂死狱中,年六十一。 (选自范晔《后汉书·蔡邕传》,有删改) 材料二: 蔡邕之愚,不亡身而不止。愚而寡所言动者困穷而止愚而欲与人家国神人之大则人怒神侗而必杀其 躯。邕之应董卓召而历三台,此何时也?帝后弑,天子废,大臣诛夷,劫帝而迁,宗庙烧,陵寝发,人民 骈死于原野,邕乃建议夺孝和以后四帝之庙号,举三代兴革之典礼于国危如线之日,从容而自炫其学术, 何其愚也! 而不但愚也。汉之宗社岌岌矣,诸庙之血食将斩矣。夫苟痛其血食之将斩,讳先祖之恶而扬其美, 以昭积功累仁之允为元后②也,犹恐虚名之无补。乃亟取和帝之凉德不足称宗者而播扬之,是使奸雄得据 名以追咎曰:是皆不可以君天下者,而汉亡宜矣。此则人怨神恫,陷大恶而不遣③者也。 以情理推之,邕岂但愚而已哉?邕之髡钳而亡命,灵帝使之然也。四帝可宗,则灵帝亦可宗矣。邕盖 欲修怨④于灵帝,而豫窒其称宗之路,邕于是而无君之心均于董卓,王允诛之,不亦宜乎。董卓曰:“为 当且尔,刘氏种不足复遗。”邕固曰“刘氏之祖考不足复尊”。其情一也。故曰:邕非但愚也。虽然,神 其可欺、神其可恫乎?则亦愚而已矣! (选自王夫之《读通鉴论·献帝》) 材料三:今人俱以蔡邕哭董卓为非,是论固正矣。然情有可原,事有足录,何也?士各为知己者死。设有人受 恩桀纣,在他人固为桀纣,在此人则尧舜也,何可概论也?董卓诚为邕之知己,哭而报之,杀而残之,不 为过也。犹胜今之势盛则借其余润,势衰则掉臂去之,甚至为操戈,为下石,无所不至者。毕竟蔡为君 子,而此辈则真小人也。 (选自李贽《汇评三国演义》) 【注】①蔡邕,字伯嘴;②允为元后,确实可做天子;③這,huàn,逃,避;④修怨,报宿怨。 1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一 处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 愚而寡A所言动者B困穷C而止D愚而欲与人E家国F神人之大G则人怒H神恫而必杀其躯 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.矜,同情,与《陈情表》中“凡在故老,犹蒙矜育”的“矜’意义相同。 B.其,大概,与《师说》“其皆出于此乎”的“其”字意义相同。 C.君,名词用作动词,与《项脊轩志》中的“垣墙周庭”中的“垣墙”用法相同。 D.豫,预备,与《谏太宗十思疏》中“可以尽豫游之乐”的“豫”意义相同。 ★3.(内容概述题)下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.蔡邕无意中表露出对董卓被杀的叹息,王允因此将他交给廷尉治罪,虽有多人伸出援手,但蔡邕 最终还是死于狱中。 B.蔡邕在汉朝政权混乱之时建议剥夺几任皇帝的庙号,恢复三代时的典礼,王夫之认为这是他在炫 耀自己的学术。 C.王夫之认为蔡邕是愚蠢的;李贽与当时人们的观点相左,他认为与那些趋炎附势的人相比,蔡邕 是君子。 D.同为史论散文,王夫之的文章逻辑严密,从多方面评议蔡邕;李贽的文章则有感而发,借评议蔡 邕,讽刺时人。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (8分,每题4分) (1)邕之髡钳而亡命,灵帝使之然也。 (2)董卓诚为邕之知己,哭而报之,杀而残之,不为过也。 5.李贽认为“蔡邕哭董卓,事有足录”,请根据材料一、二阐释这种观点的理由。 (3分) 二.(2025·安徽天一大联考)阅读下面的文言文,完成后面试题。 材料一:初,楚人季布为项籍将,数窘辱帝。项籍灭,帝购求布千金;敢有舍匿,罪三族。