文档内容
A．6块 B．12块 C．24块
第一二单元阶段素养检测随堂练
二、填空题
二年级数学下册高频考点易错题苏教版
9．在括号里填上“ ”“一”“ ”或“ ”。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 45( ) ( )3 4( ) ( )4
10．有15个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分( )个，列式为( )．其中15叫(
一、选择题 )，3叫( )，( )叫商．
1．李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。那么王芳赢
11．看图写出一道乘法算式和一道除法算式。
了（ ）次。
赢 输 平
正一 正
________ ________
A．14 B．6 C．8 12．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
2．汉堡原来12元一个，现在优惠促销，一次买2个18元。促销的汉堡（ ）元一个。 25÷5○4 36÷6○2×3 16÷4○4 25÷5○6
A．3 B．6 C．9 4÷4○16 6÷3○2 20－5○4 24÷6○6
13．看图列式计算。
3．把12个 平均分成3份，正确的分法是（ ）。
A． B． C．
( ) ( ) ( )
4．27是9的（ ）
( ) ( ) ( )
A．3倍 B．4倍 C．5倍
( ) ( ) ( )
5．把8根火腿肠平均分给4个小朋友，哪种分法对？（ ）
14．被除数是8，除数是4，商是( )；被除数和除数都是6，商是( )。
15．根据统计表回答问题。
二（3）班数学测试成绩统计表
A． B． C．
10
成绩 85-99分 70-84分 70分以下
0
6．16名学生平均分成若干小组。不可能（ ）人一组的。
人数 18 27 5 1
A．7 B．8 C．2 D．4
7．下面（ ）不能用“三四十二”来计算．
三（3班）有______人，其中成绩是______到______的人数最多，有______人。
A．3×4=12. B．12÷3=4. C．12÷4=3 D．3+4=12.
三、判断题
8．一盒巧克力，能平均分给2个小朋友，也能平均分给3个小朋友，还能平均分给4个小朋，这盒巧克力至
16．把15分成5份，每份一定是3。( )
少有多少块？（ ）
17．一根木料锯成4段用了12分钟，那么锯成6段要用18分钟． ．18．8______2＝6，______里应填“÷”。( ) 1
销售量/台 15 20 25 30 50 45
0
19．每份分得同样多，不一定叫平均分。( )
（1）这一星期中，哪一天销售的最多，哪一天销售的最少？
20．被除数和除数都是5，商是1。 ( )
（2）这星期一共销售出多少台？
21．24÷8，可以读作24除以8，也可以读作8除以24。( )
28．我会整理数据．
22．计算24÷6＝？时，用到的乘法口诀是“三八二十四”。( )
下面是统计二年级同学参加兴趣小组的情况．
四、计算题
棋类：▲▲▲▲▲▲
23．直接写出得数。
舞蹈：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
10÷5＝ 9÷3＝ 4÷2＝ 8÷2＝
书法：▲▲▲▲▲▲
6×5＝ 3×9＝ 5×8＝ 1×7＝
器乐：▲▲▲▲▲
24．列竖式计算。
绘画：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
23＋46＝ 65＋19＝ 46－19＝
武术：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
（1）把上面的统计结果填入下表．（单位：人）
12＋5＝ 95－73＝
项目 棋类 舞蹈 书法 器乐 绘画 武术
人数
五、看图列式
（2）参加书法小组的人数和参加器乐小组的人数一共有（ ）人．
25．看图列式。
（3）参加绘画小组的人数比参加棋类小组的人数多（ ）人．
（4）二年级一共有（ ）人参加兴趣小组，二年级同学最喜欢的项目是（ ）．
29．张老师有一根电线长12米，做一件教具要用2米，一共可以做几件这样的教具？一共要剪几次？
30．王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇．如果每小时批改6篇，剩下的作文要多少小时批改完呢？
31．哪一种果汁便宜？便宜多少元？
26．看图分别写出两个乘法算式和两个除法算式。
32．张老师的钱买3元一瓶的水，正好可以买8瓶。用这些钱买4元一瓶的水，可以买几瓶？
