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课时02弹力(基础练)-2020-2021学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_5人教物理试卷8下同步练习新

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课时02弹力(基础练)-2020-2021学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版)(原卷版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-4、初二物理下册_2023更新_5人教物理试卷8下同步练习新
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文档内容

第七章 力 第2课时 弹力 1.(2020春•邹平市期末)几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至 两臂伸直。两臂伸直时,对弹簧拉力器拉力最大的是( ) A.力气大的同学 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.几位同学都一样大 2.(2020春•平度市期末)甲、乙、丙三位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉 力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( ) A.甲的体重最大,拉力最大 B.乙的手臂最长,拉力最大 C.丙的手臂最粗,拉力最大 D.同一弹簧拉力器,几位同学拉力一样大 3.(2019秋•郴州期末)足球已被纳入学校体育课程必修内容。下列与足球有关的力不属于弹力的是( ) A.地面对足球的支持力 B.使弹起的足球落回地面的力 C.头球攻门时头对球的顶力 D.踢足球时脚对球的作用力 4.(2020•南阳模拟)如图,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另 一端,下列有关弹簧形变产生的力的描述正确的是( ) A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确 5.(2018•临沂模拟)一测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧 重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果 是( )A.测量值比原来的测量值大 B.比原来的测量值小 C.与原来的测量值相同 D.以上三种情况均可能出现 6.(2018•蜀山区一模)在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量△x(△x=L﹣L )成正 0 比,即F=k△x,k叫做弹簧的劲度系数,如表所示是某同学测得弹簧所受的弹力 F与弹簧伸长量△x的关 系的部分数据,请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是( ) 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧伸长量 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 △x/cm A.弹簧的劲度系数是25N/m B.弹簧的劲度系数是0.25N/m C.当受到的弹力F=2N(弹性限度内)时,弹簧伸长了8cm D.当弹簧伸长了10cm(弹性限度内)时,受到力F=2.5N 7.(2020春•天门期末)如图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是( ) A.弹簧测力计上的字母“N”,表示它的型号 B.该弹簧测力计的量程及分度值分别是 0~5 N 和 0.1 N C.同等条件下,分度值越小的弹簧测力计,测量结果越精确 D.在月球上,不能用弹簧测力计测力的大小 8.(2020春•凉州区校级期中)如图所示,各用5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,则弹 簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计)( ) A.10 N B.5 N C.0 N D.10 N或0 N 9.(2020•科右前旗一模)如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示 的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L 、L 、L 、L ,下列选项正确的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.L <L ,L >L B.L =L ,L =L 甲 丙 乙 丁 甲 丙 乙 丁 C.L <L ,L =L D.L =L ,L >L 甲 丙 乙 丁 甲 丙 乙 丁 10.(2020•泰安模拟)如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测 力计的示数是( ) A.16 N B.12 N C.28 N D.4 N 11.(2019秋•诸城市期末)在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的 拉力F的关系的是( ) A. B. C. D. 12.(2020春•道外区期末)使用弹簧测力计的要求,不正确的是( ) A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上 B.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜 C.使用过程中,弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程 13.(2020春•新泰市期末)关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是( )A.使用时,要认清量程和分度值 B.不能用来测量超过它的测量范围的力 C.测量前要检查指针是否指在零点 D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员,能用弹簧测力计测出重力的大小 14.(2020春•潜山市期末)如图所示,用手轻压放在水平桌面上的弹簧,弹簧上端受到的压力是由于 (选填“手”或“弹簧”)发生形变而产生的。 15.(2020春•桐城市期末)如图是一种常见的订书机,钉槽内的订书钉之所以不会松脱,是因为固定在 槽内后部的弹簧给订书钉一个向 (选填“左”或“右”)的 力。在使用过程中,随着订书 钉的减少,弹簧给订书钉的这个力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 16.(2020春•恩平市期中)下面的几个力中,属于弹力的有: 、 和 (填序号)。 ①太阳对地球的引力; ②压力; ③支持力; ④电灯对电线的拉力; ⑤磁铁吸引力。 17.(2020春•孟津县期中)如图所示,手拉弹簧的力越大,弹簧的伸长就越大,测量工具 就是根 据此原理制成的,它是用弹簧伸长的长短,间接反映力的大小。我们学过的刻度尺、量筒、天平和温度计 中, 也运用了这种研究方法。18.(2019•合肥模拟)在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。下表记录了某根弹簧弹性限度 内所受拉力和伸长量的数据,根据表中数据可知,表中空格处应填 ,该弹簧所受拉力与伸长量之 间的关系为k= N/cm。 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 弹簧伸长量△r/cm 0 1.2 2.4 3.6 6.0 19.(2019春•东台市期中)为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑明同学 选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧A、B、C、D,其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成,弹簧B、D由另 一种金属丝绕制而成。A、B原来的长度均为L ,C、D原来的长度均为L′,且A、B、C、D的横截面均相 0 0 同; 实验操作如下:他将弹簧A、B、C、D的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长 度各自增加了△L 、△L 、△L 和△L ,如图a、b、c、d所示。请仔细观察实验现象,对a、b实验作比较, 1 2 3 4 再对c,d作比较,可以得到在弹簧自身因素 、 相同的条件下,再使它们 相同,弹 簧的伸长量与 有关。 20.(2020春•陇西县期末)弹簧测力计是根据在一定范围内,弹簧的伸长量和所受拉力成 的原理 制成的,如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置,这个弹簧测力计的量程 ,分度值 是 ,如图所测物体的重力是 。 21.(2020春•常熟市期末)如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上一钩码所受的重力。弹簧测力计 从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。试解答下列问题:(1)弹簧测力计使用之前要 ,钩码所受的重力为 N; (2)当高度h=6cm时,桌面对钩码的支持力是 N。 22.(2020春•北京月考)如图,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为 3N的力F 和F 的作用, 1 2 那么弹簧测力计的示数为 N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了3cm,当小芳用力将这个弹簧拉长 了5cm时,小芳拉弹簧的力是 N。 23.(2020•南平模拟)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=3N,则弹簧测力 计A的示数为 N,弹簧测力计B的示数为 N。 24.(2020春•连山区期末)如图所示,使弹簧伸长的力是 (填“表的重力”“表拉弹簧的力”或 “弹簧拉表的力”)。弹簧测力计是利用在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力越大,弹簧的 越长 的道理制成的。在完全失重的太空环境下,该弹簧测力计 (填“能”或“不能”)用它测量拉力 的大小。