甘肃省兰州市2023届高三诊断考试丨语文答案公众号：一枚试卷君_01高考语文_32023年新高考资料_3模拟题_老高考_甘肃省兰州市2023届高三下学期3月诊断考试语文

所 究 研 学 所 科 究 育 研 教 学 市 所 科 州 究 育 兰 研 教 学 市 科 所 州 育 究 兰 2023 年兰州市高三诊断 教 研语文参考答案及评分参考 市 一、现代文阅学读（36分） （一）（9分） 所 州 1．（3科分）A 2．（3分）D 3．（3分）C （二）（12分） 育4．（3分）B 5．（3分）D 究 兰 6．（6分） ①注重知识的联系与发散，研究关注的都是微生物引起研的现象；②从结果或已知事实 教 探求原因，进行对比实验分析；③将发现的原理和技术应用于实践，用科学造福人类。 每答出一点给2分。 学 市 意思答对即可。 如有其他理解，言之成理亦可。 所 科 州 （三）（15分） 7．（3分）C 究 育 兰 8．（6分） ①作为地下工作者的师傅，要忍住悲痛为失踪的战友（或妻子）画像，生死诀别的伤 研 教 痛让师傅的行为失常；②面对战友（或自己）的女儿，既不能相认又不能说出自己身份， 隐忍的巨痛让师傅的行为失常；③画画的过程，是追忆革命事迹和缅怀战友（或妻子）的 学 市 过程，无尽思念的精神折磨让师傅的行为失常；④担心完成的画像，给组织或身边的人带 来危险，而不得不将画像销毁的无奈痛惜让师傅的行为失常。 科 所 答出 州 一点，给2分；给满6分为止。 意思答对即可。 育 究 兰 9．（6分） ①小说的情节是三次画像的过程，其中前两次是师傅为小卿的母亲画像而未完成，第 教 研 三次是我为小卿画像而结果不得而知，这只是小说“有限的故事”；②通过小说已有的情 节安排，可以推测出其背后隐藏着无限丰富的故事和空间，尤其是小卿的父母、师傅杨宝 丰在战争年代的革命信仰、牺牲精神与革命者的个市人情感；③这种情节安排使小说大量留 学 白，引发读者对革命战争年代英雄（或：革命历史）的无限遐思。 所 答出一点，给2分。 州 科 意思答对即可。 如有其他理解，言之成理亦可。 究 兰 育 一 语文答案 第 1 页 （共 3 页） 研 教 学 市 所 科 州 究 育 兰 研 教 学 市 科 州 育 兰 教 市 州 兰所 究 研 学 所 科 究 育 研 教 学 市 所 科 州 究 育 兰 研 教 学 市 科 所 州 育 究 兰 二、古代诗文阅读（34分） （一）（19分） 教 研 10．（3分）B 11．（3分）A 12．（3分）C 13．（10分） 市 学 （1）（5分） 晏子派人把仓中的粮食和府库中的金钱分拨（分配）一些送给他，（北郭骚）谢绝了 所 州 科 金钱而收下了粮食。 译出大意给3分；“遗”“辞”两处，每译对一处给1分。 究 兰 育 （2）（5分） 卫国借道给我并厚赠礼物给我，我眼见他们有危难却不告知，这就是与晋国同谋。 研 教译出大意给3分；“假”“告”两处，每译对一处给1分。 （二）（9分） 学 市 14．（3分）D 15．（6分） 所 州 第一问：自己想归隐江海纵情山水，希科望叔父将来能告知自己“得桂枝”的人。 第二问：①一方面对“下第”难以释怀，想归隐山水以排遣；②另一方面又关心“得 究 桂枝”之人，希望自己日后能够育登科及第。 兰 答出第一问，给2分；答出第二问，给4分。 第二问，每答出一点 教 给2分。 研 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 （三）（6分） 学 市 16．（6分） （1）君子生非异也 善假于物也 科 所 州 （2）吏禄三百石 岁晏有余粮 （3）示例一：空山不见人 但闻人语响（王维《鹿柴》） 育 究 兰 示例二：吴丝蜀桐张高秋 空山凝云颓不流（李贺《李凭箜篌引》） 示例三：又闻子规啼夜月 愁空山（李白《蜀道难》） 教 研 每答出一空给1分，有错别字该空不给分。 （3）题符合语境即可。 市 学 三、语言文字运用（20分） （一）（7分） 所 州 科 17．（ 3分） 示例： 育 究 ①平心而论/实话实说 ②各 兰 色各样/各有千秋 ③自由自在/无忧无虑 一 语文答案 第 2 页 （共 3 页） 研 教 学 市 所 科 州 究 育 兰 研 教 学 市 科 州 育 兰 教 市 州 兰所 究 研 学 所 科 究 育 研 教 学 市 所 科 州 究 育 兰 研 教 学 市 科 所 州 育 究 兰 答对一处给1分。 如有其他答案，只要符合语境即可。 教 研 18 .（ 4分） 示例： 市 学 ①连用4个“那个……”构成排比，突出花生在视觉、嗅觉、味觉上带给人的愉悦之 感，强调对花生的喜爱之情；②连用3个相似句式“……也好”，再三叙说花生无论怎样 所 州 科 都好吃，凸显对花生的喜爱程度。 答对一处给2分。 究 兰 育 意思答对即可。 （二）（13分） 研 教 19 . （6分） 示例： 学 市 ①主动克制的念头（或：刻意被抑制的想法）更容易出现 ②自动扫描到的“非目标”进入意识层面 所 州 ③走神时的情绪比专心目标时差 科 写出一处给2分。 意思答对即可。 育 究 兰 20．（4分） 示例： 研 教 ①控制行为是通过意识和元意识两个系统的紧密配合，②使注意力集中到目标上，③ 使“非目标”不进入意识层面的行为过程。 学 市 写出一点，给1分；语言连贯，给1分。 21．（3分） 科 所 州 示例： 自我报告调查显示，人们平均每天有20%的时间在走神 育 究 兰 “根据自我报告调查显示”“有20%在走神”两处，每改正确一处给1分；语言流畅， 给1分。 教 研 四、写作（60分） 22．（60分） 市 学 参照2022年高考评分标准 所 州 科 究 兰 育 一 语文答案 第 3 页 （共 3 页） 研 教 学 市 所 科 州 究 育 兰 研 教 学 市 科 州 育 兰 教 市 州 兰