布乃髡钳为奴,自 卖于鲁朱家。朱家心知其季布也,买置田舍。身之洛阳见滕公,说曰:“季布何罪!臣各为其主用,职耳。 项氏臣岂可尽诛邪今上始得天下而以私怨求一人何示不广也!且以季布之贤,汉求之急,此不北走胡,南 走越耳。君何不从容为上言之!"滕公待间,言于上,如朱家指。上乃赦布,召拜郎中。布母弟丁公,亦为 项羽将,逐窘帝彭城西。短兵接,帝急,顾谓丁公曰:“两贤岂相厄哉!"丁公引兵而还。及项王灭,丁公 谒见。帝以丁公徇军中,曰:“丁公为项王臣不忠,使项王失天下者也。”遂斩之,曰:"使后为人臣无 效丁公也!" 臣光曰:高祖起丰、沛以来,网罗豪杰,招亡纳叛,亦已多矣。及即帝位,而丁公独以不忠受戮,何 哉?夫进取之与守成,其势不同。当群雄角逐之际,民无定主,来者受之,固其宜也。及贵为天子,四海 之内,无不为臣,苟不明礼义以示之,使为臣者,人怀武心以徼大利,则国家其能久安乎!是故断以大义, 使天下晓然皆知为臣不忠者无所自容;而怀私结恩者,虽至于活已,犹以义不与也。戮一人而千万人惧, 其虑事岂不深且远哉! (节选自《资治通鉴·汉纪三》) 材料二: 以大义服天下者,以诚而已矣,未闻其以术也;奉义为术而义始贼。义者,心之制也,非天下之名也。 夫高帝当窘迫之时,岂果以丁公为可杀而必杀之哉?当诛丁公之日,又岂果能忘丁公之免己而不以为德哉? 欲惩人臣之叛其主,而先叛其生我之恩,且嚣然曰是天下之公义也。则借义以为利,而吾心之恻隐亡矣。 夫义,有天下之大义焉,有吾心之精义器。精者,纯用其天良之喜怒思怨以为德威刑赏,而不杂以利 者也。使天下知为臣不忠者之必诛而畏即于刑,乃使吾心违其恩怨之本怀,矫焉自诬以收其利。故赦季布 而用之,善矣,足以劝臣子之忠矣。若丁公者,废而勿用可也;斩之,则导天下以忘恩矣。恩可忘也,苟 非刑戮以随其后,则君父罔极之恩,孰不可忘也?呜呼!此三代以下,以义为名为利而悖其天良之大慝①也。 (节选自王夫之《读通鉴论》) 【注】①慝:恶,邪恶。 1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一 处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 项氏臣A岂可尽B诛邪C今上始得D天下E而以私怨F求一人G何H示不广也! 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.“滕公待间”与《鸿门宴》“道芷阳间行”的“间”的含义不相同。 B.“招亡纳叛”与《过秦论》“秦无亡矢遗镞之费”的“亡”用法相同。 C.“义者,心之制也”与《石钟山记》“则山下皆石穴罅”所用文言句式相同。 D.“而先叛其生我之恩”与《项脊轩志》“而母立于兹”的“而”用法不相同。 ★3.(内容概述题)下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.季布多次使刘邦困窘、受到羞辱,在刘邦消灭项羽之后,季布的处境极为危险,于是换了装扮,成 为奴隶来到鲁地朱家。 B.朱家知道季布投奔自己是为求举荐后,亲自去洛阳拜见滕公,陈述利害得失,最终使季布得到高帝 重用。 C.丁公原是项羽手下将领,在彭城西追击刘邦时放过了刘邦,在项羽灭亡后,丁公前去拜见刘邦,却 被斩首示众。 D.刘邦后来对季布的态度发生了转变,在王夫之看来这种行为是非常值得肯定的,因为这与“精义” 的内涵要求相符。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)且以季布之贤,汉求之急,此不北走胡,南走越耳。