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第七章 运动和力
第1课时 牛顿第一定律
1．（2020春•黄埔区期中）水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图所示，当玻璃管突然沿水平方向向左运
动时，水中的气泡将（ ）
A．向右运动 B．向左运动 C．保持不动 D．无法判断
2．面向车前进方向坐在行驶的公共汽车里的人，突然感到坐椅背紧压在他的背上，这时可以判定
（ ）
A．一定是汽车突然减速 B．一定是汽车突然加速
C．一定是汽车紧急刹车 D．一定是汽车在急转弯
3．（2019春•惠安县校级月考）用绳系住一个物体后，分别让它在竖直方向上运动，第一次让物体以2m/s
的速度匀速上升，此时拉力F，第二次让物体以1m/s速度匀速下降，此时拉力F（忽略空气阻力），则（
1 2
）
A．F＝2F B．F＝F C．F＝ F D．无法确定
1 2 1 2 1 2
4．（2019•顺德区校级一模）甲、乙两物体重力均为G，将它们挂于测力计下，使它们沿竖直方向做直线
运动，图所示为甲、乙物体运动时的s﹣t图象。则（ ）
A．甲的速度小于乙的速度
B．6秒时，甲、乙的距离为0.6米
C．甲、乙所受合力相同
D．甲所受拉力大于乙所受拉力
5．（2018•涪城区模拟）自助餐厅食品传送带上的餐盘向左运动（忽略空气阻力），如图所示，则下列情
形中，餐盘在水平方向的受力情况是（ ）A．传送带和餐盘一起向左匀速运动，餐盘受到的牵引力等于摩擦力
B．传送带向左逐渐加快时，餐盘只受到向左的摩擦力
C．传送带向左逐渐减慢时，餐盘受到向左的牵引力小于向右的摩擦力
D．传送带匀速运动中突然停止后，餐盘将不受任何力；一直以速度v运动下去
6．（2018•椒江区校级三模）某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直
上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是（ ）
A．甲图中小球到达的水平高度等于乙图中小球的水平高度
B．甲图中小球到达地面时的速度大于乙图中小球的速度
C．如果乙图中小球到达最高点时突然不受重力，该小球将水平向右匀速直线运动
D．若将小球的质量增大，则小球到达地面时的速度都将比原来的大
7．（2011秋•费县期末）如图，在水平桌面上铺粗糙程度不同的材料，让小车自斜面顶端同一高度从静止
开始滑下，小车运动的距离见下表。
表面情况 毛巾 棉布 木板
水平运动的距离（m） 0.24 0.40 0.76
（1）小车滑行一段距离后会停止是因为受到 力的作用。
（2）小车在 表面上滑行距离最远。
（3）在其他条件不变时，如果平面上的摩擦力小到为零，小车将保持 状态永远运动下去；这是用
了 研究方法。
8．（2018春•武都区校级月考）如图1，当木棒打击杯上的塑料板时，会看到板向左飞出，鸡蛋却落入杯
中。这个实验说明：处于 状态的鸡蛋具有 。图2中当小车撞上挡板时，车上的带轮的木块
将 这说明：运动的木块也具有 。
9．（2016春•秦都区校级期中）马路上的汽车突然起动时，站在车厢中的乘客将向车行驶的 （填
“相同”或“相反”）方向倾倒；当汽车紧急刹车时，站在车厢中的乘客将向车行驶的 方向倾倒。
出现上述现象的原因都是由于人有 而造成的。
10．（2016春•故城县校级月考）2014年3月17日，南京市清川大桥南路段发生一起55车追尾的交通事
故，南宁市公安局交警支队五大队的民警接到报警后赶到现场处理时发现，肇事者是一辆大货车，造成2
人不同程度受伤。这是因为紧急刹车后大货车由于 仍然向前运动，追尾的大货车车头严重变形，
说明力可以改变物体的 。11．（2013秋•永州月考）在小车上竖直放置一个小木块，如果要发生如图甲、乙所示的现象，小车应该
如何运动？
（1）要使木块按甲图的情况倾倒，小车的运动是 ；或者 ；
（2）要使木块按乙图，小车的运动是 ；或者 。
12．由东向西飞行的轰炸机，在地面目标的正上方投下炸弹，肯定不会命中目标，而是落在目标的
方。是因为炸弹 。
13．（2019春•海伦市校级月考）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过
实验
（1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路
面时具有 。
（2）试验中，换用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，
可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，小车运动得越 。
（3）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做 运动。
14．（2019•扬州一模）探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，如图
（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的 力和
力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；
（2）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是 ；
（3）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车
前进的距离就越远；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 运动。
接触面 毛巾 棉布 木板
阻力的大小 大 较大 较小
小车移动的距离s/cm 18.3 22.6 26.7
（4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受
到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是 。
（图中的黑点表示小丽同学）
15．（2014•江宁区一模）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下。观察同一小车从同一高度滑下后，
在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）本实验的研究对象是 。
（2）通过对所提供的图的分析，观察到的现象是：平面越光滑，小车运动的距离越 。这说明小车
受到的阻力越小，速度减小得越 。
（3）推理：如果运动物体不受力，它将永远做 。
（4）老师给了小华一个小木块，要求利用本实验中所提供的器材，研究动能的大小与速度的关系，你实
验操作方法是： 。
16．（2020•岳麓区校级二模）如图所示，在甲图中用弹簧测力计拉着物块A做匀速直线运动，此时弹簧测
力计示数为F，乙图中在物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一
1
起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F，则F：F＝ ；乙图对应运动过程中，物块B受到的摩擦
2 1 2
力f＝ N。
B
17．（2016春•东平县期中）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如
下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上
通过的距离。
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）。
（2）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，
它将做 运动。
（3）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：
使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 。
（4）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力。
18．（2019•黄州区校级模拟）如图的箱子质量为m（已知），箱子所受的空气阻力的大小关系为f＝D
（0.01v+0.001v2），D为常数（未知），在以下情况中箱子始终受到竖直向上的恒力F（未知）作用，箱
子中装载质量为25m的重物，此时箱子以1m/s的速度竖直向下匀速运动，如果箱子中装载物的质量减为
14m，经过一段时间，箱子恰能以1m/s的速度竖直向上匀速运动，重力常数g已知。求：（1）恒力F的大小。
（2）若去掉箱子中的重物，经过一段时间后，箱子能达到的最大速度为多少？
19．（2014春•达川区校级月考）一辆卡车的质量为2吨，沿水平公路匀速向东运动，已知该卡车所受摩
擦力是其重力的0.15倍，请问该卡车受到那些力的作用，求出这些力的大小和方向。
