当前位置:首页>文档>课时03重力(重点练)-2020-2021学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_5人教物理试卷8下同步练习新

课时03重力(重点练)-2020-2021学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_5人教物理试卷8下同步练习新

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课时03重力(重点练)-2020-2021学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_5人教物理试卷8下同步练习新
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第七章 力 第3课时 重力 1.(2019春•南山区期末)根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( ) A.一名中学生的体重约为60N B.教室的高度约为5dm C.成年人慢跑速度大约7km/h D.正常人的体温约38℃ 【答案】C。 【解析】解:A、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故A 不符合实际; B、中学生的身高在160cm左右,教室的高度约为3.5m,故B不符合实际; C、成年人慢跑速度大约7km/h,故C符合实际; D、正常人的体温约37℃,故D不符合实际。 2.(2019春•华蓥市期末)小明在地球的不同位置释放手中实心球,实心球的下落路径如图所示。正确的 是( ) A. B. C. D. 【答案】B。 【解析】解:在地球表面不同位置的人释放手中石块后,石块受到的重力的方向总是竖直向下的,也就是 指向地心,故ACD错误,B正确。 3.(2017春•宝安区校级月考)人受到重力,重力的施力物体是 地球 ,受力物体是 人 。 【答案】地球;人。 【解析】解: 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力;人受到重力,重力的施力物体是地球,受力物体是人。 4.(2018春•丹江口市期中)在桥头上可以看到如图所示的限重标志牌,它表示这座桥允许通过的最重的车不超过 3×1 0 5 N.(g=10N/kg) 【答案】3×105。 【解析】解: 如图所示是汽车司机在桥头上看到的限重标志牌,即汽车和所装货物的最大总质量: m=30t=30×103kg, 这座桥允许通过的最大车重: G=mg=30×103kg×10N/kg=3×105N。 5.(2017春•延安期中)如图可知,弹簧测力计下方悬挂的物块重 3.6 N,其重力的施力物体是 地 球 。若将该物体放在调节好的天平上,正确称量其质量,其测量结果约为 0.36 kg(g=10N/kg). 若把它带到月球上,再用天平称它的质量,示数 不变 ;用测力计称它的重力,示数 变小 (后两空 选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】3.6;地球;0.36;不变;变小。 【解析】解: (1)由图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为0.36N,则物块重力大小G=0.36N,重 力的施力物体是地球; (2)物块的质量: m= = =0.36kg; 因为质量是物体本身的一种性质,不随位置、状态、形状的变化而变化。所以若把它带到月球上,再用天 平称它的质量,示数不变,还是0.36kg; (3)物体在地球上受到的重力是物体在月球上受到月球引力的6倍。用测力计称它的重力,示数变小。 6.我国航天员杨利伟在地球上重640N,在太空中处于失重状态,则他在太空中飞行时,他的质量为 64 kg(g=10N/kg).从太空返回地面的过程中,他的质量将 不变 (选填“不变”、“变大”或“变 小”)。 【答案】64;不变。 【解析】解:质量是物体的固有属性,不随位置的变化而改变, 因此杨利伟在太空中处于失重状态,他的质量不变,大小为m= = =64kg;从太空返回地面的过程中,位置改变,他的质量将不变。 7.(2020•宁波模拟)有一个半径为R、材质均匀厚度为d的大圆盘上再黏上一个半径为 R,材质均匀厚 度为d的小圆盘,如图所示,此时整体重心离大圆盘圆心的距离是 0.1 R 。 【答案】0.1R 【解析】解: 两个圆盘分开独自考虑,因为都是规则,材质均匀的圆盘,所以两者各自的重心分别在自己的圆心处,大 小圆盘的质量之比为: , 若两个圆心的相连的线段看做杠杆,左右两端受力之比为4:1,如果保持杠杆平衡,左右力臂之比为1: 4,则支点位置应在两个圆心的相连的线段上,且距O点距离为该线段长度的 ,支点的位置即为整体重心 所在的位置,所以整体重心离大圆盘圆心O的距离是: (R﹣ R)= R=0.1R。 