当前位置:首页>文档>数学-2023年高考押题预测卷02(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省新高考专用)(全解全析)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_42023年高考数学押题预测卷

数学-2023年高考押题预测卷02(云南,安徽,黑龙江,山西,吉林五省新高考专用)(全解全析)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_42023年高考数学押题预测卷

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1.920 MB
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29 页
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2023年高考押题预测卷02【云南,安徽,黑龙江,山西,吉林 五省专用】 数学•全解全析 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.已知集合 , , ,则实数 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题设知 ,讨论 、 求a值,结合集合的性质确定a值 即可. 【详解】由 知: , 当 ,即 ,则 ,与集合中元素互异性有矛盾,不符合; 当 ,即 或 , 若 ,则 ,与集合中元素互异性有矛盾,不符合; 若 ,则 , ,满足要求. 综上, . 故选:A 2.已知复数z满足 ,若 ,则复数z为( ). A. B. C. 或 D. 或 【答案】C 【分析】根据复数的模的计算求得a的值,再根据复数的除法运算即可求得答案. 【详解】由 有 ,即 , 解得 ,当 时, , 当 时, . 故选:C 3. 的展开式中 的系数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】写出展开式通项,令 的指数为 ,求出参数的值,代入通项即可得解. 【详解】 的展开式通项为 , 因为 , 在 中,令 可得 , 在 中,令 可得 , 因此,展开式中 的系数为 . 故选:D. 4.甲、乙、丙、丁、戊共5名同学参加劳动技术比赛,决出第一名到第五名的名次. 甲和乙去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你和乙都没有得到冠军,”对乙说: “你不是最差的.”从这两个回答分析,5人的名次排列可能有( )不同的排列 A.36 B.54 C.60 D.72 【答案】B 【分析】利用特殊元素特殊位置优先考虑,结合分步乘法计数原理即可求解. 【详解】分三步完成:冠军有 种可能,乙的名次有 种可能,余下 人有 种可 能,所以5人的名次排列有 种不同情况. 试卷第2页,共23页故选:B. 5.2021年5月15日,中国首次火星探测任务天问一号探测器在火星成功着陆.截至目 前,祝融号火星车在火星上留下1900多米的“中国脚印”,期待在2050年实现载人 登陆火星.已知所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,且所有行星轨道的半长轴的三次 方与它的公转周期的二次方的比值都相等.若火星与地球的公转周期之比约为 ,则 地球运行轨道的半长轴与火星运行轨道的半长轴的比值约为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据已知先设周期再应用分数指数幂与根式的互化得出比值. 【详解】设地球的公转周期为 ,则火星的公转周期为 . 设地球、火星运行轨道的半长轴分别为 , , 则 , 于是 . 故选: A. 6.如图,在已知直四棱柱 中,四边形 为平行四边形, 分别是 的中点,以下说法错误的是( ) A.若 , ,则 B. C. 平面 D.若 ,则平面 平面【答案】B 【分析】利用正切值相等可说明 ,由此可得 ,结合平行关 系可知A正确;由 , 可知B错误;通过证明四边形 为 平行四边形可得 ,由线面平行判定可知C正确;根据 , , 由线面垂直和面面垂直的判定可知D正确. 