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第 47 练 语言表达+名句默写+诗歌鉴赏
建议用时50分钟
1.[2022·济宁市第一中学月考]阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。
电视片《守护南海珊瑚林》在呈现了海底世界珊瑚家族绚丽多姿、__①__的图景之后,
回答了珊瑚为何物的问题。随着把珊瑚定性为动物的结论,眼前展现出珊瑚虫与虫黄藻绝
妙的共生关系图景,那段生动漂亮的画面与充满幽默情趣的解说,__②__地把虫黄藻喻为
珊瑚虫的“房客”。“虫黄藻用光合作用产生的糖和氧气‘交纳房租’,并赋予‘房
主’五彩缤纷的颜色;________,还将自身代谢的产物二氧化碳及氮、磷等供给虫黄藻做
光合作用原料,真可谓佳偶天成,互利双赢了”。珊瑚的美,就这样通过共荣共生的“关
系”建构并诠释出来。
狄德罗还曾说过: “ 关系总是随着美而产生,而增长,而衰退,而消失,而千变万
化。 ”
珊瑚虫、珊瑚林、珊瑚礁在演绎了自身生命之美的同时,也会受到人类活动的破坏,
而面临美的毁灭。全球气候变暖和海水温度升高,让珊瑚虫和虫黄藻原本和睦的关系不复
存在,从此“六宫粉黛无颜色”,珊瑚的美渐渐衰退。而对珊瑚不择手段地盗采,海洋酸
化,海水污染……更是酿成珊瑚礁“白化”乃至可能从地球上消失的悲剧。于是,影视片
__③__地描绘了以黄晖为代表的年轻的科研团队,夙兴夜寐、__④__,拯救珊瑚、珊瑚礁
的科学实践。
(1)请在文中横线处填入恰当的成语。
①________________ ②________________
③________________ ④________________
(2)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
答 :
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,
不得改变原意。
答 :
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.下面文段有五处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达
准确流畅。
①自北京市消费者协会2020年5月26日启动直播带货消费调查以来,共计收回5 415
份有效调查问卷样本。②调查结果显示,在30个直播带货样本中,③存在信息公示程序不
规范、公示信息不准确等,④在调查中,有接近37.3%以上的受访消费者在直播购物中遇
到过消费问题。⑤直播带货频繁出问题,⑥很大程度上是因为它是种全新的消费形式造成
的。⑦要想让直播带货良性发展,⑧关于一些争议问题,⑨在监管、执法等层面,仍然需
要有进一步的明确和细化。
答:____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,
每处不超过15个字。筷子又名“箸”,还有“筴”“梜”等称谓,是我们日常生活中的必备餐具。一些古
籍中,在“箸”字的左边加上了一个偏旁“木”,说明__①__,以后才有象牙、兽骨、玉
石、金、银、铜、铁等材质的筷子。到了现代,因工业的发展,有了塑料筷子、铝合金筷
子、人造水晶石筷子等。当我们外出就餐时,有不少人会选用一次性筷子,认为其更卫生
殊不知一次性筷子隐患甚多。__②__,
外出就餐时一次性筷子的生产日期、厂家信息往往是我们看不到的,也是最容易被忽
略的。隐患之二是有的一次性筷子是经过化学处理的,__③__。我们应尽量避免使用一次
性筷子。
答:①____________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
4.[2022·湖南长郡中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王勃《送杜少府之任蜀州》中“________________,________________”两句,在
交代送别地点的同时也表明了友人所去之处。
(2)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃:“____________”——忘记
了空间;“____________”——忘记了时间。主客皆进入了“__________”的豁达超然之
“乐境”。
5.[2022·全国乙卷]阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。
白下驿饯唐少府
王勃
下驿穷交日,昌亭旅食年。
相知何用早?怀抱即依然。
浦楼低晚照,乡路隔风烟。
去去如何道?长安在日边。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.这首诗系饯行之作,送别的对象为唐少府,是诗人早年的知心好友。
B.诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历,这也是他们友谊的基础。
C.颈联中的“低”“隔”,使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。
D.颔联和尾联中的问句,使语气起伏,也增添了诗作的豪迈昂扬气概。
(2)本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作,但诗人排遣离愁的方法有所不
同。请结合内容简要分析。
答 :
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6.[2021·全国甲卷]阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。
和南丰先生出山之作①
陈师道
侧径篮舁两眼明②,出山犹带骨毛清③。
白云笑我还多事,流水随人合有情。
不及鸟飞浑自在,羡他僧住便平生。
未能与世全无意,起为苍生试一鸣。
[注] ①南丰先生:即曾巩,陈师道敬重仰慕的师长。②侧径:狭窄的路;篮舁:竹轿。③骨毛清:谓超凡脱俗,具有神仙之姿。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.出山之初的曾巩,展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。
B.颔联两句使用拟人的修辞手法,表现白云和流水对于曾巩出山的态度。
C.住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在,但其生活也令人羡慕。
D.陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀,笔端饱含敬佩之情。
(2)在陈师道看来,曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的?请简要分析。
答:_____________________________________________________________________
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7.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。
奉和袭美抱疾杜门见寄次韵①
陆龟蒙
虽失春城醉上期,下帷裁遍未裁诗②。
因吟郢岸百亩蕙③,欲采商崖三秀芝④。
栖野鹤笼宽使织,施山僧饭别教炊。
但医沈约重瞳健⑤,不怕江花不满枝。
[注] ①袭美,即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷:放下室内悬挂的帷幕。指教书。裁
诗:作诗。③《楚辞·离骚》:“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④
商崖:这里泛指山崖。⑤沈约,南朝诗人,史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日
休。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.作者写作此诗之时,皮日休正患病居家,闭门谢客,与外界不通音讯。
B.由于友人患病,原有的约会被暂时搁置,作者游春的诗篇也未能写出。
C.作者虽然身在书斋从事教学,但心中盼望能走进自然,领略美好春光。
D.尾联使用了关于沈约的典故,可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾。
(2)请简要概括本诗所表达的思想感情。
答:____________________________________________________________________
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