(4分) (2)故赦季布而用之,善矣,足以劝臣子之忠矣。(4分) 5.对于高祖杀丁公一事,司马光和王夫之各持什么样的观点?请结合材料简要分析。(5分) 三、(2025·河南九师联盟)阅读下面的文言文,完成后面试题。 材料一: 庞萌,山阳人。光武即位,以为侍中。萌为人逊顺,甚见信爱。帝常称曰:“可以托六尺之孤,寄百 里之命者,庞萌是也。”拜为平狄将军,与盖延共击董宪。时,诏书独下延而不及萌,萌以为延谮己,自 疑,遂反。帝闻之,大怒,乃自将讨萌。与诸将书曰:“吾常以庞萌社稷之臣,将军得无笑其言乎? 老贼 当族。其各厉兵马,会睢阳!” (节选自《后汉书·庞萌传》) 材料二: 张守珪使平卢讨击使、左骁卫将军安禄山讨奚、契丹叛者,禄山恃勇轻进,为虏所败。守珪亦惜其骁 勇,欲活之,乃更执送京师。九龄固争曰:“臣观其貌有反相,不杀必为后患。”上[注]曰:“卿勿以王夷 甫识石勒,枉害忠良。” 竟赦之。安禄山入朝,上宠待甚厚。禄山奏言:“去秋营州虫食苗,臣焚香祝天云:‘臣若操心不正, 事君不忠,愿使虫食臣心;若不负神祇,愿使虫散。’即有群鸟从北来,食虫立尽。请宣付史官。”从之。 以禄山为闲厩、陇右群牧等使。禄山密遣亲信选健马堪战者数千匹,别饲之。安禄山使副将何千年入奏, 请以蕃将三十二人代汉将。国忠、见素入见,见素因极言禄山反已有迹,所请不可许。上竟从禄山之请。 他日,国忠、见素言于上曰:“臣有策可坐消禄山之谋。”上从之。已草制上留不发更遣中使辅璆琳以珍 果赐禄山潜察其变。璆琳受禄山厚赂,还,盛言禄山竭忠奉国,无有二心。上谓国忠等曰:“禄山,朕推 心待之,必无异志。东北二虏,借其镇遏。朕自保之,卿等勿忧也!”事遂寝。禄山反于范阳。太原具言 其状,东受降城亦奏禄山反。上犹以为恶禄山者诈为之,未之信也。上闻禄山定反,谓宰相曰:“不意逆 胡横发,朕当亲征。” (节选自《资治通鉴·唐纪》)材料三: 盖天子无戏言,苟言之有失,则取尤天下。故汉光武谓庞萌“可以托六尺之孤”,及闻其叛也, 乃谢百官曰:诸君得无笑朕乎? 是知褒贬之言,哲王所慎。至于近古则不然。凡百具察,王公卿士,始有 褒崇,则谓其珪璋特达,善无可加;旋有贬黜,则比诸斗筲下才,罪不容责。夫同为一士之行,同取一君 之言,愚智生于倏忽,是非变于俄顷,帝心不一,皇鉴无恒。此所谓自戾也。 (节选自刘知几《史通·载文》) 【注】上:唐玄宗。 1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一 处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 已草A制B上留不发C更遣中使D辅璆E琳以珍果赐F禄山G潜H察其变。 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.“甚见信爱”,与《屈原列传》“举类迩而见义远”中的“见”意思相同。 B.活,使……活,使动用法,与《邹忌讽齐王纳谏》“闻寡人之耳者”中的“闻”用法相同。 C.尤,怪罪,归咎,与成语“以儆效尤”中的“尤”字意思不同。 D.谢,道歉,与《孔雀东南飞》“多谢后世人”中的“谢”意思不同。 ★3.(内容概述题)下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.光武帝称赞庞萌是可以托付幼主和国家政权的人,但庞萌最后因光武帝错下诏书而反叛,刘知几就 拿这件事为例说明“天子无戏言”的道理。 B.光武帝信任庞萌是因为庞萌为人谦逊顺从,而玄宗信任安禄山除了自己的盲目自信之外,还受到安 禄山自表忠心的欺骗以及辅缪琳的蒙蔽。 C.