【详解】对于A,连接 , , , ,又 , ,即 ; , , 四边形 为平行四边形, , ,A正确; 对于B,连接 , 试卷第4页,共23页分别为 中点, ,又 , , , 与 不平行,B错误; 对于C,连接 , 分别为 中点, , ; , , 四边形 为平行四边形, , , 为 中点, , , , 四边形 为平行四边形, , 又 平面 , 平面 , 平面 ,C正确; 对于D,连接 , ,四边形 为平行四边形, 四边形 为菱形, ; 平面 , 平面 , , 又 , 平面 , 平面 , 平面 , 平面 平面 ,D正确. 故选:B.7.若 , , ,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】运用对数的运算法则和指数函数的性质求解. 【详解】 , 对于指数函数 ,当 时, , , ; 故选:A. 8.设点 , ,圆 : ,点 满足 ,设点 的轨迹为 , 与 交于点 , , 为直线 上一点( 为坐标原点),则 ( ) A.4 B. C.2 D. 【答案】C 【分析】求出 点的轨迹方程(得出轨迹是圆),两圆方程相减得直线 方程,由 几何法求得弦相交 的长,根据平面向量数量积的运算律与定义计算: . 【详解】设 ,由 ,得 , 整理得: .即 : ;又圆 : ,则 , 试卷第6页,共23页∴ , 联立 与 ,得 : . ∴ 点到直线 的距离 . 则 , ∴ . 故选:C. 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项 符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。 9.已知向量 , , ,则下列说法正确的是( ) A.若 ,则 B.若 ,则 C.若 ,则 D.若向量 与 的夹角为锐角,则实数 的取值范围是 【答案】AC 【分析】根据向量平行的坐标表示列方程求 ,判断A,根据向量垂直的向量表示结合 数量积的坐标运算求 ,判断B,由 两边平方可得 ,结合数量积坐标运算求 ,再求 判断C,由条件可得 ,且向量 与 不共线,列 不等式 的取值范围,判断D. 【详解】对于A,因为 , ,所以 ,所以 ,A正确; 对于B,因为 ,所以 , 所以 ,又 , , 所以 ,所以 ,B错误; 对于C,由 可得, , 所以 ,所以 ,由 , , 可得 ,所以 ,所以 , , 所以 ,C正确; 对于D,由向量 与 的夹角为锐角,可得 ,且向量 与 不共线, 所以 ,且 ,所以实数 的取值范围是 ,D错误; 故选:AC. 10.已知 为坐标原点,椭圆 : 的左、右焦点分别为 、 ,椭圆的上 顶点和右顶点分别为A、B,点P、Q都在 上,且 ,则下列说法正确的是 ( ) A. 周长的最小值为14 B.四边形 可能是矩形 C.直线 , 的斜率之积为定值 试卷第8页,共23页D. 的面积最大值为 【答案】ACD 【分析】对四个选项一一判断:对于A:利用椭圆的对称性,判断出PQ为椭圆的短轴 时, 周长最小.即可判断;对于B:判断出 ,从而四边形 不 可能是矩形.即可判断;对于C:设 ,直接计算出 .即可判断;对 于D.由 的面积为 .即可判断. 【详解】由 ,可知P,Q关于原点对称. 对于A.根据椭圆的对称性, ,当PQ为 椭圆的短轴时, 有最小值6,所以 周长的最小值为14.故A正确; 对于B.因为 ,所以 , 则 ,故椭圆上不存在点 ,使得 , 又四边形 是平行四边形,所以四边形 不可能是矩形.故B不正确. 对于C.由题意得 ,设 ,则 , 所以 .故C正确; 对于D.设 的面积为 ,所以当PQ为椭圆的短轴时, 最大,所以 .故D正确. 故选:ACD. 11.已知函数 ,则下列说法正确的是( )A. 在区间 上单调递增 B. 的最小正周期为 C. 的值域为 D. 的图象可以由函数 的图象,先向左平移 个单位,再向上平移 个单位得到 【答案】ABD 【分析】对于A:整理可得 ,结合正弦函数单调性分析判断;对 于B、D:整理可得 ,进而可求周期判断选项B,根据图形变换分 析运算,可判断选项D;对于C: ,换元 ,可得 , 构建 , ,利用导数求其最值. 