文档内容
组合练19 文言文+语段综合+压缩语段+古诗文默写
（建议用时：30分钟）
一、【湖南省三湘名校2020-2021学年高三上学期第二次大联考】阅读下面的文言文，完
成下面小题。
吕夷简，字坦夫，先世莱州人。进士及第，补绛州军事推官，迁大理寺丞。祥符中，
迁太常博士。时京师大建宫观伐材木于南方有司责期会工徒有死者诬以亡命收系妻子夷简
请缓其役，从之。又言：“盛冬挽运艰苦，须河流渐通，以卒番送。”真宗曰：“观卿奏，
有为国爱民之心矣。”擢刑部员外郎。寇准判永兴，黥有罪者徙湖南，道由京师，上准变
事。夷简曰：“准治下急，是欲中伤准尔，宜勿问，益徙之远方。”从之。使契丹，还，
知制诰。两川饥，为安抚使，迁刑部郎中、权知开封府。治严办有声，帝识姓名于屏风，
将大用之。仁宗即位，进右谏议大夫。雷允恭擅徙永定陵地，夷简验治，允恭诛，以给事
中参知政事，因请以祥符天书内之方中。真宗袝庙，太后欲具平生服玩如宫中，以银罩覆
神主。夷简言：“此未足以报先帝。惟太后远奸邪，奖忠直，辅成圣德，所以报先帝者，
宜莫若此也。”故事，郊祠毕，辅臣迁官，夷简与同列皆辞之，后为例。迁尚书礼部侍郎，
拜同中书门下平章事。帝始与夷简谋，以张耆、夏竦皆太后所任用者也，悉罢之，退告郭
皇后。后曰：“夷简独不附太后邪？但多机巧、善应变耳。”由是夷简亦罢为武胜军节度
使。及宣制，夷简方押班，闻唱名，大骇，不知其故。岁中而夷简复相。未几，感风眩，
降手诏曰：“古谓髭可疗疾，今翦以赐卿。”三年春，帝御延和殿召见，敕乘马至殿门，
固请老，以太尉致仕，朝朔望。既薨，帝见群臣，涕下，曰：“安得忧国忘身如夷简
者！”赠太师、中书令，谥文靖。
（节选自《宋史·吕夷简传》）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 时京师大建宫观／伐材木于南方／有司责期会工徒／有死者诬以亡命／收系妻子／
B. 时京师大建宫观／伐材木于南方／有司责期会／工徒有死者／诬以亡命／收系妻子／
C. 时京师大建宫观／伐材木于南／方有司责期会／工徒有死者／诬以亡命／收系妻子／
D. 时京师大建宫观／伐材木于南／方有司责期会工徒／有死者诬以亡命／收系妻子／
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确一项是（ ）
A. 及第指科举考试应试中选，特指考中进士、举人。明清只用于殿试前三名：状元、榜眼、
探花。B. 大理寺是中国古代重要的官署名，北齐定制，历代沿置，专门掌管司法刑狱，长官为大
理寺卿。
C. 袝庙是指柑祭后死者于先祖之庙。“ ”的意思是送死者的牌位人祖庙，与其先祖共享
祭祀。
D. 在中国的古典文献中，“朔”指的是农历每月的初一；而“望”则一般在农历每月的十
五日。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 吕夷简一心为国，勇于建言。面对寇准将要“变事”的言论，他认为这是有人故意诋毁
寇准，不应加以理会，应将诋毁者流放到更远的地方。
B. 吕夷简政绩突出，得到赏识。两川灾荒期间，他出任安抚使，并获得提拔，因治事认真
有声望，皇帝在屏风上记下了他的姓名，表示要重用他。
C. 吕夷简为人机巧，受到牵连。宋仁宗罢免了太后任用的张耆和夏竦，两人就向郭皇后供
出他也曾依附太后，最终他被贬官为武胜军节度使。
D. 吕夷简深受皇恩，颇受礼遇。他身患风眩之症，皇帝剪掉自己的胡须赏赐给他，让他用
来治病。三年春，皇帝又恩准他可以骑马到殿门外。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(l)故事，郊祠毕，辅臣迁官，夷简与同列皆辞之，后为例。
(2)及宣制，夷简方押班，闻唱名，大骇，不知其故。
14. 刘太后和吕夷简认为的告慰宋真宗的方法分别是什么？
二、【2021届江西省吉安市高三大联考】阅读下面的文字，完成各题。