庞萌的反叛是一时起意,难以预判;安禄山的反叛是蓄谋已久,被多人察觉,甚至杨国忠等人提出 了消除隐患的建议,但玄宗最终没采纳。 D.刘知几认为,褒奖各级官吏大臣的时候,应该说他们品德出众像珪璋一样,好的不能再好;如果有 被贬黜之人,就把他们当作卑贱的小人。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)禄山密遣亲信选健马堪战者数千匹,别饲之。(4分) (2)上犹以为恶禄山者诈为之,未之信也。(4分) 5.刘知几强调“帝心不一,皇鉴无恒”,材料二中的事实可以支持刘知几的观点,请简要概括。(3 分)一、(2025·湖南衡阳联盟)阅读下面的文言文,完成后面试题。 材料一: 严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也。帝遣使聘之舍于北军给床褥太官朝夕进膳。司徒侯霸与光素旧, 遣使奉书。使人因谓光曰:“公闻先生至,区区欲即诣造,迫于典司,是以不获。愿因日暮,自屈语 言。”光不答,乃投札与之,口授曰:“君房足下:位至鼎足,甚善。怀仁辅义天下悦,阿谀顺旨要领 绝。”霸得书,封奏之。帝笑曰:“狂奴故态也。” (节选自《后汉书·严光传》) 材料二: 严光,字子陵,会稽余姚人也。少有高名,同光武游学。及帝即位,光乃变易姓名,隐身不见。帝思 其贤,乃令以物色求之。后齐国上言,有一男子披羊裘,钓泽中。帝疑光也,乃遣安车玄纁聘之,三反而 后至。 司徒霸与光素旧 , 欲屈光到霸所语言 , 遣使西曹属侯子道奉书。 光不起,于床上箕踞抱膝发书。读 讫,问子道曰:“君房素痴,今为三公,宁小差否?”子道曰:“位已鼎足,不痴也。”光曰:“遣卿来 何言?”子道传霸言,光曰:“卿言不痴,是非痴语也?天子征我,三乃来。人主尚不见,当见人臣 乎?”子道求报,光曰:“我手不能书。”乃口授之,使者嫌少,可更足。光曰:“买菜乎?求益也?” 霸封奏其书,帝笑曰:“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆,光卧不起,帝即卧所,抚其腹曰:“咄,咄, 子陵,不可相助为理邪?”光又眠不应。良久,乃张目而言曰:“昔唐尧著德,巢父洗耳。士故有志,何 至相迫乎?”帝曰:“子陵,我竟不能下汝邪?”于是升舆,叹息而去。 复引光入 , 论道旧故 , 相对累日 , 因共偃卧。除为谏议大夫,不屈,乃耕于富春山。后人名其钓处为“严陵濑”焉。建武十七年,复特征, 不至。年八十,终于家。 (节选自《高士传·卷下·严光》) 1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂 黑超过三处不给分。(3分) 帝遣使A聘之B舍C于北军D给E床褥F太官G朝夕H进膳 2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.区区,用于自称的谦辞,与《过秦论》中“秦以区区之地”的“区区”意思不相同。 B.鼎足,喻三方并峙之势,与《三国演义》中“以成鼎足之势”的“鼎足”意思相同。 C.要领,腰和脖子,“要领绝”的意思是被处死,与现代汉语的“要领”意思不相同。 D.物色,指形貌,与现代汉语的“物色人选”的“物色”意思不相同。 ★3.(内容概述题)下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.严光年轻时名气很大,与光武帝一同游历,光武帝即位后,严光便隐居了;光武帝敬重严光,想让他辅 助自己,但他最终没有答应。B.面对侯霸的信使,严光没有起身迎接,在打开侯霸的来信时居然岔腿抱膝;他还嘲笑侯霸痴傻,后把信 札丢给信使,显得极不恭敬。 