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模拟基础练.................................................1
重难创新练.................................................8
专题 19 语言鉴赏题（练习）
（2024·山东·一模）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
感怀
刘长卿
秋风落叶正堪悲，黄菊残花欲待谁。
水近偏逢寒气早，山深常见日光迟。
愁中卜命看周易，梦里招魂读楚词。
自笑不如湘浦雁，飞来即是北归时。
★（语言鉴赏）1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．颔联中“偏逢”“常见”表现了诗人因时光易逝而不能建功立业的怨愤之情。
B．颈联出句写诗人愁苦时翻看易经，给自己占上一卦，以安慰愁苦的心灵。
C．颈联虚实结合，对句以虚幻的梦境来表现诗人的愁苦之深，是为虚写。
D．尾联运用对比手法，诗人自嘲自己还不如湘浦雁，进一步突出其命运的悲惨。
2．诗歌首联有哪些作用？请简要概括。
（2024·陕西宝鸡·二模）阅读下面这首词，完成下面小题。
浣溪沙
孙光宪
蓼岸①风多橘柚香，江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。
目送征鸿②飞杳杳③，思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘。
①蓼岸：开满蓼花的江岸。②征鸿：远飞的大雁。③杳杳：深远貌。
3．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首句是写诗人送别亲人时，在江岸上看到的蓼花盛开，传来阵阵桔柚的芳馨。
B．第二句“一望”二字，颇能传神，抒发了诗人站在江边眺望时内心喜悦的心情。
C．过片两句，上句是写目送，下句是写心随，构思新颖巧妙，对仗工整，意境深远。
D．结句似深情目送远帆时的默默祝愿，与首句首尾呼应，写出了潇湘美景，饱含深情。★（语言鉴赏）4．“片帆烟际闪孤光”一句是千古名句，历来为人欣赏。请你结合诗歌内容作简要的赏析。
（2025·山东·模拟预测）阅读下面的诗歌，完成各题
元日
方干
晨鸡两遍报更阑，刁斗无声晓漏干。
暖日映山调正气，东风入树舞残寒。
轩车①欲识人间感，献岁②须来帝里③看。
才酌屠苏论年齿，坐中惟笑鬓毛斑。
[注]①轩车：此处指乘车外出。②献岁：进入新的一年。③帝里：京都。
5．判断本诗押韵的字一共有（ ）个。
A．3 B．4 C．5 D．6
6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写元日早晨鸡打鸣两次，夜已经过了，刁斗不再击打，滴漏中的水已干涸。
B．颈联写乘车出游，感受人世间的美好气象；新年已临，要到京城观赏一番。
C．尾联写诗人本因饮过屠苏酒而愉悦，却又因座中众人嘲笑其鬓发斑白而备感惆怅。
D．这首诗写元日感怀，善于抓住初春物候特征进行描写，触景生情，情景交融，洋溢着生气。
★（语言鉴赏）7．请赏析诗歌的颔联。
（2024·福建福州·三模）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
多景楼
曾巩
欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。
云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。
一川钟呗①淮南月，万里帆樯海外风。
老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿②。
【注】①钟呗：梵音的歌咏。②冥鸿：指飞入远天的鸿雁。
★（语言鉴赏）8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．多景楼居高临下、眼界开阔，登楼即可望见四面山川美景，是览胜之地。
B．颔联动词意蕴丰富，如“浮”字尽写云波迷离之态，又含翠阁巍峨之姿。
C．颈联用正面描写的方法，写出钟呗之声下原野的寂静和万里江水的汹涌。
D．中间两联从水光、山气、月色、浩风多方写景，应和诗题“多景”之意。
9．古人对尾联的情感解读有两种：一种认为，表达了诗人叹老思归的感情；另一种则以为，表达诗人对
未来的企望和追求。你认同哪一种？请结合诗句说明理由。（2024·福建三明·三模）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
登岳阳楼
陈与义
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
【注】靖康元年（公元1126年）北宋灭亡，此诗写于1128年。
10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写景从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在阔大的视野中推出岳阳楼。
B．颔联描写登楼所见之景，前后两句语意连贯一致，意境宏伟壮丽，令人振奋。
C．“万里来游”，不过是万里逃难的高雅说法，实际上蕴含着诗人无限的感伤。
D．尾联的“老木沧波”，既指诗人眼前所见之景，又暗指诗人境遇和社会现实。
★（语言鉴赏）11．此诗颇有杜甫的“沉郁顿挫”之风，请结合诗歌内容简要分析。
（2024·安徽六安·二模）阅读下面这首唐诗，完成各题。
雨霁看东园桃李，行溪上，进退格①
杨万里
药里关心正腹烦，强排孤闷到东园。行穿一一三三径，来往红红白白间。
绕树仰看浑不见，隔溪回望不胜繁。村村桃李家家柳，脚力酸时坐看山。
【注】①进退格：亦作“进退韵”，律诗用韵的一种格式。一首诗采用两个相近的韵部来押韵，隔句递换
用韵，一进一退，相间押韵，故名。