【详解】对于A:由题意可得: , ∵ ,则 ,且 在 上单调递增, ∴ 在区间 上单调递增,故A正确; 对于B、D:由题意可得: 试卷第10页,共23页, 故 的最小正周期为 ,故B正确; 函数 的图象,先向左平移 个单位,得到 , 再向上平移 个单位,得到 ,故D正确; 对于C:由题意可得: , 令 ,则 , 可得 , 构建 , ,则 , 由于 , 令 ,解得 ;令 ,解得 或 ; 故 在 上单调递增,在 上单调递减, 且 , 显然 , 故 在 上的值域为 , 所以 的值域为 ,故C错误; 故选:ABD.12.如图,已知四棱锥 的外接球的直径为4,四边形ABCD为正方形,平面 平面APB,G为棱PC的中点, ,则( ) A. 平面PCD B. C.AC与平面PBC所成角的正弦值为 D.四棱锥 的体积为 【答案】ABC 【分析】A.由 ,利用线面平行的判定定理判断;B.易得 平面PBC,再 利用线面垂直的性质定理判断;C.易知 为AC与平面PBC所成的角求解判断;D. 根据平面 平面APB,过P作 ,由面面垂直的性质定理,得到 平面ABCD,再由 求解判断. 【详解】解: 因为 , 平面PCD, 平面PCD,所以 平面 PCD,故A正确; 平面 平面APB,且 ,所以 ,又 ,从 而 平面PBC,所以 ,故B正确; 易知 ,所以四棱锥 的外接球的直径为AC,所以 ,所以 ,所以 ,因为 平面PBC,所以 为AC与平面PBC所成 的角,所以 ,故C正确; 试卷第12页,共23页如图所示: 因为平面 平面APB,过P作 ,根据面面垂直的性质定理,可知 平面ABCD,因为 ,所以 ,所以 ,故D错误. 故选:ABC 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.若“ ”为假命题,则实数 的取值范围为___________. 【答案】 【分析】由“ ”为真命题,利用判别式法求解. 【详解】解:由条件可知“ ”为真命题, 则 ,即 . 故答案为: 14.已知在等比数列 中, 、 分别是函数 的两个驻点,则 _____________. 【答案】【分析】根据题意利用导数及韦达定理可得 , 的关系,后利用等比数列的性质可 得答案. 【详解】由题意可得: , 则 、 是函数 的零点,则 , 且 为等比数列,设公比为 , 可得 ,解得 , 注意到 ,可得 . 故答案为: . 15.已知椭圆 的左、右焦点分别为 , ,点 是 上一点,点 是直线 与 轴的交点, 的内切圆与 相切于点 ,若 ,则椭圆 的离心率 __________. 【答案】 【分析】设内切圆与AM切于Q,与 切于P,由切线性质知 ,结合椭圆 定义建立 的关系求得 . 试卷第14页,共23页【详解】 设内切圆与AM切于Q,与 切于P,由切线性质知 , , , 由对称性知 , 所以 ,即 , 所以 , 所以 . 故答案为: 16.已知曲线 过曲线上两点A,B分别作曲线的切线交于 点P, .记A,B两点的横坐标分别为 ,则 ______. 【答案】 【分析】根据导数的几何意义,结合图象及垂直的斜率关系计算即可. 【详解】当x>0时, ;当x<0时, , 根据导数的几何意义结合图象,不妨设 , . 因为曲线 在点A,B处的两条切线互相垂直,所以 ,整理得,所以是 . 故答案为:-1 四、解答题:共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.设数列 的前 项和为 , , 是等比数列, , . (1)求数列 的通项公式; (2)求数列 的前 项和 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用 与 之间的关系,可得数列 的通项公式; (2)利用等比数列的通项公式可得 ,利用裂项相消法与分组求和法可得 . 【详解】(1) , 当 时, , 当 时, , , 试卷第16页,共23页当 时, 符合上式, 故数列 的通项公式为 ; (2)由(1)得 ,则 , , , 在等比数列 中,公比 , , , 数列 的前 项和 . 18.在 中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 . (1)求角A的大小; (2)若 边上的中线 ,求 面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)通过三角恒等变换和正弦定理化简即可. (2)将中线 转化为向量 的模长,从而求出 的最大值,即可 求出面积的最大值. 