8.(2013•长宁区二模)某小组同学在学习“重力”时,他们猜想重力可能与物体的质量和物体的种类有 关,于是利用弹簧测力计分别测量一些质量已知的“五谷杂粮”所受的重力。实验中记录的有关数据分别 如表一、表二、表三所示。 表一(被测物体:红豆) 实验 质量 重力 序号 (千克) (牛) 1 0.12 1.2 2 0.24 2.4 3 0.36 3.6 表二(被测物体:绿豆) 实验 质量 重力 序号 (千克) (牛) 4 0.12 1.2 5 0.24 2.4 6 0.36 3.6 表三(被测物体:花生) 实验 质量 重力序号 (千克) (牛) 7 0.12 1.2 8 0.24 2.4 9 0.36 3.6 表四(物体:大米) 序号 质量 重力 (千克) (牛) 10 0.10 0.16 11 0.20 0.32 12 0.30 0.48 (1)分析比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 物 质种类相同的物体受到的重力大小与它的质量成正比 。 (2)分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 物 体受到的重力大小与物质的种类无关 。 (3)该小组同学实验后在科普网站上查询到如表四所示的数据,反映的是月球上物体所受重力的情况。 请进一步综合分析表一、表二、表三、表四中的数据及相关条件,并归纳得出结论。 (a)分析比较表一、表二、表三、(或表四)中的数据及相关条件,可初步得出的结论是 同一星球上 , 物体所受重力与质量的比值是一个确定值 。 (b)分析比较表一、表二、表三、表四中的数据及相关条件,可初步得出的结论是 不同星球上,物体 所受重力与质量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大 。 【答案】①物体所受的重力与质量的关系;②物体的质量越大,所受的重力越大;③(a)物质种类相同 的物体受到的重力大小与它的质量成正比;(b)物体受到的重力大小与物质的种类无关;④(a)同一星 球上,物体所受重力与质量的比值是一个确定值;(b)不同星球上,物体所受重力与质量的比值是不相 同的,地球上的比值比月球上的大。 【解析】解:①小明测量了绿豆、花生、大米的质量和重力,它们在数据上有相似的地方,所以可以探究 物体所受的重力与质量的关系。 ②从测得的初步数据可以看出,质量越大,重力越大,所以可以提出假设物体的质量越大,所受的重力越 大。 ③(a)比较实验序号1、2与3或4、5与6或7、8与9的数据及相关条件,发现同种物质的质量增大几倍, 重力就增大几倍,重力和质量的比值为定值,所以可得物质种类相同的物体受到的重力大小与它的质量成 正比; (b)分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件,可以看出,虽然是不同物质, 但质量和重力的大小也可相同,可得物体受到的重力大小与物质的种类无关。 ④表四所示的数据,反映的是月球上物体所受重力的情况,进一步综合分析表一、表二、表三、表四中的 数据及相关条件,可得不同星球上,物体所受重力与质量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大。 而相同星球上重力和质量的比值是相同的。 9.(2012秋•台安县期中)地球附近的物体都要受到重力,小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,于是他进行了相关的探究。 (1)为了完成探究除了需要大小不同的物体外,还需要两样测量工具是 弹簧测力计 、 天平 。 (2)他将实验得到的数据填入表格中。 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 2 3 4 根据表格数据在方格纸中作出重力随质量变化的图象。 (3)由图象可得出结论为 物体受到的重力与质量成正比 。 (4)若干年后,小明在我国建成的太空站工作时,你认为它用同样的器材 不能 (填“能”或“不 能”)完成该探究。 【答案】(1)天平;弹簧测力计;(2)图象如图所示;(3)物体受到的重力与质量成正比;(4)不能。 【解析】解:(1)实验中,需要用天平测出物体的质量,用弹簧测力计测出物体的重力。 (2)根据表中实验数据,在坐标纸上描点,然后根据所描出的点,作出图象。 (3)由图线可知,物体所受的重力与物体的质量成正比。 (4)由于在太空站中,不能用弹簧测力计测出物体受到的重力,所以用同样的器材,在太空站中不能完 成该实验。 10.(2009秋•丰台区期末)某同学在探究重力大小与质量的关系时,分别用天平和弹簧测力计测出不同 砝码的质量和所受的重力,实验数据记录如下。