六、解答题
27．佳美电器商店电视机一周销售情况统计表。
星期 一 二 三 四 五 六 日参考答案：
1．C
【分析】此题主要考查了数据的整理与推理，在用画“正”字的方法统计数据时，每个
“正”字是五画，据此数一数即可，因为是李兵和王芳在玩游戏，所以李兵输的次数就是
王芳赢的次数，据此解答。
【详解】观察表格可知，李兵输了8次，则王芳赢了8次。
故答案为：C。
2．C
【分析】要计算促销的汉堡几元钱一个，就是计算把18元平均分成2份，每份是多少，用
除法计算。
【详解】18÷2＝9（元）
故答案为：C
3．B
4．A
【详解】根据题意列式：27÷9=3，【分析】题意要求27是9的几倍，用除法解决．
故选A
5．B
6．A
【分析】16＝8×2＝4×4，所以16名学生平均可以分成若干小组，可能每组人数是2、4、8
人，据此解答。
【详解】16名学生平均分成若干小组，不可能7人一组的。
故选：A。
【点睛】此题考查的是熟练掌握平均分的意义。
7．D
8．B
9．
【分析】先从相差最小的两个数开始入手，然后用加减乘除进行尝试，再来判断另一个符
号选择加减乘除中的哪一个。由此解答。
【详解】
【点睛】此题考查表内乘除法的应用。根据符号尝试即可。
10． 5 15÷3=5 被除数 除数 5
11． 2×5＝10或5×2＝10 10÷2＝5或10÷5＝2【详解】根据图示可知：每份两个苹果，一共有5份，苹果的总个数＝每份的个数×份数＝
苹果的总个数；
一共有10个苹果，每2个分一份，共分的份数＝苹果的总个数÷每份的个数，算式为：
10÷2＝5；或一共有10个苹果，每份的个数＝苹果的总个数÷分的份数，算式为10÷5＝2。
故答案为2×5＝10或5×2＝10；10÷2＝5或10÷5＝2。
12．＞ ＝ ＝ ＜
＜ ＝ ＞ ＜
13． 4 3 12 12 3 4 12 4 3
【分析】一共有3束气球，每束4个，求一共有多少个气球，就是求3个4是多少，用4个
乘3或3乘4。
一共有12个气球，分成3束，求平均每束几个，就是把12个平均分成3份，求每份有几
个，根据表内除法，用12个除以3。
一共有12个气球，每4个分成一束，求可以分成几束，就是求12个里面包含多少个4个，
根据表内除法，用12个除以4个。
【详解】
【点睛】此题是考查表内乘、除法法的意义及应用。解答图文应用题的关键是根据图、文
所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
14． 2 1
15． 51 85 99 27
16．×
17．×
【详解】试题分析：一根木料锯成4段需要据4﹣1=3次，用时12分钟，则每锯一次用时
12÷3=4分钟，锯6段需要锯6﹣1=5次，所以需要5×4=20分钟．
解：12÷（4﹣1）×（6﹣1）
=12÷3×5，
=20（分钟）；
答：锯成6段要用20分钟．
故答案为错误．
点评：完成本题要注意：锯的次数=段数﹣1．18．×
19．×
20．√
21．×
22．×
23．2；3；2；4
30；27；40；7
24．69；84；27；17；22
25．16÷4＝4
26． ；
；
27．（1）星期六；星期二；
（2）195台
【分析】（1）将这一星期电视机的销量进行大小排序，然后再进行解答；
（2）将每天的销量相加即可。
【详解】（1）50＞45＞30＞25＞20＞15＞10，因此这一星期中，星期六销售的最多，星期
二销售的最少。
（2）15＋10＋20＋25＋30＋50＋45＝195（台）
答：这星期一共销售出195台。
【点睛】熟练掌握单式统计表的特点是解答此题的关键。
28．（1）
项目 棋类 舞蹈 书法 器乐 绘画 武术
人数 6 13 6 5 18 10
（2）11 （3）12 （4）58 绘画
29．6件；5次
30．6小时
【详解】试题分析：王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇，则还剩下48﹣12篇没有
改，根据除法的意义，如果每小时批改6篇，则剩下作文要（48﹣12）÷6小时批改完．
解：（48﹣12）÷6
=36÷6，
=6（小时）；答：剩下的作文要6小时批改完．
点评：首先根据减法的意义求出还剩下多少篇没批改，然后再用除法进行计算是完成本题
的关键．
31．盒装的便宜；便宜1元
32．6瓶
【分析】先用每瓶水的价钱乘购买数量，算出一共带了多少钱，再用这些钱除以4，即可
计算出可以买几瓶4元的水。据此解答。
【详解】3×8÷4
＝24÷4
＝6（元）
答：可以买6瓶。
【点睛】本题主要考查学生对归总问题的掌握。解决此题的关键是正确计算出张老师一共
带了多少钱。