【详解】(1)依题意有 ,又 ,,又 , 解得 , , ; (2)因为 所以 , 当且仅当 时成立, 故 面积的最大值为 . 19.如图,四棱锥 中,侧面 底面ABCD, , , , ,E,F分别是SC和AB的中点, . (1)证明: 平面SAD; (2)点P在棱SA上,当 与底面 所成角为 时,求二面角 的正弦 值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)设M为SD的中点,证明 ,根据线面平行判定定理证明结论; (2)设N是DC的中点,由面面垂直判定定理证明 平面 ,再证明 ,以点 为原点,建立空间直角坐标系,求直线 的方向向量和平面 试卷第18页,共23页的法向量,由向量夹角公式求点 的坐标,再求平面 和平面 的法向量, 利用向量夹角公式求结论. 【详解】(1)设M为SD的中点,连接ME,MA, 因为ME是 的中位线,所以 , 又因为 ,且 ,所以底面ABCD为平行四边形. 所以 ,又 ,且 ,故 , 且 ,所以四边形 是平行四边形, 所以 ,又 平面 , 平面 , 所以 平面 . (2)因为 ,又 , 所以 ,故 . 设N是DC的中点,连接SN,因为 , 所以 ,又平面 平面 , 平面SDC,平面 底面 , 所以 平面 . 连接 ,在 中, , 所以 是正三角形, 在 中, ,所以 , 所以 ,即 . 因为 两两互相垂直,故以 为坐标原点, 以向量 为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系 .在 中,由余弦定理得 . 过点P作 , , 因为 平面 ,所以 底面 , 因为 ,所以 与 相似, 因为 ,所以 . 设P的坐标为 , 则 , , 故 , 设底面ABCD的法向量为 , 当PF与底面ABCD所成角为 时, 与 所成角为 . 故 , 即 ,解得 . 所以 . 试卷第20页,共23页设平面 的法向量为 , 则 ,即 取 ,可得 , 所以 为平面 的一个法向量, 设平面PAF的法向量为 , 则 ,即 , 取 ,可得 , 所以 为平面 的一个法向量, 故 . 所以二面角 的正弦值为 . 20.为进一步巩固提升全国文明城市,加速推行垃圾分类制度,铜川市推出了两套方 案,并分别在 、 两个大型居民小区内试行.方案一:进行广泛的宣传活动,向小区 居民和社会各界宣传垃圾分类的意义,讲解分类垃圾桶的使用方式,垃圾投放时间等, 定期召开垃圾分类会议和知识宣传教育活动;方案二:在小区内设立智能化分类垃圾 桶,智能垃圾桶操作简单,居民可以通过手机进行自动登录、称重、积分等一系列操 作.并建立激励机制,比如,垃圾分类换积分兑换礼品等,以激发带动居民参与垃圾分 类的热情.经过一段时间试行之后,在这两个小区内各随机抽取了100名居民进行问卷 调查,记录他们对试行方案的满意度得分(满分100分),将数据分成6组: , , , , , ,并整理得到如下频率分布直方图:(1)请通过频率分布直方图分别估计两种方案满意度的平均得分,判断哪种方案的垃圾 分类推广措施更受居民欢迎(同一组中的数据用该组中间的中点值作代表); (2)以样本频率估计概率,若满意度得分不低于70分认为居民赞成推行此方案,低于 70分认为居民不赞成推行此方案,规定小区居民赞成率不低于70%才可在该小区继续 推行该方案,判断两小区哪个小区可继续推行方案? (3)根据(2)中结果,从可继续推行方案的小区所抽取100人中再按居民态度是否赞成 分层抽取一8人样本作为代表团,从代表团中选取两人做汇总发言,求至少有一个不 赞成的居民被选到发言的概率. 【答案】(1) 小区平均分为 , 小区平均分为 ,方案二的垃圾分类推行措施 更受居民欢迎 (2) 小区可继续推行方案二 (3) 【分析】(1)根据频率分布直方图中平均数的求法分别计算,即可得出结论; (2)分别求出 小区即方案一中,满意度不低于70分的频率和 小区即方案二中, 满意度不低于70分的频率,由此即可得出结论; (3)结合(2)的结论,利用古典概型的概率计算公式即可求解. 【详解】(1)设 小区方案一的满意度平均分为 ,则 设 小区方案二的满意度平均分为 ,则 试卷第22页,共23页∵ .