根据下表数据可得到的结论是: 物体所受重力大小与其 质量成正比(或物体所受重力与其质量的比值为定值) 。 钩码的质量/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3钩码受到的重力/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94 【答案】物体所受重力大小和它的质量成正比(或物体所受重力与其质量的比值为定值)。 【解析】解:分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:物体所受的重 力大小跟它的质量成正比(或物体所受重力与其质量的比值为定值)。 11.(2006秋•延庆县期末)重力大小与哪些因素有关呢?书上说:“重力是由于地球的吸引而引起的”, 我们又知道:重力的大小与质量有关。你猜想一下,除了与质量有关外,重力的大小还可能与哪些因素有 关?(猜想一个因素): 距离地球的远近(或高度、地区、纬度等) 。 【答案】距离地球的远近(或高度、地区、纬度等)。 【解析】解:因为重力是由于地球的吸引而引起的,而离地球的距离会影响吸引力的大小,所以重力可能 还与距离地球的远近(或高度、地区、纬度等)有关。 12.(2020春•沙坡头区校级期中)水平地面上有一件木箱,其质量是 50kg,推着它水平向右运动,求木 箱的重力是多少?如果把它带到月球,其质量是多少?受到的重力是多少?(月球对物体的吸引力是地球 上的 ) 【答案】木箱的重力是500N;如果把它带到月球,其质量是50kg;受到的重力是83.33N。 【解析】解:木箱的重力: G=mg=50kg×10N/kg=500N; 因为质量是物体本身的一种属性,不随位置、形状、状态、温度的变化而变化; 所以,该物体带到月球上,位置变化,质量不变,仍然为50kg。 因为月球对物体的吸引力是地球上的 , 所以,木箱在月球上受到的重力:G′= G=500N× ≈83.33N。 13.(2019秋•嘉祥县期末)现有30个相同的钢件,总体积为5m3,钢件密度7.8×103kg/m3.求:(g取 10N/kg) (1)这些钢件的总质量为多少吨? (2)这些钢件的总重为多少N? (3)某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是105N,用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完? (本解答要求:要写出依据的主要公式或变形公式,要有数据代入和运算结果) 【答案】(1)这些钢件的总质量为39t; (2)这些钢件的总重为3.9×105N; (3)用该起重机至少需要5次才能把这些钢件吊完。 【解析】解:(1)由ρ= 可得,这些钢件的总质量: m =ρV =7.8×103kg/m3×5m3=3.9×104kg=39t; 总 总 (2)这些钢件的总重: G =m g=3.9×104kg×10N/kg=3.9×105N; 总 总 (3)一个钢件的重力:G= = =1.3×104N, 一次最多提升钢件的个数: n′= = ≈7.7,为使钢丝绳不被拉断,一次只能提升7个; 需要提升的次数: N= = ≈4.3,即5次。 14.(2019春•大丰区期中)某中学组织学生进行郊游,队伍要经过一大桥,该桥的两端有类似如图的标 志(t是“吨”的符号,30t表示桥梁最大能承受质量为30t的物体)。试求: (1)根据标示牌所示,桥梁最大能承受的物体的重力。 (2)若一辆小汽车在水平桥面作匀速直线运动,它的牵引力为1.2×104 N则它所受阻力是多大? (3)若一辆自身质量为3t的卡车,装有10m3的砖,已知ρ砖=2.5×103kg/m3,通过计算判断卡车能否 通过这座桥?(g=10N/kg) 【答案】(1)桥梁最大能承受物体的重力为3×105N; (2)小汽车在水平桥面作匀速直线运动,它的牵引力为1.2×104 N,则它所受阻力是1.2×104N; (3)汽车能通过这座桥。 【解析】解: (1)根据图示可知,桥梁最大能承受物体的重力: G=mg=30×103kg×10N/kg=3×105N; (2)汽车在水平桥面作匀速直线运动,所受阻力与牵引力是一对平衡了,所受阻力: f=F=1.2×104 N; (3)由ρ= 得,砖的质量: m =ρ V=2.5×103kg/m3×10m3=2.5×104kg, 砖 砖 砖所受的重力:G =m g=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N, 砖 砖 车所受的重力:G =m g=3×103kg×10N/kg=3×104N, 车 车 车的总重:G =G +G =2.5×105N+3×104N=2.8×105N; 总 砖 车 因为2.8×105N<3×105N,所以汽车能通过这座桥。 15.(2019 春•南京期中)有一捆横截面积为 2.5×10﹣6m2的铜丝,质量为 8.9kg。