作为“文房四宝”之一的毛笔，其起源可追溯到新石器时代。随着文化的发展，毛笔
被赋予丰富的意蕴。毛笔虽然是一种书写工具，但是它所衍生出来的毛笔文化，已经成为
中华传统文化，并在“用笔之道”上体现。“用笔之道”便是“做人之道”，简单说，就
是外柔内刚。毛笔的毛很软，蘸上墨后则要写出力度，要__________，这就叫__________。
毛笔的毛是柔软的东西，写出来的字却很有风骨，这是中国人的一种美学。把那么多柔软
的毛集中在一起，体现了君子__________的文化理念。每个人都可以提出不同的意见，但
是都朝着相同的目标努力前进，彼此尊重，__________。所以，在书写的过程中，我们就
得把握住中锋，用笔一定不能让它散，这就是中华民族的智慧。
17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A. 大笔如椽 以柔克刚 风行草偃 戮力同心B. 大笔如椽 举重若轻 和而不同 齐心协力
C. 入木三分 举重若轻 风行草偃 齐心协力
D. 入木三分 以柔克刚 和而不同 戮力同心
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 毛笔虽然是一种书写工具，但是它所衍生出来的毛笔文化，已经成为中华传统文化的一
部分，并在“用笔之道”上体现。
B. 虽然毛笔是一种书写工具，但是它所衍生出来的毛笔文化，已经成为中华传统文化，并
在“用笔之道”上体现。
C. 虽然毛笔是一种书写工具，但是它所衍生出来的毛笔文化，已经成为中华传统文化的一
部分，并体现在“用笔之道”上。
D. 毛笔虽然是一种书写工具，但是它所衍生出来的毛笔文化，已经成为中华传统文化的一
部分，并体现在“用笔之道”上。
19. 下列各句中的引号，和文中的引号作用相同的一项是（ ）
A. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
B. 包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。
C. 在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。
D. 接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚
港湾。
三、【福建省宁德市2020-2021学年高三上学期普通高中毕业班第一次质量检查】请对下
面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
冰盖是覆盖着极厚冰层的广大陆地，冰盖的形成、消亡、融水量及其分布范围和成分
的变化，直接影响局部地区乃至全球的地质和自然环境变化。英国《自然·通讯》杂志10
月27日在线发表一项研究成果，德国波茨坦气候影响研究所科学家尼克·伍恩德令及其同
事，近期建造了一个简化的“地球系统模型”，参照该模型，结合不同的二氧化碳浓度水
平来进行估算。他们发现，在二氧化碳浓度与今天相似（百万分之400）的情况下，全球
所有冰盖的消失会导致的额外升温中位数为0.43℃。
四、【全国百强名校“领军考试”2020-2021学年高三上学期12月联考】补写出下列句子
中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“__________，__________”两句，表达诗人坚持高洁志向而不怕千难万险的忠贞情怀。
（2）唐代王昌龄说，“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。白居易《琵琶行》中也有两
句表达邂逅知音、心生共鸣的佳句：“__________，__________。”
（3）王安石《登飞来峰》中“__________，__________”两句，表现了一个政治改革家高
瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。
一、10. 【答案】B
【解析】本题考查断句的能力。句意：当时京城大规模营建宫观，在南方砍伐木材。有关
官吏规定了运集木材的期限，死去的工匠，被诬陷成逃跑，（官府）拘禁他们的妻子儿女。
“伐材木于南方”是状语后置句，“南方”是方位名词做做状语，不能断开，排除
CD；“会”是“工徒有死者”的状语，应在其前断开，排除A。故选B。
11. 【答案】A
【解析】本题考查识记文化常识的能力。A项，“特指考中进士、举人”错，特指考中进
士，不包括举人。故选A。
12. 【答案】C
【解析】本题考查概括和分析文本内容的能力。C项，“两人就向郭皇后供出他也曾依附
太后”错，应是皇帝退朝后告诉郭皇后，郭皇后不满吕夷简，在仁宗面前挑拨，吕夷简才
被贬官为武胜军节度使。故选C。
13. 【答案】(l)按照惯例，郊外祭祀完毕，辅佐的大臣会得到升迁，吕夷简与同僚们都推
辞了这件事，此后成为惯例。
(2)等到宣布制令时，夷简正在朝会上领班，听到提名，大惊，不知原因。
【解析】本题考查翻译句子的能力。
（1）“故事”，按照惯例；“迁官”，升迁；“辞”，推辞
（2）“宣制”，宣布制令；“方”，正。“押班”，领班；“唱名”，提名。
14. 【答案】刘太后想按照宋真宗生前习惯，依宫中规制来布置服饰玩物，用银罩覆盖牌
位，来告慰宋真宗；吕夷简认为只有太后疏远奸邪小人，嘉奖忠志之士，辅助成就圣德，
才足以告慰宋真宗。
【解析】本题考查筛选概括信息的能力。由“太后欲具平生服玩如宫中，以银罩覆神主”
可知，刘太后想按照宋真宗生前习惯，依宫中规制来布置服饰玩物，用银罩覆盖牌位，来
告慰宋真宗。由“惟太后远奸邪，奖忠直，辅成圣德，所以报先帝者，宜莫若此也”可知，吕夷简认为只有太后疏远奸邪小人，嘉奖忠志之士，辅助成就圣德，才足以告慰宋真宗。
【点睛】文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，
不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实
到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，
也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、
大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为
辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文
句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习
惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就
要对它进行修改、润色，适当的进行意译。
参考译文：
吕夷简，字坦夫，先祖是莱州人。考中进士，补任绛州军事推官，改任大理寺丞。祥
符年间，改任太常博士。当时京城大规模营建宫观，在南方砍伐木材。有关官吏规定了运
集木材的期限，死去的工匠，被诬陷成逃跑，（官府）拘禁他们的妻子儿女。吕夷简请求
皇帝延缓劳役，皇上听从了他的建议。又上言：“隆冬牵运艰苦，须等到河流渐通，用兵
卒轮流运送。”真宗说：“看你的奏章，有为国爱民的志向啊。”提升为刑部员外郎。寇
准做了永兴判官，将罪犯施以黥刑并流放到湖南，道经京城，这些罪犯向朝廷告发寇准，
说他要生事。吕夷简说：“寇准治理地方急峻，这是想中伤寇准而已，应该置之不理，把
他们流放到更远的地方。”皇帝听从了他的意见。吕夷简出使契丹，返回大宋，担任知制
诰。两川饥荒，吕夷简任安抚使，改任刑部郎中、兼任知开封府。他治事认真有声望，皇
