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第九章 压强
第1课时 压强
1．（2020春•天心区校级期末）如图所示，两个底面积和高都相同的容器甲和乙放在水平桌面上，注满质
量相等的不同液体，甲容器底部受到液体的压力为F，乙容器底部受到液体的压力为F，则（ ）
1 2
A．F＞F B．F＝F C．F＜F D．无法判断
1 2 1 2 1 2
2．（2020春•龙岩期末）物体甲乙静止在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．两物体对桌面的压力大小大于两物体的重力之和，因为物体把桌面压弯了
B．桌面受到2个压力的作用，分别是甲对桌面的压力和乙对桌面的压力
C．桌面受到的压力是由于乙物体发生形变而产生的
D．两物体对桌面的压力就是两物体受到的重力
3．（2020春•南通期末）海安市的大气压值为1.0×105Pa，大气压对你正在使用的一张八年级物理答题卡
正面的压力最接近于（ ）
A．9.0×105N B．1.2×104N C．1.5×104N D．1.8×104N
4．（2020春•巨野县期末）统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人
员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（ ）
A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重
B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮
C．获得地板上脚印的大小，可以估计涉案人员的高矮和体重
D．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重
5．（2020春•东坡区期末）关于压强公式P＝ 的说法中不正确的是（ ）
A．受力面积一定时，压强与压力成正比
B．压力一定时，压强与受力面积成反比
C．压力的方向总是垂直于受力面，并指向被压的物体
D．压强的单位换算：1Pa＝1N•m2
6．（2020•白云区一模）原来平整的细沙面上放上甲、乙两个实心正方体，沙面凹陷程度如图所示，则（
）A．甲的密度一定比乙大 B．甲的密度一定比乙小
C．甲的质量一定比乙大 D．甲的质量一定比乙小
7．（2020•海东市三模）下列实例中为了增大压强的是（ ）
A．书包带做得扁而宽 B．限制载重汽车的载重量
C．菜刀钝了磨一磨 D．在铁轨下铺设枕木
8．（2020春•东莞市期末）在图中能增大压强的是（ ）
A． 铁轨下的枕木 B． 安全锤头部做成锥形
C． 滑雪板的面积较大 D． 货车上装有很多轮子
9．（2020春•三门峡期末）第24届冬奥会将于2022年在北京举行，如图所示是运动员穿着滑雪板在水平
雪地上进行滑行训练的情景，下列相关说法正确的是（ ）
A．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力
B．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是一对相互作用力
C．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
D．运动员速度越大，他的运动状态越难被改变
10．（2020春•顺德区期末）“幸得有你，山河无恙．千里驰援，勇士凯旋”，2020年4月10日，载着最
后一批广东援鄂医疗队英雄的客车，匀速直线经过某高速出口，人们纷纷向英雄们致敬，如
图所示．下列说法正确的是（ ）
A．客车座位宽大松软，是为了增大压强
B．客车的轮子发生了形变，说明力可以改变物体的运动状态C．客车受到的牵引力和阻力是一对平衡力
D．客车行驶速度越大，惯性越大
11．（2020•准格尔旗一模）如图是武汉市新冠肺炎疫情发生后使用的消毒车，消毒车安装了3对宽大的轮
子，关于这辆消毒车，下列说法正确的是（ ）
A．消毒车多安装车轮是为了增大牵引力
B．消毒车在匀速转弯运动时，运动状态保持不变
C．消毒车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D．消毒车在行驶消毒的过程中，它的惯性减小
12．（2020•市北区一模）请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现（ ）
A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易
B．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中
C．墙基做得越宽，越不容易下陷
D．书包带做得越窄，背着越舒服
13．（2020春•江岸区期末）如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的
是（ ）
①甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关
④甲、乙两次实验，可通过对比海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果
A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④
14．（2014春•旬阳县期末）为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子
做腿的小桌、②海绵、③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择，同学
们所选的四组器材中，不能达到探究目的是 （ ）A．①③⑥ B．①②⑤ C．③④⑤ D．②③④
15．（2017秋•安达市校级月考）如图所示的各种情况中，被压表面受到的压力与物块受到的重力大小相
等的是（ ）
A． B．
C． D．
16．（2019秋•长沙月考）如图所示，两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种深度不同的液体，若轻轻
放入两个完全相同的物体，物体沉没在容器底后（无液体溢出），液体对容器底部的压强相等，则两容器
对桌面的压力F 、F 的关系是F F 。
甲 乙 甲 乙
17．（2019•静安区一模）为研究在盛有水的容器中放入球体后，容器底部受到水的压力增加量△F跟球体
的关系，某小组同学选用了四个重力G均为5牛、体积不同（V ＜V ＜V ＜V ）的球体进行实验。实验
甲 乙 丙 丁
中，他们分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中，并待球体静止后，得到容器底部受到水的压力增加
量△F．实验数据和现象见下表。
实验序号 1 2 3 4 5
放入的球体 / 甲 乙 丙 丁
△F（牛） 0 1 3 5 5
实验
现象
①分析比较实验序号2～5中△F和G的大小关系及相关条件，可得出的初步结论是：重力相同体积不同的
球体放入盛有等质量水的相同容器中， 。
②分析比较实验序号1～5中△F的大小变化、现象及相关条件，可得出的初步结论是：重力相同体积不同
的球体放入盛有等质量水的相同容器中， 。
18．（2013•滨州模拟）生活中有以下一些现象利用了物理知识：①房屋的墙基总比墙厚些；②刀口常被
磨得很薄；③钉子做得尖尖的；④背包带做得较宽；⑤用细线切割熟鸡蛋；⑥铁路的钢轨要铺在枕木上；
⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；⑧固定零件时，常要在螺母下面垫一片大垫圈。以上例子
中增大压强的是 ，采用的方法是 ；减小压强的是 采用的方法是 。
19．（2012•潮安县）自行车是中国老百姓最常用的交通工具。如图所示，从自行车的结构和使用来看，
它涉及了许多物理知识。请你填写如表中的“应用举例”和“物理原理”。应用举例 物理原理或说明问题
如 脚蹬半径大于传动齿轮半径 相当于省力杠杆的轮轴
（1）车座做成马鞍形 ①
（2）② 减少转动轴的摩擦和能耗
（3）紧握刹车制，可把车停下 ③
（4）稍稍用力转动车把，车的运 ④
动方向就改变
20．（2019春•宣化区期末）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力
（选填“相同”或“不同”）， （选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。这说明压力的作
用效果与 有关。
21．（2017春•呼和浩特期中）某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因
素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过 来显示压力的作用效果；
（2）由 两图可知：受力面积一定时， 越大，压力作用效果越明显；
（3）由乙、丙两图可知： ；
（4）该实验中用到的研究物理问题的方法是 。
22．（2018春•陈仓区期中）宝鸡到西安的高速列车CHH80由8节车厢组成，每节车厢满载时质量为60t，
正常运行时列车受到的阻力是车重的0.1倍。列车满载运行时求：
（1）每节车厢对钢轨的压力？（g＝10N/kg）
（2）列车做匀速直线运动时的牵引力？