(已知 ρ = 铜 8.9×103kg/m3,g取10N/kg)求: (1)这捆铜丝所受重力; (2)这捆铜丝的体积; (3)铜丝的长度。【答案】(1)这捆铜丝所受重力是89N; (2)这捆铜丝的体积是0.001m3; (3)铜丝的长度是400m。 【解析】解:(1)铜丝所受重力: G=mg=8.9kg×10N/kg=89N; (2)由ρ= 可得,这捆铜丝的体积: V= = =0.001m3; (3)由V=SL可得,铜丝的长度: L= = =400m。 16.(2018秋•庐阳区期末)远距离货物流通大多采用集装箱运输,某规格的集装箱参数如表所示。 (1)该集装箱装满货物时总质量为 27.5t,则总重力为多少? (2)若该集装箱箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3,则该箱体所用材料体积为多少? 类型 内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 载货重/t 普通箱 5.93 2.35 2.35 2.5 25 【答案】(1)总重力为2.75×105N; (2)该箱体所用材料体积为1m3。 【解析】解: (1)总重力为:G =m g=27.5×103kg×10N/kg=2.75×105N; 总 总 (2)由表格数据可知集装箱体的质量:m=2.5t=2500kg, 由ρ= 可得,该箱体所用材料的体积: V= = =1m3。 17.(2019春•阿克苏地区月考)月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 ,在地球上用弹簧测力 计称得物重是15N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?(g=10N/kg) 【答案】这一物体在月球上称重,物重是2.5N,质量是1.5kg。 【解析】解: 物体在地球受到的重力G=mg=15N, 物体的质量: m= = =1.5kg; 物体的质量不随位置的改变而改变,因此在月球上物体的质量还是1.5kg, 因为月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 , 所以这一物体在月球上称重,物重是:G′=15N× =2.5N。 18.(2019春•句容市期中)有一铜块,体积是200cm3,能否用量程为20N弹簧测力计去称它的重力?请 通过计算说明理由。(ρ =8.9×103 kg/m3) 铜 【答案】通过计算可知,能用量程为20N弹簧测力计去称它的重力。 【解析】解: ρ =8.9×103kg/m3=8.9g/cm3,V=200cm3; 铜 由ρ= 得铜块的质量: m=ρ V=8.9g/cm3×200cm3=1780g=1.78kg; 铜 铜块所受的重力: G=mg=1.78kg×10N/kg=17.8N, 因为17.8N<20N,没有超出弹簧测力计的量程, 所以能用它来测量铜块的重力。 19.(2019春•昌平区月考)一辆汽车最多运5.0×104N的货物,现要将52t的砂子运完,要运多少趟? 【答案】运送的趟数是11趟。 【解析】解:砂子的质量: m=52t=5.2×104kg, 砂子的总重力: G=mg=5.2×104kg×9.8N/kg=5.096×105N, 运送的趟数: ≈10.2趟,即11趟。 20.(2019春•马山县校级月考)将所受重力为3.2N的铁块放在水平地面上。 (1)这个铁块的质量是多少千克?(g取10N/kg) (2)月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的六分之一,如果将这个铁块带到月球上,铁块的质量 和所受的吸引力会发生什么变化? 【答案】(1)这个铁块的质量是0.32kg; (2)将这个铁块带到月球上,铁块的质量不变,所受的吸引力会减小。 【解析】解: (1)由G=mg可得,铁块的质量:m= = =0.32kg; (2)将这个铁块带到月球上,铁的多少没有变,所以铁块的质量不变,还是0.32kg; 由于月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的六分之一, 所以,该铁块在月球上的重力为:G = G= ×3.2N≈0.53N, 月 即:铁块的质量不变,所受的吸引力会发生变化,所受的吸引力会减小。 21.(2019春•东台市月考)绳子能承受的最大拉力为120N,一块砖的质量为2.5kg,问用这条绳子一次 最多能匀速吊起多少块砖?(g=10N/kg) 【答案】这条绳子一次最多能匀速吊起4块砖。【解析】解:一块砖受到的重力为G=mg=2.5kg×10N/kg=25N; 当用绳子匀速吊起砖时,拉力与砖受到的重力是一对平衡力,则砖的最大重力G =F =120N; 最大 最大 最多提起砖的块数: n= =4.8(块); 则一次最多能匀速吊起4块砖(不能取5块)。