∴方案二的垃圾分类推行措施更受居民欢迎. (2)由题意可知: 小区即方案一中,满意度不低于70分的频率为 ,以 频率估计概率,赞成率为62% 小区即方案二中,满意度不低于70分的频率为 ,以 频率估计概率,赞成率为75%. ∴ 小区可继续推行方案二. (3)由(2)中结果,在 小区不赞成25人中,取 人,赞成的75人中取 人组成代表团,设至少有一个不赞成居民做汇总发言的概率为 ,记不赞 成的两人为 ,赞成的6人为 ,从中任选两人,则有以下情况: 共28种情况,其中至少有一个不赞成的居民被选到发言的有, 共13种, 由古典概型的概率计算公式可得 . 21.已知抛物线 的焦点为 , 分别为 上两个不同的动点, 为坐标原点,当 为等边三角形时, . (1)求 的标准方程; (2)抛物线 在第一象限的部分是否存在点 ,使得点 满足 ,且点 到 直线 的距离为2?若存在,求出点 的坐标及直线 的方程;若不存在,请说明 理由. 【答案】(1) (2)存在,点 ,直线 的方程为 .【分析】(1)由对称性可知当 为等边三角形时, 两点关于 轴对称,可得 点 在 上,代入 ,解得 ,即得 的标准方程; (2)设直线 的方程为 ,与抛物线联立,结合韦达定理和条件 ,得 ,由点 到直线 的距离为2,可得 ,联 立可解得答案. 【详解】(1)由对称性可知当 为等边三角形时, 两点关于 轴对称, 当 为等边三角形时, 的高为 , 由题意知点 在 上,代入 ,得 ,解得 , 所以 的标准方程为 . (2)由(1)知 ,根据题意可知直线 的斜率不为0, 设直线 的方程为 , , , , 联立 ,得 , 所以 ,即 ,且 , , 所以 , 由 ,得 , 所以 ,所以 ,即 , 又点 在 上,所以 ,即 ,① 试卷第24页,共23页所以 ,解得 , 又点 在第一象限,所以 ,所以 . 又点 到直线 的距离 ,化简得 , ② 联立①②解得 ,或 (舍去),或 (舍去). 此时点 ,直线 的方程为 . 22.已知函数 , ,其中 为自然对数的底数. (1)若 有两个极值点,求 的取值范围; (2)记 有两个极值点为 、 ,试证明: . 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)求得 ,令 ,分析可知 有 个变号 零点,对实数 的取值进行分类讨论,利用导数分析函数 的单调性,结合已知条 件可得出关于 的不等式,解之即可; (2)欲证 ,即证 ,由已知条件得出 , 令 ,解得 , ,将所证不等式变形为 ,然后令 ,其中 ,利用导数证得 即可.【详解】(1)解:因为 , , , 设 ,则 , 若 有两个极值点,则 有 个变号零点. 当 时, , 在 上递增, 至多有一个零点,不符合题意,舍去; 当 时,令 ,解得 , 当 时, , 单调递减, 当 时, , 单调递增, 若使得 有 个变号零点,则 ,即 ,即 , 解得 ,此时, , , 令 ,其中 ,所以, , 所以,函数 在 上单调递增, 所以, ,故 , 由零点存在定理可知,函数 在 、 上各有一个变号的零点, 设函数 在 、 上的零点分别为 、 , 当 或 时, ;当 时, . 此时函数 有两个极值点,合乎题意. 综上所述, . (2)证明:欲证 ,即证 , 试卷第26页,共23页由于 、 为 的零点, 则 ,可得 , 令 ,则 , 解得 , , 所以只需证明: ,即证: , 构造函数 ,其中 , 则 , 所以,函数 在 上单调递减,则 , 所以 ,即 得证,故 . 【点睛】证明极值点偏移的相关问题,一般有以下几种方法: (1)证明 (或 ): ①首先构造函数 ,求导,确定函数 和函数 的 单调性; ②确定两个零点 ,且 ,由函数值 与 的大小关系,得 与零进行大小比较; ③再由函数 在区间 上的单调性得到 与 的大小,从而证明相应 问题; (2)证明 (或 )( 、 都为正数):①首先构造函数 ,求导,确定函数 和函数 的单 调性; ②确定两个零点 ,且 ,由函数值 与 的大小关系,得 与零进行大小比较; ③再由函数 在区间 上的单调性得到 与 的大小,从而证明相应问 题; (3)应用对数平均不等式 证明极值点偏移: ①由题中等式中产生对数; ②将所得含对数的等式进行变形得到 ; ③利用对数平均不等式来证明相应的问题. 试卷第28页,共23页