C.严光在写回信时未按来使要求多写一点,他说这又不是买菜要多多益善;侯霸密奏此事,光武帝笑着说 严光是狂家伙,还是老样子。 D.严光被光武帝任命为谏议大夫,他不肯接受,于是归隐躬耕于富春山;后来得到光武帝的特别征召,他 也没有去;八十岁在家中去世。 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)司徒霸与光素旧,欲屈光到霸所语言,遣使西曹属侯子道奉书。(4分) (2)复引光入,论道旧故,相对累日,因共偃卧。(4分) 5.严光是怎样分别拒绝司徒侯霸和光武帝的延请的?请简要概括。(3分) 二、(2025·江西金太阳联考)阅读下面的文言文,完成后面试题。 材料一: 鲁穆公问于子思曰:“何如而可谓忠臣?”子思曰:“恒称其君之恶者,可谓忠臣矣。”公不悦,揖 而退之。成孙弋见。公曰:“向者吾问忠臣于子思,子思曰:‘恒称其君之恶者,可谓忠臣矣。’寡人惑 焉,而未之得也。”成孙弋曰:“噫,善哉,言乎!夫为其君之故杀其身者,尝有之矣。恒称其君之恶者, 未之有也。夫为其君之故杀其身者,效禄爵者也。恒称其君之恶者,远禄爵者也。 为义而远禄爵 , 非子思 , 吾恶闻之矣。” (选自《鲁穆公问子思》) 材料二: 子思自齐反卫,卫君馆而问曰:“先生鲁国之士然不以卫之褊小犹步玉趾而慰存之愿有赐于寡人 也。”子思曰:“臣羁旅于此,而辱君之威尊,亟临筚门,其荣多矣。顾未有可以报君者,唯达贤尔。” 卫君曰:“贤则固寡人之所愿也。”子思曰:“未审君之愿将何以为?”君曰:“必用以治政。”子思曰: “君弗能也。”君曰:“何故?”答曰:“卫国非无贤苏之士,而君未有善政,是贤才不见用故也。”君 曰:“虽然,愿闻先生所以为贤者。”答曰:“君将以名取士耶,以实取士耶?”君曰:“必以实。”子 思曰:“卫之东境有李音者,贤而有实者也。”君曰:“其父祖何也?”答曰:“世农夫也。”卫君乃卢 胡大笑曰:“寡人不好农,农夫之子,无所用之。且世臣之子,未悉官之。”子思曰:“臣称李音,称其 贤才也。周公大圣,康叔大贤,今鲁、卫之君未必皆同其祖考。李音,父祖虽善农,则音亦未必与之同也。 君言世臣之子未悉官之 , 则臣所谓有贤才而不见用 , 果信矣。 臣之问君,固疑君之取士不以实也。今君不 问李音之所以为贤才,而闻其世农夫,因笑而不受,则君取士果信名而不由实者也。”卫君屈而无辞。 (节选自《孔丛子·抗志第十》) 1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂 黑超过三处不给分。 先生A鲁国B之士C然D不以卫之E褊小F犹步玉趾G而慰H存之I愿J有赐K于寡人也2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“恒称其君之恶者”与“国恒亡”(《生于忧患,死于安乐》),两句中的“恒”含义相同。 B.“未审君之愿将何以为”与“审容膝之易安”(《归去来兮辞》),两句中的“审”含义不同。 C.“贤而有实者也”与“亲贤臣,远小人”(《出师表》),两句中的“贤”含义相同。 D.“则君取士果信名而不由实者也”与“腹犹果然”(《逍遥游》),两句中的“果”含义不同。 ★3.(内容概述题)下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.鲁穆公对子思的回答感到困惑,而成孙弋认为子思的话很有见地,同时也表明总是能指岀君主的过 错的人还未有过。 B.为报答卫国国君的厚遇,子思认为自己只能向他推荐贤能之士,并在交谈时指出卫国不缺乏贤才却 没有好的国政是因为贤才没有得到重用。 