12．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．作者吃完药后体内正自烦闷难安，为排遣孤寂愁闷，于雨后来到了东园。
B．作者穿行在东园的小径之上，在或红色或白色的桃花李花之间往来欣赏。
C．东园中绕着树木仰望，似无所获；可隔溪回头观望，确是一片繁盛景象。
D．尾联写到村村有桃李，家家有柳树，可见作者走到脚酸时正好坐山观景。
★（语言鉴赏）13．杨万里号诚斋，他的“诚斋体”风格纯朴，自然活泼。请结合本诗简要分析。（2024·石家庄·模拟预测）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
五月十日
韩㴲
片月生林白，沿流涧亦明。
幽人方独夜，山寺有微行。
野处偏宜夏，贫家①不厌晴。
薰风吹老鬓，腐草见飞萤②。
[注]①贫家：诗人自指。②“腐草”句：参见《逸周书·时训》“大暑之日，腐草化为萤。”
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．颔联说自己幽居于深山之中，独白一人，在这美好的夜晚，步出山寺，赏月闲行。
B．诗人因为颔联的“微行”，才发现首联所说的美景，但两联换位，却是匠心独运。
C．薰风吹鬓而加一“ 老”字，表现作者感收没法与自然景观共存、壮志未酬的心情。
D．本诗抒发诗人夏日山居情怀，前四句即景抒情，后四句寄情于景，全诗情景交融。
★（语言鉴赏）15．本诗语言清新淡雅，看似不甚雕琢，细品实则有味。请以首联为例，赏析诗人用语的
精妙。
（2024·河北保定·二模）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
书文山卷后①
谢翱②
魂飞万里程，天地隔幽明。
死不从公死，生如无此生。
丹心浑未化，碧血③已先成。
无处堪挥泪，吾今变姓名。
[注]①文山，文天祥的号，至元二十年，文天祥抗元被俘，就义于燕京。此诗即作于此年。②谢翱，南宋
诗人。元兵南侵时，谢翱曾追随文天祥。③碧血，出自《庄子•外物》：“人主莫不欲其臣之忠，而忠未
必信，故伍员流于江，苌弘死于蜀，藏其血三年而化为碧。”
16．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写诗人听说文天祥被害后，痛不欲生，但两人已幽明隔绝，再无相见之时。
B．颔联用“死、生”两个字组成对偶句，蕴蓄着极其深挚的感情，格外哀切动人。
C．诗人因未能随文天祥为国尽节而羞愧，故没有面目以本名示人，于是改名换姓。
D．本诗抒发诗人了无生趣的悲叹之情，同时血泪凝成的忠愤抑郁之气勃勃于言表。
★（语言鉴赏）17．有人说本诗颈联“字字血泪，读之令人泣下”，请简要分析。（2024·全国甲卷·高考真题）阅读下面诗歌，回答后面问题。
次韵钱逊叔泛舟虹桥①
宋·吕本中
半篙春涨绿平溪，二月江城草色齐。
舟比蜉蝣千顷外，□同斥鷃一枝栖 。
②
野桥柳线斜风软，曲槛花光夕照低。
却讶探骊人不至 ，清樽画航倩分题 。
③ ④
[注]①次韵：依次用所和诗中的韵作诗。②本句首字原缺。③探骊：这里指精通写诗作文。④分题：
诗人聚会，分题目而赋诗。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌开篇写春水、草色，围绕色彩落笔，营造出一种愉悦的情感氛围。
B．春水新涨，水面辽阔宽广，在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。
C．斥鷃见于《庄子·逍遥游》，用来与鹏做对比，因此诗中缺字应是“鹏”。
D．诗歌的尾联写到了“分题”，以此收束，与题目中的“次韵”形成照应。
★（语言鉴赏）2．请赏析颈联“野桥柳线斜风软，曲槛花光夕照低”中“软”“低”二字的艺术效果。
（2023·全国甲卷·高考真题）阅读下面这首宋词，完成各题。
临江仙
晁补之
身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。
浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。
3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。
B．词人时常感到缺乏快乐，而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。
C．因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。
D．春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。
★（语言鉴赏）4．词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。
（2023·新课标Ⅱ卷·高考真题）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
湖上晚归
林 逋卧枕船舷归思清，望中浑恐是蓬瀛。
桥横水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。
翠羽湿飞如见避，红蕖香袅似相迎。
依稀渐近诛茅地[注]，鸡犬林萝隐隐声。
【注】诛茅地：诗中指人的居所。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人描写自己乘船归家途中所见，笔下画面随着行程逐次展开，自然流畅。
B．诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下，有动有静，多姿多彩，令人愉悦。
C．诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏，心情也发生了变化。
D．诗人调动多种感官，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。
★（语言鉴赏）6．王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？
请简要分析。