帝在屏风上记下他的姓名，将要重用他。仁宗即位后，吕夷简晋升为右谏议大夫。雷允恭
擅自迁移永定陵地，吕夷简查验处治，允恭被诛杀，吕夷简以给事中参知政事，于是请求
将祥符天书放在皇帝预筑的墓穴中。真宗附祭先祖宗庙，太后想按照宋真宗生前的习惯，
依宫中规制来布置服饰玩物，用银罩覆盖牌位。夷简说：“这不足以报答先帝。只有太后
疏远奸邪小人，嘉奖忠志之士，辅助成就圣德，可以用来报答先帝的，应该没有比这更好
的了。”按照惯例，郊外祭祀完毕，辅佐的大臣会得到升迁，吕夷简与同僚们都推辞了这
件事，此后成为惯例。迁尚书礼部侍郎，官拜同中书门下平章事。皇帝开始与夷简谋划政
务，因为张耆、夏竦都是太后所任用的人，皇帝都加以罢免，皇帝退朝后告诉郭皇后。皇
后说：“难道只有夷简不依附太后吗？只不过，他多计谋、善于应变罢了。”因此夷简也
被罢为武胜军节度使。等到宣布制令时，夷简正在朝会上领班，听到提名，大惊，不知原因。年中夷简复任宰相。不久，吕夷简因风眩患病，皇帝亲自写了诏书，“传言胡须可以
治病，我剪掉胡须赏赐给你。”三年春，皇帝驾临延和殿召见吕夷简，恩准他可以骑马到
殿门外，吕夷简坚决请求退休，最后他以太尉的身份退休，每月初一、十五参加朝会。吕
夷简去世后，皇帝见到大臣们，流下了眼泪，说：“哪有像吕夷简这样忧虑国家，忘记自
己的人啊！”追赠他为太师、中书令，谥号文靖。
二、17. 【答案】D
【解析】本题考查学生正确使用词语的能力，主要是辨析近义成语。
第一组，大笔如椽：原指夸赞别人文笔雄健有力或文章气势宏大。现多指大作家、大手笔。
入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。句中是指书法
遒劲有力，故选“入木三分”更恰当。
第二组，以柔克刚：指用柔软的去克制刚强的。举重若轻：比喻做繁难的事或处理棘手的
问题轻松而不费力。句中说毛笔很软，写出的字却要刚劲有风骨，自然用“以柔克刚”更
恰当。
第三组，风行草偃：比喻道德文教的感化人。和而不同：和睦地相处，但不随便附和。句
中不涉及道德文教感化人的问题，故选用“和而不同”更妥当。
第四组，戮力同心：齐心合力，团结一致。齐心协力：认识一致，共同努力。句中强调齐
心合力，故选用“戮力同心”更合适。
故选D。
18. 【答案】C
【解析】本题考查学生语病识别与修改的能力。A.关联词位置不当，前后分句的主语不同，
关联词应位于句首，将“虽然”提到句首；语序不当，应将“体现”提到“并”字后面。
B.不合逻辑，应在“中华传统文化”后加上“的一部分”；语序不当，应将“体现”提到
“并”字后面。D.关联词位置不当，前后分句的主语不同，关联词应位于句首，将“虽
然”提到句首。故选C。
19. 【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。选文中的引号表示强调突出；A.引号表
示直接引用;B.句中引号与选文中的引号作用相同，都表示强调突出。C.引号表示特殊含义，
句中的“暴风雨”不是指自然界的暴风雨，而是比喻生活中的各种挫折和打击。D.引号表
示特定称谓，“不列颠尼亚”是游轮的名称。故选B。
三、【答案】英国《自然通讯》10月27日发表一项研究成果，德国科学家团队参照“地球系统模型”发现，全球所有冰盖消失会导致的额外升温中位数为0.43°C.
【解析】
【详解】本题考查学生压缩语段的能力。
本段共两层，第一层是第一句，阐释冰盖的含义和冰盖的作用。第二层是二、三句，第二
句交代英国《自然·通讯》杂志10月27日发表研究成果——建造了一个简化的“地球系
统模型”，第三句交代研究成果的具体内容——冰盖的消失会导致的额外升温中位数为
0.43℃。根据段落层次和字数要求，整合上述信息即可。
四、【答案】 (1). 亦余心之所善兮 (2). 虽九死其犹未悔 (3). 同是天涯沦落人
(4). 相逢何必曾相识 (5). 不畏浮云遮望眼 (6). 自缘身在最高层