C.对于应该如何取用贤能之才,子思认为不是靠名声,而是要靠实际能力,并趁机向卫国国君推荐卫 国东部边境的李音,说他就是有实际能力的贤人。 D.与周公是大圣人,康叔是大贤人,但他们的后人,也就是现在鲁国和卫国的国君不一定圣贤一样, 李音也未必会像他的祖辈一样一世务农。 4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)为义而远禄爵,非子思,吾恶闻之矣。 (2)君言世臣之子未悉官之,则臣所谓有贤才而不见用,果信矣。 5.子思对鲁穆公和卫国国君的进言各有何侧重?由此我们看到了一个怎样的子思?请结合文章简要分析。 三.(2025·河南金太阳联考)阅读下面的文言文,完成后面试题。 材料一: 甚哉,白马之祸①,悲夫,可为流涕者矣!然士之生死,岂其一身之事哉?初,唐天祐三年,梁王②欲以 嬖吏张廷范为太常卿,唐宰相裴枢以谓太常卿唐常以清流为之,廷范乃梁客将,不可。梁王由此大怒,曰: “吾常语裴枢纯厚不陷浮薄,今亦为此邪!”是岁四月,彗出西北,扫文昌、轩辕、天市③,宰相柳璨希梁 王旨,归其谴于大臣,于是左仆射裴枢、兵部侍郎王赞、工部尚书王溥等皆以无罪贬,同日赐死于白马驿。 凡搢绅之士与唐而不与梁者,皆诬以朋党,坐贬死者数百人,而朝廷为之空。明年三月,唐哀帝逊位于梁。 四月甲子,张文蔚等自上源驿奉册宝,乘辂车,朝梁于金祥殿。夫一太常卿与社稷孰为重?使枢等不死, 尚惜一卿,其肯以国与人乎?虽枢等之力未必能存唐,然必不亡唐而独存也。呜呼!唐之亡也,贤人君子既 与之共尽,其余在者皆庸懦不肖、倾险狯猾、趋利卖国之徒也。不然,安能蒙耻忍辱于梁庭如此哉! (选自欧阳修《新五代史列传·唐六臣传》,有删改) 材料二:昭宗虽暗不足以图存,而无淫虐之慝足以亡国。朱温起于群盗,无尺寸之功于唐,而夺其三百年磐石 之社稷。乃盈天下世胄之子、荐绅之士、建牙分阃④之帅,无有一人感怆悲愤、不忍戴贼以为君者,而独 得之丁会。丁会闻昭宗凶问,帅将吏缟素流涕,而降河东,曰:“虽受梁王举拔之恩,诚不忍见其所 为。”盖汉、宋之亡,忠节不胜书,而唐之亡也,唯此一士耳。 或曰:李克用亦唐贼也,去朱温而即李克用,奚愈焉?曰:丁会于此时无可归矣。以独力而思讨贼, 昭宣帝刀俎之余肉,无能辅矣。保境以自固,汴、晋夹焉,而必不可以终日,则兵民且歼于凶人之刃。乃 在温篡弑未成之日,则克用之去温也无几在温弑主之后则克用犹未有此滔天之逆而相依以自全焉可矣。不 北面以推戴弑君之贼、为佐命之勋臣,而身亦可以无辱矣。项羽杀韩王,而张良归汉。韩王不死于项羽, 汉抑岂能分天下以王韩者?归其为我报君父之雠者,则虽不能存我故国,而志亦可以伸。李克用虽有其心, 未有其事,君子可许其改而弗亟绝之,则克用可归,会亦舍此而奚归乎?唐之亡,盈天下而唯一士也,会 奚让焉? (选自王夫之《读通鉴论卷二十七·昭宣帝》,有删改) [注]①白马之祸,指唐末权臣朱温篡夺唐朝统治大权而杀朝官的事件。②梁王,即朱温。③彗星不时地在 空中来回游荡,被古人看作为诡谲的异常天象。④建牙,指武将出征时树立的军旗。分阃,指出任将帅。 1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一 处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 则克用之去A温也B无几C在温弑主之后D则克用犹未有此E滔天之逆F而相依G以自全H焉可矣。 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.