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专题17.2勾股定理的逆定理(八大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2024版

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专题17.2勾股定理的逆定理(八大题型)(举一反三)(人教版)(学生版)_初中数学_八年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2024版
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专题 17.2 勾股定理的逆定理【八大题型】 【人教版】 【题型1 判断三边能否构成直角三角形】..............................................................................................................1 【题型2 图形上与已知两点构成直角三角形的点】.............................................................................................2 【题型3 在网格中判断直角三角形】......................................................................................................................2 【题型4 勾股数的探究】..........................................................................................................................................3 【题型5 利用勾股定理的逆定理证明】..................................................................................................................5 【题型6 利用勾股定理的逆定理求解】..................................................................................................................5 【题型7 勾股逆定理的应用】..................................................................................................................................6 【题型8 勾股定理及其逆定理的综合】..................................................................................................................7 【知识点 勾股定理的逆定理】 如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形. 【题型1 判断三边能否构成直角三角形】 【例1】(2023春·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨德强学校校考期中)由线段a、b、c组成的三角形是直角三 角形的是( ) 1 1 1 A.a=5,b=3,c=3 B.a= ,b= ,c= 3 5 4 C.a=6,b=4,c=5 D.a=7,b=24,c=25 【变式1-1】(2023春·湖北孝感·八年级统考期中)一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足 (a+b)(a-b)=c2,则这个三角形是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不确定 【变式1-2】(2023春·八年级单元测试)如图,以△ABC的两边BC、AC分别向外作正方形,它们的面 积分别是S ,S ,若S =2,S =3,AB2=5,则△ABC的形状是________三角形. 1 2 1 2【变式1-3】(2023春·广东惠州·八年级校考期中)有四种说法:①三个内角之比为5:6:1; ②三边形长 分别为:√2,√7,√5;③三边之长为9、40、41;④三边之比为1.5∶2∶3.其中是直角三角形的有 ___________(填序号). 【题型2 图形上与已知两点构成直角三角形的点】 【例2】(2023春·全国·八年级专题练习)同一平面内有A,B,C三点,A,B两点之间的距离为5cm, 点C到直线AB的距离为2cm,且△ABC为直角三角形,则满足上述条件的点C有______个. 【变式2-1】(2023春·八年级单元测试)在如图所示的5×5的方格图中,点A和点B均为图中格点.点C 也在格点上,满足△ABC为以AB为斜边的直角三角形.这样的点C有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式2-2】(2023春·全国·八年级专题练习)点 A(2,m),B(2,m-5)在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点.若 ABO是直角三角形,则m的值不可能是( ) A.4 △ B.2 C.1 D.0 【变式2-3】(2023春·全国·八年级专题练习)如图,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,点A,B在 小正方形的顶点上,在图中画ΔABC(点C在小正方形的顶点上),使ΔABC为直角三角形,并说明理由. (要求画出两个,且两个三角形不全等)【题型3 在网格中判断直角三角形】 【例3】(2023春·北京西城·八年级校考期中)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1, △ABC的三个顶点A,B,C都在格点上,AD是BC边上的中线,那么AD的长为( ) A.2.5 B.3 C.2√2 D.√5 【变式3-1】(2023春·广东湛江·八年级校考阶段练习)如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正 方形的顶点,则∠ABC的度数为_________. 【变式3-2】(2023春·广东惠州·八年级校考阶段练习)如图,每个小正方形的边长为 1. (1)求四边形 ABCD的面积与周长; (2)求证: ∠BCD=90°. 【变式3-3】(2023春·八年级单元测试)如图所示的是2×5的正方形网格,点A,B,P都在网格点上, 则∠APB=________.【题型4 勾股数的探究】 【例4】(2023春·安徽阜阳·八年级统考期末)法国数学家费尔马早在17世纪就研究过形如x2+ y2=z2的方 程,显然,这个方程有无数组解.我们把满足该方程的正整数的解(x,y,z)叫做勾股数.