坐,牵连,治罪,与《苏武传》“副有罪,当相坐”中的“坐”意思相同。 B.蒙,遭受,与《过秦论》“惠文、武、昭襄蒙故业”中的“蒙”意思不同。 C.于,对,与《醉翁亭记》“行者休于树”中的“于”均为介词,但意思不同。 D.诚,实在,与《屈原列传》“齐与楚从亲,楚诚能绝齐”中的“诚”意思相同。 ★3.(内容概述题)下列对文中有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.虽然梁王指责裴枢落于轻浮浅薄而不再纯朴厚道,但其实裴枢是一个坚守原则的宰相,他拒绝了梁 王任命被宠幸官吏做太常卿的无理要求。 B.宰相柳璨迎合了梁王的意图,将天地出现的异象当成处死忠臣的借口,此后梁王变本加厉,忠于唐 朝而不归附梁王的官员很多都被处死。 C.在唐末乱世,即使丁会想自行讨贼也不可能,因为昭宣帝已经任人宰割。就算只是想要保住地方, 在汴、晋叛军包夹之中也是不能长久的。 D.有人认为,丁会投奔叛贼李克用是不合适的;王夫之认为,丁会走投无路,暂时投奔李克用情有可 原,君子应该允许丁会改正错误。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)使枢等不死,尚惜一卿,其肯以国与人乎?(4分)(2)归其为我报君父之雠者,则虽不能存我故国,而志亦可以伸。(4分) 5.材料一和材料二都指出了唐朝灭亡的朝廷内部的原因,请分别简要概括。(3分) 1.【2022·全国乙卷】阅读下面的文言文,完成后面试题。 圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎!饥者则食之,寒者则衣之,将之养之,育之长之,唯恐其不至于 大也。 魏武侯浮西河而下,中流,顾谓吴起曰:“美哉乎河山之固也,此魏国之宝也!”吴起对曰:“在德 不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡,德义不修,而禹灭之。夏桀之居,左河、济而右太华,伊阙在其南, 羊肠在其北,修政不仁,而汤放之。由此观之,在德不在险。若君不修德,船中之人尽敌国也。”武侯 曰:“善。”武王克殷,召太公而问曰:“将奈其士众何?”太公对曰:“臣闻爱其人者,兼屋上之乌; 憎其人者,恶其余胥。咸刈厥敌,靡使有余,何如?”王曰:“不可。”太公出。邵公入,王曰:“为之 奈何?”邵公对曰:“有罪者杀之,无罪者活之,何如?”王曰:“不可。”邵公出,周公入,王曰: “为之奈何?”周公曰:“使各居其宅,田其田,无变旧新,惟仁是亲。百姓有过,在予一人。武王曰: “广大乎平天下矣,凡所以贵士君子者,以其仁而有德也。” 景公游于寿宫,睹长年负薪而有饥色,公悲之,喟然叹曰:“令吏养之。”晏子曰:“臣闻之,乐贤 而哀不肖,守国之本也。今君爱老而恩无不逮,治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐 贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡之不室者,论而供秩焉。”景公曰:“诺。”于是老弱有 养,鳏寡有室。 晋平公春筑台,叔向曰:“不可。古者圣王贵德而务施,缓刑辟而趋民时。今春筑台,是夺民时也。 岂所以定命安存,而称为人君于后世哉?”平公曰:“善。”乃罢台役。(节选自《说苑·贵德》) 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( ) A.魏武侯乘船顺河而下,对吴起说,险固的河山是魏国之宝。