如(3,4,5)就是一 组勾股数. (1)请你再写出两组勾股数:(___________),(___________); (2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n, y=n2-1,z=n2+1,那么,以x,y,z为三边的三角形为直角三角形(即x,y,z为勾股数),请你 加以证明. 【变式4-1】(2023春·四川达州·八年级校考期中)以下列各组数据中的三个数,其中是勾股数的是( ) A. √3,√4,√5 B.6,8,10 C.1,√2,√3 D.2,3,4 【变式4-2】(2023春·全国·八年级专题练习)一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫做 “整数直角三角形”,这三个整数叫做一组“勾股数”老师给出了下表(其中m,n为正整数,且m>n): m 2 3 3 4 4 … n 1 1 2 1 2 … a 22+12 32+12 32+22 42+12 42+22 … b 4 6 12 8 16 … c 22-12 32-12 32-22 42-12 42-22 … (1)探究a,b,c与m,n之间的关系并用含m,n的代数式表示:a=______,b=______,c=______. (2)以a,b,c为边长的三角形是否一定为直角三角形?请说明理由. 【变式4-3】(2023春·重庆北碚·八年级西南大学附中校考期中)勾股定理是一个基本的几何定理,早在我 国西汉时期算书《周髀算经》就有“勾三股四弦五”的记载.如果一个直角三角形三边长都是正整数,这 样的直角三角形叫“整数直角三角形”;这三个整数叫做一组“勾股数”,如:3,4,5;5,12,13; 7,24,25;8,15,17;9,40,41等等都是勾股数. (1)小李在研究勾股数时发现,某些整数直角三角形的斜边能写成两个整数的平方和,有一条直角边能写成这两个整数的平方差.如3,4,5中,5=22+12,3=22﹣12;5,12,13中,13=32+22,5=32﹣22; 请证明:m,n为正整数,且m>n,若有一个直角三角形斜边长为m2+n2,有一条直角长为m2﹣n2,则该直 角三角形一定为“整数直角三角形”; (2)有一个直角三角形两直角边长分别为√7a-7和√150-30b,斜边长4√15,且a和b均为正整数, 用含b的代数式表示a,并求出a和b的值; (3)若c=a2+b2,c=a2+b2,其中,a、a、b、b 均为正整数.证明:存在一个整数直角三角形,其 1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 斜边长为c•c. 1 2 【题型5 利用勾股定理的逆定理证明】 【例5】(2023·江苏·八年级假期作业)如图,已知CD⊥AB,垂足为D,BD=1,CD=2,AD=4.求 证:∠ACB=90°. 【变式5-1】(2023·江苏·八年级假期作业)在△ABC的三边分别是a、b、c,且 a=n2-1,b=2n,c=n2+1,判断△ABC的形状,证明你的结论. 【变式5-2】(2023春·八年级课时练习)如图,以△ABC的每一条边为边作三个正方形.已知这三个正方 形构成的图形中,绿色部分的面积与蓝色部分的面积相等,则△ABC是直角三角形吗?请证明你的判断. 【变式5-3】(2023春·江苏盐城·八年级统考期中)如图,在△ABC中,AB=7,AC=25,AD是中线, 点E在AD的延长线上,且AD=ED=12. (1)求证:△CDE≌△BDA;(2)证明:CE⊥AE; (3)求△ABC的面积. 【题型6 利用勾股定理的逆定理求解】 【例6】(2023春·山西吕梁·八年级统考期末)如图,在△ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,将三角形 纸片沿AD折叠,使点C落在AB边上的点E处,则△BDE的周长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【变式6-1】(2023春·湖北襄阳·八年级统考期中)如图,在△ABC中,点D在AB上,AB=AC,BC=5, BD=3,CD=4.求AC的长. 【变式6-2】(2023春·河南开封·八年级统考期末)已知△ABC的三边分别为a、b、c,且满足 ,请你判断 的形状,并求出其周长与面积. (a+2b-11) 2+|2a-b-2|=10c-25-c2 △ABC 【变式6-3】(2023春·陕西榆林·八年级校考期末)已知在△ACB中,AC=12,BC=5,AB=13,点E为 边AC上的动点,点F为边AB上的动点,则FE+EB的最小值是_________. 【题型7 勾股逆定理的应用】 【例7】(2023春·广东广州·八年级统考期中)如图,在笔直的公路AB旁有一座山,从山另一边的C处到 公路上的停靠站A的距离为AC=15km,与公路上另一停靠站B的距离为BC=20km,停靠站A、B之间的 距离为AB=25km,为方便运输货物现要从公路AB上的D处开凿隧道修通一条公路到C处,且CD⊥AB.(1)请判断△ABC的形状? (2)求修建的公路CD的长. 【变式7-1】(2023春·广西南宁·八年级南宁市天桃实验学校校考阶段练习)森林火灾是一种常见的自然灾 害,危害很大.随着中国科技、经济的不断发展,开始应用飞机洒水的方式扑灭火源.如图,△ABC区域 内是一片森林,有一台救火飞机沿东西方向AB,由点A飞向点B,已知点C为其中一个着火点,且点C与 点A,B的距离分别为600m和800m,又AB=1000m,飞机中心周围500m以内可以受到洒水影响. (1)求△ABC的面积. (2)着火点C能否受到洒水影响?为什么? 【变式7-2】(2023春·广西桂林·八年级统考期中)一根12米的电线杆AB,用铁丝AC、AD固定,现已知 用去铁丝AC=15米,AD=13米,又测得地面上B、C两点之间距离是9米,B、D两点之间距离是5米, 则电线杆和地面是否垂直,为什么? 【变式7-3】(2023春·八年级课时练习)海面上有两个疑似漂浮目标.A舰艇以12海里/时的速度离开港 口O,向北偏西50°方向航行;同时,B舰艇在同地以16海里/时的速度向北偏东一定角度的航向行驶,如 图所示,离开港口5小时后两船相距100海里,则B舰艇的航行方向是______.【题型8 勾股定理及其逆定理的综合】 【例8】(2023春·全国·八年级期末)如图,在△ABC中,D是△ABC内一点,连接AD、BD,且 AD⊥BD.已知AD=4,BD=3,AC=13,BC=12.则图中阴影部分的面积为________. 【变式8-1】(2023春·江西赣州·八年级期中)如图,已知正方形ABCD的边长为4,E为AB中点,F为 1 AD上的一点,且AF= AB,求证:∠FEC=90°. 4 【变式8-2】(2023春·重庆九龙坡·八年级重庆实验外国语学校校考阶段练习)为迎接六十周年校庆,重庆 外国语学校准备将一块三角形空地ABC进行新的规划,如图,点D是BC边上的一点,过点D作垂直于 AC的小路DE,点E在AC边上.经测量,AB=26米,AD=24米,BD=10米,AC比DC长12米.(1)求△ABD的面积; (2)求小路DE的长. 【变式8-3】(2023春·江苏宿迁·八年级校考期末)如图,已知正方形OABC的边长为8,边OA在x轴上, 边OC在y轴上,点D是x轴上一点,坐标为(2,0),点E为OC的中点,连接BD、BE、ED. (1)求点B的坐标; (2)判断的形状,并证明你的结论.