吴起以三苗氏、夏桀虽有河山之固却因不 修德而亡为例,指出德政才是国之宝。 B.太公建议将殷商的士众全部杀掉,一个也不要剩。邵公则建议有罪的诛杀,无罪的人让他们活下去。 武王不同意太公和邵公的建议。 C.景公在寿宫游玩,看到老人背着柴并面有饥色,就下令让官吏供养老人。晏子则指出,喜爱有才德的 人,同情没能力的人,是守国的根本。 D.叔向反对晋平公在春天筑台,认为那样做会耽误农时,如果只顾自己安身立命,就不会被后世称为人 君。平公于是停止了筑台的劳役。 2.(2024·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一:李广有孙陵,为侍中,善骑射。帝以为有广之风,使教射酒泉、张掖以备胡。及贰师击匈奴[注],陵 叩头自请曰:“臣所将屯边者,皆荆楚勇士奇材剑客也。愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专 乡贰师军。臣愿以少击众,步兵五千人涉单于庭。”上壮而许之。陵至浚稽山,与单于相值,骑可三万围 陵军。陵搏战攻之,虏还走上山,汉军追击,杀数千人。单于大惊,召八万余骑攻陵。陵军步斗树木间, 复杀数千人。陵居谷中,虏在山上,四面射,矢如雨下。士卒多死,不得行。陵曰:“无面目报陛下!” 遂降。上怒甚,群臣皆罪陵。上以问太史令司马迁,迁盛言:“陵事亲孝,与士信,常奋不顾身以徇国家 之急,其素所畜积也,有国士之风。且陵提步卒不满五千,深蹂戎马之地,抑数万之师。身虽陷败,然其 所摧败亦足暴于天下。彼之不死,宜欲得当以报汉也。”上以迁为诬罔,下迁腐刑。久之,上悔陵无救。 上遣(公孙)敖深入匈奴迎李陵,敖军无功还,因曰:“捕得生口,言李陵教单于为兵以备汉军。”上于 是族陵家。既而闻之,乃汉将降匈奴者李绪,非陵也。陵使人刺杀绪,大阏氏欲杀陵,单于匿之北方。大 阏氏死,乃还。单于以女妻陵,立为右校王,与卫律皆贵用事。卫律常在单于左右;陵居外,有大事乃入 议。(征和三年)三月,遣李广利将七万人出五原,击匈奴。匈奴使大将与李陵将三万余骑追汉军,转战 九日。 (节选自《资治通鉴·汉纪》) 材料二: 李陵之降也,罪较著而不可掩。如谓其孤军支虏而无援,则以步卒五千出塞,陵自炫其勇,而非武帝 命之不获辞也。陵之族也,则嫁其祸于李绪;迨其后李广利征匈奴,陵将三万余骑追汉军,转战九日,亦 将委罪于绪乎?如曰陵受单于之制,不得不追奔转战者,匈奴岂伊无可信之人?令陵有两袒之心,单于亦 何能信陵而委以重兵,使深入而与汉将相持乎!迁之为陵文过若不及,而抑称道李广于不绝,以奖其世业。 为将而降,降而为之效死以战,虽欲浣涤其污,而已缁之素不可复白。大节丧,则余无可浣也。李陵曰 “思一得当以报汉”,愧苏武而为之辞也。其背逆也,固非迁之所得而文焉者也。 (节选自王夫之《读通鉴论》卷三) [注]贰师,指汉代贰师将军李广利。 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 李陵擅长骑马射箭,受命在酒泉、张掖训练军队。李广利出击匈奴时,李陵请求以少击众,率五千步 卒深入单于王庭,王夫之认为这是“自炫其勇”。 B. 李陵遭遇单于三万人马,奋力作战,单于震恐,召八万人围攻李陵,李陵率军杀敌数千。对于李陵的战 功,司马迁称赞他虽败犹荣,而王夫之则未置一词。 C. 李陵投降后,武帝大怒,司马迁竭力替李陵辩白。王夫之认为,司马迁这样做的原因,是担心如果不及 时为李陵掩饰罪过,就会损害李广的声誉。 D. 武帝误信李陵帮助匈奴训练军队,诛杀李陵家族,其实帮助匈奴的是李绪。王夫之认为,即便灭族之 祸可以归罪于李绪,李陵的罪责也无可推卸。